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高二的週記14篇

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時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,一定有不少的收穫,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家收集的高二的週記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高二的週記14篇

高二的週記1

不知不覺間,開學已經過了一個星期。雖然是剛開學,可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放鬆放鬆。新學期,新課程,新老師。

這個學期,我們換了數學老師,她姓樑,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點佩服她。

每週的,語。數。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每週媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話。快點。快點,認是好累啊!。

今周,是週五,因爲我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師(高中開學一週週記:新課程)要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課。於是我就問數學老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不着頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。

這一週,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮鬥下去。

高二的週記2

人生天地間,有着一種莫名的優越感,過分相信個人與思想的力量,生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學,平等相待,纔會對精神的藩籬成功突圍,獲得一種最真實的感動。

拔人於苦,謂之慈。授人以樂,謂之悲。“慈悲”一詞,便是人間至道。同樣,設身處地去擔憂別人的生存狀態,並毫不吝嗇地施以平等之愛,獲得的將是生命的尊重與敬仰;而不放棄自己的理想與追求,則是將親人對自己的憂心轉化爲對親人的摯愛與回報。感謝一隻意外爬上我書頁的小蟲,竟幫我理清了憂與愛的哲學!

望着窗外的梔子花叢,以及頭頂上最玄學的星空,不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷,小心着花開花落的浪漫,將“關憂”置於“關愛”之中,如此浩渺神祕的宇宙,人類又將怎樣生活得詩意愜意?

高二的週記3

高中的我們是懵懂的,我站在人生的十字路口徘徊,不知所措…… 耳畔迴旋着音樂,整個空間裏似乎都充滿音符,但卻有種特靜的感覺。我喜歡一個人聽音樂的感覺,這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。

咖啡是苦的,但當你細細品味時你會感受到它的真諦,淡淡的苦會意味着以後的甜蜜,這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇,給人清涼,給人幸福,但當你摘下來時,你會迷茫,你會害怕,真的很酸,你告戒自己,千萬不要去咬它,這是惡毒的王后給公主的果子!你開始學會矛盾,好奇和理智左右伴隨。你很清楚,享受甜蜜的感覺背後必然會付出酸澀的代價,這是甜蜜中的酸澀! 我該怎麼辦?淡淡的天空真的好美,藍的那麼純粹,藍的那麼簡單。

我想張開雙臂去擁抱藍天,在淡藍色的.天空下我會學會慢慢長大,我會學會讓每一步腳印都踏的更深,都踏的沒有遺憾,待到青色變爲紅色,我會小心翼翼把它摘下,去盡情享受它的甜蜜!

高二的週記4

我發現,我錯了!

我以爲我長大了,可以獨立了,可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我錯了,我的一舉一動都離不開父母,他們是我的天使,是我的守護神。只有在他們身邊,我纔是最安全的,最幸福的!

我以爲這段結束了的友情對我來說無所謂,畢竟它才持續了不到兩個月。可是我錯了,我放不開,我無法裝做若無其事,總覺得生活中少了點什麼。我明白,這段已結束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白,我會好好珍惜已擁有的!

我以爲我很重要,別人要圍着我轉。可是我錯了,地球離了誰也照樣轉,我只不過是經過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高,那樣會摔得很慘!

我以爲我的世界是灰色的,什麼壞事都朝我涌來。可是我錯了,父母給我送來紅色的溫暖;朋友給我送來藍色的希望;鄰居給我送來黃色的祝福;寵物給我送來粉紅色的快樂,我的世界變成了最美麗的彩色!

我發現,我錯了;但是,我慶幸,我錯了!

高二的週記5

我是一個初中的新生對於一個新的環境感到生疏,我一共去了兩次,一次是考試,還有一次是拿資料,對於這個新環境我彷彿回到了剛走進三小的時候。時間過的好快呀,一轉眼六年的時間過去了,六年的同學情感。我想我的老師想我的學校,更想我和同學在一起的美好時光。可我必須面對。面對一個新環境,新同學,新老師。說時間過得快也快,我們被分散了,很難再見面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的回憶,春遊、秋遊、包餛飩等等,一切又一切。

我一定會記住我在三小的時光。我心裏知道初中的生活並不好過爲了以後的前途,我不應該加油嗎?但我不會忘記教過我的老師,我不會忘記老師對我的循循教誨,我現在知道了我一定要面向未來,不辜負父母對我的期望。

歲月如梭,一去不復返,我應該珍惜現在的時光抓緊時間學習不虛度光陰。

高二的週記6

悠長的暑假生活快要結束了,小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不捨呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

讓我開心又依依不捨的暑假結束了, 我又背起書包走進了教室。

炎熱而悠長的暑假生活,真的是豐富多彩 .我學會了游泳,在游泳池裏感覺自己像一條魚,自由的游來游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過了六級考試,我覺得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂的美麗世界裏感受那種當樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界,在網上我學到了好多新的知識,也領略了科技的發達,無論你在世界的哪個角落,我們都能成爲好朋友;你見過風火輪嗎?我有一雙風火輪滑冰鞋,我穿着它滑來滑去,腳下發出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩着風火輪在雲端飛來飛去;這個假期我揹着揹包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……

假期在快樂中匆匆而過,真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊,翻開的是一頁頁難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大,我自豪我是一名五年級的學生,我會迎來我更加精彩的學校生活。

七彩的暑假,再見了!

高二的週記7

不知不覺間,開學已經過了一個星期。雖然是剛開學,可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點透不過氣來,還好在課間時,有說有笑,可以放鬆放鬆。

這個學期,我們換了數學老師,她姓樑,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點佩服她。

每天的,語,數,英,三科把我的腦子搞得,頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓話。快點,快點,好累啊。

今天,是週五,因爲我們班的體育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課,於是我就問數學老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不着頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。

這一週,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮鬥下去。

高二的週記8

我是個喜歡嘗試的人,什麼都想試試。

星期天下午,媽媽正要做飯,我對媽媽說:今天讓我自己煎一個荷包蛋吧!媽媽說:行!我高興得差點蹦起來。真是的,都四年級了還不會煎荷包蛋,讓同學知道了多沒面子。

我先從冰箱裏拿出一個雞蛋,放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎,它好像在說:你會磕嗎?我氣極了,拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕,飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相,撲哧一聲笑了,她說:磕雞蛋時使的力量不能太大,勁兒要使均勻。說完,她拿起一個雞蛋,輕輕地在碗沿上磕了幾下,然後又一掰,一個雞蛋噗一聲掉進了碗裏。我學着做了一次,果然成功了。我又端出一口鍋,放在煤氣竈上,點燃竈火,往鍋裏倒了些油,把雞蛋小心翼翼地倒進了鍋裏。只聽哧啦一聲,嚇得我後退了好幾步。這時,蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個身兒,可是晚了,那一面已煎焦了。大約兩分鐘後,我把煎好的荷包蛋放在盤子裏,咬了一口,真香!

我還沒等媽媽燒好湯,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功,但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試,誰讓我是一個喜歡挑戰的人呢!

高二的週記9

生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

說到甜,你們一定會驚訝,生病怎麼會甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病了發着高燒,媽媽和奶奶急忙過來,奶奶一會給我泡藥,一會兒給大家燒早餐,忙碌極了。媽媽在牀邊上悉心照顧我,一會兒給我量體溫,一會兒給我擦臉。我燒一發上去了,就跟奶奶說,這時候我喝下了藥,覺得藥也不苦了,而是變得越來越甜。

生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。生病有酸的味道是有次生病時,我們吃麪條,媽媽說吃醋可以治病,於是,我一骨腦兒就倒下了一大勺醋,結果,太酸了,我好不容易纔把麪條吃下去。

生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個人在家,忽然發燒了,我頭好暈,只好自己下牀拿藥吃,心裏火辣辣的。

生病的滋味真不好啊!

高二的週記10

最近,發生了很多事情。頭腦混亂一片!所以到寺廟裏走了一趟,和裏面的僧人聊了起來。僧人告訴我,佛不會告訴你什麼,一切還是靠自己悟!路還是自己走!

聽完僧人的話後,我在思考。

兩個“月”字加起來就是一個“朋”字,朋友,朋友就是一輪又一輪的月亮,新舊交替,所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什麼!“親”,一個“立”字加一個“木”字,樹木是屹立在一個固定的地方,不會隨便轉移。家是不會變的。所以,我們親人之間的親情是不會因爲時間而改變。聽過一句話:有樹的地方就有家。是啊!我們的根是不會因爲什麼而改變。

兩千多年的佛學文化,走過了風風雨雨,歷經千山萬水,在華夏大地源遠流長。佛給了我們啓示,參悟生活,思考人生!

多一份思考,生活多一份美好!其實,沒有人能給你快樂,快樂源於自己。

高二的週記11

走在荒涼小路的兩旁,不經意間,發現樹葉的凋逝,是那樣悽美,我似乎看到的好似光的影子,是無形的,就像指間吹過的風一樣,我門可以感覺到它的存在,去抓不住它。漸漸走向成熟的我們,似乎更明白了時光重要,每天都說在忙,其實很多人把它當藉口。記得有人說過,時光的飛逝我們或許永不能去影響它,但我們還可以高興的是我們是那時光的駕駛員,就像我們不能選擇命運,但我門可以選擇對待命運的態度是一樣的。

青春幾許,不久以爲陳跡,這句話告訴我們,不經意間的放縱,回頭看去,幾行腳印,更多的是我們沒有發現,在放縱的同時,我們輸掉了我們寶貴的青春……

我想,抓不住的不是時光,而是我們那顆有着“思想”的心靈吧!但願這些平凡的文字可以刺痛每一個“放縱”時光的青年,告戒每一個人,時光是寶貴的,失去了將永遠不回在永有,就像今天的太陽如果落下,就永遠不會爲你再次升起。

時光流逝,請不要讓我們以後還向自己的青春道歉,時光,只爲懂得擁有的人表演,一旦失去,我門將後悔一生。

高二的週記12

夢與季節的深處,繁華唱盡,夢魘唱盡,斷了所有記憶來路。而我們的世界裏,夢魘的彼岸,有我們在彼此揮手,模糊中留下清晰的痕跡,在我們曾經鮮活的記憶裏。

彼岸間總有浮雲在流淌,蕩在無際的天空裏仍要有束縛,只得拘泥於兩岸之間,縹緲得讓人愛憐。我們彼此遙望,透過這紗,這被自由困住的浮雲。頭頂,手邊掠過的飛鳥的鳴叫徜徉在天際,留戀着浮雲的淡淡哀愁,留戀着我們的淡淡思念,那些曾經自由的思念。

可是我們的岸越飄越遠,留給我們一條無法逾越的鴻溝。時間狠狠地拋下了我們的笑臉。

夢魘中,彼岸上,是我們對過去的無限感慨,那些青蔥歲月裏的風,刮來了我們那場關於成長的美麗的蛻變。

朦朧中,我們的手牽起在彼岸……

高二的週記13

現在的日子真有點可怕,我甚至有點懷疑我自己了,我不行了嗎?是的,人生有數不清的坎坷,我怎麼灰心了呢?難道是以前太自信了?我怕。雖然整天興高采烈的樣子,可這是真的嗎?我真蠢,高三是全力以赴的時候了,可開學以來我還沒有一天感到充實,我還沒有專心學習過一次,爲什麼?我不幸,自己是這樣一個人卻被分了兩次,應該說是被分了兩次才知道自己是這樣一個人。學校有罪啊!他們不該這樣把人當球踢。分班至今,我的心情仍與當時一樣,可我不能這樣下去了。

以前的一切算得了什麼!到如今還揹負着鎖鏈怎能肩負重任。“心胸狹窄”,我本來最討厭這四個字了,可我不是這樣嗎?念念不忘過去,其實原來的班級再好,還不是渡過一年又得分開嗎?我太幼稚,不成熟,我理解自己並不像自己心中想象的那樣堅強,現在十分苦悶,算了,讓所有的日子都去吧。

高二的週記14

這天,天空陰沉沉的。調皮的烏雲忽然聚在一起,開始演奏他們的雨水進行曲。

我正好在車站等車,書包背在身上覺得特別沉重,我把便書包放在了木長椅上。不知等了多長時間,也不知是誰喊了一句“車來了”。我擠在人羣中上了那輛黃色的公交車。上了車以後,我找了個位子坐下來。我摸了摸肩膀,覺得少了什麼。呀,我的書包!我頓時尖叫起來,臉色發青。我趕緊讓司機師傅停車,他問我:“什麼事啊?”我的腳直跺地焦急地說:“我的書包忘在那兒了,快讓我下去!”公交車門開了,我像飛似的跑了出去。趕緊去木椅拿書包。書包的一角已經沾了泥水,但是還能清楚地看到上面的圖案。

書包拿到了,但是我喃喃自語:“哎,公交車乘不到了,又要等下一班,我非得成爲落湯雞不可。”可是當我失望地回頭後,看到了不可思議的感動。公交車師傅探出窗口,對我大聲地喊道:“小姑娘,快上來,要遲到了!”淚水模糊了我的雙眼,心裏不知有多感動。我上了車後向司機師傅和車裏所有的人說了聲對不起。只因我一個人,讓大家等了這麼久。

自從這件事後,我發現生活處處有感動,只要珍惜,只要尊重,就會有意想不到的收穫。