當前位置

首頁 > 教育範文 > 徵文 > 平安校園平安陽江徵文

平安校園平安陽江徵文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.82W 次

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過徵文吧,徵文具有標題醒目,讓人一目瞭然的特點。你所見過的徵文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的平安校園平安陽江徵文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

平安校園平安陽江徵文

平安校園平安陽江徵文1

校園是孩子的樂園,是孩子學知識和交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現在起,爲了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園裏快樂地學習,那麼我們就必須從現在起,提倡家長們預防校園侵害的重要性!

侵害就在我們的身邊,同學們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學校都有!就拿一些學校來說吧,某高年級男生向某低年級學生索要錢財,還要求這低年級男生不準說出去,要是說出去,那麼就打他。你們說這種校園侵害,哪位家長把孩子送到學校能安心呢?

校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學和陌生人的侵犯事件。對於廣大中學生造成了很大危害。所以,我們要以實際行動“預防校園侵害,創建平安校園”。

爲了給我們這些學生創建一個健康’安全的成長環境,我建議學校應該做好中小學生安全教育工作,圍繞“創建平安校園”這一題,通過國旗下講話、班會、板報、徵文活動等多種形式,大力宣傳教育活動。學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發事件時,要主動救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動。預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。

同時家長們,從現在開始,應該教會自己的孩子學會自護、他護和自救常識、自我保護能力。因爲這些也是預防校園侵害的要點。

平安校園平安陽江徵文2

平安是福,健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃,是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學習,健康地成長。

創造平安校園要靠我們一起合作,共同營造平安的環境,瞧:我們校園門口有閉路監控設備,有值班的保安叔叔,他們穿上警服多麼威武,令不良分子不敢輕舉妄動,閉路監控時時監視着同學們的一舉一動,發現同學們有一些過激的動作,推搡或踐踏等,保安叔叔會及時制止,防止意外發生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。

平安校園開展了各種安全演習,比如:消防演習、地震演習……在演戲中老師教會了我們很多安全知識,比如:火災中我們要用溼毛巾捂住口鼻,貓着腰,一個個向安全出口跑去,還有地震發生時,同學們應該沉着地逃生,往外跳,或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園裏我們學會這些安全知識,更懂得了平安的意義。

我們的校園對面是水產批發市場,這裏交通擁擠,車輛川流不息,孩子們過馬路要分外小心,每天老師都護送我們到校門口對面的人行道,親愛的老師,您不僅教會我們知識,也爲我們保駕護航。在這樣安全的校園裏讀書我們怎麼不感到安全,家長能不感到安心嗎?平安校園讓我們茁壯成長,平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴,懂得了珍惜生命。我愛你平安校園!

我要感謝我的學校,正因爲有了它,我們纔有了平安。有了平安,我們才能快樂地學習,像鳥兒一樣自由地飛翔。

平安校園平安陽江徵文3

我心中的校園是美麗的,更是平安的。每天,校園裏充滿了無限生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。

“注意安全”不是一句口號,需要大家有安全意識,更需要行動。每週一早晨,學校都要組織升旗儀式,校長都會語重心長地要求大家懂得遵守紀律、注意安全等。爲了安全,學校經常請來警察叔叔來給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。“橫馬路時一定要走斑馬線、不要闖紅燈”等一些知識,聽完我們受益匪淺。

每次上學來,父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,在校和同學相處要好,注意安全……”每次放假時,老師總是會苦口婆心地說:“請同學注意:週末不要去網吧,不要隨意外出,不要抽菸喝酒,不要在河裏游泳,要注意飲食衛生,要合理地安排好作息時間,要把學習搞好……”。路邊廣告、廣播、電視裏的宣傳,我們隨時可看到各種安全提示。

特別是我們學校裏,師生隨時都注意安全。每天第二節課下課,同學們都在走廊中自覺地排好隊,依次靠右下樓做操。課間操做完時,同學們又會聽着體育委員的口令,排好了隊依次靠右上樓。就餐時,同學們在食堂前安靜地排隊,絕無擁擠情況。體育課上,在老師地組織下,大家開心地玩耍。在舉行各種演練時,大家手抱頭半蹲,有秩序地到達安全場所。

平安校園最美,給我們帶來了歡樂、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實現。讓平安伴隨我們茁壯成長!

平安校園平安陽江徵文4

平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室裏書聲朗朗。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”.......都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關呢?

平安天使可真仔細,這裏的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師裏密不通風的,怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室裏,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成爲了垃圾屋了,難道想製造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面牆被污染,垃圾桶裏的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”牆上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室裏的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持乾淨清爽的衛生環境。垃圾角是爲了讓教室更乾淨,而不是更髒!

平安校園平安陽江徵文5

相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三隻小豬》的故事,故事裏的惡狼無論怎麼僞裝,最後都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

好在我們生活的現代社會,不用再獨自面對困難和危險了,學校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網絡,有困難,能在一起面對。

我覺得,青園小學在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話,發現可疑的人和事要及時告訴老師。

在平常的學習生活中,如果你仔細觀察,就會明白,爲什麼教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些,爲什麼花壇裏不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,爲什麼宿舍裏的風扇不用吊扇,爲什麼食堂裏的廚房不讓無關人員進入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師爲什麼不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”

上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發出來之後,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然後靠右行下樓梯。記住,到操場後找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習,但我還是覺得有點驚慌,和許多同學一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今後,通過學校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

平安校園,從我做起,從現在做起!

平安校園平安陽江徵文6

一所好的學校就如同一個樂隊,沒有統一的指揮就演奏不出美妙的音律。學校的師生也要十分團結,創造一個和諧的校園,就像樂隊配合指揮才能演奏出最美妙的音律!

今天我要說的話題是——平安校園。記得一篇報道:新疆某市一小學在排隊的時候,排頭的一個女孩子蹲下來繫鞋帶,後面的人一不注意就倒在女孩身上,多米諾效應,後面的接二連三的摔下來,造成了嚴重的“踩踏”事件,近百人受傷送往市區醫院。這是一起真實的的小學生“踩踏”事件,生活中也有很多這樣的事件頻頻發生,雖然沒有太多的人受傷,但是還是有很多人以爲那一點點兒不注意而造成了事故,每次發生事故後也不加以改正,犯了又犯,讓我們這些“溫室裏的花朵”待在學校也不一定安全。就拿我們學校我們班來說吧!我們學校自從十月份以後,每天早上大課間的時候都有長跑,記得在一次長跑的過程當中,我們那一小隊的翁佳繫鞋帶蹲了下來,我們小隊三人“中彈”,過了一會兒,排頭王琴琴也是繫鞋帶蹲了下來,那時正在跑步,注意力都集中在跑步上,王琴琴一蹲下來,我們小隊全員“中彈”!發生這種事情也不是一次兩次了,樓梯上、跑道上,甚至是擁擠的廁所裏都有可能發生“踩踏”事件,而這些事件的肇事者肯定心中懷着一種僥倖心理和不爲他人着想的心,才造成了一系列沒必要的傷害,避免這些事情,學校方面應該嚴加防範,爲每位學生上一課,對肇事者一定的懲罰,並且對其進行教育,讓每一位學生都能做到心中有別人,走一步,想三步的精神,這樣一個學校就有了一個完整統一的指揮,就能演奏出最美妙的音律!

最後我在這裏說一句:“每一位學生或者是其他人,在學校或在公共空間裏,心中都要有別人的念想,這樣在別人的心裏已經爲你點了個‘贊’!讓我們攜起手來,共同創造一個和諧美好的大家園!”

平安校園平安陽江徵文7

校園是一個讓學生嚮往的聖地。是我們快樂學習,真誠交朋友的地方。也是我們最親近的家。但是,時有發生的校園安全事故。使得我們的家,不得安寧。

校園中發生最多的,就是同學之間的打架事件。其實,作爲朝夕相處的同學。哪裏有什麼深仇大恨,需要用暴力手段來解決呢?如果我們靜下心來想想,同學之間矛盾產生的原因,大多是一些雞毛蒜皮的小事。或許是磕磕碰碰,或許是一句玩笑。但是,一旦互不相讓,斤斤計較,玩笑開大了,就是嘲笑了;磕碰過火了,就成互毆了。於是,給自己或者同學,生理上或者心理上,造成傷害。甚至導致事件升級,連家長都參與了進來……

爸爸有時候會這樣笑話我:“你哪裏是未來的主人,明明是現在的主子!”我想很多同學也是這樣,萬千寵愛集於一身。或多或少,總有一些以自我爲中心的毛病。而平安是生活明媚的陽光,和諧是人生溫馨的春風。平安校園需要和諧的同學關係。同學之間本來就要互相理解和尊重的。我們要寬容待人,相互信任。我們怎樣對待別人,都應該事先想一想。如果別人也這樣對你。你又會怎麼想?怎麼辦?不是有一句名言麼,己所不欲,勿施於人。

同學們,讓我們行動起來,團結友愛,使得我們在平安校園中,能愉快的學習;讓我們從小事做起,從自己做起,爲平安武義,儘自己一份力。

平安校園平安陽江徵文8

校園,是我們學生的“大家庭”,可這“大家庭”雖大,卻有着嚴重的安全隱患。不少人在“大家庭”學習的期間摔了、扭了、撞了,出現的危險狀況舉不勝舉。

就如20xx年11月29日發生的踩踏事故一樣,阿克蘇第五小學的慘劇帶給我們的教訓是深刻的。那爲什麼會產生這樣的後果呢?因爲低年級學生們小,不明事理,安全意識相對比較差,旁邊又沒有老師,只要一個人起鬨,很容易發生踩踏事故。所以下樓梯時,一定要有老師站在旁邊。校園裏的活動也很重要,比如說:下課時儘可能不要打鬧、跑步,高年同學不要太靠近扶手,因爲個子高,稍一跳,都有可能摔下去。老師應當教導同學們。俗話說:“生命誠可貴。”是呀,生命是寶貴的,你一定希望有一個安全的、平安的人生吧。不光是這些,其實食品安全也很重要。所以街頭小販的東西儘可能不要吃。

你可能會說:“看來隱患有很多呀!那該怎麼辦?”說得好,我現在就講怎樣杜絕隱患。一、我們可以每個走廊設置一個監管的值日老師,禁止學生的危險動作,樓梯上下不推掇;二,經常進行災難模擬演練,經常讓教師在班裏宣傳安全意義;三、高年級學生不在走廊上蹦跳,經常開窗通風。四、醫務室擴大,增加防範措施,玩健身器材也需要老師在旁邊守候督促把關。五、現在有消息報道,經常報道食物中毒事件。所以學校裏的食堂應該與好的蔬菜供應商交往,買他們的菜。並選擇四季相應的菜,這樣吃,才放心。也就可以基本杜絕傷害了。

校園也應該是一個有秩序的“大家庭”,人身安全,人人有責,我們應該爲自己承擔責任,並保護自身安全,讓和我們攜手度過美好的明天!

平安校園平安陽江徵文9

我想,未來的校園應該是一個現代化、充滿神奇和平安的校園。

一踏進學校大門,就會有一個迎賓機器人說:“您好!歡迎您的到來。”學校門前有一個大花壇,裏面種植着盛開的鮮花,五顏六色、芳香撲鼻。還有綠油油的小草,一片片、一叢叢。前面是一幢嶄新、明亮的教學樓,十分華麗。教室裏安裝着隔音玻璃,以防噪音干擾同學們上課。

教室後面還有一個飲水機和儲物櫃。這樣同學們就不怕喝不到水或沒帶水了。儲物櫃可以把一些比較貴重的物品放進去,這樣就可以減輕書包的重量和同學們的負擔。講臺旁邊還有一個檢查作業的機器,只要你把作業放進檢查口,機器便會幫你檢查作業,還會指出哪些地方作錯了和哪些地方沒做,就可以減輕老師的壓力。

操場上長滿了綠油油的小草,有的同學們在操場上踢足球,有的在上面做遊戲。下雨了的話,操場上便會伸出玻璃,像一個蓋子籠罩住操場,使同學們不會被雨淋溼。操場旁邊有一個籃球場,每個籃球架旁邊都有一個指紋記分器。如果要打籃球的話就把手指放到紅外線檢查器上,記分器便會幫你記分。

我相信在不遠的將來,我設計的平安校園一定會實現的。

平安校園平安陽江徵文10

校園,一個充滿了生機的地方,記錄着菁菁學子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢想的起點。

校園安全是每個人所關注的問題,現如今社會上有關校園安全的事例數不勝數。面對那一幕幕觸目驚心的場面,一個個血淋淋的數字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關注自己身邊的每個細節,安全才能與你同在。

我們初中生大部分時間都在學校裏度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不可忽視的問題,也是一個至關重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數的人都是杞人憂天。其實只是因爲這些小問題,才一步步構成對我們人身安全的威脅。正所謂,小心使得萬年船。如果不去關注這些小問題,怎麼能使我們的安全得到保障呢?

在我們的身邊,也有許多的同學不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前後不保持一定的距離。在校園裏追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

同學們,在我們身邊的每一個角落裏,都隱藏着不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時,你一不注意,你就會遇到危險,就會與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。

安全是生命的前提,爲了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同爲構建平安校園儘自己的一份力。千里之行始於足下,平安校園是要靠每一個同學的維護。

讓我們關注身邊的一點一滴,用行動創建平安校園,用青春譜寫美好的未來!

平安校園平安陽江徵文11

校園——讓學生嚮往的“聖地”,是我們快樂學習,真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。

兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是那麼讓人心酸。是無奈的天災,是學校的設施,這其中,居然還有學生自己。

近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,爲何充滿書香的校園,成了讓人後怕的地方?平日裏朝夕相處的同學,成了危害自己的兇手,這血的教訓一次又一次地爲我們敲響了安全的警鐘:生命——可貴。

比起學生間的傷害,校園火災是存在的另一根“導火索”,電線的老化,香菸頭的出現等,讓火有了猖狂的資本,它們沿着這些捷徑,吞沒了我們親近的

校園,吞沒了活潑可愛的同學。

操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因爲你的一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失。所以無論你出於何種原因,請你優先考慮生命安全,想象因爲你,你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

平安校園平安陽江徵文12

我們學校叫向陽小學,在美麗的資江河南岸邊,清清的河川流不息的向東流去,流入長江,流入大海,我們學校裏辛勤的老師就和資江河一樣,爲祖國送去一批又一批的優秀學生,成爲祖國棟樑之才,作爲向陽小學的學生,我感到非常的自豪,我爲學校感到驕傲,我深深的熱愛這學校,更熱愛和感激辛勤教育我們的老師,我們老師經常教育我們努力學習,掌握知識,將來爲祖國爭光。

爲了讓我們知道安全的重要性,學校開展了一次徵文活動,“我爲創平安小學盡一份力”。自己命題,我被選中了,我是這樣認爲的。

我心中的校園是美麗的,更是平安的,它於我現在的校園完全一樣,每天,校園裏充滿了生機,充滿了歡笑,充滿了朗朗的讀書聲,一走進學校大門,可以看到許多花壇,它使我們的心情放鬆,不需爲學校不愉快而感到心事重重。

學校的教學樓有五層,很壯觀。走廊上有欄杆,它時刻提醒着我們要注意安全。但在轉彎處可千萬別猛跑,要慢慢的走,不然,就會互相碰撞在一起,不僅痛,同學之間還會不團結,這是很不安全的。所以,我們要排着隊整整齊齊的走出校門口。這樣避免了大家涌出校門時,碰到或摔倒的危險,學校發展速度非常快,經常開展“體育活動比賽”,“詩歌朗讀比賽”等活動。學校開展的這一系列活動不僅讓我們獲得了非常豐富的知識,掌握了終生學習的能力,更重要的事,爲我們的健康成長創建了一個良好的校園環境。但我認爲,學校還要定期進行消防演習,讓我們知道如何逃離火場;在學校裏辦一個圖書館,以保證學生能有足夠的讀物,圖書館每天堅持開放,還可以借書,規定多少天還。

我的“平安校園”是那樣幸福,快樂。生活在這樣的校園裏,大家可以投入到學習當中去,盡情享受幸福學校的學習生活。相信明天的它會更加美好。

平安校園平安陽江徵文13

我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明几淨的教室傳出朗朗書聲,我們在這裏迎來了一天的學習生活。

每週一早晨,學校都要組織升旗儀式 ,儀式後,校長語重心長地要求大家懂得校規、遵守紀律、文明待人,注意保護自己。學校還請來了鎮派出所或110的警察叔叔們給大家講述交通規則和違反交通規則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞着整個校園。四十分鐘過去了,同學們快走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸着新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘後又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的遊戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉着手,腳綁着腳,邁着整齊的步伐奮力地向前進,當大家衝到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在遊戲中增進了團結,加強了信任,增添了歡樂

上午的學習結束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜餚撲面而來,雖然大家都在暗暗地流着口水,可還是很有秩序地排着隊。

下午完成了一天的學習任務,大家在老師的帶領下排着隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家裏。

平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多麼希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!

平安校園平安陽江徵文14

校園,是學生不可缺少得必備。那裏總是平安的、和睦的。可是,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的美好,破壞了平安校園。

是誰幹的.?那答案讓人那麼心酸,是上天的安排,是無奈的天災,裏面還有學生自己。

綠油油的草坪裏,小草掉得掉,髒的髒,揹負着大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學,你們的腳步是否放輕一點,再輕一點。

芳香的花壇中,有許多小朋友在採花。可誰知道,花是有生命的,拔下她的根,將永遠、再也回不來了。

熱鬧的操場裏,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動作是否可以放慢一點,在放慢一點。

本來平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因爲你那一點小小的錯誤,造成了大大的危害的時候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因爲這麼一時快樂,耽誤的是自己的未來。

那一點小小的事情,做事時要想想後果。

加油吧!同學們,建造平安校園,需要我們的每一份行動!

平安校園平安陽江徵文15

在父母的眼裏,我們是露苞欲擡的花蕾;在老師眼裏,我們是鋪翅待飛的雛鷹;在首領眼裏我們是夏天殘暴的餘暉……處在這科技起飛的時期,我們是如許幸福!然而,在這個幸福的時代。

“安全”兩個字,卻時常被我們遺記。“安全”簡略兩字,卻包涵着多多“深入”。生涯中,我們的“一時奪玩”和“一時惡奇”,就會製成無法挽回的成果,也就由於這樣去返一些還沒凋謝的花蕾就謝了,還沒展翅翱翔的雛鷹,翅膀就折了,還沒防除壯麗光榮的晨霞就被謙天的黑雲替換了……

在報刊上,我們常常會望到:某某兒童事物中毒身滅;某某兒童果不留神接通平安身歿;某某兒童……無數事件撕扯着己們的心,咱們不得不吶喊,孩子們“安齊”二字請銘刻於口!興許,有孩子會想,這皆是報紙上登載沒去的,跟我們不關係,錯了。實在保險跟危險只有一線之隔,主要的是,我們怎麼樣看待他們。就說爸爸共事的兒子吧,前多少地,他感到跳樓梯很有意念,就連跳八個臺階,嘴面還叫着:“爾在攻破世界記載。”成果,世界記載倒是沒破,骨頭卻破了。

俗話說:“傷筋動骨一百天”這歸他恐怕在這個教期之內無奈破世界記錄了吧!

我有三個安全倡議:

1、不要追跑擊鬧;

2、不要跳樓梯;

3、不要猛跑過馬路。只要注意這些,花蕾纔會越啓越漂亮;雛鷹纔會越飛越高;朝霞纔會越來越燦爛。

只有我們安全,就會一天比一天功的快活。

平安校園平安陽江徵文16

何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全,平安校園。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作爲老師,希望自己的學生平平安安;作爲家長,希望自己的孩子平平安安;作爲一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。

校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。爲學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,讓我們"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是我的心願,也是全社會的心聲。

稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統計,這次人質案共有335人死亡,700多人受傷,整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠的傷痛,同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

在創建平安校園的活動中,我認爲校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。

前些日子,北京育才學校的學生們向全國的。中小學生髮出倡議:"學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;當遇到危險和突發事件事,要主動求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動"。

我認爲這個倡議非常好,非常及時。爲了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。牢固樹立了"安全第一,預防爲主,防範在先"的思想,把安全防範工作作爲"平安校園"的重點,不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動。進一步提高了全校師生自我保護的能力。

願每一個學校都成爲"平安校園",願每一個家庭都成爲"平安家庭",願我們的社會成爲一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!

平安校園平安陽江徵文17

人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進教室時不爭搶,下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

記得一次,因爲我們班的張毅鋆不遵守校規,下課時在走廊裏追逐打鬧,那時正在下雨,地上很溼也很滑,他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫院縫了三針纔來學校。從此以後,他再也不敢跑了。

中午放學,我和我的好夥伴樑梓康一起結伴回家,過馬路時,因爲樑梓康急着回家,一輛摩托車突然高速行駛過來,樑梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這纔沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路後,我立馬教育樑梓康,過馬路時要左右看,不要橫衝直撞,否者會非常危險的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。

這些經歷都告訴我們只有文明出行纔是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學校要遵守校規,這樣才能平平安安上學,平平安安放學。