閱讀的力量徵文600字（精選19篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過徵文吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。寫起徵文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的閱讀的力量徵文600字（精選19篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀的力量徵文 篇1

以一杯茶暖手，在夜闌人靜時，我獨自回味着一本又一本的好書。在書裏翱翔，在書裏徜徉，在書裏奔放。不知不覺中，空氣中也流淌着芬芳。

兒時，玩具不是很多。所以經常閱讀，看着三隻小豬，如何打敗圖謀不軌的大野狼；看着三國演義，魏、蜀、吳爾虞我詐、你爭我奪的精采故事；看着哈利波特，哈利如何一舉打敗十惡不赦的佛地魔。渾然忘我的看着，似乎已忽略時間的存在，我愛閱讀。當你投入在書中，那一定是段幸福的時光，亦或是品嚐着佈滿糖霜，以巧克力米綴邊的大棒棒糖，不僅鮮豔奪目，還令人愛不釋手，食指大動。

記得在有一次午後，媽媽送了我一本少年小樹之歌，從此我和它就形影不離。不論是在家，還是在學校，都是一頁頁的讀着。久了，奇妙的事卻發生了！似乎感到我就是小樹，和外公一起釀出香純濃郁的威士忌；和憂鬱男孩一起追逐、嬉戲；聽着奶奶講着精采絕倫的故事；坐在自己的祕密小巢，體會大自然的真諦。我聞到了它的芬芳，令人陶醉，彷佛是青草的清新，淡淡的花香，以及在空氣中的書香。

很多人說，菜香最香；有人說大自然的芬芳最香；還有人說母親的香更香。而我卻偏好閱讀的芬芳，它讓我神往。不似濃郁的花香，不像誘人的菜香，是淡淡的，迴繞在你身邊，卻難以察覺。但是那香氣令人回味無窮，想拿起書，再次聞這難以抗拒的香。且每一本書是然不同的，是獨一無二，都讓我無法忘懷，想持續待在書的世界裏生活。

這芬芳是無所不在的，不論是一本書、一段文字還是一本雜誌，只要去讀它。那香味就悄悄的跑了出來，相信如果你聞嗅過，也一定是難忘的記憶。不知你是否聞嗅文叢的鳥語花香。

閱讀的力量徵文 篇2

打開書本，書好像是個指引方向的路標，帶我們走到奇異美妙的世界，帶我們打開心胸，看看廣闊的視野。一打開書本，裏面的文字在空中飛舞着，帶領我們進入了各式各樣喜怒哀樂的世界。

我喜歡閱讀，因爲書籍是全世界的營養品，讓我們能均衡地學習，讓我們能靈活運用，讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個人靜靜地在圖書館的角落看書，那邊就像我們的知識寶庫，讓我學習到自然科學、歷史故事、偉人傳記等等的內容，我常常看海倫。凱勒、外星人爸爸……故事書。海倫。凱勒給我們了一個啓示：無論遇到什麼困難，努力一定會有成功的一天；外星人爸爸給我們了一個啓示：不要太寵小孩，不然他們會要求你做很多的事情。

喜歡讀書的人，總是沉浸在閱讀之中，讓我們的心靈跟着活躍起來。而我常常會因爲閱讀而忘了寫功課、睡覺，因爲一看到想看的書，總是隨手一拿，就看得津津有味。而不喜歡讀書的人，可能剛拿起書本就拿着書睡着了，他們可能很痛苦，看到書的他們，可能會無精打采的，一點愉悅感都沒有。

閱讀的滋味，真令人難想像有多麼美好，一定要用心體會與感受，奇蹟就會實現！閱讀的滋味像宴會的餐點，豐富又多彩多姿，美好而廣闊，總使我的心眼明亮了起來！

閱讀的力量徵文 篇3

我愛讀書書是人類進步的階梯；書是知識的源泉；書，是一盞指路的明燈；書，是一把開啓智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書，有小說、童話、詩歌、寓言……現在就讓我們一起來品味讀書的樂趣吧！是讀書，給了我智慧。每到週末，我都會一頭“鑽”進書店，在知識的海洋裏遨遊，細細地品味着中華民族優秀的歷史文化，欣賞着美妙的童話故事，探索神祕的宇宙世界。通過讀書，我的知識面越來越廣，我的語言表達能力也得到很大提高，老師和同學們直誇我聰明呢！記得剛步入學校這個神聖的殿堂，我第一次接觸奧數題，當時我怎麼也搞不明白其中的奧祕，猶如丈二和尚摸不着頭腦，通過在書中尋找答案，以及認真思考，我逐漸掌握了答題技巧，現在這類題型對我來說已經是“小菜一碟”了。由於我平時養成了讀書的好習慣，我的學習成績也在穩步提高，尤其是寫作水平有了很大進步。我由一個十足的差生搖身一變，成了一名令同學們刮目相看的優秀學生，並且還獲得“優秀少先隊員”稱號呢！讀書，還會使人勇敢。

原來的我是一位名副其實的“膽小鬼” ，自從讀了科普書後，世界上一些奇特的自然現象深深吸引了我，對於這些現象的科學解釋使我豁然開朗。比如傳說中“鬼”的故事，曾令我膽顫心驚，但讀書後我明白了世界上不但沒有“鬼”這個神祕的東西，而且還了解了一些自然規律。現在，漆黑的夜晚我也敢獨自走路了。當漫步在寧靜的夜晚小路上，星星向我眨眼睛，花兒向我微微笑，晚風也輕輕撫摸我，那令人陶醉的夜景使我真正體會到讀書使人變勇敢的道理。讀書，還會使人獲得溫暖和快樂。每當爸爸媽媽上班不在家，我感到孤獨寂寞時，只要翻開書，《彼得〃潘》的主人公—溫迪馬上變成一位和藹可親的媽媽，爲我講述“永無鄉”的戰爭故事，講她和睦家庭的故事……

我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消雲散了。每當我小心翼翼地捧起一本新書，輕輕地翻看着彩色的封面，細細地欣賞着精美的插圖，貪婪地吸聞着清新的油墨香，在我心裏呀，有一種說不出的溫馨和快樂。我愛讀書，更愛讀好書。它是我的良師益友，給予我無限智慧，使我聰明勇敢，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密夥伴。

閱讀的力量徵文 篇4

一分耕耘，一分收穫！在我們家的書房裏藏着“耕耘的田地，收穫的種子”——書。

我喜歡在我家這塊“田野”裏奔跑，因爲書是我的朋友，自從我開始學拼音時，媽媽就開始每天陪我看半個小時課外書。慢慢地我喜歡上了它。因爲它給我帶來了快樂，讓我領閱了各種精彩。有時感動了我的心靈，有時啓發了我的思想，有時溫暖了我的心房。

閱讀的背後有一股力量，這股力量支撐着讓我積級向上、勇往直前。星期六，我們去秋遊玩了一個遊戲，需要從一根繩子上走過去，繩子下面是一條河。輪到我了，我又興奮又害怕地走了上去，一不小心腳一滑，全身撲到了網上。鞋子溼了、褲子溼了，一下子恐懼油然而上，嚇得我兩腿發軟，有想哭的衝動。這時我想起了《狼國女王》這本書，那些狼是多麼的勇敢，雖然它們遇到了種種困難，但是它們拼死阻止艱難，它們的機智勇敢感動了我，也正是這股力量推動了我。讓我掙扎着站起來，往前走。雖然我的腦子一片空白，全身像一下觸了電似的，不停顫動，我咬咬牙，雙手緊緊握着安全繩，心裏默默地想着，我要向書中的人物學習，加油！加油！暗暗地爲自已打氣。終於我完成了遊戲。

書是我的夥伴，因爲它鼓舞着我們。讓我們從閱讀中收穫了不少知識，是我們進步的階梯。正是閱讀的力量，讓我成了書的好朋友。

閱讀的力量徵文 篇5

生活不只是苟且，還有詩和遠方，作者蘇軾在屢次被貶後仍積極樂觀，他從中學會了審視自身，迎接挑戰，辨別善惡，繼而讀懂生活的真諦，探得生命的意趣，作者蘇軾爲我們詮釋了這句話，讓我們知道，閱讀可以洞察芸芸衆生，大千世界。

行萬里路中不會代替讀萬卷書。閱讀，讓我們不會迷失人生方向，從而遇到更好的自己，書籍，可謂是一個方向盤，抓緊握住他，懂得操縱他的人往往不會懵懂無知，不會霧裏看花，他會在書籍的世界裏引導我們擺脫世俗庸常，凝望永恆哲理，找到人生的意義。書籍，是對自己最好的定位器，它能助我們一臂之力，讓我們不會繞了這麼大的一圈，還遇不到更好的自己，它能幫助我們恰到好處，在對的時間遇到更好的自己，認識這個世界的邏輯，方法和哲理，幫助我們於昇平氣象中看到隱患風險。讓我們拋開左衝右突，內心喧囂的浮躁，讓我們不會擁有虛度的旅程。

我們既沒有了前人"無書可讀"的苦惱，更應拋開"有書無心"的困擾，我們應該靜下心來，拂去內心的浮躁，仔細品味書籍字裏行間開闢出來的嶄新的世界。我們應該多讀書，讀好書，實現內心的淡定從容，贏得開闊的人生境地，達到自我與外界的調和容納。我們不能只接受新文化的洗禮，更要接受傳統文化的薰陶，這既是文化傳承的需要，亦是我們內心的需要，這可以提示我們不要墜入俗流，也得以讓我們昇華氣質，提升精神境界。

閱讀的力量徵文 篇6

書裏的知識讓我渡過了一個又一個的困境，也讓我解開了許多生活中的疑問。

那天我和弟弟在門口玩，一隻蚊子叮了他一下，弟弟反應很迅速，低下頭張開手掌“啪”的一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看，連忙問我：“哥哥，這是什麼東西，紅紅的？”我回了一句：“這個呀，是血。”他又好奇的問道：“誰的血呢？”我繼續答道：“這是你腿上的血。”弟弟又說：“它爲什麼要吸我們的血？”我想了想說：“吸血的是母蚊子，母蚊子吸我們的血是因爲它體內的卵需要營養物質，才能長大，恰好我們人類的血剛好就有那樣的營養物質。”弟弟一副打破沙鍋問到底的勁頭，又問道：“爲什麼它們只吸我們的血，而不吸其它動物的血，難道我們的血好喝一些？”我說：“蚊子不是因爲我們的血好喝，而是因爲我們體內的營養物質比其它動物多一些，它吸我們的血只是想讓卵快一點長。”弟弟聽了說：“哥哥你真厲害！你怎麼知道的？”我笑了笑說：“這沒什麼，這都是閱讀的力量，只要你多看書，你也會知道的。”弟弟聽了點了點頭。

還有一次考試時，我被一道題難住了，那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物？我平時看的書大多都是漫畫書，寫漫畫裏的人物好像不太好吧！我忽然間眼前一亮，暑假時老師讓我們看了《三國演義》的，對！就寫《三國演義》裏的人物，我高興的拿起筆順利的做完了這道題。

閱讀的力量是偉大的！

閱讀的力量徵文 篇7

閱讀的好處有很多，它不僅可以讓我學到一些優美詞句，而且對寫作也會有很大的幫助。

我十分喜歡閱讀，我愛看的書分爲幾類，有故事類，作文類……還有我的語文書，也是我的讀物之一。

我最喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我經常津津有味地看着。書中的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。書中的笑貓，它的悲，次次讓我黯然神傷；它的喜，讓我開懷大笑……我已經和那本書融爲一體，已完全沉浸到另一個世界裏了，想拉也拉不出來。

我也比較喜歡作文書和成語故事。因爲作文書裏有許多好詞好句，我都可以做筆記，裏面的好句，都是經過明確的分析和講解過的，所以讓人更好理解一些。成語故事裏每一個成語都可以在作文中合適地運用。

有一次，我的語文書給了我極大的幫助。那次，老師叫我們寫自己與書的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是揹着媽媽看書看到了十點多鐘嗎？我可以用這件事寫呀！真是機智如我！我把在語文書中學到的好詞句都用上了，一下子找到了下筆如有神的感覺。老師批閱了作文後，直誇我寫得好！我看了看評語：“揹着媽媽去拿書時緊張的心理描寫得好，贊！”啊，我開心得不得了，沒想到看語文書也可以給我一股神奇的力量。

爸爸媽媽看了之後，連連說好。冰心奶奶說過“讀書好，好讀書，讀好書。”我愛閱讀，他能給我無窮的力量！請相信閱讀的力量！

閱讀的力量徵文 篇8

在這個網絡發達的時代，我們每天都漂流在五花八門的信息海洋的表面，而閱讀卻能讓我靜下心來，帶我們向下深潛，汲取深藏水底的精神清流，這就是閱讀的力量。

閱讀這件“小事”伴隨着我的在成長。在浩瀚的文字中我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。不知道從何時起，閱讀成爲一種力量，引導、支持鼓舞我的每一步成長：從幼年到少年，從無知到有知。

三歲那年，媽媽爲我開啓閱讀之門。《孔融讓梨讓我懂得尊老愛幼白雪公主讓我知道了世界上不僅有好人還有壞人鑿壁借光讓我看到了古人的的刻苦和堅強的毅力，《不一樣的卡梅拉》讓我第一次明白每個人都是與衆不同的。要敢於幻想，更敢於去嘗試別人不敢想的事情。

就這樣，剛剛上幼兒園的我，從閱讀中懵懵懂懂一些道理，閱讀的力量推動着我的成長。

現在，《小屁孩日記》是我最感興趣的一本書。也可能說的就是我們這個年齡的故事吧。書中的每個故事就好像發生在我的身邊，這本書告訴我們失敗時不要氣餒，當同學遇到困難時我們應該主動幫助他們，當然還少不了一些助人爲樂的道理。而我也從中獲得了許多好詞好句，譬如：杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神；岳飛的'“莫等閒，白了少年頭，空悲切”……

最近由於“疫情”的到來，我每天我都閱讀新聞頭條。這個不平凡的假期，我似乎又成長了許多。通過閱讀大量的新聞。我看到了祖國的偉大，感受到生活在祖國的懷抱裏有多麼幸福，也懂得了美好的生活來之不易。俗話說得好：哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行，靜好的歲月是多少人爲之付出的努力，甚至生命。

閱讀的力量伴隨着我的成長，我要努力學習，用閱讀滋養心靈，讓自己變得更健康、更優秀、更智慧！這就是閱讀的力量！

閱讀的力量徵文 篇9

它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的路，它是遨遊學海的舟，它就是我的好朋友——書。閱讀，是我與它親密交流的方式，每一次和它談話都會給我帶來無限力量。

上幼兒園時，我是個不折不扣的“調皮鬼”，討厭上學，還經常給老師惹麻煩，因此沒少挨爸爸的打。有一天，媽媽突然給我帶回幾個新朋友，那是幾本童話故事書，畫着彩色圖案的封面一下子抓住了我的眼球，我迫不及待地翻了起來，可這些新朋友一點也不友好，上面的字我根本看不懂，不一會兒它們就被我冷落了。媽媽見了，笑盈盈地說：“讓我來做你們之間的傳話筒吧！”說着就拿起書給我講起了故事。

聽着聽着，我竟着了迷，一個聽完還想再聽一個，原來新朋友這麼有趣呢！媽媽陪我閱讀的那段日子裏，我漸漸地和這些朋友混熟了，也越來越喜歡它們，我多想親自和它們對話。媽媽說：“你得好好識字，將來還有更多有趣的朋友等着你呢！”也許就是從那時起，我不再那麼討厭上學了。

上小學以後，每天都可以學習新字，慢慢地我發現，即使沒有媽媽這個傳話筒，我也能和好朋友交流了，這極大地鼓舞了我。更讓我開心的是，徐老師經常帶我們去學校的圖書館找朋友，這裏的朋友們神通廣大，可以帶着我來到三國時代，侏羅紀時代，甚至穿越到未來，每次和它們玩，我都能學到很多新知識。媽媽似乎也很支持我和書交朋友，隔三差五地給我帶回新書，還爲它們準備了家。我的書架上除了有故事書，還有文學類、科幻類的書，它們穿着五彩的衣裳，閃爍着智慧的光芒。閱讀已經融入了我的生活，使我能站在巨人的肩膀上，和這個世界對話。

現在，我是老師眼裏勤學好問的小班長，是令同學們佩服的“生活小百科”，也是大家公認的寫作小能手，請相信，這都是閱讀帶給我的力量！這一種力量將幫助我推開智慧的大門，駛向知識的彼岸！

閱讀的力量徵文 篇10

瑪利婭是一個波蘭的窮苦女孩。還在她小的時候，母親就不幸去世。但是她還是認真的學習，獲得了兩次諾貝爾，成爲了著名的女科學家。她對科學事業非常重視，經常弄得筋疲力盡。她的成就使我們欽佩。

讀完《居里夫人》這本書，我非常：居里夫人年紀大了，患有膽囊結石，但她卻把病拋到了九霄雲外，繼續工作，直到真的不行了，才戀戀不捨地離開實驗室。她的多麼值得大家學習。這本書會把你帶到一個偉大的女科學家身邊，去了解她的一生。

居里夫人雖然患有膽囊結石，但是她依舊認真地爲了自己的目標而奮鬥着，而我卻沒有辦她一樣，我只要遇到一點點小事我就會氣餒，沒辦法集中精力去認真努力地去達到一個目標。

“爸爸，我背不出怎麼辦？我不想背了。”我心力交瘁地說道。爸爸耐心地說道：“你只要多讀幾遍就行了啊，肯定很快就會背出來的了。”我沒好氣地吼道：“我不想背了！”說話間，用力把書扔在牀上，使勁把間的門關上，發出巨大的聲響，我心中的。我火冒三丈地想到：這篇古文我已經看了好幾遍了，可是就是背不出來，我還是先看會兒書平復一下我的心情。我捧起了還沒有看完的《居里夫人》，很快我就沉浸在書的世界裏。

看完了《居里夫人》，我感慨萬千，想了想我和她的差別。居里夫人那麼的不懈，那麼的努力認真，那麼的勇敢！而我卻爲了一點小事情就自暴自棄，而不是想她一樣下來，做好每一件事情，實在是太不應該了。想到這，我的臉彷彿被燒着了一般，羞愧地底下了頭。我慚愧地撿起了地上的本子認真地背了起來。沒想到認真地讀了一會兒的我竟然輕而易舉背出來了！看來我如果不半途而廢的話也許很快就能背出來了。

下一次我再也不會爲了一點點小事情而發脾氣了，荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”如果做事情不懂得，那麼的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恆，那麼即使是金石那麼堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。那麼不管是什麼事情只要都能成功。

閱讀的力量徵文 篇11

人三不五時的在訴說自身的痛苦，將他們的種種情緒發泄在任何事物中。厭惡、排擠、愛慕、喜歡，人們的心裏蘊藏着各種情感和爆發力，當你在控制這些情感時，刻意控制會使你覺得累人，但人們總是口無遮掩，容易在某些場合爆發自己的情感，幸好人還有自覺，會在應該停下的地方停下，但當你發覺你自己再也控制不住這些感情，你應該要有自覺，是該改一改這不好的個性。當你累了的時候，你會做什麼呢？我會看書紓解自己的壓力，讓自己沉澱那惹人厭惡的七情六慾。

拿起書本，熟悉的書皮在接觸的那一刻感到安心，一頁頁沒有圖片的文字慢慢在眼眶填滿，不知道什麼時候開始，我愛上了“書”。我感到了成長，心靈的成長。人們有很多種語言，不僅僅是嘴巴說出來的，還有文字表達出來的、肢體表達出來的……等多種言語，儘管你在某個語言略微遜色，但你要了解，也要開朗，因爲值得你的語言還有很多種，並不是只有被侷限於某種言語，而書本，則是用文字表達出來的情感與言語，我享受這種言語，能遨遊在這充滿書香的世界中，在此地用那美妙的言詞來表達自己的心情，不加多餘的言語來溝通，這不是很好嗎？只可惜，很少願意在這種世界漫步。爲什麼呢？“麻煩”，人類總是怕麻煩的。我習慣性的搜索着書的資料，看着一篇篇介紹書本的簡介，我對每一本書產生了不一樣的感官和想法，有好有壞，這也正是書本的有趣之處。當你累的時候，會做什麼？會去散散步、畫畫還是聽一聽輕鬆的音樂？找到最適合你的休閒活動，你能感受到那份真實的快樂。

一種嘗試，能讓你開拓更大的視野和豐富的知識，有時候，麻煩一點，換來的東西，卻能讓你方便一輩子，但人們卻往往與這機會擦身而過。假如哪天你將你的心胸擴大，你一定能發現，“閱讀”能爲你帶來幸福快樂和那洞悉多事的眼瞳，讓你瞭解這般神奇的快樂。

閱讀的力量徵文 篇12

街邊的那盞泛着溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。

桌上的那本《沉思錄》，安然靜謐地在我指尖滑過，裏面滿滿的都是人生哲理。從前的我對生活與學習充滿了懷疑、苦惱與困惑，壓力似一隻無形的大手把我束縛，令我寢食難安。

時間一點一滴的過去，我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》，思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。

高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，閱讀是我從懵懂無知到現在的懂事禮貌，閱讀不但使我成長，也是我的心靈得到充實。讓我從心裏到信仰都像不落的太陽那樣煥發光彩。

巴金說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”確實，我們偉大的祖國風風雨雨六十年，面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，屍裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮豔的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂！改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農生產，體育文化上都取得了長足的發展。祖國，從一個被外國列強蹂躪的失敗者成長爲今天這個世界最具發展潛力的新中國！祖國，我爲你自豪，爲你驕傲！

閱讀，讓我感知到歲月成長帶給我的美好，讓我在時光的悄然流逝中，沉澱下自己那顆浮躁不安的心。而祖國，卻讓我擁有最初的生命、最堅定的信仰、最誠摯的希望。

在好的書裏，淺嘗一份快樂，蓄一份前進的力量。在書醞釀出的感情中，漸漸撫平那不安或者憂愁的心，獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步，這又何嘗不是一場可以讓心靈沉澱一壺馨香的舞曲？

望着牆上的時鐘，時間不知覺的便已過了許久，輕輕的打開一扇窗戶，眺望着天際邊那墨色的夜空，嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義，那就是：閱讀讓我如此溫暖！幸福！

閱讀的力量徵文 篇13

閱讀猶如一杯清香而苦澀的茶，讓你越品味越深刻；閱讀又如一道色彩斑斕的彩虹，把你的生活點綴的多姿多彩；閱讀猶如一次驚險的叢林探險，爲你平凡的生活添上幾絲刺激。閱讀是享受的生活，閱讀是一種自我的快樂，閱讀給我帶來無窮的喜悅。

閱讀是一套很有用的工具，能夠幫你提升自己的語言表達能力，能夠不斷地幫你提高自己的知識。擴大自己認識事物的視野，提高自己對世界的認知，瞭解事物。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"讀萬卷書，行萬里路。

在我們這個年代應該多去閱讀一些名著，或者一些很出名的作者的作品。一方面能提高我們的寫作能力，掌握閱讀的方法。每當我們進入社會，在工作與他人交流的同時，你所閱讀的知識他也能夠幫助你，解決很多問題。助你一臂之力，那都是你閱讀的知識，它幫助了你。

我們每個人都是不平凡的，在自己的生活中都會遇到各種各樣的難題，是一件讓自己非常頭痛的事，因此我們無論是年長還是年少，我們都要大量的學習知識。

在《勸學》的文章中有這樣的一句話，"學不可以已"。人應該學到老，活到老，我們每個人無論是多麼的貧窮還是富有，我們都要去閱讀，培養自己的閱讀習慣。在《勸學》文章中我懂得了很多努力學習的道理。在《老人與海》文章中我擁有了很多勇敢的精神。在《史記》的文章中體會到了司馬遷當時的處境。所以閱讀了對我來說非常重要，閱讀對於你們來說肯定也非常重要吧。讓我們一起行動起來吧，去探索那一個神奇的禮物，我們會收穫到萬紫千紅的花朵，有可能我們會尋找到一個世外桃源。

閱讀的力量徵文 篇14

培根曾說過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。

閱讀時古往今來許多人提到的詞語，比如上面培根說的那一句話，亦或是中國古代無數詩句中所提的那樣，但他們都體現出一個共同的特點：閱讀有着巨大的力量。

人們自從有了文字開始，便學會了閱讀。從閱讀中獲取信息，成了人類的本能。或許，正是因爲這種特殊能力，人類才能不斷交流，不斷進步，提高科技，豐富物質生活，最終演變成現在這樣的一個繁榮世界。閱讀，在人類的進化中，提供發了巨大的能量。這種能量，叫做進步。

同樣，人類的能力與物質同步，相對的精神也要同步。這種力量從哪裏來？正是閱讀。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”正是體現了閱讀對人類的薰陶作用。試想，如果人類缺少了閱讀，缺少了以讀書爲伴，這個世界將會變成怎樣的蠻荒之地，人類的世界將會變得怎樣烏煙瘴氣？這種力量，叫做淨化。

當然，讀書還會保持健康。有科學研究表明，閱讀同時可以刺激大腦的神經發展，是你的大腦不會退化，增強思考能力。而且有另一項研究表明，沒有閱讀的老年人的老人失智症的概率會比閱讀的人多十四倍。同樣，閱讀會使人充滿樂趣，保證人的心情愉悅，這種力量，叫做健康。

閱讀有着最深層的力量，他會在潛移默化中改變你的人生。閱讀不會改變你的命運，但它卻可以改變你人生的終點。這種力量，叫做影響。

人類離不開閱讀，沒有閱讀，就沒有人類如今的生活。閱讀的力量，將會影響着人類，直到永遠。

閱讀的力量徵文 篇15

高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”而我覺得我站在圖書館的書架前急切地找我想看的書的時候，就像淘金者瘋狂地尋找金子一樣。

小學一年級，媽媽第一次帶我到圖書館，那時的我，看見這麼多的書，覺得很高興，想借什麼書就借什麼書。從那以後，我就經常在週末去圖書館。

圖書館裏非常安靜，它是這個喧鬧的城市中一個靜謐的角落。因爲它，我愛上了閱讀。一年級時，一個個童話故事教我做人要善良；二、三年級的時候，我開始讀百科書，也愛上了楊紅櫻的作品；四年級，我在書中認識了曹文軒；五年級，我又經常讀沈石溪的書。

在我讀過的書裏，給我影響最大的一本，是高爾基的《童年》。書中的主人公阿廖沙是個命很苦的孩子。父親早早地離開了人世，母親便和他住到姥爺家。姥爺脾氣很壞，經常打罵阿廖沙，但溫柔善良的姥姥在他如冰天雪地的世界中，給予了他春風般的溫暖，讓他心中擁有愛。最後，阿廖沙只剩下姥爺，姥爺把他趕了出去，於是，年僅十多歲的他開始了他苦難的一生。

書中的阿廖沙的環境比我們要苦得多，但他在這樣的生活中，卻能夠樂觀地生活。而我們不愁吃、不愁穿，比阿廖沙幸福得多，卻常常受到一點小挫折就灰心，我們應該向他學習，並且努力學習，回報我們的父母。

書，讓我從一個懵懂無知的孩子成長爲知書達禮的少年。每當我讀書時，就覺得正在一架用書搭成的階梯上向上爬，每讀一本書，又向上了一點。於是，我通過這座階梯，邁出了人生的步伐。是浩如煙海的書，讓我把人生的每一筆寫得更精彩。

閱讀的力量徵文 篇16

閱讀是快樂的，有意義的，有時候更是一種幸福。許多人把書當成了一日三餐不可少的糧食。這種精神食糧是每個人不可缺少的東西，如果一個人失去了它，他就不是一個健全的人。

書是大家的朋友，當然也是我的朋友。我從書中找到了快樂，找到了自己的影子。讀《城南舊事》這本書時，我好像是那個可愛的小英子，做着又傻又可笑的事，和小桂子、小妹妹們玩耍，在學校認真學習……我好像從書中看到了自己，找到了被遺忘的一絲純真。我讀了一遍、二遍、三遍……我廢寢忘食地讀着，貪婪地讀着，總是讀不夠，拿起書就不想放下。

有時，從書中找不到自己，卻讓自己感觸很深。我讀了一些介紹過去發展和科技的書，像《小哥白尼》、《兒童小百科》、《上下五千年》等，我感到現在我們的生活太幸福了，有高科技產品供我們使用，居住在舒適的樓房中，有遊樂園，有設施齊全的學校……可我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽上幾代人，卻要比我們差很多，生活環境和工作環境都那麼落後。我們一定要珍惜現在，好好讀書、學習，爲了祖國的建設、科技的發展而讀書！中華已掘起，就要讓中國更富強！

“理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫。托爾斯泰……”這個響亮的名字，這句神奇的話語，時刻在我耳邊響起。是啊，大家一定要多讀書，讀好書，成爲一個對祖國，對世界有幫助的人。現在的中小學生們，不僅要能文能理，還要能讀能編能寫。讓我們這新一代行動起來，成爲一個平凡而又不平凡的人吧！

閱讀的力量徵文 篇17

我還沒識字的時候，媽媽就經常帶我光顧圖書館，家裏也有很多好看的課外書，在這書的海洋裏漂久了我養成了良好的學習習慣。慢慢的，我愛上了閱讀，我覺得閱讀能給我力量。我常常與媽媽分享閱讀體會，我覺得閱讀使我快樂！

“書籍是我們的精神糧食”，當我遇到困難的時候，當我傷心難過的時候，當我一個人在家寂寞的時候，最好的解決方法就是拿上一本課外書安靜地閱讀，從閱讀中能夠獲得解決問題的方法和麪對挫折的勇氣。所以，閱讀可以很好的調節我們的心情，它與我們的生活有着緊密的聯繫。

我們杭州市翠苑第二小學也很注重學生的閱讀，教學樓每一層的走廊盡頭都有一個圖書櫃，裏面堆着滿滿的圖書，我經常看到一些同學，下課時、中午時間去選上一本書閱讀。學校每週都會給我們發一本課外書，下一週再統一收回換另一本書，以方便同學們閱讀。每天回家半小時的閱讀是老師的日常建議……

著名作家冰心曾說過：“讀書好、多讀書、讀好書。” 讀書使人進步，給人好多好處，使人懂得道理，因此，讀書是好的；既然讀書好，那麼我們就應該讀各方面的書籍；光是好讀書也沒有用，還得讀有益的書。

同學們，跟着我一起閱讀吧，讓我們一起浸潤在書香中，變得更加自信更有內涵。

閱讀的力量徵文 篇18

在這之前，我一直認爲自己是一個非常不幸的女孩。難過的往事，一直縈繞在我的心頭，讓我無法順暢地呼吸，無法痛快地玩耍，直到上了那堂閱讀課。

記得那是我讀二年級時的一個秋日。想家的我剛給爸爸打完電話後不到一小時，就傳來了爸爸的噩耗：在山上開採石頭時，他不幸遇難。接下去的兩個多月，白天我的精神一直都不好，上課什麼也聽不進去，晚上專門稱“肚子痛”請假回家睡覺。到了期末，我的成績下降了很多。

第二學期，學習《雷鋒叔叔，你在哪裏》這篇課文時，在老師的補充講解下，我知道了關於雷鋒叔叔的一些情況：

雷鋒出生在湖南省一個貧苦農民家庭。當他才3歲時，他的爺爺被地主活活逼死；當他5歲時，他的父親被國民黨多次毒打，去世了；接着，他12歲的當童工的哥哥染上了肺結核，也死了；最後，他的媽媽懸樑自盡了。從那天晚上開始，年僅7歲的雷鋒淪爲孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。

聽到這些，我感到非常的難過，原來這個世界上竟然有遭遇如此悲慘、生活如此艱苦的小孩。我感到雷鋒簡直是生活在地獄裏的一般，而我，雖然失去了爸爸，但是，還有媽媽和其他許多親人的關心和疼愛，至少不愁吃穿，不用寄人籬下。

上完這篇課文後，語文老師別有用心地找我談心，她說她上學期就知道我的“病”早就好了，之所以准假是因爲想讓我多陪陪傷心的媽媽，好讓她有生活下去的勇氣。接着，她問我學了這篇課文後，有什麼感想。我說，雷鋒叔叔比我堅強，雖然遭遇了那麼多不幸，可是他沒有一直沉浸在傷痛中，樂觀善良的他，解放後參了軍，只知道爲人民服務。

於是，我也下了決心：爲了愛我的所有的人，我也要鼓起勇氣，刻苦學習。就像魯迅先生說的：“揹着苦惱的命運，和自然奮鬥。”

從這之後，我又回到了燦爛自信的我，成績回升了，也更愛語文，更愛看書了。我將永遠不停止奮進的腳步，相信爸爸在天堂裏一定會看得見的。

閱讀的力量徵文 篇19

歌德曾經說過，讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。我熱愛讀書，就像熱愛自己的生命。

記得小時候，我對讀書興趣不大，總是要父母領着我閱讀 ，我才肯看一看。我過七歲生日的那天晚上，我在家看電視。這時媽媽推門進來，臉上洋溢着幸福的笑容：“寶貝，你瞧，媽媽給你帶了什麼？”我有點不情願地將視線從電視上轉移到媽媽手裏。忽然，我眼睛一亮——媽媽手中提着一個精緻的包裝盒。裏面裝了什麼玩具呢？是小娃娃，還是……我在腦海裏開始了各種幻想。“寶貝！”媽媽的聲音將我從幻想中拉回了現實。盒子被打開了，一本包裝精美的彩繪注音本《紅樓夢》漸漸浮現在眼前。我的眼神黯淡了下來，我的生日禮物竟會是一本書！我悶悶不樂地坐回沙發。這時，媽媽鼓勵的聲音傳進了我的 心底：“孩子，你已經7歲了，長大了。我希望你能走進書本，讓智慧去陶冶你的情操，你會很幸福，相信我！”

就是這句話，是我從此愛上了閱讀，愛上了書籍。我慶幸自己能走進這豐富多彩、五光十色的書的海洋。

現在，我讀書簡直到了忘我的境界。一次，我找同學借了一本書。當天晚上做完作業，我就迫不及待開始看起來。我彷彿變成了故事中的主人公，帶上自己的伴侶——一隻寵物狗去世界各地旅行。當她開心時，我的心情也隨之變得明朗；當她傷心時，我禁不住難過至極。不知不覺，吃飯時間已經過了，媽媽的催促聲我也沒聽見，好似周圍的一切都化爲了空氣。當我翻完最後一頁時，已是晚上七八點了，我的肚子早在不停地抗議了。我無奈地到廚房找了點剩飯剩菜吃，然後鑽進被窩，進入了夢鄉。

讀書如蜜蜂採蜜 ，採得百花，才能釀得佳蜜；讀書如蠶食桑葉，汲取營養，才能吐出好絲。書已成了我生命的一部分，它一路陪伴着我成長，讓我懂了很多，也學會了很多，它給我帶來滿滿的能量！我愛讀書！