關於學生週記範文合集十篇
忙碌而又充實的一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇週記吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編精心整理的學生週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1
週末假期，是我們要去遊玩玩的大好日子，雖然外面下着雨，但我自己仍很興奮，興奮得快飛上天了呢！
路途中，有好多的車輛、連綿不絕的山跟高高低低的大樓從車窗外掠過，讓人看了真是心曠神怡啊！下了高速路段，首先，我們去看龍騰斷橋，那裏是上次造訪的遺珠之憾。因爲地震而斷掉的龍騰斷橋顯得非常老舊，好似在述說着山裏的故事。後來，我們爬上小山丘，到老鐵軌走走，走在鐵軌上時，因爲自己的平衡感不好而緊張得全身發抖呢！
到了中午，我們到南莊老街逛逛，才走沒幾步路就看到一間特色小店，走進去一看，哇！大部分都是貓頭鷹的吊飾呢！接着，我們到一間客家小館吃飯，我津津有味的吃着地道的粄條，在半戶外的空間裏，一邊欣賞着雲海，這個山城真是美麗極了！
晚上夜宿的農場有一個最吸引我的地方—鱒魚，農場的主人說鱒魚營養價值高，是極爲嬌貴的魚種，水溫要維持在十至十五度，利用山泉活水讓鱒魚活得更好。農場裏的民宿雖然不大，但是環抱在青山綠水中，時時都有美麗的風景可以欣賞；晚上，大家隨興地到民宿隨意點了數道家常菜色，享受獨特的客家風味，飯後散步在廣場上，徜徉在寧靜迷濛的夜色裏。
隔天早上，農場裏猛然下起傾盆大雨，過不久，雨雖然停了，原本籠罩在山頂的霧卻漸漸往下移，真是令我大開眼界，我們也準備下山踏上歸途，結束這兩天一夜的旅行。
學生週記 篇2
長大，是每個孩子必經的階段，在成長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，而這些千劫萬難也就爲我們播下了令人恐懼、難以生長的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直爲未來在美好地憧憬着。真想擁有孫悟空的法寶跟斗雲，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現。
一直成績都不錯的我，你們認爲我有煩惱嗎？我就因爲堅持到底才能達到目標，但在我心裏的目標總是覺得我不及格。
雖然父母因爲相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心裏總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發揮到這個低微的地步。
但聰明而又不願提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現在的大學生沒有博士學位也很難找工作，說句不好聽的，我以現在的能力出來工作，恐怕會爲此失望，
我試着上課特別專心，盡能力隨着老師的思路去思考。
我也試着特別認真地去完成老師佈置的作業，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進的心打擊着我，推動着我去上進，爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我：你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能拔苗助長；但我已經在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如願以償，更希望：
那一直提醒着我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這裏我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂鬱、煩惱的煩惱，那麼，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長大了，我們將拿着博士（碩士）的畢業證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說：
我們告別煩惱了，靠近長大了，煩惱；成長裏的煩惱，再見了
學生週記 篇3
午睡起來，望着窗外隨風舞動的樹葉，我突然想到，可以去放風箏呀！於是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風箏。
來到廣場，爸爸和我一起安裝好風箏，連上線。把風箏放在地上，爸爸拿着線輪，我們等了一會兒風，然後爸爸調整線輪，兜了兜風箏，風箏慢慢地離開了地面向空中飄起來，結果還沒飛多高，就又掉下來了，我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。
這時候我給爸爸出主意，我說：“我可以拿着風箏跑的遠遠的，然後你趕緊收線，這樣風箏就會飛的很高了。”爸爸說：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來，最後他說：“唉，就聽你的吧！”
於是我高興地拿着風箏跑出去好遠，我叫了一聲爸爸，就把手鬆開了，爸爸趕緊收線。風箏一下子飛了起來，而且越飛越高，這時候我們的風箏是廣場上所有風箏裏最高的，我高興地追着風箏跑來跑去。後來爸爸把線輪交到我手裏，現在由我來主放，可是我一拿上線輪，還沒一分鐘，風箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家裏，我還想着放風箏的情景，雖然線輪一交到我手裏，風箏就掉下來了，但我還是很開心。
學生週記 篇4
冬天下雪了，地上一片潔白，好像蓋上了厚厚的棉被。小明、小剛、小華和我，我們相約來到郊外的雪地上，我們一看齊聲說：“哇！這裏的雪景真美呀！”樹上披着銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。於是我們就各自玩了起來，我開始堆雪人，小明在忙着滾雪球，小剛和小華在跑着打雪仗，我們玩的真開心！
我很快堆起了一個大雪堆，做好了雪人的下半身，滾了一個大雪球，做好了雪人的肚子，有滾了一個小雪球做學人的頭，然後用兩個黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又長鬍蘿蔔做雪人的鼻子，用彎彎的紅辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我們吃的糖葫蘆做雪人的胳膊，用小石頭做雪人衣服釦子。最後，又把裝雪的小桶蓋在雪人的頭上，就像一頂漂亮的帽子。我看見自己堆的雪人高興的說：“快來看，我的雪人多漂亮呀！”小明說：“你看我的雪球又大又圓。”小華和小剛跑的滿頭大汗滿身是雪。雖然，外面很冷，我們的臉都凍得紅紅的，但是我們玩的非常開心。
時間過的很快！我們該回家了，我真想把雪人抱回家去。
學生週記 篇5
春天到了，野菜從地裏鑽出來了。奶奶說，野菜雖然不如市場賣的菜那樣好吃，但營養確也很豐富。於是我就纏着母親帶我去挖野菜。於是在一個週六的早上，爸爸母親叫上了我、哥哥和姐姐就出發了。
到了地裏，我們開始尋找野菜。由於我們沒經驗，就都跟在母親的後面。有時爲了一棵菜，我們好幾個人搶。母親說“我們來個挖野菜比賽吧。”規定了爸爸帶着我和哥哥一組，母親帶姐姐一組。挖野菜比賽就這樣開始了。我們各自都開始認真的挖起來。別看我最小，我挖的最興奮。手持小鏟不停的挖着。有時還來個小計謀。不時的大叫“哇”的一聲。哥哥姐姐都不知道什麼情況，都跑過來問“怎麼了，怎麼了！”我哈哈的笑起來，告訴他們我看到兩棵菜。每次這樣，姐姐都會不滿的說“至於這麼叫嗎？”我笑了笑，沒說話。比賽結束了，大家都有了成果，開心的笑起來，也沒有人再計較比賽的輸贏。
我們把戰力品分別放進袋子裏，足有一袋子那麼多呢。這次挖野菜雖然有些累，但我覺得很開心。
學生週記 篇6
去年春天，我把一粒生瓜子按進了裝滿泥土的花盆裏。原本以爲它並不能在這小小的花盆裏生長起來，誰知，一棵瘦小的綠芽無聲無息地冒了出來。
那綠芽最多五釐米長，細細的莖上長着三片鋸齒狀的小葉子。儘管看上去那麼瘦小、脆弱，但它始終挺直身子，彷彿對長大充滿了信心。我一開始以爲它只是根野草，但它卻不偏不倚，剛好生長在按進瓜子的位置。對，它一定是向日葵苗！
從此，我每天給向日葵澆水，還不時替它拔去身邊的雜草。當初那棵小苗，已長到一米高。它的葉片翠綠翠綠，精神抖擻地伸展着；粗過鋼筆的花莖上長滿了碧綠的茸毛。葉片與花莖之間，竟長出了一個被皺巴巴的嫩葉包裹着的、形狀酷似包子的花苞。我歡喜得跳了起來，同時，也對向日葵充滿了敬意。
從那天開始，我更加喜歡向日葵了。我將自己的夢想，寄託在了向日葵身上，而向日葵也越長越大，越長越茂盛，彷彿也不願辜負我的期望。
一天早晨，我驚喜地發現，那不大不小的花苞微微展開，嫩黃的'花瓣顯露出來，宛如一個羞澀的少女，不願露出美麗的臉龐。
向日葵終於綻放了。我走近花盆，輕輕碰了碰花瓣。那花瓣如金黃的絲綢，細膩柔軟而富有彈性，圍繞着花盤的邊緣，猶如一個可愛的小太陽。棕黃的花蕊毛絨絨的，花蕊下面，一顆顆比芝麻稍大的小灰顆粒彷彿在對我微笑，這就是孕育着新生命的種子——葵花子。儘管花瓣是那麼柔軟，但它的花莖卻堅硬粗壯，支撐着沉重的花盤。……
凋謝了的向日葵也另有一番情趣。它的花瓣已凋落，但它的花盤上已果實累累，沉甸甸的，壓得花莖直不起腰。我摘下豐收的果實，品嚐着純自然生長出來的瓜子，心中充滿了成就感。
學生週記 篇7
今天真是好險呀！
今天，又要去學古箏了，我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時學友們還沒來齊，我便拿出琴譜讀了讀，背了背。然後我好奇的問湯冉：“你會背《虞美人》？”湯冉卻搖了搖頭說：“不會呀！”“嗯？教師不是說今天要檢查《虞美人》嗎？哈哈！你慘了！”可湯冉卻一點兒也不驚慌，而是非常自信的說：“教師說背的是《孟姜女》呀！我會呀！”“啊！不會吧！教師那天明明說背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀！”這時妹妹也跟着說：“是呀！你是不是聽錯了還是背錯了？”“要不問問江嘉月吧！”我說。過了一會，江嘉月來了也確定是背《虞美人》，得到了江嘉月的肯定，我才放下心來。可湯冉還是堅持說是教師說的，還說不信你們可以問教師呀！看到湯冉如此認真的樣子，我們幾個頓時就象泄了氣的皮球。
於是，我馬上跑到位子上坐下來，開始練習那首曲子。可沒練一會就上課了。當時我緊張的不得了，我的小心臟就跟一隻小鹿在亂竄着。但幸運的是教師讓我們先背《上樓》這首曲子，這首我會，半會功夫就背完了。可背光了又開始緊張了，因爲教師讓我們把《孟姜女》前一段彈5遍就背了，這下慘了，怎麼辦？趕緊練，輪到我時，我使勁的發揮，竟然彈對了，耶！不知道一會後面的會不會被打手，又在我急的不知所措時，教師卻大聲的說：“接下來你們跟着我把後面的合五遍就下課。”我聽了是又驚又喜，連忙拍了拍胸脯，好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。
哈哈！今天真是有驚無險呀！
學生週記 篇8
星期天爸爸、媽媽帶着我去逛花鳥市場。
爸爸說：“我們去買地圖魚。”
我說：“在哪兒買地圖魚呀？”爸爸說在水族館。
皮市街的水族館可真多呀！我們看了一家又一家，其中有一家的生態水族箱吸引了我們的眼球，只見清澈水箱中有一座小假山，假山上生長着活的海葵和珊瑚。兩條紅白相間的小丑魚在海葵和珊瑚中穿梭，一隻美麗的美人蝦站在假山頂上揮舞着它細長的鉗子和柔韌的龍鬚。箱壁上還有一隻食藻螺不停的忙和着，還有一隻大海星懶洋洋的趴在箱底的沙中。它們一起構成了一個完美的小生態環境。賣魚的叔叔說每天只要給它們一點兒魚食兒，它們就可以很好的生活。
學生週記 篇9
聽說中國古代的傳統文化特別多，一節語文課上，胡老師給我們帶來了一場古老的藝術表演——茶藝。
上課了，教室裏響起了古典的樂曲，只見幾位茶仙子姐姐邁着輕盈的步伐，穿着漢服從我們眼前走過。一位茶仙子姐姐把茶具都擺在茶桌上，然後優雅地坐在了茶桌的後面。
茶藝表演開始了，胡老師給我們介紹了許多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶針、茶壺……。聽着胡老師的介紹，我覺得中國的老祖宗給我們留下了許多寶貴的財富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿態優雅又端莊，她的雙手就像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。當熱氣騰騰地水倒入茶具時，只見碧綠的茶葉在水中慢慢地舒展開來。終於能喝到香香的中國茶了，另一位茶仙子姐姐給我遞上了一杯茶，彬彬有禮地說：“小朋友，請喝茶。”我雙手接過茶，說：“謝謝茶仙子姐姐”。胡老師說：“品茶要一看二聞三品，一看，看茶湯的顏色;二聞，聞茶香;三品，小口品嚐。”我看見茶湯的顏色碧綠碧綠的，真好看。茶湯的氣味有一股清香，聞起來就讓人內心很寧靜。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝極了。中國傳統文化太有趣了，沒想到茶還可以這樣喝。
我喜歡中國的傳統文化和禮儀，以後我也要做一個有禮貌的孩子。
學生週記 篇10
星期五，我去春遊。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物與飲料；有的在玩自己帶來的遊戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春遊的一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，我們終於到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那裏綠樹環繞，羣山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我與我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之後，我與隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是與隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我與隊長去神仙谷玩。因爲神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我與隊長一路上是攀爬上去的。等到我們遊玩完送水觀音等地方時，我與隊長已經可得要脫水與累的與隊長一路上是攀爬上去的。等到我們遊玩完送水觀音等地方時，我與隊長已經口渴的要脫水與累的要散架。我們趕緊下山休息與補充水分。
啊！我這次春遊玩的真開心啊！
