週記初中生彙編8篇大綱
時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編爲大家收集的週記初中生10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
週記初中生 篇1
我出生、成長在烏魯木齊，以前只在電視上看過過年時北京、上海等地舉行的大型廟會活動，很想親眼看看廟會到底是什麼樣子的。這次寒假，我來到北京過大年，今天逛了真正的廟會―最喜歡的地壇廟會。
上午，我們一進地壇公園就看見大型的石頭浮雕，下面用篆書寫了幾個大字“國泰民安”，字的上方還刻着鳳凰和祥雲，氣氛十分喜慶，人們爭相合影留念。春節的地壇公園被裝點得格外有節日氣氛：到處都掛滿了大紅燈籠，彩旗招展，綵帶飄揚。公園裏到處都是熙熙攘攘的人羣，好熱鬧呀！
廟會上，不光有吃的，還有賣各種小百貨的。頭上戴的、身上穿的、平時用的小物件，真是應有盡有。跟着人羣，不一會我們就來到了地壇廟會的小吃一條街。小吃街上匯聚了全國各地的美食。遊客們大都是邊走邊品嚐各種特色小吃，人山人海的！我也品嚐了幾種好吃的。好多小朋友騎在爸爸的脖子上，手裏還拿着充氣的“便便”。我好奇地問賣貨叔叔是什麼意思，叔叔說這是牛年“糞”鬥。真有趣！
逛廟會的男女老少，頭上戴着各種各樣的毛絨頭飾，有老虎、兔子、羊，更多的是牛頭造型的頭飾，人們都希望在牛年交好運。我買了糜鹿頭飾，戴着它照相，那模樣真有趣。
爸爸告訴我，今天我們能看到傳統的仿清祭地儀式。那又會是什麼樣的呢？我懷着好奇的心情穿過一道門，眼前的人比剛纔的更多了。人們把祭臺圍得水泄不通，我好不容易纔擠到前面。我看見人們把祭品擺在祭臺上了，大家都虔誠地等待着主持人宣佈儀式開始。祭地儀式終於開始了。“皇帝”出現了，身後跟着許多文官武將和侍衛儀仗，幾百人的場面可真大啊！這時音樂響起，我彷彿回到了清代。“皇帝”來到祭臺上三拜九叩，非常莊重。來自全國各地的人們不停地用攝像機、照相機拍攝這壯觀的場面。長這麼大我還是第一次參與祭地，非常興奮。
地壇廣場四個角上還有小舞臺，演員正在演出。有四川、雲南的民間歌舞、戲曲，還有現代歌舞。節目的氣氛輕鬆活潑，人們不時開懷大笑，還送給演員陣陣掌聲。我一個不漏地看了一遍，腿都站累了還不想走。
在北京逛廟會真好！熱鬧的廟會上還有這麼多傳統文化節目，明年過年我還想再逛逛北京的廟會。
週記初中生 篇2
今天，我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開着五顏六色的花朵，有紅的。 有黃的。藍的。紫的，非常美麗。爽爽的秋風吹來，花兒在向我們招手，松樹張開着雙臂迎接着我們，樹上的小鳥歡呼跳躍，用那美妙動聽的歌聲歡迎我們的到來。
山路十八灣，左一，右一，我們終於走到離山頂不遠的一座亭子裏，那時我們已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發酸。我說：“就在這兒休息一會兒吧”。我們喝着水，往下看，風景好美。稻田披着金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農民伯伯在田裏辛勤的勞動。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎麼還有許多的甲蟲呢？噢！原來是汽車在馬路上奔跑。
今天是我最快樂的一天，通過這次爬山，讓我領悟了大自然的美麗和精采。
週記初中生 篇3
事件一
同學們陸陸續續開始寫同學錄了，原來以爲要近考試纔會忙活起來，沒想到這麼快就一張張來襲了。其實，還真是比作業更難的“作業”，一天要交上好幾份，敷衍了事的話，也太不夠意思，想別出心裁，又沒有那麼多精力，只能儘量“長話短說”，“深入淺出”，有的人可是已經欠了好多份“作業”了~看大家這麼忙碌，我難得有一次不從衆的~還是等段時間再讓他們交我這份好了~
事件二
這週五、週四，初一、初二的去春遊了呢，真是有點羨慕，雖說我們也經歷了兩次，但大家一起歡快遊玩的感覺仍是那麼讓人沉浸，真希望畢業前還能整個班去玩一下，拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家福”都沒有~如今這個“家”也已不算全[班主任注：一個外出借讀，一個休學在家])~不過不能去外面遊玩，有些同學就在班級裏過春遊啊。這周時我們組值日，因爲掃地的'要去團校學習，我就幫忙了一下，真是不掃不是很真切地知道，一掃就嚇一大大的跳，三大袋垃圾，飲料零食一大堆，我想春遊不會比這多到哪裏去。難道是因爲最後一學期了，下次就不是我們呆的教室的緣故?我很久沒掃過室內的地了，但我確定以前絕對不是這樣的~莫須有的十要十不要，何必花一堂班會課?~諷刺!只是隨便在牆上貼張東西罷了?~對於我們這樣的班，還是“嚴”最有效，不過，如果真的只有這樣，那我們也就沒希望了……
“班級是我家，潔淨靠大家”，這種調調押韻的句子，小學生比較熟悉，我們真的是越活越“年輕”了!
週記初中生 篇4
校園中，生活裏，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風景線。在這份情誼裏，包含着老師的諄諄教誨，包含着學生間純真的友誼。然而這道風景線就要永遠定格，因爲如今的我已經初三了。初三意味着最後的衝刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經歷了，前進的路便不會佈滿荊棘。在這三年的時光，我收穫了許多，發收獲了知識，收穫了友誼。有過成功的喜悅，也有過失敗的艱辛，但這一切都已成爲過去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無法再改變。
初一時，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學習，因此那時的成績總是很糟，但真正可怕的是那時的我並不懂得這些。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學習也有了較大的進步，但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試後，老師逐一地念成績，結果文科每念一門，學生們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對我的讚揚與肯定。我感到了成功的喜悅。(66作文網 )
還記得有一次，語文老師點我們上黑板默寫古詩，然而我儘管用盡了渾力解數，卻還是有許多字詞未寫下來，那次老師批評了我，我第一次嚐到了失敗的辛酸。
無論成功與失敗，我們都應該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什麼，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加美好。
明天會更好，未來會更精彩，奮鬥吧！
週記初中生 篇5
我的外婆在鄉下，那裏有我的夥伴，有我熟悉的池塘和池塘邊的樹。
今年寒假，媽媽說要回外婆家看一看。我聽後一蹦三尺高，一個學期沒回去了，總不能空着手回去見小夥伴吧！送什麼禮物呢？對，就送一個布娃娃吧。
我帶着禮物和媽媽一起到外婆家去。在車上，我的心早就已經飛到外婆家去了，我想小夥伴一定會喜歡我的禮物的……正想着車停了。媽媽說：“下車吧，到了。”我走下來一看，一條平坦的馬路呈現在眼前，路邊有一棟棟漂亮的樓房，買賣貨物的人熱鬧非凡。我說：“錯了，這不是外婆的村莊。”
媽媽說：“你以爲外婆的村子還是原來的樣子嗎？”
我半信半疑地跟媽媽的後面，突然看見了池塘邊的那棵熟悉的大樹，是的，這是外婆的村莊！
到了外婆家，我拿着禮物去找小夥伴，找了好半天，也找不着。正着急，突然聽到有人喊我的名字，那二樓陽臺上不正是我的小夥伴小敏嗎？她跑下來拉我到她家玩。我說：“村子的變化真大呀！要不是你，我還迷路了呢？”我把洋娃娃送給她，她接過洋娃娃，說：“謝謝！走，我帶你到外面轉轉。”
小敏帶着我一邊看，一邊興致勃勃地說着家裏的變化，學校裏的變化，村裏的變化……聽着聽着，我想到了“百聞不如一見”的俗語——今天，真正讓我知道了祖國改革開放的成就在哪裏了。
週記初中生 篇6
這個星期六，我們班級舉行一次跳蚤市場活動。動開始，大家擺賣的東西琳琅滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個老師走過來，拿起一本書就仔細閱讀起來，過一會兒，過來說：“這本書不錯，把這本書買吧。”我點點頭。於是老師把一張二十元給我，買下那那本“爆笑英語”。後來，還有其他的同學也先後買我的書。
時間過的很快，從早上九點半到十一點半，我賣五本書，共集得四十五元錢，全部捐給山區的貧困家庭裏的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學，像我們一樣學知識有尊嚴。
週記初中生 篇7
還記得年少的夢嗎？那一年那一羣傻瓜，高喊着友情萬歲，不讓時間輕易改變。
還記得，在冬天裏陽光溫暖的照耀着我們的校園，心情頓時好了很多，大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上，彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候，我們總是很精神，靜靜的在等待着，等待一個時機等等。
哈哈，時機到了！他們終於進入了夢鄉，我們悄悄的來到他們的窗口，把手伸進窗戶，一扯！被子被我們扯出來了，趕緊撤！知道我們在幹什麼嗎？這是冬天哦，叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦！
那人激動的跳了起來，快速的追趕出來，邊跑還邊喃喃自語，說，都是些什麼人啊，怎麼缺德
！而我們早就躲在角落裏偷笑啦，這樣的日子是不是很開心？雖然，有點小搗蛋。
玩夠了，我們回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起牀起牀起牀！！要遲到了！一個同學大喊着，看看時間，糟糕還有五分鐘就上課了，可是我們還睡在溫暖的牀上，趕緊趕緊趕緊！！疊被子，穿鞋，頭都顧不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已經是氣喘吁吁，汗如雨下了！唉，不該貪玩的。
那些年，我們在一起，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無憂無慮！
週記初中生 篇8
以前的我字寫得亂七八糟，做題馬馬虎虎，發言一點也不積極。可現在的我呢，有了很大的變化，讓我來告訴你吧。
爲什麼我的字這樣好看？因爲我練了一個暑假的字，看着老師的評語，爸爸媽媽的表揚，我就就更有信心把字寫好了。
爲什麼我的錯題慢慢減少了？這是因爲在媽媽的幫助下，我學會了用演草紙，減少了我的出錯率，還因爲以前我檢查不出錯題，現在錯題都像小蟲子一樣被“啄木鳥”捉走了。
爲什麼我發言積極了呢？因爲我經過了爸爸、媽媽的加油，老師的鼓勵，才做到了簡單的一點——發言積極。
啊，我真的變了，在不知不覺中悄悄地進步着。
