關於四年級週記範文集合10篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的四年級週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級週記 篇1

今天，媽媽在花鳥市場買了一盆鳳仙花，它雖不像牡丹那樣驕豔華貴、也不像桂花那樣香氣迷人、不像秋菊那樣色彩豔麗、但我愛它。

鳳仙花只需要足夠的水分和土壤就可以生長。它的顏色有紫的，有紅的.、白的…葉子是利刀狀的，如一位亭亭玉立的少女傲立在風霜中。它的花蕊十分驕嫩，風兒吹過，就在風中

跳舞，花兒跳完了舞，風兒伴着那花兒沁人心脾的香氣一直吹到了我的鼻子旁，那迷人的芳香讓我陶醉。記得有一次，一道數學難題，我左思右想也想不出時突然風又把花兒迷人的芳香吹到了我的鼻子帝，腦子豁然開朗，吹散了我心中的憂愁，終於做出了這道題，它不愧是我家中排憂解難的小精靈，無所不能讓我們一家四口十分佩服它那種勇於奉獻的精神。

鳳仙花既是我的小精靈，又是我們的小公主，它爲我的家庭帶來了無數的生機啊！

四年級週記 篇2

今天天氣很悶熱，好像有一場大暴雨即將到來。正無聊的我突然看到幾隻螞蟻，腦袋裏瞬間出現一個奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會有什麼好辦法讓自己擺脫困境呢？

興致勃勃的我，拿出膠水往門外跑，在屋檐下我發現了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開，快速地用膠水將五六隻螞蟻圍住。不一會兒被分出的螞蟻開始從新排隊，卻發現自己的夥伴被一種不明力量困住，頓時都停下腳步，彷彿期待着夥伴們歸隊。

被困的'螞蟻在裏面急得團團轉，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發現沒有任何可趁之機，只好抱着最後的希望不停地揮動觸角向外面的夥伴發出求救信號。外面的螞蟻試着碰一下膠水，發現這東西粘糊糊的，根本進不去。於是它們不停地碰一下離開，又換下一隻碰一下離開。我實在看不出它們想幹什麼？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀察，依依不捨地離開。

第二天，我迫不及待地跑去看，發現膠上出現了一道細小的沙子路，原來它們昨天那樣一個接一個地碰是在用沙鋪路啊！

多麼聰明可愛的小生靈啊！爲了救出自己的同伴不辭辛苦地運沙子鋪路。正是它們團結一心，纔會有如此龐大的力量。我是永遠不會忘記這一天的。

四年級週記 篇3

今天下午有一個活動，活動上面有很多好玩的遊戲，有砸鴨子，吊鞋。今天外面的一個老師和我們一起做遊戲，第一個我也不知道是什麼名字，就是把我們分成兩排比賽鑽一個呼啦圈，我們這排輸 了，接着又玩咂鴨子，分成了四組玩，玩的可高興了，我在焦壽宇那組，砸的都扔的'可遠了，我們跑來跑去的，累的氣喘吁吁，過了一會老師又讓玩鐵圓和吊鞋，玩完，就高高興興地回教室了，這個活 動是不是很有趣？

四年級週記 篇4

禮拜天，我媽戰我姐帶我來公園玩。

到了車站，咱們下了車，咱們一同進了公園年夜門只睹年夜門裏有花有草，五彩繽紛的，很標緻!而後我戰姐姐、媽媽去到了廣場放鷂子，我扯着鷂子線像抓着我的幻想。

放完鷂子咱們來吃餃子，滋味很沒有錯，我一心吃下了4個。姐姐、媽媽也各嚐了一個，皆道很好吃。吃完飯咱們戀戀不捨天回家了。

會抵家我太乏了，而後我便睡了一個午覺，那件事讓我很易記。

四年級週記 篇5

我最大的愛好是剪報。依稀記得從上一年級開始，語文老師就讓我們假期摘抄一些好詞好句，內容不限。從那以後我對剪報越來越感興趣了。再後來它成了我的課餘第一樂園！

我剪的絕大多數是《軍事報》和《荊門晚報》上的內容。因爲我從小受爺爺的薰陶影響，很崇拜軍人。那上面圖文並茂，軍事武器讓我精神振奮，給我力量！我也受媽媽的`影響，喜歡華麗的辭藻和優美的詩篇，晚報“校園版”上總會刊登一些優秀的作文，讓我受益匪淺！

另外一種是以漫畫爲主的剪貼本。那上面的漫畫家的大作可搞笑了，擠眉弄眼地醜化人物形象。我還經常模仿他們畫畫。

飽了眼福，就該飽口福了。我收集了好多淘寶網上的美食圖片，把它們剪下來油畫紙上，提供給媽媽，讓她學着烹調。你看了這引起圖片也一定會饞得直流口水，垂涎三尺，我也成了小美食家了。

這個愛好是要靠恆心和毅力去實現的。它帶給我的不僅是樂趣，更重要的是豐富了我的大腦，開發了我的智力！

四年級週記 篇6

要過新年了，全家人忙得不可開交，除了姐姐。

爺爺忙着殺魚，燉肉，炸雞。奶奶和媽媽忙着包餃子。爸爸忙着貼對聯。我呀，算是“最”忙活的啦。

我一會兒忙着幫爸爸拿剪刀，一會兒還得當參謀，看門聯貼的高低一樣不一樣；一會又幫爺爺放水。跑裏跑外的，忙得不得了。這不，剛閒點，我這小手又癢癢了，包餃子去。一手拿餅，一手挑餡兒；剛包一個，爺爺一指錢包，我立刻心領神會：包錢——看福氣，我最想幹的事兒。

我又是找錢又是洗。然後，發給媽媽兩枚，奶奶兩枚，我“最”能幹，剩下6枚我全包了。這不，餅又供不上了，我還得滾面、切面、擀餅，擀麪杖奶奶不讓用，我就改用筷子，夠聰明的.吧！咵咵幾下，一個又長又薄的麪餅出爐啦。奶奶偏說像牛舌頭。管他像啥呢，開始。挑餡兒、包錢兒、擠餃子。一陣忙活後，6枚錢總算被我老老實實的藏好了。悄悄的告訴大家，爲提防福氣跑偏，我還偷偷的做了記號呢？

你看，這臉上、手上、衣服上全都是白麪，不“忙”能成這樣子嗎？可我爺爺、奶奶還不領情呢？偏說我幫倒忙。管他呢，反正我高興！新年真好！

四年級週記 篇7

期末考試成績出來了，我看着鮮紅的87分，淚水不知不覺流了出來，平常我次次考98、99、100，從沒考過這麼糟糕，儘管好朋友已經安慰了我，但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級數學老師，卻不教我們班。

回到家，爸爸在做飯，好像發現了我不對勁，忙問:"怎麼了?”我搖了搖頭，走進了臥室，平時我就興沖沖的去吃爸爸做的`飯，而現在，走一步都很吃力，這時，手機短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺得時間都停了，誰知，爸爸很反常，說:"考試成績不好沒關係，不過要繼續努力呀!”我點了點頭，可偏偏這時候媽媽回來了，看見我，說：“這次沒考好算了，”又對爸爸說“我聽小王(我們數學老師姓王)說了，這次她沒考好，不過要繼續努力、加油呀!”聽了媽媽的話，我既開心又難受，開心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這麼差。

不過我要繼續努力，爭取下一次考一個好成績!

四年級週記 篇8

今天是清明節，我們班的同學在老師的帶領下排着整齊的隊伍，去平泉烈士陵園掃墓。

一進入陵園大門，就見寬寬的道路兩旁不滿的鬱郁青松，就如同當日那些剛正勇敢的英烈。時而有微風拂來，兩旁的松柏就隨風搖動，像在悄悄爲烈士們默哀，又像在守衛着長眠於地下的烈士，一切都顯得那麼平靜。

晴空萬里，白雲依依，鮮豔的隊旗，閃光的`火炬。我們申請的注視着少先隊旗，右手舉過了頭頂，行着莊嚴的隊禮……

悼念儀式開始了，隨着老師“默哀一分鐘”的話音落下，禮樂隊同學們奏起了哀樂。隨着樂曲，我們彷彿穿越時空回到戰爭時代，看着英雄們在戰場奮勇殺敵，爲了全中國人民的利益而都爭着，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃爲這些勇敢的人感動着。暗自發誓：一定好好唸書長大了回報祖國！

默哀完畢，該獻白花了，我輕輕地走到一個戰士的墓碑前，鄭重的行了個隊禮然後把白花放到墓碑前。

掃墓完畢了，我想：我以後一定要好好學習，長大後努力投身與祖國的建設中，將來繼承這些先烈們未完成的事業，將他們去死奉獻的崇高精神傳承下去。

哨聲打斷了我的沉思，我默默地向烈士敬禮告別。

四年級週記 篇9

誰，在我人生中點燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上，那就是你，我的老師。

老師，雖然現在您已經不教我們了，但4年來，我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯，做了不對的`事，您總是非常有耐心的教育我們，作文上有錯字，不通的句子，您總是認真的輔導……

我們有現在這樣的成績都是因爲您呀，老師!再過兩天就是教師節了，我想:馬上就是教師節了，該送點什麼給老師們呢?乾脆去商店看看吧!於是，我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看，哇!東西真多，真是琳琅滿目，該買什麼好呢?買這個，還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆，因爲，老師號作業要用紅筆。另外，我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師，祝您節日快樂”幾個字，還畫了正燃燒着的蠟燭，這表示:老師就象蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。我還畫了星星，這表示:老師好比天上的星星，照亮了我們前方的路—……

第二天，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現，老師臉上現出了幸福與激動的表情，看到這兒，我的心也笑了。

四年級週記 篇10

今天，我和爸爸；媽媽還有姑姑；奶奶去親戚家裏玩，剛到那裏就下起了雪，美麗的雪花在我們面前飄蕩，我的'眼睛都睜不開了。雪花飄到臉上涼涼的，然後就不見了，象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見到下雪。一會兒姑姑和我一起玩，我們玩扔雪球的遊戲，我早就準備了一大堆雪球襲擊，姑姑忙得不可開交。

因爲她一邊要抵擋我的襲擊，一邊還要堆雪球。最後還是我贏了。我心裏暗暗 高興。我們還在雪地裏打太極。玩完之後，我們開心的回了家。