【推薦】難忘的事五年級作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的事五年級作文 篇1

上個星期五，我們學校組織了一次年級活動，主題是《放飛我們的夢想》。這真是一場別開生面的活動。

等到主持人報幕完畢，五（一）班的同學就入場了。我很奇怪，爲什麼他們表演的節目叫《搓冰進行曲》呢？沒等我多想，音樂響起了。看着五（一）班的同學的舞蹈，我驚呆了。他們的隊形時不時地如同變魔術一般變幻。我的目光一直盯着第一位同學，但幾秒鐘後，他如同人間蒸發一般，好像消失在了隊伍中。可是，幾秒鐘後，他又奇蹟般地出現了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊形一會兒方，一會兒圓，一會兒像一棵挺立的大樹，一會兒又像一隻翱翔的雄鷹。我看呆了，彷彿這些動作都是排練了幾年似的。表演結束，我情不自禁地鼓起了掌，並在心裏暗暗地佩服這些小演員。

緊接着，輪到了五（三）班，音樂再次響起。呀！怎麼這麼熟悉的音樂呢？我想了想，原來是二OO八年的南非世界盃的主題曲啊！等我想完，三班的同學們已經開始了舞蹈，只見他們兩個結成一隊，面對面地跳着，動作也是五花八門，與一班不相上下。

一班和三班雖然表演得好，但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點的呢？有！那便是我們班的詩朗誦。

只見我們快速入場，作爲領誦的我，手心不由地開始冒熱汗，左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起，我聽着音樂，數着節拍，等到了時機，我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》！伴隨着我的起頭，其他三位領誦的同學也開始了朗誦。我們的詩歌真是氣勢雄偉！我用餘光瞄見了其他班的同學們一臉的驚訝，那神情彷彿在說：“天啊！四班的同學們朗誦得真好！就連我們華麗的舞蹈也是小巫見大巫了。”隨着我們氣吞山河的朗誦結束，臺下爆發出了一陣陣雷鳴般的掌聲。我驕傲地躹了一躬，便快速地走下了舞臺。

俗話說：歡時易過。愉快的年級活動很快就結束了。可是各個班精彩的演出還在我的腦海裏揮之不去。這真是一場別開生面的年級活動，讓人難忘，讓人回味無窮！

難忘的事五年級作文 篇2

從小到大，在我身邊發生過許許多多的事情，唯獨有一件事深深地烙印在了我的腦海裏。

記得七歲那年夏日的一天，太陽火辣辣地照着，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。我想：要是有人帶我去游泳就好了！就在這時，媽媽回來了，我讓媽媽帶我去龍潭游泳。

來到龍潭，媽媽叮囑我：“只能在淺水區遊，深水區太危險，不要去！”我爽快地答應了。我迫不及待地跳進泳池裏，讓冰涼的水驅走我身上的熱氣，太爽了！遊了一會兒，媽媽說要去上廁所，叫我乖乖的不要亂跑。正當我玩得開心時，壩上的水突然涌到淺水區來，一股強大的力量把我衝到了深水區，我心想，慘了慘了，以我的身高根本觸不到底！我試着用腳一蹬，果然撲空了。這裏離岸邊遠，又沒有什麼東西可以抓住，該怎麼辦呢？我拼命地掙扎，大聲地喊救命。就在這時，一個姐姐拉住了我的手，然後帶着我艱難地往岸邊遊，途中她還對我說：“放心吧小妹妹，我一定會把你救上岸的！”不一會兒，我們終於到了岸邊，姐姐把我抱上岸，還緊張地問我：“小妹妹，你沒事吧！”我輕聲地說：“姐姐，謝謝你救了我。”姐姐摸着我的頭，說：“沒關係，下次游泳一定要小心哦！”這時，媽媽趕了過來，我一邊哭着一邊撲向媽媽，把事情的經過全部告訴了她，我和媽媽對姐姐感激不盡。

雖然這件事已過去很久了，但它依然在我的腦海裏揮之不去，無法忘懷。

難忘的事五年級作文 篇3

人生的道路上，凡走過的路，都會留下痕跡，時間就像一塊橡皮擦，輕易抹去那些刻骨銘心的時刻，淡淡的，仍讓我的天空碧藍……誠信。

而這便是在一張紙上生根發芽。

20xx年的一天，一次作文考試，當我滿懷信心地接過稿紙，幾乎瀕臨崩潰，上面不及的鮮紅大字深深刺痛我的心靈。我想着如何面對父母，昔日文采斐然的我竟會考得如此差強人意。當日老師佈置了簽名的任務，我急得抓耳撓腮。現在真是火燒眉毛了，如果給爸爸媽媽簽名，他們一定會對我大失所望，如果不簽名，會被老師斥責。正當進退兩難時，突然，我急中生“智”，想出了一個“歪點子”。我一回到家，就裝着心花怒放的樣子對爸爸說：“爸爸，我們品社老師寫的字蒼勁有力，比你寫得好到不知道有多少！”。爸爸說：“是嗎？她真那麼厲害，我還臨摹過柳公權的`《玄祕塔碑》，她那點小伎倆一定比我差。”我提高了嗓門說：“哈哈，我們老師閉着眼睛都比你寫得好，你敢閉着眼睛寫字比一比嗎？”。爸爸趾高氣揚地說：“比就比，我寫得一定比你們語文老師寫得好。”我心中暗暗自喜，連聲說：“那我們就比一比籤自已的名字吧”。爸爸說：“OK”。爲了以防萬一，我又拿出一塊紗巾矇住他的雙眼，接着我拿出一支水筆，偷偷地把作文稿紙拿出來，爸爸不假思索地就在上面簽了名。因爲有事爸爸簽完字就走了，於是我就這樣順利地完成了簽字任務。

但我知道，小信誠則大信立。事後，我很慚愧，我爲了一己之私，丟失了人一生中最寶貴的財富。從此，我將踏遍天涯海角也難以尋回這財富。若時光倒流，我寧願被父母責罵，也不願讓這用萬貫錢財也尋不回的寶藏丟失。可爲時已晚，我只能懺悔。

20xx，感謝你，讓我悟的這人生的真理，我必會沒齒難忘。

難忘的事五年級作文 篇4

我和我好朋友——陳寧之間發生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接着往下看吧!

有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，後來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。

到了第二天意想不到的事情卻發生了。我剛來到教室裏就看見陳寧垂頭喪氣的，然後我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你幹什麼垂頭喪氣的呀?”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了。”未等陳寧把話說完我正個人就已經發呆了。，因爲陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以後就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧。可是我沒想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以後再也不和你玩了。”可我想解釋但是陳寧不理我。“哎!被人委屈的滋味真是不好受呀!”我嘆了口氣說。

又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走着的時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走着，然後我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我。”陳寧想了想，不好意思地說：“沒關係，我也誤會你了呀!”後來我們又成了好朋友，然後我們就有說有笑地回家了。

難忘的事五年級作文 篇5

天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裏要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞着五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫着“藝術點亮夢想”。

早讀後，大家排着整齊的隊列，帶着自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因爲他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園瀰漫。

這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！

難忘的事五年級作文 篇6

童年的趣事對我來說，就像夜晚天上的繁星，怎麼數也數不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長，童年也在漸漸遠去，而有一顆遺憾的“星星”，讓我始終難以忘懷。

小時候的我最希望能有小夥伴和我一起玩遊戲，那怕是一隻小動物也好。終於，我決定請求爸爸媽媽幫我買一隻小狗。可沒想遭到了外婆的反對，“幹嘛在家裏養狗，臭烘烘的。”我一聽，馬上跑到爸爸的房間裏，向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事，所以胡亂點頭說：“好—好—好。”我開心的笑了。心想：爸爸都同意了，外婆還敢不同意？不然叫爸爸扣她“工資”。

第二天早上，我繼續死纏着爸爸，要他記得幫我買小狗。爸爸只好說：“楊洋，你乖乖的在家裏玩，爸爸下班一定給你買。”我這才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班，我一下子迎了上去，使勁地嚷:”爸爸！小狗給我！小狗給我！”只見爸爸笑着搖搖頭，說:“楊洋，爸爸沒有買到小狗，可給你買到了這個。”說着，爸爸把幾條小金魚放在我面前。我想：爸爸真好，肯定買不到小狗，所以給我買了金魚。我興高采烈的把金魚放進了魚缸。

一開始的幾天，照媽媽的話來說我還是挺負責任的，每天能按時按量地喂小金魚。可不久我就嫌煩了，心想：煩死了，煩死了，反正它飽了自然就不吃魚食了，多喂點應該也沒什麼。於是我把整包魚食全倒了進去，管自己去玩了。晚上，又去看金魚，我發現金魚們全都死了，我大驚失色，連忙叫媽媽來看，媽媽搖搖頭說: “唉！誰叫你那麼不負責任呢？金魚死了都是你的錯。”

雖然這事已經過去很久了，但現在有時想起,我還是覺得很對不起小金魚.其實做任何事都跟養寵物一樣，你既然有了承諾，就必須負責任，這也許也是一種誠信吧。

難忘的事五年級作文 篇7

今天我們小記者要去參加桂花節開幕儀式。我們懷着愉快的心情，來到了焦山。

一進焦山大門，我們就聞到了一股濃濃的桂花香味，路旁桂花樹的葉子間全是金色的桂花，一個個小花朵都緊挨在一起，好像在說什麼悄悄話。

到了對岸，老師開始給我們分配採訪任務，他先讓我們去廣場採訪那些老爺爺、老奶奶。

我和丁可鑫成了一組。我們找到了一個正在攝影的老爺爺，準備採訪他。一開始我們都不太好意思，後來，丁可鑫大膽地走上前去採訪了老爺爺，老爺爺和藹可親，一下子打消了我們的顧慮。我們又看到了一個正在打陀螺的老奶奶，“這回該你採訪了！”丁可鑫得意地說。

我鼓起勇氣來到了這位老奶奶的身邊：“老奶奶，您好，我們想採訪一下您，行嗎?”老奶奶笑着答應了。我舒了口氣：“您爲什麼要打陀螺呢？”“鍛鍊鍛鍊身體，人老了，提高敏捷度。”“那您打陀螺多長時間了？”“兩年多了！”“謝謝您，再見！”我終於順利地完成了第一次採訪，心裏真的有點激動哦。

後來我們來到廣場，參加開幕儀式，鎮江的許多領導也來了。陳老師要求我們去採訪市領導，大家都感到好緊張哦，我們還從沒跟領導說過話呢。

這回我們採訪的是人大副主任李伯伯。陳潔冰小心問：“李伯伯，我們想採訪一下您，好嗎？”“好！”李伯伯爽快地答應了。接着，我們七嘴八舌地問了起來，李伯伯都微笑着回答，他也非常支持我們的採訪工作，有問必答。採訪完畢，大家都沒有了先前的緊張，原來市領導也是和藹可親的呀！

這次採訪對於我們來說真是一次很好的鍛鍊機會。

難忘的事五年級作文 篇8

去年夏天的一天，我和媽媽從街上坐公交車回家。一上車，就聽見最前面一位帶着外地口音的老奶奶一個勁地對司機叔叔說：“司機同志，到了長途汽車站請告訴我一聲。司機同志，到了長途汽車站請告訴我一聲。”也許是司機叔叔聽煩了，也許是他聽見了，可是由於開車不好回答，最後，我只聽見他“嗯”了一聲。也不知爲什麼，在老奶奶周圍的好多人中，居然沒有一個人搭理她。

過了好一會，我和媽媽要下車了，我站起身就往車門處走去。可是，媽媽卻朝着老奶奶的方向走過去了。只見她彎下腰來笑着對老奶奶說：“長途汽車站還有四站就到了，您下車時記得把東西拿好，別忘了。”可是，老奶奶好像沒聽明白，這時，周圍的人們也用奇怪的眼光看着媽媽，我又聽見媽媽把剛纔的話對老奶奶重複了一遍，這下，老奶奶終於聽明白了，只見她感激地笑着對媽媽說：“謝謝你呀！”

下車後，我和媽媽走在回家的路上，媽媽顯得格外高興。可是，我的心裏卻不是滋味，因爲我沒有像媽媽那樣去主動幫助老奶奶，我心裏感到很慚愧。媽媽用她的言行告訴了我：當別人遇到困難時，我們應該主動去幫助他，而且，幫助了別人後，也就快樂了自己！

這件事雖然已經過去快一年了，但是，它對我的教育卻讓我怎麼也難以忘記。

難忘的事五年級作文 篇9

從小到大，我們遇到很多事情，有些事情總讓我們難忘。記得那時我在二年級時發生的事情，那天下午很熱很熱，媽媽帶我出去逛街，看天氣很熱於是便給我買了一支雪糕。我吃完雪糕後將雪糕棒隨手扔在地上。

不一會，一個小男孩過來。他滿臉都是汗，臉紅撲撲的比我矮半個頭。我努力的想我認不認識他，可是一無所獲，我便問他：“你找我有事嗎？你認識我嗎？”那個男孩搖了搖頭將雪糕棍給我，並指了指旁邊的垃圾桶。但我並沒有收下我不明白他這是什麼意思我便很不耐煩的問他：“你到底想讓我幫你幹什麼，難道是讓我幫雪糕棍扔進垃圾桶？”他點了點頭，於是我便將他手裏的雪糕棍扔進垃圾桶裏。他看着我笑，他笑起來很好看有兩個酒窩和四顆虎牙。他邊笑邊蹲下用手裏的粉筆寫下幾個歪歪扭扭的字：姐姐你以後別將垃圾扔在地下了，這樣的話地球會被污染的。寫完這幾個字我很是不理解，他爲什麼不說話，他有在地下寫：我不會說話！寫完後他就向我招招手走開了。

他走後，我便開始檢討自己爲什麼要扔垃圾呢，我連一個小孩子都不如，而且還是一個比我小的。直到現在我也不能忘記那個小男孩的樣子和他那傻傻的笑。他的一舉一動都讓如此難忘。