關於學生週記範文集合9篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學生週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生週記 篇1

今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、王清雪和黃睿梅在教室裏玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室裏，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發現趙瑩桌箱裏有溼紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她。

下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張溼紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛纔進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室裏，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把溼紙巾還給了趙瑩，還說出了事情，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因爲她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的書包裏發現裏面有三張溼紙巾，這時我怒氣衝衝，火冒三丈，心想：這是什麼人呀，既叢東西，還撒謊。

這件事真讓我惱火，成績這麼好的同學，而且是女生，她怎麼就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

學生週記 篇2

昨天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動跑過去叫媽媽教我洗碗。媽媽說："好啊，先把每個碗衝一下把髒物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精衝乾淨就可以了。”我按照媽媽教的方法把碗洗了，原來洗碗那麼簡單啊，媽媽還誇我洗得真乾淨。以後我再也不讓媽媽洗碗了。

學生週記 篇3

實習週記1

本週是我的第一個實習周，接下來的日子我將會在永定電視臺新聞中心進行我的畢業實習。我將此次實習分爲四個階段，在第一、二週的實習主要是個適應的過程。

在這個階段的實習中，用簡單的幾個字形容來說主要是：多看、多問、多觀察、多思考，臺長主要讓我瞭解永定電視臺的整體概況及電視臺各部們的相關運作情況。在本週的實習中，通過和同事的溝通和交談，我能夠從中學到不少東西。同事們都很熱心，也很照顧我，經常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手。他們從我是大學剛畢業的角度來替我考慮，鼓勵我做事要放手去做，不懂就問，沒關係的，令我感到非常安慰。

爲了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己做好每一件事情，即使是再簡單的事情（整理文件資料），我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓人滿意。

在實習的第一階段，慢慢地融入陌生的工作環境是我最迫切的的任務，對人一個微笑、一個熱情的招呼，做好認識新同事並讓新同事認識我的互動工作，是我邁向畢業實習的第一步。

實習週記2

經過了兩週的適應和調整，我已能在這個新集體中有自己的任務。在這一階段，在同事的幫帶下，我做了一些與專題欄目相關的活，主要是在一旁協助處理簡單的事情，也就是打基礎。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的每件事情都至關重要，因爲它們都是環環相扣的。爲了保證最後能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。 在第二個階段的實習，我可以總結爲：

一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。

另一方面，要發揚團隊精神，電視臺是一個整體，電視節目是團隊的結晶，每個人都需要更好的和其他人溝通和交流，互相幫助，合力完成共同目標，團結衆人的智慧才能發揮最大的效能。

實習週記3

不知不覺中，我來到永定電視臺實習已經一個月了，在這個月中總的來說收穫頗多。從最初面對單位各位前輩們膽怯不敢交流到現在的熟識，我在這個團體中找到了工作的快樂。

在本週我開始專題節目《土樓之音》的製作，感覺自己很是躍躍欲試，看看自己經過四年的學習到底到了什麼樣的水平，這是一次檢

驗。可真的開始參與專題節目的製作時就傻眼了，表面上懂得了該怎麼做，等到動手的時候才體會到光有理論的知識，缺乏動手能力是遠遠不行的。掩蓋在表層下面的厚厚的專業知識，大量操作技巧的不懂。但俗話說，萬事開頭難，經過一週的策劃，及在空餘時間研究一些操作，並通過團隊的密切配合，我們的作品《土樓之音》終於在播出前一天製作完畢，並通過審覈播出。

另外，在這一階段的實習中，除了工作我還收穫的工作與生活的融洽。時常關注身邊的事情，積累常識，這樣才能更好的把握工作動態來爲自己的工作錦上添花。

實習週記4

時間過得真快，轉眼八週的實習期即將結束，才覺得這一個半月過得很快。回首這段時間的點點滴滴，有太多的東西值得回憶。 記得剛來永定電視臺的時候，我對這裏陌生的一切感到既新鮮又害怕。曾經嚮往的崇高職業就這樣親切地呈現在眼前，我可以看到並且真真切切地感受到。許多曾經只在書本上讀到的東西居然可以如此近距離的接觸。

剛開始總是不適應的，但是我鼓起勇氣告訴自己，要堅強、要勇敢，要表現出面對困難的勇敢和迅速適應環境的能力。我開始主動找編輯老師學習，用勤奮和熱心感染者他們，終於，很快編輯老師就開

始讓我試着做字幕，覈對稿件，錄節目等工作。這些事也許不算大，但對我卻是極大的鼓勵。我把每項工作都看得非常重要，都用心把它認真做好，不僅把它完成了，還完成得非常漂亮。

隨着時間的積累，有些時候，編輯有事需要暫時離開，他們都會叫我過去幫忙，我幫副臺長翻過帶子，幫《永定話題》欄目組整理過以往節目資料，幫節目寫過主持詞。每次的學習和進步都讓我激動不已，於是我不僅適應了環境，而且非常熟悉，並且習慣和喜歡了這裏的一切。

有好幾次，聽別的編輯和記者老師說，臺領導對我們評價很高，我都很開心，但都是側面聽說的，而今天，臺長親自對我說了，評價是如此之高，我除了激動、興奮以外，不知道該用什麼此來表達了。我還是如最初想得那樣，我們代表的不僅是個人，還是我們專業，更是我們學校。在我們見習接近尾聲的時候，收到如此高的評價，我感到很欣慰，總算不辱使命了。

實習只是我們實踐經歷的一小部分，在今後長達幾十年的工作中也許不算什麼，但卻是我邁出的第一步，也許還有稚嫩的地方，但是無論怎樣，我都會深深銘記這段經歷的，它會一直激勵着我在今後的學習、工作和生活中不斷努力，不斷進步！

學生週記 篇4

騎馬去了，騎馬去了！我拉着朋友傑竄下了車，直奔馬場衝去。

端午節放假，那天風和日麗，陽光明媚老媽帶着我和我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。傑輕車熟路三下兩下裝備好，輕而易舉上了馬，向我擺了擺手，揚長而去。呵！好威風。看着她英姿颯爽的樣子，我暗下決心：我一定要學會騎馬。教練向我講述着騎馬動作要領，想着朋友剛纔那一幕：騎馬這不太簡單了。腳踩蹬，手抓住馬鞍，一下子不牢牢地坐在馬上了。我幾乎一句都沒聽清，靠近大馬。越近越害怕，它不會回頭咬我一口吧！那大嘴，一口……，那大腳如果踩我一下我也受不了呀！越想越怕，感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩，我膽怯地回頭看了看媽媽，身子不由自主向後挪了幾步。媽媽彷彿看出了我的心思，鼓勵了我幾句。想着媽媽說的話：世上無難事，只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬，現在是和諧社會，一定不能不和諧喲！教練邊演示邊講，我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬？大馬並無惡意地回頭看了看，我的膽子越來越大，由最初教練拉着馬到最後我自已手牽繮繩，媽媽趕緊按下快門，留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。

這次經歷讓我更明白了：世上無難事，只怕有心人的真正含義！

學生週記 篇5

今天，風停雨住，太陽羞答答地露出半邊臉，像一個害羞的小姑娘一樣。我們坐車去到朱店生態園參觀葡萄園。

一路上，我都在想葡萄園的美景。那一串串葡萄，紅得像瑪瑙，紫得像水晶。葡萄水靈靈的，像一顆顆透亮的珍珠。

葉子遮着一串串的葡萄，在陽光下自在的舒展着身體，有的靜靜地躺在碧綠的藤上，像一位帶着紫帽子穿着草綠色裙子的小姑娘躺在綠茵茵的草地上;有的掛在空中，好像一大串正在“噼噼啪啪”炸響的鞭炮;還有的被綠葉子蓋着，半遮半掩地露出害羞的紅臉蛋。我忍不住偷偷摘下一個，啊，酸溜溜，甜絲絲的。突然，車“吱”的一聲停下了，我的心情被無情地拽了回來。

葡萄園到了，我大步流星地走進去，可眼前的景象跟我想象的截然不同。只見綠色的葉子下掛着的是許多白色的袋子，漂亮的葡萄爲什麼要穿着醜陋的衣服呢?我很迷惑，爸爸見我不言不語，一下就猜中了我的心思。“爲什麼要給葡萄穿衣服呢?”爸爸看着我說，“你開動腦筋想一想，會有答案的，奶奶家以前不是也有課葡萄樹嗎，它發生過什麼事情?”爸爸真是一語驚醒夢中人啊，我大聲說，“我知道了，穿衣服可以防蟲吃，放鳥啄，下雨了還可以擋雨呢!”嗯，爸爸聽了直點頭。

可是我還是有些失望，因爲想象和現實是截然不同的。

學生週記 篇6

今天外面的任務是觀察小植物，我們小隊觀察了許多小植物，每個人都觀察的可認真了！

我觀察的第一種小植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

第二種小植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種小植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天的`我非常的開心，因爲我瞭解了許多關於小植物的祕密。

學生週記 篇7

當我誕生的那一天起，母親就註定要用一生的血和汗水來培育我，直到付出自己的全部。母愛是夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。更是我心中的天使。沒有人能丈量這份愛有多長，沒有人能丈量這份愛有多深，唯有時間，才能理解這份愛有多麼偉大。

每晚，我在燈下埋頭苦幹，而媽媽就坐在我的旁邊看着我，時不時還摸一摸我的頭，不管作業或多或少，寫作業的時間或長或短，母親總是陪伴在我的身邊，直到作業全部完成。當這時，一股熱流涌入我的心頭，哦，我知道了，母親猶如一道港灣，雖無言卻帶來強大的安全感，在你顛簸受傷時，頭枕時她的臂膀，在你遠行離家，是她在燈下穿針引線，在你疲憊的時候趕回家，是她在自家門前靜靜的等待，溫柔的眼神爲你洗去一路的風塵。

母親是一股細流，能夠滋潤乾枯的的心靈，爲你找回希望，讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延，讓你感到潤物細無聲的感覺。

我心中的天使，在黑暗中照亮我前進的呵護，她就是我那平凡中而又偉大的母親！

學生週記 篇8

時間過得真快，快樂的寒假結束了，新的一學期已經到來。

開學第一天，想到久未見面的老師和同學，想到又可以在那美麗潔淨的校園裏玩耍，還有那學校食堂伯伯、阿姨們做的美味佳餚，我的心情顯得格外激動。一進教室，我環顧四周，或許是很久沒見的緣故，每一位同學的臉都顯得格外親切，呀!過了一個新年，大家變化還真不少，有長高的，也有長胖的。同學們起勁地聊着自己快樂的寒假生活，有聊旅遊見聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢的、還有聊新年趣事的……教室裏到處充滿了幸福和快樂的笑聲。

很快，第周天的課程結束了。這個星期，每一位老師都爲我們準備了新本子，提了新要求。看來，老師們已爲新學期的教學做好了充足的準備，真是爲我們操了很多心，我也要爲新學期的學習好好努力，爭取取得好成績!

學生週記 篇9

XX年04月10日 星期日 天氣：晴

在今天下午的時候，陽光非常明媚，適合放風箏。於是，我就和奶奶一起去學放風箏。

當我和奶奶來到百花會展中心的時候。就把風箏打開，一邊跑呀跑，最後終於把風箏放起來。我的奶奶把風箏越放越高。一會兒，那個風箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放，我一會兒把風箏放得要落下來。奶奶把風箏線路拿了過來，然後又把風箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對我說：“風箏如果往下降，就收線，等風平靜了，再放線、拉線風箏就飛高了。”奶奶把風箏線又給了我，我試着放，果然，把風箏放得很高很高。我試着放了好長時間，終於學會了放風箏。 一段時間後，我和奶奶都放的有點累了，就收下風箏，最後依依不捨的會家了。這一天，我學會了放風箏。