高二週記範本

高二週記範本1

說起我國的九寨溝、五嶽、四大名園等風景名勝，恐怕大家都會豎起大拇指。可是，有多少會去贊誦熟視無睹的小區之景呢?

我家住在清華名居，這個小區雖不大，但也有幾景。

還沒進門，就看見一塊非常大的石頭，周圍簇擁着各種不知名的花卉，巨石着四個紅色的大字“清華名居”，這就是我們小區的第一“代言石”。

順着兩旁的通道走着，左右兩側載滿了合歡、蘇鐵，以及琵琶等樹木，使得生意盎然，令人心情爲之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風乍起，竹葉颯颯作響，彷彿在和每一個經過它的人問好。

繞過竹林，便可以看到小區全景了。

小區的正中央有一個水塘，水很淺，只及我的膝蓋。水呈淺碧色，無數金紅色、銀白色的大小不一的魚在水裏暢遊。它可機靈着哪，一有風吹草動，立馬不見了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓綵衣，美輪美奐。

一路欣賞池邊的景色，你會發現，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇裏有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長刺的月季，也有柔順的白菊……還栽着幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個小廣場，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午後，便有許多老人領着小孩出來玩，有的坐在池邊，看水裏的魚和花;有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調皮的小男孩手持竹竿，追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!

在小廣場對面，有一座飛檐亭，潔白的亭子正中央有一個太極圈，常有老人來此談話。從欄杆處向外看，灰白相間的樓體，墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動的水面上，彷彿一幅靜謐的畫，輕輕一觸，便碎了。

上面提到的鴿子，它們就住在最後的那片竹林裏。那裏還有三個居民：兔子。那兔子從來都是“足不出林”，很少看得見，只知道在洞口的食物總是乾乾淨淨。

我的小區還在建設中，相信未來一定更加美麗!

高二週記範本2

生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣豔麗。但是生活中的美好，有時需要我們去用心體味，纔會有所發現，才能感悟到生活的真諦。

天黑了，我與媽媽爭執起來。“你先去洗澡，呆會兒再做作業好不好?”媽媽在客廳裏已經這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答：“我不!我說了等會再洗澡，別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持：“先洗澡，洗完了澡，管你做到什麼時候我都不管你了”。“你有完沒完呀?”我站起來，把房門呯地關上，再上好保險。“媽媽真是個固執的人。”我心裏憤憤地想。

房間裏靜極了，檯燈的光，冷幽幽地照過來，我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把檯燈給關了。屋子裏頓時暗下來，只有一縷月光映在桌子上。擡頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，雲朵邊正露出她的清秀的臉，真有點兒像媽媽的面容呢!

媽媽就是那樣“倔”，凡事都得由她的意願來，她才滿意，從不顧及我的感受。“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。” 我想，能不能改成“舉頭望明月，低頭思老孃”呢?這究竟是怎麼了?我問自己，思緒如平靜的湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪……

那是一天早晨，天氣有點陰沉，我執意不帶雨傘上學。第三節課間，媽媽送傘到了教室。看到媽媽額頭上的點點汗水，我將傘放入抽屜，心裏想：真是麻煩，家裏離學校不就一里來路嘛，就是下點雨又有什麼了不起!甚至在媽媽向我告別時，我還無奈地搖了搖頭……

上個星期六，我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子準備去上補習班時，媽媽看到了，卻嚴厲地命令我：“脫下，換上長褲……”

我擡起頭，看着窗外的月亮，他剛好從一朵雲邊擦過，似乎在微笑着呢!

是啊，如果那次她沒來送傘，中午的那不停的暴雨一定會讓我怨聲載道。一定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執意要穿裙子的話，我一定會感冒，因爲在我回來的路上，颳起了大風，冷得穿着牛仔褲的我直打哆嗦。

對，媽媽的“倔”是有道理的，媽媽以她的人生經驗在時時處處護衛着我。她的“我行我素”沒有一次不是爲了我好。媽媽做的每一件事，說的每一句話，都包含着她對我濃濃的愛意呀!

我對生活似乎又有了點新的發現。我揮手向月亮再見，然後我打開燈，拉開門，走出房間向媽媽喊：“媽媽，我洗澡!”

高二週記範本3

你是否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈着鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中昇華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春，不正如晨般光明與明亮嗎?衆所周知，青春是充滿激-情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一羣活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發着青春的晨一般的美好氣息?沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。

光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點就是象徵着一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那麼晨，就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。

晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的彙集!

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

高二週記範本4

放寒假有一段日子了，而我的週記一篇也沒碰。母親總是催我抓緊寫，我只好以苦笑來回應，沒有辦法，週記這東西是催不來的。不是我故作玄虛，不是我矯情做作，更不是我懶得去寫。一直以來，我都認爲週記與作文是有着本質區別的：作文是死的，週記是活的;作文是寫給別人看的，週記是寫給自己的是一段時間內所得到的總結和反饋。

我是個怕寫週記的，不是因爲沒有話題，而是因爲話題太多，太亂，太淺，不知道該如何去篩選出其中的一條。而我是個認真慣了的人，既要追求話題的新穎，也要追求話題的深度，總算好不容易找出了一個，卻無法表達完整腦子中的想法，思緒太飄，寫着寫着覺得前面的不合適，寫着寫着覺得有東西需要補充，因此整篇週記下來就成了思想的舞臺，觀點性極強。而寫一篇需要大半天的工夫。而作文則不同。

在我看來寫作文就是爲了應付考試，要不然試卷上最後一題爲什麼叫作文而不是“週記”呢?只要語言優美點，描寫細膩點，素材煽情點，分就不會低的，常用且“吃遍天”的素材也就那麼幾個，考場上所作的也只是把這些給包裝一下罷了。包裝誰不會呀?華麗的辭藻誰不會呀，可脫掉這繁瑣沉重的外殼，剩下的又是什麼?打個比方，作文就是藏在黃金堆裏的垃圾;而週記就是藏在垃圾堆裏的黃金。當然，在這裏，我並沒有排斥作文的意思，事實上，就算排斥也必須得寫。畢竟，喜歡作文的人偏多，且在生活中，作文是遠遠多於週記的。

高二週記範本5

唉，這麼長時間了，體溫還是沒降下來，要升不升，要降不降，偏偏要在37.5℃左右徘徊，真氣人。

所謂“一波未平一波又起”，發燒不但沒好，嗓子也被牽連到了，整天“咳咳”不停，無奈，只好動用最終武器—輸液!

據我所知，輸液是最浪費時間的事情，但是又是不得不做的事情，你想，你手被紮了，不能亂動，在醫院裏，不能做別的事，整天瞅着天花板發呆，你說煩不煩?

儘管輸液效果較明顯，但是不堅持一定時間也是不行的，天哪，這一週，基本上就是在輸液中度過的，一週7天，6天都在輸液，浪費了一整個星期，就連重要的期中考試都錯過了，心痛啊!

同學們坐在教室裏上課，我只能躺在醫院牀上發呆，同學們課間玩耍聊天，我還是在發呆，這個病實在是太頑固了，輸完了液，也只是退燒了而已，就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。

說來也慚愧，星期五上午，又在去醫院的路上，看到學校校門打開，同學們一個個喜笑顏開的從裏面走出來，他們都考完試，放了學，嘰嘰喳喳討論去哪裏玩。我真的不知道該想什麼了，只是覺得自己很不爭氣。考試，我認爲也是展示自己能力的另一種途徑，我知道，即使我現在去考，也不可能拿到好的成績，因爲，1個星期沒上學，課程肯定落下了不少，在這種沒有任何準備的情況下，別說展示，連現眼都夠嗆。只能默默低估：“你們居然在我不在的考場上，‘爭霸稱王’。”作文

終於，情況有了好轉，終於不發燒了，但是，嗓子依舊還是不行，但是我不想再等了，我下週就要去上學，這點小問題不算什麼，我要補上前面丟下的知識，追上前面的同學，重新站在同一個起跑線上，我堅信。

同學們，下週見!

高二週記範本6

寬容，消除了兩人之間的隔閡，增進了兩人之間的友誼，使兩人冰釋前嫌，成爲一對好朋友，從此互幫互助。

------題記

記得那是一個陽光明媚的中午。金黃色陽光射過樹木之間的縫隙，折射出一團斑駁的樹影……

我想快點抄完的詩歌，以便擠出更多的時間來做其它事。於是就伏在講臺的一邊和黃嘉圻同時一筆一畫認真抄寫起來。

正當我沉醉在優美詞句中時，值日生高娜突然發現了我的存在，厲聲訓斥我：“我說過嗎，講臺上只准有一個人，你先下去。”我聽從了她的指揮，默默地回到了座位。

我坐在位子上，感到無事可做。一會兒望望風景，一會兒轉前轉後，感到百般無聊。這時，黃嘉圻緩緩地吁了一口氣，望了望書，似乎看看有沒有少抄。終於看見他拿着本子下去了，我見無人，一個箭步衝向講臺，正準備好好品味樊發稼的詩句時，秦威也跑到講臺邊上。高娜看着我們，似乎很難抉擇，。終於，她對我說：“你先下去，讓秦威先抄。”我有點不服氣，心想：明明是我先來的。於是質問說：“是我先來的，應該我先抄嘛。”高娜顯得有點不耐煩：“秦威是鼓號隊的，他要去訓練呢，你就讓他先抄吧。”我不滿意她的這個解釋，就和她爭論起來。但最後，我啞口無言。

不知什麼時候，眼淚不爭氣地在眼眶中打轉兒，晶瑩的淚水連接着睫毛忽閃忽閃，不知不覺中已淘氣地逃出眼眶，流過雙頰……

我看着抽屜中的`頭飾，心中涌出了一個念頭：不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上，不小心鋼筆中的墨水調皮地溜了出來，落在她的課桌上，課桌變成了一個大花臉，又像傷心進的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。

高娜回到座位，顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒，望着原本乾淨的桌子霎時間染上了幾個黑點。我正準備幫她擦，高娜卻對我說：“沒關係，我自己來擦。”一句話，使我原來和她對立的念頭立刻消了下去，兩人感覺又像是一對好朋友。

我和高娜擦去了黑墨水漬，似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘，我和高娜有說有笑，儼然一對談笑風生的姐妹，全然不顧周圍人的存在。

那一次事情使我隱約地發現，其實高娜也是一個懂得寬容，而不是自高自大的人。因爲我們倆解決了許多麻煩，因爲寬容，我們的友誼又增進了一步。

陽光又一次灑落下來，照開了黑濛濛的天地，照開了人們之間的隔閡，使我們忘記以前不愉快的事……

高二週記範本7

倘若人生是一本大書，我們不應該草草看完了事，而應該深入的去探索，去挖掘，因爲往往發現出的那些東西，足夠你一生受益。發現是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養，是一種對待他人的藝術，是一種對待自己的教學。

那是一個陰雨綿綿的下午，風猛烈地撲打着地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室裏只剩下寥寥幾人，無數輛大巴車尖叫着着在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

我看着窗外的大雨，心急火燎地抱怨着，爸爸怎麼還不來?!腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步並作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷着：“真是的，雨下得這麼大還開摩托車來...”爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不願的住了口，懶洋洋的撐着傘。

車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：“你去看看人家怎麼生活的，和你一樣不一樣?!”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個小小的人影走去。

雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭髮凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯髒的泥巴，幾條碎布鬆鬆垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”麼?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視着遠方，沒有任何情感。或許這雙眼睛曾經那麼美麗，或許這雙眼睛曾經那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經是那麼快樂，或許...我怔怔的看着她，她的眼角紅腫乾澀，佈滿滄桑的皮膚像是乾枯的樹皮。

我咬緊脣，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她擡起頭來看着我，目光摻雜着感激與寂寞。我轉過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個孩子，她享受不了應該享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里!

生活中這些孩子不計其數。他們不能享受父母的愛護，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣;我們卻可以撲在父母懷裏撒嬌，可以和小夥伴玩得無憂無慮，可以坐在明亮的教室裏學習...

我們應該知足了，比起這些孩子!我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎?即使只是一塊麪包，也總算比沒有還不是嗎?即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎?我們應該滿足了!

人生的道理就是要自己實踐發現的，相信有了這次的教育，我會更加暢通無阻地走過人生!