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【精品】初中週記範文集合10篇

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時光匆匆,一個星期已經結束了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編爲大家收集的初中週記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中週記範文集合10篇

初中週記 篇1

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是開啓智慧大門的鑰匙,書是進步的階梯,書還是一架梯子,引導我們登上知識的殿堂!在這個春色滿園的4月,在這書香濃濃的4月,“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦!

這次的讀書節開幕式,我們學校邀請了作家谷卿哥哥爲我們做講座。等谷卿哥哥上臺後,我和黃嘉怡便走上臺,她將花獻給谷卿哥哥,而我爲他繫上了鮮豔的紅領巾,這條大尺寸“成人”紅領巾彷彿帶他走進了時光穿梭機,重返小學書香校園,領略美好的童年快樂時光。

谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞後,便開始了講座。他走進同學們的隊伍裏,問了一個又一個問題,如“你是怎麼選擇書籍的?”“你最愛閱讀哪類書籍?”同學們的回答可謂是五花八門,有的愛看偵探類的;有的喜歡戰爭類的;有的喜歡童話類的;有的.喜歡文學作品的;還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕鬆活潑的講座,引得臺下的同學們發出陣陣笑聲,整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。

李奚琰採訪谷卿哥哥,讓他給同學們分享成爲作家的成功經驗。谷卿哥哥說,他小時候寫作其實並不是太理想,但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閱讀的範圍越來越廣,讀的書也越來越多,他對寫作的熱情,他的堅持不懈,他的努力,爲自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學生背誦文言文,他認爲我們可以先選一些帶韻的文言文,這樣背誦起來就朗朗上口。

天空中下起了小雨,谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了,但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍爲友,與經典爲伍,盡情地遨遊書海,呼吸書香吧!

初中週記 篇2

這個星期二,我們班舉行了一次與衆不同的班隊活動——做水果拼盤。

“丁零零!”上課鈴響了,我們都緊張起來,因爲準備已久的水果拼盤活動就要開始了!有些同學已經拿好了刀和叉子,都快等不及了。主持人說好要求後,我們迅速以小組爲中心,切水果的`切水果,擺水果的擺水果,馬上開始動起手來。作爲組長,我還專門讓一位同學當“間諜”,去探視別組的情況。好了,廢話少說,說幹就幹。我掃了一眼水果,心中馬上有了設計圖,指揮着組員把水果切成片狀,我自己也不閒着,忙着把水果擺上去。當然,也有同學不想便宜了自己,一邊做一邊吃,害得我們幾個口水直流“三千尺!”

突然,間諜來通報了:“第一小組做得很精緻,這次的第一名定是他們的囊中物了!”我們不相信,也去看了一下,果然如此!看來我們也得加把勁兒了!我看着剛剝好的半個火龍果,心中有了主意:對了,做一個牛頭!我馬上動手,把火龍果的兩邊插上蘋果片,再在上面挖一個洞,放一些石榴,擺在盤中央,嗯,效果不錯!最後我又在盤子邊緣擠了一圈沙拉醬,哈哈,大功告成了!我們興高采烈地端上去,一個同學突然說:“還沒取名呢!”我看了看水果拼盤,想都沒想,就說:“小牛向前衝!”組員們拍手同意。接下來就交給評委們了。在焦急的等待中結果出來了:我們組得了二等獎。這時候,誰也顧不著名次了,都一哄而上,一門心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盤……

這次水果拼盤活動真是太有意思了,不知道下一次班隊課我們又會搞什麼稀奇古怪的活動呢……

初中週記 篇3

週末的清晨,“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢中驚醒,我睡眼惺忪地睜開眼睛,打了個哈欠,伸了個懶腰,翻了個身子,一縷溫暖的陽光從玻璃外射進了我的房間裏,照得房間暖洋洋的。我的心情又開心又愉快!啊!美好的一天又開始了!

這時,媽媽笑盈盈地走進了我的房間,溫柔地對我說:“寶貝,該起牀嘍!媽媽爲你準備了豐盛的早餐。”聽了這話,早已飢腸轆轆的我一咕嚕爬起了牀,趕緊刷好了牙,洗好了臉。

我來到了廚房門前,通過透明的.玻璃門看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌着。一會兒用鋒利的刀切着食物,一會兒拿着鏟子不停地翻炒食物,時而皺眉,時而微笑。不一會兒工夫,熱騰騰的早餐出爐了,有胖乎乎的水餃,像一隻只肥肥的小手,有五彩繽紛的水晶湯圓,像蹦蹦跳跳的彈力珠,讓我看的垂涎欲滴,於是我就狼吞虎嚥地吃了起來。

“啊!太美味了!”我豎起大拇指,連連稱讚道。媽媽露出了開心的笑容。雖然只是吃在肚子裏,但是我卻甜蜜在心裏。

我愛我的媽媽,我爲有這麼一個勤勞的媽媽而驕傲。

初中週記 篇4

步入初中後,總感到寂寞,滿目都是陌生的面孔,放學後,也總是獨自回家。立秋了,陣陣秋風吹來,絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來。想起以前放學時,一出校門,我便隨着同學們歡呼雀躍地迎着涼風跑,一點兒不覺得冷,每個人臉上都是紅彤彤的,象一隻只熟透了的水蜜桃,那場景真是其樂融融。可是現在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風和行色匆匆的行人。“呼呼”的熱氣從路旁的小吃店中冒出來,拂過我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……

那是一個陽光明媚的.下午,我們陸續來到校園,走着走着,一個熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學時的好朋友李業嗎?我又驚又喜,撒開腳丫,“噌”地躥到她身後,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉過身來,愁眉苦臉地望着我,沒有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過我的心頭,這就是以前那張總是帶着笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的,今天怎麼這麼叫我呢?正當我百思不得其解的時候,李業卻準備走了,我怕以後聯繫不上她,連忙大聲問了一句“哎,你在哪個班哪?”沒想到她竟猛地一回頭,瞪着我,口氣生硬地衝我喊到:“哼!知道你在英才班,有什麼好得意的!”說完,便拂袖而去。“我……”一時語塞,我只能呆呆地站在那裏,任憑迷茫拍打着我的心房。不禁又想起了以前我和李業的嬉戲,想起了那篇被老師大爲讚賞的作文《李大臉》,想起了李業笑嘻嘻地向我收版權費,而我嘲弄她假正經……難道這一切都只能成爲過去?我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊着我心底最柔軟的地方。

從那以後,每當我回想起李業那遠去的背影,一股深深的內疚便涌上我的心頭,再遇見過去的朋友時,我不願上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過,偶爾也會望對方一眼,卻什麼都不說,因爲我怕傷了更多人的心。

“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現實中來,獨自漫步在這淒涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問自己:“爲什麼初中生活就該這麼寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川菸草,滿城飛絮,梅子黃時雨。’的哀嘆嗎?”

初中週記 篇5

寬容是春天裏的百花齊放,裝點着美麗的時光;寬容是夏天裏的微風徐徐,給人以無盡的涼爽;寬容是秋天裏的瓜果飄香,使人心情舒暢;寬容是冬天裏的熊熊烈火,溫暖着人們的心。寬容使我們的生 活更美好,我們每個人都應該學會寬容別人。

我和她吵了一架,因爲一把傘。

那天,天降大雨。培訓班一結束,我便迅速衝出教室,中途只聽“咔嚓”一聲,我停了下來,低頭一看,發現自己踩在一把傘上。那是一把美麗精緻的傘,繡着花邊,傘面上的花紋圖案十分漂亮。 雖然不是我的,但要是真的被我踩壞了,我還有些心疼呢。

“你幹什麼?把腳拿開!”一個聲音憤怒地說道,尋聲看去,我不由得大吃一驚,我踩的竟然是孔新悅的傘,要知道我和她的關係一向很好。我連忙把腳移開,撿起她的傘,死命的道歉,可她並不 領情,出口罵道:“你踩我傘幹嘛?有病啊?你知道這傘多貴,我有多喜歡嗎?!”我聽了,不禁怒了:“我又不是故意的,你把傘放地上,別人踩到了,能全怪別人嗎?”就這樣,我們吵起來了,誰 都不顧平常的友誼,越吵越兇,一直到老師把我們勸開。

第二天還是下雨,那天的'培訓班上,我們沒說一句話。休息時,我去上了個廁所,回來就看見自己的雨傘被扔在地上,上面“點綴”着幾個濃濃的腳印,我把目光投向孔新悅,只見她也看着我,臉 上還掛着淺淺的笑容。我心裏非常惱火,下課後攔住了她,我還沒開口,她先說道:“平了。”我眉頭一皺,說道:“果然是你乾的,上次我又不是故意的!”“不是?”她冷笑着反問道,“那你有必 要踩着不放嗎?”僵持了好久,我們又吵了起來,因爲我吵不過她,後來乾脆不說話了,誰知她反而變本加厲,說我什麼不好,有什麼缺點,越說越離譜。我壓住心中的怒火,一聲不吭,腦子裏不斷罵 她,整她。終於,她說完了,我真想一拳揍過去,但我心裏反覆唸叨了幾遍忍讓、寬容,深吸一口氣,對她說:“不好意思,上次踩壞了你的傘是我不對,希望你能原諒,我下次一定會小心的。你說的 那些不好的地方,我也會努力去改正。”丟下這句話,我就轉身走人了,微微回頭一看,發現孔新悅的臉上寫滿了複雜和驚訝。

雨傘壞的厲害,打不起來了,雨打在我身上,又冷又難受,但我一點都沒有要躲雨的意思。冰冷的雨水順着我的頭髮,流過臉頰,再流進脖子裏。我望着雨點打在地上,濺起一個個皇冠型的水花, 竟然笑了。我明白了,寬容別人,快樂自己。生活因爲寬容而精彩,生命因爲寬容而美麗。

初中週記 篇6

寒假中令我十分高興的一件事,這件事是學轉呼啦圈。

放寒假的第二天,我把自己這個寒假的打算告訴媽媽,媽媽說:“行,希望你是一個有志氣,有毅力的孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結合喲!”不到10點,媽媽就給我買回一個呼啦圈,我高興極了,便開始學。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉,可費了好大勁是轉不圓,還轉不了幾圈就落了。我不灰心,我相信堅持是勝利。中午,媽媽回家看到我滿頭大汗的.樣子,心疼地說:“看你,這大冷天的,還這樣汗淋淋的,一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演。可剛舞了五圈就掉了。我還要舞。媽媽忙說:“行!在進步。但不能蠻幹,做什麼事都得動動腦子,還可以向人家請教呀?”這時媽媽叫我休息,她還拿來一塊毛巾墊在我人背上,說:“以後練時,熱了要脫衣服,別把裏面的衣服弄溼了,不然會着涼的。”

這以後,我邊練邊體會,除了注意腰的扭動,還注意了腿的使勁,轉動的次數也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……

除夕之夜,我讓爸爸、媽媽給我數,我一連轉了六百九十八個。在掌聲中,我向爸爸、媽媽敬了一個禮說:“祝爸爸、媽媽猴年大吉,身體健康,生意興隆——順久發!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。

初中週記 篇7

星期六,剛到外婆家,只見遠處圍着一大羣小朋友,走近一看,原來是在炸爆米花。

好久沒嚐到爆米花得滋味了,我迫不及待地跑回家,裝些米,加入到炸爆米花得隊伍。輪到我了,師傅熟練地把米裝進一個橢圓得鐵罐裏,並向裏面放些糖精,擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見師傅左手來回拉動風箱,右手轉動着鐵罐,左三圈右三圈,望着師傅熟練得動作,我想炸出得爆米花準又香又甜。

不一會兒,師傅將鐵罐移入一個布袋裏,左腳踏在上面,右手往鐵罐用力一撬,隨着“轟”得一聲巨響,一股濃煙竄了出來,頓時把我包圍住,我深深地吸了一口氣,“啊!真香。”

初中週記 篇8

太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草,小熱帶魚們披着一身漂亮的`鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於是,我就把它撈了上來,原先是隻小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮溼的土壤裏的,怎樣會在水裏生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因爲它是水蝸牛,所以能生活在水裏。”之後又對我說:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話,我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察,水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候,它就會把全身縮進“房子”裏,然後就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

初中週記 篇9

其實生日是一個人逐漸走向成熟的標誌,也是父母年復一年辛勤養育子女的象徵。生日是值得慶賀的,但如果成爲了他人要求禮物的“正當”理由,則生日的意義也就“變味”了。

記得五年級時,我的一位好友過生日,準備舉辦一個生日宴。在生日的前一天告訴了我,聽到這個消息的我也非常高興,笑着告訴她我一定會去參加的。可她似乎對這個答案不在意,仍然用期待的眼光看着我問:“我過生日,你打算送什麼啊?”“生日禮物嘛,還是等你生日那天再揭曉吧。”我按下心中的不滿,仍然微笑着答道。“我希望是水晶球哦。”她丟下一句話,轉身去邀請其他同學了。我想了想,覺得水晶球沒有實用價值,還是送一本書比較好。隨即到書店挑選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,作爲她的生日禮物。到了她的生日那天,我將精心包裝的禮物盒遞到了她的面前。“這裏面裝的是什麼?”她問。“自己拆開看看吧。”我說道,她打開了禮盒,在發現禮物是一本書時,立刻變了臉色,生氣地說:“不是告訴過你我喜歡水晶球的嘛?怎麼會是一本書啊!”“我可是反覆挑選才選中的.呢,水晶球不太實用啊。”我有些氣惱。“哦,這個禮物我不喜歡,還是算了吧。”天!她怎麼會以生日的藉口要求想要的禮物呢,生日禮物是作爲朋友的我對她的美好祝願,是朋友的一番心意啊。這樣的好朋友,未免太令人失望了吧,我懊惱地想。

我想,生日是一個可以紀念的日子,一個可以和同學們一起慶祝的時間,而並非是對別人要求禮物的理由,生日禮物無論是什麼,都是一份他人美好的祝願,一份真摯的情誼。

初中週記 篇10

又一個星期過去了,這周搞清潔的時間多了很多。

星期一最後一節課的時候要搞清潔,可當我們出去搞清潔的時候,只有我們一個班級。這時,每個人都在猜測是不是我們聽錯了,其實不用搞親清潔。但不等我們問完,就已經把要掃的地方掃完了。走回教室的時候才發覺,不是我們聽錯了,而是我們比較早出來搞清潔。

星期二下午最後一節課的時候,也要去搞清潔,班裏~每天掃的地方~和圖書室。我和小欣毫不猶豫的選擇了圖書室。可我們一去到圖書室的時候在對面的走廊上看到了詩詩(我的另一個好友),於是我和小欣走去走廊的角落裏跟詩詩打招呼,看到的時候詩和她的同學都覺得很高興。我們在一起聊了一會,還說道:“我們想天上的牛郎織女,都碰不到對方,中間隔着間隙。隔着的間隙就像隔着牛郎織女裏的銀河。”因爲在圖書室裏,我們都會在老師不發覺的情況下偷懶,看書。把沒一個書架上的書都看一遍,選擇自己喜歡的.書看幾遍。當老師走過來的時候都會說:“別再看了,趕緊打掃完再看吧。”等老師走過的時候,我和小欣像有心電感應一樣,一起說到:“等打掃完,都放學了。”可我們還是聽從老師的話“打掃”。

星期三早上,我們聽到還要打掃的時候,我和小欣又一次的選擇去打掃衛生。因爲去打掃衛生可以不用去跑步(每天的晨跑,還要800米)一想到跑步,我們都會毫不猶豫的選擇搞衛生。這次是拖地,我們就像小孩一樣在玩水,拿的掃把掃來掃去,玩得不亦樂乎。當我們掃完的時候,掃地時間過去了。

又開始了我們每天的讀書上課時間。