紅色家風家書家訓徵文範文（精選35篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到徵文吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的紅色家風家書家訓徵文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

紅色家風家書家訓徵文 篇1

如果我們想做一個有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你纔能有一個美好的未來。“打好自己手中的牌”實質是勇於自我實現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。

我的人生之牌就是我家的家風、家訓――堅強、寬以待人，嚴於律己。這是爸爸從小教育我的主題。

“不經歷風雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好願望，然而真正實現這個願望又何其艱難啊！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財富，關鍵是遇到磨難和考驗時，應該怎樣擺放自己的心態呢？堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會把遇到的每次大風浪作爲生活中的一種嘗試，化成生命中的一個光環；把遇到的每次衝擊當成人生的新課題，而每次衝擊會把你變得更堅強，每征服一個艱險就是你贏得的一次成功。

我愛我家的家風、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。

寬以待人，嚴於律己，我對這句話的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個人都具有兩面性，各有優缺點，看到別人的優點是一種睿智，要客觀的對待自己和他人的優缺點，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討，這樣纔能有的放矢地改正自己。

用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人充足的時間去改正缺點，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態去和他人相處。

我愛我家的家風、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。

我家的家風、家訓雖然簡單但含有一定的哲理性，我會緊緊握住它，讓助我成長！

紅色家風家書家訓徵文 篇2

小時候，老師在課堂裏給我們上有關“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作爲小女孩的我，最愛的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會有更多的小夥伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿着糖果站在那兒不知如何是好的時候，家父走到我面前，衝我眨了下眼睛，然後就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來做遊戲吧，猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚，但是後來我們開心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個問題還沒問完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在爲自己拼命舉高的手臂而傻樂着，雖然最後我答對的最多，糖果還是拿出來分給其他小夥伴了。這次讓我體會到了分享的快樂，雖然我並沒有吃糖，但是心裏卻比糖還要甜。

家鄉潛山是我的根，無論如何漂泊，我都在這裏紮下了，並努力向上生長着，立志要爲家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會，毅然回到家鄉工作，成爲了潛山網的一名編輯，雖然我是一名默默無聞的背後工作人員，但是我會一直認真對待每一條新聞，細緻到每一句話，每一個字，讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化，希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發揚。

家風家訓匯成河，河水的波光就像是家父的隻言片語，在陽光的照射下格外閃耀，家風家訓，生生不息，流動不止，在時間的長河中慢慢沉澱，漸漸散發出幽香，在你我左右縈繞。

紅色家風家書家訓徵文 篇3

每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

記得有一次，同學約我出去玩，時間是週六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然後在去找地方玩，逛街。

我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因爲我每次回到家，媽媽就會跟我說：你週末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這裏，我想：又不只是我們兩個人，人這麼多，應該沒事吧，我就答應了。到了週五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間裏躺在牀上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不着。不知道過了多久，我還是抵擋不住睏意睡着了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎麼說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那麼多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這麼說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。

還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看着這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心裏有不舒服。

在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意願，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。着兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒着我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

紅色家風家書家訓徵文 篇4

家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家裏都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約。’我一直將這句話記在心裏了。每次吃飯，我都會把碗裏的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來衝馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙製做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什麼不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。儘管我們嘴裏一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因爲家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校裏同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。

紅色家風家書家訓徵文 篇5

每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因爲我被老師選去參加比賽!但我心裏也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎麼辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎麼沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏，我的心裏暖暖的，也暗自以爸爸爲心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣，我一直把這件事留在心裏，也把我家的家風永遠地記在了心裏。

紅色家風家書家訓徵文 篇6

記得之前央視有1個走基層的節目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風是甚麼?”那時我也在思考這個問題，現在才覺得，我們家的家風雖然沒有甚麼條條款款，更沒有慎重地銘記在書上，但經過歲月的沉澱，尊長對晚輩的教誨，這個家庭已無形當中構成了家風，並對每一個大人和行將成年的孩子，產生了10分深入的影響，比如我。

不知從甚麼時候開始，我的媽媽變得10分“多愁善感”起來。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對1摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧?”我能想得到在客廳裏看電視的媽媽將頭探出來，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。

“嗯——”我敷衍地從鼻腔裏發出1個音節。然後氣氛便安靜了下來，只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來，盯着桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看。恍如寂靜了很久，客廳裏又傳來我媽低低的聲音：“你現在這模樣真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去：爲了不把蟬招來，客廳裏沒開燈，電視機或明或暗、色彩變化不1的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子裏格外清晰，“我年紀這麼大了，你以後怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下1不留心，蟲子飛走了。

而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心裏飄飄轉轉，卻終究在我的心上感染了1點峻峭的寒意。我的背由於1直靠在椅背上溼透了，而這卻更加讓我甦醒：庇護自己的樹幹漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護那些曾今爲我遮風避雨的人。

因而我終究明白了何謂家風。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立於世上的、來自尊長半生的經歷，更是我將會教於下1代，給予家更好傳承的風氣。

紅色家風家書家訓徵文 篇7

古人云：“以人爲鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人爲鏡，更要以訓誡爲標尺，以良好風格爲方向。

以人爲鏡，可以認識不足，然後去改正;以訓誡爲標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格爲方向，可以步入光明闊途，直通向成功。

正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，儘量爲他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之’就是這麼一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對於別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。

我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。

一棵小草，經過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，衝出藍天之外，傲視蒼穹;一羣大雁經過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。

紅色家風家書家訓徵文 篇8

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓，我在許多人的心裏留下了不錯的印象。

噢，對了，我現在的性格也是因爲家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。

“寒門家風好，少年早成才。”作爲平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！

紅色家風家書家訓徵文 篇9

家風是家庭成員爲人處事的做法和風氣，是家庭內部特徵與道德規範，也是一個家族的性格特徵。然而，隨着社會經濟發展，家風反而被我們所遺忘與淡化，今天，又重新拾起討論，覺得很有必要。

中國人自古以來就重視家風的培養，從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》，光有關於家風的記載和公開發行的就有百十餘種，充分說明，家庭在中國傳統文化中佔有極其重要的地位。流傳較多的如“父慈子孝”、“夫正婦順”、“讀書志在聖賢”、“爲官心存國君”、“五常八德”(五常：禮義仁智信，八德：忠教仁愛信義和平)，這些家風家訓已成爲中華民族傳統文化的重要組成部分，對子孫後代教育和社會發展都產生積極的影響。

如今，在社會上時常聽到，說到某個孩子不懂事理，沒有教養，歸根到底就是家教出了問題。注重物質追求，疏於學習，缺乏道德引導和傳承家風的載體;人口流動大，親人相聚少，家庭微型化，給家風傳承難度增大;由熟人社會交往向陌生人社會交往發生了轉變，也給家風傳承帶來外在的困難。種種現象讓家風家被漸漸遺忘與淡化。

重拾家風不僅要依靠社會道德建設，要糾正社會上一些不良現象，家風的培養營造社會氛圍還需要依靠每個家庭成員的一代傳承一代，更需要依賴家長的言傳身教。家長的身教是孩子接受家風教育的最直接最重要的途徑，家長的喜怒哀樂，愛憎好惡，勤懶儉奢，都會潛移默化影響着下一代。家風重建，必須從家庭出發，重視家庭的觀念，家庭每個成員都要擁有家風意識，將家庭置於更重要的角色定位。

典範的家風，是催人向善向上，提高人品涵養，勵志成才的重要因素，優良的家風，可使人在言行舉止上自我約束，好的家風對於社會而言，它是道德的力量和規則的信仰。如果每個家庭都能傳承優良的家風，道德的滑坡將會停滯，人間的真善美將在家風中流傳。

紅色家風家書家訓徵文 篇10

隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自於我們家的家風家訓。

我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓着弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因爲我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。

爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然後詢問我們最近的情況，比如說：學習怎麼樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然後就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以後的工作，以後的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看着爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳裏的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽着奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但並沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬於你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然後奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活着也沒有什麼意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然後這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記於心，並且真正按照這樣去做。

紅色家風家書家訓徵文 篇11

家訓，家風，顧名思義，都是圍繞着“家”這一字展開的。家風，影響着孩子的健康生活，一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪裏傳承下來的美德，多多少少都會有祖輩的影子，而家訓，更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。

建設好的家風、家訓關鍵在於家長，家長要首先成爲建設家風、家訓的有心人，只有家長做好了，那麼兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的家風會使整個家庭受益，因此，家長一定要爲子女樹立良好的榜樣，做好模範作用。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有着重要的作用。 道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬於家庭美德的範疇。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

紅色家風家書家訓徵文 篇12

家風即家庭的風氣，家風是每一個家庭都必不可少的，他是一個家庭的精神支撐，它是每個家庭的重要標誌。

悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才能戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也就有限；樂觀的人，所受的痛苦無限，前途也就無限。所以我們都要做一個樂觀向上的人，而樂觀也就是我家的家風。每當家裏遇到困難時，媽媽總是鼓勵我們：“一切都要往好的方面想，沒有什麼過不去的坎兒。”我的媽媽總是這樣樂觀，於是就形成了樂觀向上的家風。

誠實守信，是我們中華民族的傳統美德。千百年來人們都講求誠信，推崇誠信。誠信早已融入我們中華民族的血液，成爲文化基因中不可缺少的一環。而我的家風也必然少不了這一點。2012年十一月初江蘇南京有一家營業十一年的理髮店貼出一則通知：“10月10日，11日兩天辦理退卡，請相互轉告，謝謝。”居民開始只覺得奇怪，當得知原委後感動得直流淚。原因是因爲店主馬玉劍最近被查處肺癌晚期，治療一週後堅持會點辦理退卡。“我不想離開世界時欠別人東西。”如此質樸的語言將誠信展示的淋漓盡致。我們都應該誠實守信，誠實守信不僅只是家風，更應成爲國風。

孝心是中華民族樸素而真摯的人性之美，是社會的良藥，治癒冷漠無情的人。孟佩傑—一個傑出的女孩，無論在學習還是孝心上都是我學習的榜樣。孟佩傑，她在貧困中任勞任怨照顧養母；在艱難裏，她無怨無悔，讓傳統孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿了4000多個日子，但她撐起風雨飄搖的.家，爲養母提供了生存的勇氣，讓人們懂得了孝道的真正含義。孟佩傑，90後的我們學習的榜樣。我將會學習她的精神孝敬父母。

樂觀、誠實守信、孝道。這就是我的家風。

紅色家風家書家訓徵文 篇13

美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，爲人嚴謹，爲子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響着後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展着。所以說，家風的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續着自己！”

所以，家風是一種綜合的教育力量，是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特徵、道德素養、爲人處事等，無不烙上家風的印記。

家風雖是一家之風範，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的廕庇之下。上面愛德華和珠克兩個家庭是極端的例子，但無不說明家風的重要性。而更多的體現在百姓家庭中的家風是最值得玩味的。“家風”是一種由父母或祖輩所提倡並能身體力行和言傳身教、用以約束和規範家庭成員的一種風尚和作風。

我家的家風，是要尊敬老人，孝順父母，勤勞節儉，誠以待人，與人爲善，並在自己的工作崗位上做好本職工作，嚴於律己，管好自己的心，自立自強，淡泊名利。我覺得一個家庭的家風就是這個家庭經過一代代人的積累、傳承下來的行爲準則和道德規範，對於所有家庭成員的言行都具有約束和指導作用。不同的家庭，家風的內容和呈現形式也不盡相同，有的是成型的爲人處世格言，有的則隱含於每個家庭成員的日常行爲中。我家的家風主要來自於祖父母、父母等長輩的言傳身教。我6歲的時候,母親就帶着我，到村裏的小學裏讀書。在我人生中的第一堂課上，老師讓我背的就是《朱子家訓》，其中很多內容如：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”，我現在都還能背出來。雖然那時候不能完全領會意思，都是從老師的口中懂得了什麼該做、什麼不該做。後來，隨着自己年齡逐漸增長，覺得每句話對自己都很有用。除了從書上學到的，更多的是家裏長輩的言傳身教。日常生活中，我的母親也經常用“穿衣服新三年舊三年縫縫補補又三年”、“說瞎話爛嘴爛舌頭”等話語，教育我要勤儉節約、講誠信，讓我在年少的時候就有了一定的價值觀。

我當過營銷員、醫務工作者、社區工作者，在很多單位待過，所到之處一直要求自己要尊老敬老、與人爲善、誠以待人、寬以待人，與人和睦相處，得意的時候不能忘形，任何時候都要管住自己的心，只有這樣才能活得踏實。我覺得，每個家庭的家風內容，其實都包含了中華民族的部分傳統美德。如古人總結的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等，一直傳承至今，被人們視爲行爲準則和人生信條。

當然，隨着時代的發展，它們的內涵也在發生變化。比如“忠”，古時候專指忠於君王，而現在則是要忠於職守、忠於人民、忠於國家。家風的內容和中華民族的傳統美德一樣，隨着時代的變化而與時俱進地發展，不斷增加新的內涵，並且一直會對現實社會的發展起到積極作用。老一輩很少會坐下來總結家風的具體內容，他們只會言傳身教，進而對子女起到潛移默化的作用。我覺得中央電視臺推出《新春走基層·家風是什麼》系列報道非常好，採訪的對象也很多，有普通老百姓也有社會名流，一時間讓家風二字，引發了全社會的關注，網上的評價也很高，其實“家風討論熱潮”的出現，也說明大家對自己家的家風非常重視。

這些年來，我們一直在提改善黨風、政風、官風以及社會風氣，家風則很少被提起。家庭作爲組成社會的最小細胞，對社會的穩定有着非常重要的作用，因爲一個人不論將來從事什麼職業，都是從家庭中走出來的，並且受到家風的很大影響，這就需要我們重視良好家風的培育。新聞媒體應該在社會上不斷弘揚和宣傳優良的家風，讓家風教育進入中小學課堂也很有必要，讓孩子們從小接受有關家風的教育，逐漸形成正確的價值觀和人生觀，這將對他們未來的發展起到很大的作用。

紅色家風家書家訓徵文 篇14

中華上下五千年，祖祖輩輩都生活在一個大家庭裏，而這個“大家庭”也是靠無數個“小家庭”組成的。每個小家庭在大家庭裏都有不同的特點和作風。

孟母三遷的故事耳熟能詳，正因爲有孟子母親不讓自己的孩子誤入歧途，要危言危行地做人，對孩子敢愛敢恨，才造就了一位偉大的思想家孟子。魯迅家當時處在封建地主階級社會，比較迷信，後來家族從繁榮走向了衰敗，魯迅的思想也因此從中受到了啓迪，現在反過來看魯迅先生的文章也是從兒時對家的記憶着手，也常常在文中提及魯迅兒時的傳統思想和習俗。

家風對於一個家庭來說，至關重要。因爲它不僅體現了一個家的榮耀，還會關係到整個家的鄰里親友關係和未來的家庭延續。一般來說，長輩的對外交涉和個人作風極大地控制着這個家的家風，家風好的家庭，自家的鄰里朋友自然會多一些，也會成爲人們日常生活中常談的佳話，這個家的子孫後代也會受長輩的影響往正直的方向走，不斷地潛移默化着一代一代又一代。反之，一個家的家風不好的話，日常生活中這個家也難免會受到人們的唾棄，後代人可能也會受到不良家風的影響，朝着不好的方向發展下去。所以，家風對於一個家的重要性可想而知。

說到自己家的家風，可謂是半封建半現代。爲什麼這麼說？封建是因爲父母年紀大了，都已經是快要退休的人了，思想觀念上比較保守，對於很多事情，父母也經常按照他們的老套路去想去做，雖然有些苛刻，也有的不符合實際，但大部分事情也會共同探討商量，徵求更好的意見。母親有一些客觀唯心的思想，懂得道理也多，也很會爲人處事，所以認識的朋友很多。父親也是經常爲家裏人着想，勤儉節約，任勞任怨。不得不承認，父母真的是吃過的鹽，比我吃過的飯還要多，所以一些中規中矩的東西，我從他們身上學到了不少，換句話來說是多年來，我漸漸被他們潛移默化了；現代是因爲我上面還有一個姐姐，姐姐是80後，和我這個90後在思想上算是趕得上時代的步伐。她上大學之前，經常陪我一起玩。後來姐姐大學畢業，就去“海漂”了，闖了將近十年，終於出人頭地，父母也常常因爲姐姐的今天而感到驕傲，家裏的親戚朋友也常常讚揚她。雖然她後來很少回家，但聯繫也沒斷過，經常鼓勵支持我好好學習，告訴我了許多人生、社會、大學等等許多方面的哲理和故事，我也從中得到了許多啓發。所以我從姐姐身上學到了人的一生要敢闖敢犯錯誤，艱苦奮鬥，尋求更高的目標，展望未來等等現代年輕人都應該擁有的優良品質。

雖然家風很重要，但我覺得我的家風對於我的影響只起了基礎性作用。因爲我的未來由我來主宰，將來我也會有自己的家，我也會建立起自己的新家風。

隨着時代的變遷，人的思想和社交等等都在不斷的變化發展，一個家的家風也在不斷改變。不管怎麼變，我們都要保留家風的優良品質，並不斷傳承下去，對於不好的家風，要革故鼎新。

把優良的家風把握好，維持好，一代一代鍥而不捨地傳承下去，讓家族榮耀四方。讓優良的家風影響着每個“小家庭”，從而讓整個“大家庭”更加和諧美好。

紅色家風家書家訓徵文 篇15

何爲家風？

不同心境的人自會給出不同的答案。

你可說，家風就是小時銘記的老人言。“食不言寢不語”，是過年時絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會老老實實吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無拘無束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠嫺靜；飯後的閒話，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長大的少年心中，長輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯後的歡笑聲一起融入童年記憶，成爲他日不假思索憶起並踐行的最樸素的社交之禮。

你可說，家風就是經商致仕的父輩對後人迷途的指津，是時常閃耀的哲思之窗。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，是劉備臨終遺贈的處世真言；“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮後對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養料。

或許，你一直在奮鬥路上，未曾留意來時風景。但某年某月某日，當你從塵世的喧囂中醒來，陪伴你的，不僅只有剛剛甦醒的樹木、月掛樹梢的氤氳，那自孩提時代保留的周身氣質將始終提醒着你，家在何方。它像夢幻之境，喚醒我們對生命的最初印象，使模糊的家鄉人事逐漸明朗，看清曾險些忘卻的東西——那是一個家族無形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環清脆的叮噹聲響，吸引無數的我們在林間穿梭尋覓。

而我們的先輩則稱其爲，吾之家風。

重新審視，你會發現那些零落的短句裏蘊含了多少奧祕。“食不言寢不語”，不止是簡單的餐桌禮儀、行爲規範，更是溫文爾雅的自我教導；盛衰之思，不止是爲保一時的榮華，更是爲浸潤一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠年輕不止思索的心。

家風的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統的社會風氣，其外顯爲時代的氣質，內化爲個人的素養。家是最小國，國是最大家，國家之風即分散爲我們每一個普通而不平凡的個體所致力於構建的美好新社會的點點滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺，抹不平萬里山河之瘡，但請始終堅信：我們怎樣，祖國便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國便必將未來可期。

紅色家風家書家訓徵文 篇16

無論大家、小家都有一定的家風家訓。“國有國法，校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話。那麼你瞭解家風嗎？“家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，也即一個家庭當中的風氣。家風是給家中後人樹立的價值準則。家風也是對家族的傳承，能爲民族的發展起到影響。

家風尤爲重要，爲什麼今天我會提起家風呢？因爲我要給大家說說我的家風。我家的家風是什麼呢？一起走進我的好家風我來傳作文當中吧！

尊敬師長、尊老愛幼、勤儉節約。這簡單的十二個字卻包含着意義重大。爸爸媽媽自我年幼時就一直教育我背會這十二個字，從他們身上我也領悟到字裏的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經》裏的“融四歲能讓梨”這句話。

現在我帶大家一起回憶前年的中秋節，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動向長輩們問好。這時姑爺遞過來一盤水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個梨。“等會，我考考你再拿”姑爺說道。“好的，您考吧！”我心想吃個水果還考我呢。“這一盤梨你要吃的話你拿哪個？”我還是接着拿起那個最大的遞給姑爺說：“您是長輩，最大的給您吃！我吃最小的。”姑爺用力地點點頭。

“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒。輕點敲門孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最愛吃媽媽炸的油條，每次炸完油條我都會都會第一時間給他們送去。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”“快去開門，看看誰這早就敲門”我趕緊地跑去開門。還沒等我說話，爺爺就走了。一邊走一邊說，趕緊吃完去上學！接過熱乎乎的糉子心裏好暖暖的（告訴大家一個祕密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時間了，肚子卻沒有餓。大家知道這是爲什麼嗎？

下面我來說說勤儉節約，媽媽同事經常給我拿一些衣服，剛開始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對我說：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒有壞，扔了浪費。作爲學生要懂得勤儉節約。每人浪費一點點，地球上的資源不都白白的浪費掉了嗎？”聽到“浪費”二字。頓時我明白了。“媽媽這衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。

在日常生活中，買菜的袋子媽媽都會留起來，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶並留存起來，等到冬天媽媽醃酸菜時，它們就派上用場了。

爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養成一個良好的習慣。飯前便後洗手、好的學習習慣、自己的事情自己要學會獨立完成。經常有人跟我媽媽取經，說我自立、自主、懂事……我要說一切來源於上輩的教導。就像家裏的家用電器在現在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風，民族的發展；好家風，我來傳；好家風，傳天下！

紅色家風家書家訓徵文 篇17

小時候朦朧的記憶中，母親手中那銀光閃閃的剪刀，是我童年最熟悉的“玩具”；吹風機裏那轟轟隆隆的聲響，是我孩提時入夢的童謠。在80年代那清貧的歲月裏，母親不幸地成爲了第一批下崗職工，但靠着聰慧的頭腦和一雙靈巧的雙手，母親竟自學成才，成了當時爲數不多的一名理髮師。

母親這一剪，就是20多年。時光，真是一把無情的剪刀，將一個當

年俊俏的中年婦女，硬生生地裁剪成了一個銀絲斑駁的老人。有一次，一位老顧客對母親說：“老耿啊，你理髮也該漲漲價了，全市都沒有這麼低價格了！”這時，我才意識到，在這個物價飛漲的時代，母親這20多年，竟一直都維持着原價。陰雨天，母親的肩周炎又復發了，幫她按摩時，母親疼得直咧嘴。我心疼地說：“媽，我都工作了，你別再理髮了，我真怕你累壞了！”

母親嘴角微微一笑，輕描淡寫地說：“幹這麼多年，都習慣啦！” “媽，那你也應該張漲價了，剪頭還2元錢，連你的老顧客都看不過眼了！那些漲價嫌貴的人，不來就拉到！”我嘟囔着。母親沉默了一會，說道，“閨女，你知道嘛，每當逢年過節的時候，我中午忙得吃不上飯，都是我的老顧客給我買飯、送飯，人家都差這點錢嗎？”“那不差錢，更要漲價了！”我順勢緊追。母親閉上眼睛，不再作聲。“媽，你這是爲啥呢？”我心裏暗暗思忖着。揉着母親肩膀，那一串串咯咯作響的小疙瘩，彷彿是一個個系在我心上打不開的心結。

後來，家裏日子越過越好，我也升爲人母。父母賣掉了一直理髮的老宅，搬進了新房。母親也結束了20多年的理髮生涯。終於可以安度晚年了，我心裏甭提多高興。

可有一天，女兒神神祕祕地告訴我，說母親總偷偷到陽臺接電話，還在一個小本子上寫字。在女兒的“指點”下，我很快找到了那個神祕小本，打開一看，上面竟密密麻麻地記錄着：孫老太太，地址……、六廠趙姐，地址……、癱瘓王姨，地址……。母親這葫蘆裏賣的是什麼藥？再回想起有幾次母親因爲“辦事”，而耽誤了接女兒放學，我心裏猜出了八九分。

面對我的質問，母親喏喏地說：“這都是我的老顧客，他們頭髮長了，我就到他們家裏，給理理髮。”

聽了母親的話，我又生氣又心疼，“媽，你是有退休金的人。再說了，你要是用錢，不還有我呢嗎？咱家不需要你賺錢！”見母親不說話，我又追問：“媽，你上門理髮，一次能賺幾塊錢呀？我補給你，還不行嗎？”

見我咄咄逼人的架勢，母親支支吾吾，吐出四個字：“我不收費！”什麼？不收費！看着眼前這年逾花甲的母親，想象着她在寒風中騎着破舊的電動車，穿梭於大街小巷，對照着手中的小本，挨家找着門牌號……我的心都顫抖了！“媽，那你圖啥啊？”我鼻子一酸，不禁眼淚落了下來！母親像做錯了的孩子一樣，低頭半晌，才緩緩地說：“閨女呀，這些老顧客都跟了我20多年了。那時候，我下崗了，你爸的工資又

低，要不是這些老顧客時常光顧，幫我宣傳介紹，咱家那日子都不知道怎麼過，咱得知恩啊！現在，咱家日子好過了，但那些老顧客都七八十歲了，我突然不幹這行了，他們都不知道去哪理髮？外面花花綠綠的理髮店，這些老年人根本去不習慣。有的顧客兒女在外地，有的都癱瘓在牀了，我上門幫他們理理髮，這不算什麼！”

母親的倔強，我是知道的。那天，大家不歡而散。

晚上，看着懷裏的女兒，想起了幫我辛苦帶娃的母親，一時間五味陳雜。是啊，操勞一輩子的母親，又何嘗不希望承歡膝下，閒度晚年呢？做人要知恩感恩，母親用一輩子的時間在堅守這個信念。我撫摸着女兒說：“媽媽知道姥姥小本上的祕密了，姥姥是想用自己的手藝去幫助別人。我們要向姥姥學習，不要忘記對我們好的人，更要懂得助人爲樂，做一個善良的人，知道嗎？”女兒揚起小臉，似懂非懂地點點頭，眼神清澈得像一汪湖水。

第二天晚上，全家人吃過晚飯，母親的手機又忽然響起。 “媽，是不是你的老顧客又找你去理髮了？”

母親沒說話，一把按掉了手機的鈴聲。

“媽，天冷了，我開車送你去吧！”

“不用，我也不想去。”母親眼神暗淡，言辭閃爍。

“姥姥，你去吧！姥姥，最棒了！我以後也要像你一樣，做一個愛幫助別人的好孩子！”聽到女兒銀鈴般的話音，母親臉上的重重凝雲才漸漸化開了。

“走吧，媽！”我挽起母親長滿老繭的手，驕傲地對女兒說：

“姥姥有一雙魔法手。你看，這上面的一顆顆繭子，就是魔法球，能幫助那些需要幫助的人！”

女兒被我的話逗得咯咯直笑，母親也樂得如一朵綻放的花蕾，那一道道皺紋裏，氤氳着20年淡淡的馨香。

紅色家風家書家訓徵文 篇18

每個家庭都有自己的家風家訓，它們就像春天裏的一縷春風與我們並肩同行，時刻教導着我們、提醒着我們。

家風就是家規，是一個家庭的風氣。在我們家，家風主要體現在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說要百善孝爲先，每次爺爺奶奶說話時，我們都要靜靜地聽着。外祖父和外祖母來我們家時，我們都會熱情款待。晚上，我和弟弟都會爲他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去爲外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道後，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風，因爲我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個家庭根本的生活制度。

一個家庭，不僅要有家風，還要有家訓。

家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實做人，踏實做事上。爸爸媽媽也常對我說：“人的一生共要完成兩個目的，一個是做人，另一個是做事。做人要做誠實人，做事要做踏實事。”有一件事一直纏繞着我的心：那是一個漆黑而又寧靜的夜晚，是一個特別的日子，全家人都站在爺爺的牀前，注視着生命即將結束的老人，屋子裏除了哭泣聲並沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長大了，一定要做個對社會有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會永遠讓我們這個家庭的家風、家訓傳承下去。

我們的國家是由千千萬萬個家庭組成的，如果每個家庭都有良好的家風、家訓，那麼我們的國家也就有了國風、國訓，也就會變得更加繁榮、富強。

紅色家風家書家訓徵文 篇19

家，是成長的搖籃，是休憩的港灣，是對我們人生影響最最深的地方。家風就是家規，是一家族的精氣神。對於一個家庭而言，家風是一種言傳身教、耳濡目染的引導，是一種潛移默化、潤物無聲的涵養。

我的家庭是一個普普通通的農民家庭。父母文化水平不高，但他們身上的品質就是我們家無形的家風。

勤儉節約，是我的父母潛移默化教會我的第一個品質。父母是典型的白手起家，從小馬車到手扶式拖拉機再到貨車，車子的變化始終伴隨着我們家庭的成長。從小父母就教育我們，做事要勤懇，吃得苦中苦，方爲人上人。懸樑刺股、鑿壁借光的故事父母講述了一遍又一遍。在我眼中，父母是一刻也閒不下來的人，就連房前屋後的空地上也總是瓜果飄香。也正是因爲勤懇，家裏的日子才蒸蒸日上。爸媽常常教育我們“死水經不起瓢舀”，金山銀山也有坐吃山空的一天，節約是我們的優良傳統不能丟。母親常說：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。於是我和妹妹有了補了又補的“新”書包。

孝老愛親，是我的父母言傳身教的第二個品質。俗話說：“有愛才有家”。黑暗中點亮的一盞燈溫暖了多少人的心，家裏飄香的餃子味又讓多少人魂牽夢繞。父親常說：“家有一老如有一寶”。太奶奶已經過世十多年了，但母親那次給老人家送去一層一層認真包裹的糖葫蘆的畫面讓我久久不能忘懷。僅僅是因爲太奶奶說想吃串糖葫蘆，母親便大老遠買回來給她嘗一嘗。太奶奶在86歲高齡去世的時候還在一個勁誇兒孫孝順。去年年初的時候奶奶突然查出得了肺癌，一家人一下子像泄了氣一樣。沉寂了幾天，大家心照不宣地忙碌起來。有的想方設法給奶奶找名醫找偏方，有的天天陪着兩個老人聊天。奶奶病重吃不下飯，大家竟然不約而同給奶奶買了酸奶，那天爺爺奶奶的房間堆滿了各種類型的酸奶。一聽說老人家想吃什麼，下午的飯桌上肯定就有這個菜。三個月以後奶奶還是離開我們了。奶奶去世以後，家裏人遵從爺爺的意願，給爺爺換了房間，換個新環境。沒有奶奶的陪伴，家裏人就儘可能陪着爺爺聊天看電視，讓爺爺在兒孫滿堂的熱鬧氣氛中生活。爺爺最終還是突發疾病離開了我們，但家裏人孝敬長輩的故事也被村裏人連連稱讚。

每個人都有自己的兒童時代，也都有老的一天。從古至今，社會在變，時代在變，但“百善孝爲先”的優良傳統卻始終不變。勤儉節約，孝老愛親，淳樸的家風伴隨着我成長。如今，我也成爲了一名母親，將這份淳樸的家風傳承下去，是我義不容辭的責任和義務。看到女兒把啃了兩口的蘋果丟到垃圾桶裏，我是又氣又急。苦口婆心給她講爺爺奶奶那個年代吃了上頓沒下頓的故事。飯後又牽着她到村後的地裏去看看她爺爺奶奶剛種上的菜苗。功夫不負有心人，她好像漸漸明白了要節約糧食。吃飯的時候也不再動不動就倒掉碗裏的飯了。吃東西的時候也學會先把東西分給爺爺奶奶了。父母看着我把自己學到的家風傳給孫女的時候，臉上露出了欣慰的笑。

家是最小國，國是千萬家，家和萬事興。家風和家教是中華民族延續不息的精神營養。只要我們千千萬萬“家和”的力量匯聚起來，社會和諧就有了強大的精神動力，夢想之花定能遍地開花。

紅色家風家書家訓徵文 篇20

良好家風如一股正氣，鞭策我們不斷學習、努力奮鬥。良好家風如一灣清泉，滋潤孩童幼小的童年。良好家風又如一縷暖風，吹拂幸福生活的每個角落。

家風不像一樁樁樓房一樣，我們看得見、摸的着。它是我們家庭中長期形成的生活方式和文化氛圍。其實，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。正如法國作家羅蘭所說：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”

綜合分析，我家的家風是誠信、孝順、智慧、勤儉。

“仁、義、禮、智、信”，稱爲“五常”。無論是個人小家，還是社會國家，都不可無信而立。父母言而有信，注重誠信，承諾就要辦到，才能潛移默化影響孩子，好的習慣會互相影響，好的家風可以不斷傳承，誠信當然是歷久彌新不能變更的人生信條，人無信，不能立。從小就要教育我們的下一代，言而有信，一言既出、駟馬難追。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

百善孝爲先，從小母親就以身作則，影響兄妹三人。我小時候，姥姥年齡大了，媽媽經常把姥姥接到我家來照顧她，在家裏媽媽對姥姥關懷備至，我們看在眼裏，記在心裏。到現在，我自己有了孩子，我也教育兒子要懂得感恩，孝敬父母。

與時俱進，我們追求智慧家庭。一個家庭必須有精神追求，不斷學習、豐富知識。平時，父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。

熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什麼工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。

爲了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做！”彼此給予溫暖、給予關懷。爲了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧。

紅色家風家書家訓徵文 篇21

我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功，讓我終身受益。

先說說做事吧，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。”這句名言經常被媽媽當做口頭禪。我每次寫完作業拿給媽媽檢查時，若是由於自己粗心做錯了，她必定會讓我說出錯誤的原因，並讓我改正過來才肯罷休。

不光學習上媽媽對我要求嚴格，生活上也是如此。記得有一天，表姑他們來我家玩，媽媽臨時上班。媽媽走時交給我們一個任務——拖地，擦桌子。我們三下五除二就把媽媽交給我們的活兒幹完了。我們就開始各幹各的：我一邊看電視，一邊寫作業；彤彤姐上網；成淨表姑看書。

當媽媽下班回到家看到茶几上厚厚的灰時，就問道：“誰擦的茶几？”他們異口同聲的說：“巧巧。”剎那間，媽媽就大聲地吼起來：“每次都跟你說，‘只有認真做纔會把事情做好’，你看看，這就是你擦的灰。”說着媽媽用手指擦了一下，拿給我看，“你根本就是在完成任務，還有書桌下，地上。”媽媽又指了指地上和書桌下。這時姐姐和表姑在旁邊幸災樂禍地笑起來，雖然她們沒笑出聲來，這一小小舉動卻沒有逃過媽媽的眼睛。媽媽回過頭衝她們吼道：“你們怎麼回事，巧巧沒幹好活，你們也這樣，瞧瞧，這茶几和沒擦一個樣。你們就是這樣當的榜樣嗎？”哎，可憐的我們三兒的耳朵。說完媽媽叫我們三又做了一遍，直到媽媽滿意爲止，從那以後，我做事情再也不敢馬虎了。

其次表現在做人上。做人要誠實、誠信、知錯就改。爸爸從小就教育我做人要誠實，做錯了事，只要認識到自己的錯誤，改正了也是好孩子，“誠信是做人之根本，立業之基。”這句則是爸爸的口頭禪。

再次，媽媽還要求我要珍惜時間。

星期五放學以後，我回到家，打開書包，拿出作業和筆，就迅速做起作業來，想一下就把作業做好。樓下時不時傳來小夥伴歡快的笑聲，我一再提醒自己不要聽認真做，可是我還是經不起誘惑，跑下樓去。我邊跑邊對自己說：“不怕，反正今天才星期五，沒寫完明天還可以寫嘛。”我來到樓下和小夥伴們愉快地玩起來，時間過得真快呀！天黑了，我戀戀不捨地回到家。一到家，媽媽就問：“你的作業做完了嗎？給我看。”“沒。”“今天星期五，我明天再寫。”媽媽聽了生氣地說：“今日事，今日做，明天有明天的事要做。你不知道‘明日復明日，明日何其多’這個道理嗎？你這個學習態度怎麼行？現在馬上去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進了房間奮筆疾書起來。

這就是我的家風，正是有了家風，才讓我在接受嚴格教育，享受愛的呵護的同時，能健康快樂地成長。

紅色家風家書家訓徵文 篇22

告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裏左洗右刷，從沒閒着。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她爲我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認爲髒的。要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，爲我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因爲這種態度，每年都被評爲“優秀職員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲，媽媽一手提着包，一手提着爲我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是爲了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫着家裏做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶着幹，讓奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝着，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着，媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間，在學校我可是衛生部長，不僅勞動響噹噹，學習也不例外。

一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當衆表揚，那是珍惜時間的結果呀！

我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

紅色家風家書家訓徵文 篇23

俗話說：國有國法，校有校規，家有家風，我家的家風是：“好好做人，好好學習。”

一年級的時候，我把字寫的非常好，爸爸獎勵我，給了我五元錢並說讓我攢着留着買學習用品，可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信，沒有信用，朋友們都不會幫助你。

姐姐教我要講誠實。二年級的時候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來。但我又一想，如果我說了謊話，我一輩子都不會安心的。於是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒有怪罪我，還告訴我一個人犯了錯，一定要誠實的說出自己的過錯，不能說謊。如果你一直說謊，你的家人、朋友們都不會相信你、信任你了。

三年級期末考試的時候，我考了一個很不錯的成績。我覺得我很驕傲，很厲害，我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興。但她說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會變得自大，別人的實力就會超過你。媽媽教我要謙虛。

高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書籍是人類的階梯，我從小就讀一些關於故事類的書，我現在比較喜歡看一些文學書：《狼王夢》、《草房子》、《駱駝祥子》。

中國自古就有禮儀之邦的著稱，我們要把我國的禮儀學好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發揚光大。

紅色家風家書家訓徵文 篇24

傳統中國重家風。家風琳琳琅琅，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕後有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。

有人講，現在談家風，並沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且爲了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關係不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風並不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓。但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。

有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，爲有些人焦慮爲有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀、財富觀。對於不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

有人講，現在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。“以優良黨風政風帶動社風民風”——“四風”很重要，休慼相關、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則後代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善。這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。

別讓家風也成爲“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利於涵養好的黨風、政風與社風、民風。

紅色家風家書家訓徵文 篇25

我家的家風是什麼呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那麼容易啦！

不要看一粒米不值錢，但從種子到收穫，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程。最終成爲盤中餐是多麼的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。

在我家裏，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃乾淨碗裏的每一粒米。老太太就是這麼做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴裏。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子裏，我們家可是每天做到“光盤”哦！

假日裏，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽爲我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心裏快活極了，盼着它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。

我家還流行一句話：不求爲下一代創造什麼，總要爲下一代留點什麼，現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開採，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶着全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，儘量低碳生活，讓空氣多一份清新！

“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。

紅色家風家書家訓徵文 篇26

我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業拿給父母檢查的時，若是由於自已的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個小時後，幹完了所有的活。我們各自幹自已的事，我寫作業，云云看電視，軒軒上網。下班後，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，爲什麼書櫃書下面沒有抹？還有，爲什麼地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又衝着她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎麼回事，妹妹沒幹好活，你們當姐姐的，居然幹得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶几跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎麼當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。

做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。

星期五，放學回來的我衝回家，打開書包，拿出筆和作業就努力奮鬥，想快點寫完作業好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，媽媽回來了，看見我在玩，沒寫作業，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問我：“紫怡！你的作業寫完了嗎？拿來給我看，”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”媽媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多。你這樣的學習態度怎行？現在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……

其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質上蘊含了大人很多心酸，我們不愛學習，大人怎麼辦;我們有了判逆心態，大人怎麼辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語很好，經常在比賽中獲獎。我的原先也不好，爸爸總是讓我在網或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的有質的提高，經常在網徵文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步。

這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……

紅色家風家書家訓徵文 篇27

一戶人家，一條家訓;一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多麼簡單，它們也是不平凡的。因爲它們經過多年的傳承，伴隨了一代代人，啓迪了一代代人，也影響了一代代人。

現在的領導人提出，要求“求真務實，說真話，辦真事”。這些話我太熟悉了，因爲“實事求是”就是我們家的家風。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會因爲我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經常在家給我講大道理，首先就是“實事求是”的意思，有時我被爸爸講得啞口無言，但後來想一想，其實爸爸是對的。就應了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因爲等我到了社會，或者出門在外，沒人會讓違背原則、是非不分地讓着自己。只有真正做到“實事求是”了，才能在社會上爲自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立於不敗之地。

走進奶奶家的大門，擡頭一眼就看到“安居樂業”四個金光閃閃的銅字，懸掛在影壁牆偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂業，四個字看上去普通，裏面卻包含着大道理。安居，指的絕不是要安於現狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮鬥，將自己的家庭盡力建設好、經營好，以家爲本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個大社會，更是一個大家庭，它是由一個一個的小家庭組成的。所以，只有每個人都明白了這個道理，每個小家庭都能安居了，社會才能安寧，國家才能安定。

論語中有一句著名的話——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業”是最好境界了。樂業，便是愛崗敬業。我現在還只是個小學生，我的“業”就是要把自己的本分工作做好，把我的學習搞好，在我的業餘時間儘可能地瞭解多專業、多領域的知識，以爲自己的未來做準備。所以現在的我，不僅要好好學習，還要把學習當成一種樂趣。如果每個人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會一定會更加美好，我們的國家一定會更加強盛!

每年的清明時節和冬至、春節，我總是會和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經歷和智慧總結出的家風與家訓，不僅利己，更是利人、利社會，使得我們這些王家的子孫都大大受益，並一代一代地不斷地去繼承和發揚!

紅色家風家書家訓徵文 篇28

國有國法,家有家規。家家戶戶都有家規。家風家規:指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之規，形成家家之風，由此可見家風、家規在人們的成長過程中起着很重要的作用。

人們常說：百善孝爲先！我們家的家風便是孝字當頭。小的時候，爸爸媽媽就常常對我們講：“一個人要有孝心，要有孝道，要愛長輩，要感謝長輩的撫養教育。一個沒有孝心的人，是可恥的人，是沒有道德的人。”爸爸媽媽常常爲我們講羔羊跪乳，烏鴉反哺等故事，讓我們明白動物尚且知道感恩父母，何況我們人類，更應該感恩父母，孝敬長輩。

爸爸和媽媽是孝敬長輩的人。回到家，首先是問爺爺奶奶好，還常常給爺爺奶奶還回來他們喜歡吃的水果和零食。每到爺爺奶奶的生日，他們會早早爲老人準備豐盛的飯菜，我們一家人共同祝爺爺奶奶生日快樂，福如東海......

如果家裏人誰不孝順老人，就要被家法處置。那天，我因爲不孝敬長輩受到了重重的懲罰。事情是這樣的。我外公到我家來吃飯，我正在津津有味地看着電視，外公慢吞吞地走過來，笑着對我說：“這電視還挺搞笑的啊！但這電視又不是真的，有什麼好看的。呵呵！要不換一個吧！”外公的話打斷了我看電視那種興奮的心情，還讓我錯過了最精彩的地方，我心裏很是不舒服，但我想：“唉，你是老人，我讓你就是”便沒有多說。

開飯了，我狼吞虎嚥地吃着飯，好似一匹飢餓的狼。爸爸媽媽都在吃着飯菜，可唯獨外公卻沒吃飯，因爲他一直在不停地翻着菜，好像菜裏有金子似的，將菜翻得亂七八糟。

年少的我還不懂什麼話可以說，什麼話不可以說。看着外公將菜翻得亂七八糟，又想着之前的事，我實在忍無可忍，大吼：“翻什麼翻，夾到哪塊吃哪塊，你煩不煩啊！還有剛纔我看電視，看得正精彩，你插什麼嘴啊，好不好看，真不真關你什麼事啊！”

當我正爲自己終於出了口氣而沾沾自喜時， 話音剛落，一隻巨大的手突然向我的臉頰打來，“啪......”隨着一聲清脆的聲音，我的臉頰被那隻巨大的手——那隻爸爸的手打紅了。那記耳光打進我的骨頭裏，打進我的心裏。

爸爸氣得滿臉通紅，頭髮像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，額角的青筋隨着呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧着。死死地盯着我。他臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。爸爸怒髮沖天的樣子，還真讓我心驚膽寒。

爸爸生氣地對我說：“你怎麼能這樣，他可是你外公啊！一個人要有孝心，要有孝道，要愛長輩，要感謝長輩的撫養教育。一個沒有孝心的人，是可恥的人，是沒有道德的人。一個人如果不孝順，就是十惡不赦。”

爸爸的這些話讓我徹底醒悟了，我羞愧萬分，低着頭真誠地給外公道了歉，外公也原諒了我。這件事過後，我變成了一個孝順的孩子，經常幫大人做家務，給長輩捶背揉肩，陪外公散步。我心中時時刻刻銘記着一個字——孝。

這就是我家的家風。其實，當一個孝順的人並不難，只要珍惜生命，好好學習，這就是孝順父母。人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費花去父母多少心血；立業成家鋪墊着父母多少艱辛。可以說，父母爲養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。所以，讓我們做一個有孝心的孩子吧！

紅色家風家書家訓徵文 篇29

家風，是一個家庭賴以生存的法則。好的家風能讓一個家庭受人尊敬，壞的家風便會遭人唾棄。所以，沒有好的家風，縱然你有多榮華富貴，世人也都會瞧不起你！

我們家的家風非常的嚴格。那是我奶奶爲了給家人制造一個良好的家庭環境所訂製的。我的家風，第一條便是要守誠信，誠信是一個人的根本，沒了誠信，再怎麼聰明過人，也不會有人喜歡你。所以，做人要做一個誠實守信、實實在在的人。第二條是要有孝心。百善孝爲先，我們必須要孝順生我們養我們的父母，如果沒有了他們，你將不會看到如此美麗的世界，聽到如此美妙的聲音。

我們一家人的學問都不是很高，爸爸高中學歷，媽媽初中學歷，爺爺奶奶都沒讀過書。儘管我們不是書香門第，儘管我的家庭不富裕，爸爸媽媽爲了生存得不停勞作，可我們的精神卻是那麼富有，因爲優良的家風教會了讓我終生受益的道理。

還記得那一次考試，我的數學滑坡了，只考到了78分，我默默地躲在被窩裏哭。但我突然之間閃起了一個念頭：要不要把考試分數告訴媽媽呢？這個問題使我躊躇不前，媽媽看見了，過來跟我說：“寶貝，你怎麼了？跟媽媽說說。”“沒.....沒事......”我開始語無倫次。媽媽知道我從小進沙就要流眼淚，於是就不管我了。

過了不久之後，媽媽突然從玩具箱裏翻出了我那張不堪入目的試卷，生氣地對我說：“羅雅鍶，你什麼時候考那麼低的分，你怎麼都不告訴我呢？”看來瞞不住媽媽了，只好告訴媽媽真相了。

媽媽嘆了口氣，語重心長地說：“雅鍶，你知道嗎？誠信，是多麼重要啊！一個人只要活得誠實、有信用，就等於擁有了一大筆財富！”

媽媽說：“誠實守信，爲人之本。誠信的人，受人歡迎；沒有誠信的人，受人鄙視。”

她還給我講了一個故事：有一天，曾子的妻子要去集市上買東西，孩子哭着鬧着要跟着去。因爲路途遙遠，曾子的妻子就騙孩子說“回來給他殺豬吃。”孩子才停止了哭泣。

而等曾子的妻子回來以後，發現曾子正在準備殺豬，她連忙阻止曾子殺豬。曾子嚴肅地說：“孩子都是從父母身上學到知識的，你現在騙他，長大之後他也會騙別人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，這決不會把孩子教好的！”曾子的妻子拗不過他，只好讓他將豬給殺了。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。誠信，多麼重要！

不守信用的人只會失去做人的底線，讓你失去家人的信任，朋友的信任，像這樣百害而無一利的事，我們一定不能做。我們要做一個人誠實守信的人！

我受了這個故事的薰陶，也受了媽媽的教育，我立志做一個誠實守信的人，做一個堂堂正正、實實在在的人。

有一次，我撿到了別人的一支精美的鋼筆，看到這隻鋼筆，我雖然怦然心動，這正是自己想要買的那支鋼筆呀！但，我還是毫不猶豫地把那支精美的鋼筆交給了老師。

我用愉快的語言把這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽伸出大拇指誇獎我：“我家的孩子，就應該是這個樣子——誠實守信！”

因爲我誠實守信，是一個堂堂正正、實實在在的人，大家都願意和我玩耍，我們成了無話不談、推心置腹、無私幫助的好朋友，因爲誠信是交友之基，只有“與朋友交，言而有信”，才能達到“朋友信之”。

我的父母從來不把我管得特別嚴，讓我自己想幹什麼就幹什麼。不過只要觸犯了家規，那就有你好受的了，首先要寫保證書，然後如果以後還要犯錯的話懲罰就會翻倍。所以我一直都是一個恪守家規的好孩子。

我覺得，光我一個人這微不足道的力量可不夠消滅社會上所有的謊言，我要用文字來呼籲大家，讓誠信這一股甘甜的泉水滋潤我們，滋潤社會。讓誠信這一朵斑斕的鮮花綻放出最美麗的色彩！

紅色家風家書家訓徵文 篇30

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。看到“家風”一詞，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

爸爸愛給我講很多關於他小時候吃苦賺錢的經歷，告訴我:“吃得苦中苦，方爲人上人。你要從小學會能吃苦，努力幹，否則長大以後不能幹成什麼大事！”爸爸讓我記住一點：“只有不斷努力拼搏，才能成功！ ”

對於爸爸的話，我深信不疑，爸爸媽媽的老家在四川農村。爲了改變貧困的面貌，爸爸媽媽走出了老家，來到赤水，做起了小生意。他們什麼苦都能吃，什麼累活都能幹，終於在赤水紮下了根。現在，爸爸媽媽經營着一個小旅社，一個汗蒸館，仍然起早貪黑，辛勤操勞。

在爸爸媽媽的教育下，我是個能吃苦的孩子。我喜歡體育，短跑、跳遠等項目我比較擅長。在每一次運動會上，我在面對強大的對手和困難時，我都會想到爸爸所說“只有不斷努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，堅強的意志，戰勝了困難，戰勝了對手，走上了領獎臺，得到一張張金燦燦的獎狀，爲班級爭得了一次次的榮耀！

媽媽也常常跟我講，做人一定要守信。誠實守信是做人的“必修課”。人而無信，不知其可也，所以，誠信是多麼重要。爸爸媽媽都是一個誠信的人，因爲信譽好，口碑好，回頭客多，我們家經營的生意也好，他們結交的朋友也多。言而有信，讓我在同學、朋友中獲得了很好的信譽。

一次，我答應了一個朋友星期六到他家去參加他的生日並送他一本故事書做禮物。到了星期六那天，我出去時，路過書店，正準備買那本故事書時物，我看到了那本書——我夢寐已久的《十萬個爲什麼》，這本書所含的知識浩瀚無窮，但只剩一本了，我真想買回家去看。好吧，就買下來吧！可一看價格，36元，可我只有20元錢了。那就下次來買吧！可是要是別的人買去了怎麼辦呢？還是不去參加朋友的生日了，就在這裏看書？不行啊，這樣是很不守信的行爲……這種種想法在我的腦海裏不斷戰鬥。

最後，我做出一個決定，書是可以再買的，但誠信是無法用金錢來衡量的。這時，我毅然放下《十萬個爲什麼》，拿起那本故事書，向朋友的家奔去。這次生日，朋友開心，我也開心，因爲我的誠信！

現在，我已經步入五年級的知識殿堂，成爲一名高年級學生，早已養成了一些好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着密切的關係。

媽媽還是經常給我講要誠實守信，爸爸還是時不時給我聊聊關於艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

我在優良家風的沐浴下，健康茁壯成長！

紅色家風家書家訓徵文 篇31

看着抽屜裏1992年的地契，爸爸總會教育我說：“你得勤儉節約。你看我們小時候，過的是缺衣少食的日子。你再看看你們現在，這麼好的條件，都是靠先輩們用自己的雙手打拼起來的......"

爸爸的老家在一個三岔路的旁邊的小山丘上,爺爺每天起早貪黑地去砍樹枝、種菜、摘果子賺錢，就是爲了支撐起這個家，爲了讓伯伯和爸爸讀上好的學校，爲了幫奶奶逃離病魔的騷擾......每天爺爺都把爸爸和伯伯送到學校，再趕到市集把東西賣後，趕到藥店幫奶奶買藥，回到家，又跑到後面的地裏做活。爺爺常常教育爸爸和伯伯，勤儉節約是興家之本，是旺家之本。

爸爸結了婚，媽媽生了我。在我懂事後，爺爺便常常教導我:“孩子，勤儉節約是天然的財富；奢侈浪費是人爲的貧困。勤儉節約，是生活中必不可少的習慣！”。

可是， 在豐衣足食的幸福生活中，我忘記了爺爺告訴我的勤儉節約的家風，而大手大腳地過着日子。有一次，我花了貳拾元買了一包餅乾，剛打開，嚐了一塊，呀！好難吃，就隨手丟進了垃圾桶裏。

爸爸知道了，狠狠地批評了我:“我給你講一個故事，戰國初期有一個叫曾的小國，曾經很富裕。它的國君非常浪費奢侈，每次吃飯的時候都要上幾百道菜，這些菜有的甚至連嘗都沒嘗過就被倒掉了。他的一頓飯足夠一個窮人吃幾個月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，經常罵僕人。國君浪費，大臣也效仿，結果老百姓受苦。曾國很快就被別的國家滅掉了。孩子，曾國滅亡，就是浪費造成，你就得知道勤儉節約有多重要了。”“哦，下次我一定不會這樣做了，我也要勤儉節約，堅決不亂花錢，不做浪費的人！”我堅定地對爸爸說。

自從那次後，那個曾國滅亡的故事讓我記憶猶新，也受益至今。我儘量不花錢，把省下的錢買書籍；買東西時，儘量買好吃實惠的東西，不買又貴又難吃的東西；用完的本子，我寫反面，等於又得到一個新本子......

爺爺教我唱一首歌謠：“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。從歌謠中，我深深體會到勤儉節約的重要：惜衣有衣穿，惜飯有飯穿。 勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

可是，現在有些人把“勤儉節約”的優良傳統丟了。你看，社會上盲目攀比的畸形消費；一擲千金的奢靡消費；過度包裝的蓄意浪費；“長明燈”、“長流水”、餐桌上的食物的隨意浪費等現象比比皆是、不勝枚舉。他們難道不知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎?”看到這些過度浪費資源的行爲，難道不讓人心痛嗎？

儘管我們現在不缺衣少食了，但我們要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，讓我們“勤儉節約”的家風成爲一種時尚、一種習慣、一種精神，在全國人民心中生根發芽，開花結果！

紅色家風家書家訓徵文 篇32

爺爺和奶奶的家中都不富裕，但他們兄弟姊妹就如同斷了骨頭連着筋，團結一心，只有以整體爲單位，沒有“個”。於是，作爲哥哥姐姐的爺爺奶奶心甘情願輟學，獨自去外打工賺錢養家。爺爺跟我說，他連三年級都沒讀完，就去做苦工，掙錢補貼家用，幫助弟弟妹妹。奶奶初中畢業，就在家照顧弟弟妹妹，做家務。外公外婆家是地主家庭，日子過得還算好，在農村有好多畝田地，門當戶對，名正言順的，就有了舅舅和媽媽。爸爸和二叔小時候都挺頑皮，可腦袋瓜子轉得快，沒吃啥虧；媽媽曾救助一隻貓，被抓傷過臉，現在還留有疤痕，這也給她留下了血的教訓，但她從不後悔，她也常常叮囑我一個人要有愛心。爺爺奶奶和外公外婆的家裏，都是父母慈愛，兒女孝順，尊老愛幼，其樂融融。

我記憶中的家風，特別死板，從來就是不停地“幫助”別人，永遠不分時間，不分場合，不分人羣，毫不顧及自己的利益和感受。我也不免疑惑，常常呆若木雞地在一旁看着。

我從小和奶奶一起生活，奶奶的言行舉止潛移默化地影響着我。奶奶是個熱心腸的人，“幫助”對她來說，只要做了好事情，也算得上功德無量了。於是咱家不知什麼時候，就定下一個不成文的規矩：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。尊老愛幼，家庭幸福。”

她常常設身處地爲別人着想，也無時不刻在我面前唸叨：“孫女，你記住，公交車上得給他人讓座；看到殘疾人在路邊乞討，無論是真是假，咱都得幫助他。你要明白，一個小小的給予，比任何財富都高。幫助別人，快樂自己！”於是，“贈人玫瑰，手留餘香”的念頭便在我的心中悄無聲息地萌發出了嫩芽，但畢竟那時的我還年幼，不明事理。

奶奶這麼說，也是這麼做的。

記憶猶新的那個夏天，我才6歲，興致勃勃地跟奶奶下鄉。半路上，我們看見一個蓬頭垢面的哥哥，頭髮亂得好似一團雞窩，身上的衣服滿是補丁，吃力地揹着一揹簍豬草，走走停停，滿臉汗珠，臉蛋通紅。奶奶看見了，毫不遲疑，健步如飛地衝過去，抱着揹簍，把揹簍輕輕地移向自己的肩膀，滿臉微笑地說：“小朋友，累了吧？讓我來跟你背背，你就在前面帶路吧！”那哥哥露出了潔白的牙齒，轉頭對奶奶說：“謝謝您,您真是好人!”

我見了，也急衝衝地跑過去，焦躁不安地跟在奶奶屁股後面,踏着被火辣的太陽炙烤的鄉村小路，摩擦着，好像無敵烽火輪一搖一擺地走着。

一串串汗珠落在石板上，一眨眼的功夫，便消失得無影無蹤了。奶奶汗流浹背，顆顆晶瑩剔透的汗珠，順着頭髮，滴在脖子上，任風肆意揮灑着。可不容易，揹簍送到了哥哥家裏，他連聲道謝，而奶奶卻擺擺手，恍若一陣風，把剛纔一切發生的事拋在九霄雲外，毫不在乎地說：“沒事，幫個忙，沒什麼大不了。” 說罷， 她輕輕地把揹簍放下。我發怔了，盯着奶奶已經溼透的衣服，眼睛睜得老大。

“沒事，幫個忙，沒什麼大不了。”奶奶說的這簡短的語句，卻更使我一頭霧水：這怎麼能說沒事兒呢？大熱天不好好在家歇涼，卻跑來這兒受罪，白白浪費了時間不說，卻殃了一身病，自己也是那個年紀了，幹嘛不好好享受以後的時光？又何必顧及別人呢？

奶奶連凳子都沒碰着，就牽着我的手輕快地往回走。看得出，奶奶的腳步是那麼愉快！可我呢，卻心不在焉地陷入沉思，怎麼回到家的也不知道。

飯後，奶奶語重心長，一字一句地對我說：“‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。’孫女，你要謹記這句話。看到那孩子，我就像看到你，我希望你遇到困難時候，有人會伸出援助之手；如果有一天我老了，我也希望有人來幫助我啊！”我似懂非懂地點着頭，被這深奧的話語給愣住了。

時間飛逝， 從奶奶滿頭青絲到白髮漸多，我感受到了時光的短暫，慢慢地地明白了奶奶所說話的含義。在奶奶的影響下，我經常都會做一些幫助別人的力所能及的小事情，而這些，都在默默地改變着我，這就是我人生中第一個轉折點。

那天，我上了公交車，找了個位置，一屁股就坐下去，得意洋洋地瞧着窗外。驟然間，一個白髮婆娑 的老爺爺把我的注意力吸引住了。老爺爺拿着一大包東西，用龜裂的手數着面額最大才不過十塊的鈔票。投好了幣，他杵着柺杖，踉踉蹌蹌地走到我跟前，對着我微笑了一下。我打量了一下老爺爺，他年逾古稀，但那張臉龐一點兒也不陌生。在衆多年輕人面前，他顯得很瘦小，但臉上總是有掩蓋不住的微笑，不知道爲什麼，敬佩感油然而生。我即刻站了起來，對着老爺爺說：“老爺爺，您來坐吧，我站着就行了！”老爺爺笑的時候，皺紋明顯了許多，我心裏有種莫名奇妙的酸味。我不禁低頭，從耳根、連脖子、經背脊紅下去，直到腳跟。霎時，我的耳邊傳來一陣既陌生，又熟悉的聲音：“謝謝啊，孩子，長大了肯定有出息！”我回頭看着，老爺爺微笑了一下，我也衝着他做了一樣的表情。我緊張的心終於慢慢平息了，心窩裏有一股暖暖的急流在迴盪。那一刻，我覺得好快樂！好幸福！

於是，我在自己心裏默默地刻下了一個誓言：儘自己最強大的力量，來幫助身邊需要幫助的人。 “在花中採蜜,是蜜蜂的娛樂；但將蜜汁送給蜜蜂,也是花的快樂。”經歷了一次次事件，一次次用心感悟，我才真正理解了奶奶語言中的真諦：尊敬我的長輩，也同樣尊敬他人的長輩；愛護自己的晚輩，也同樣愛護他人的晚輩。

當然，現在的我會仔細觀察，熱心對待身邊的人。奶奶的一言一行，都深深地刻在我那顆幼小的心靈上，在我的心靈中生根發芽，開花長葉！

紅色家風家書家訓徵文 篇33

人們常說“家庭是第一所學校，父母是第一任老師。”這話非常有道理。在我家客廳裏最顯眼的地方，掛着一幅精緻的書法作品， “節儉、勤學、善良”。這幅作品耳濡目染深深地刻在我心中。父母就是以這六個字爲人生準則，爲我家訓，講家風，也同樣用這六個字教育我。

爸爸是個工程小包工頭，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說工人們的生活比我們困難，讓工人們多賺點。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對我疼愛有加。讀小學時她會偷偷地揹着爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養成花錢大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價格，用過的文具、玩具短時間內就會被我淘汰。隨着年齡的增大，我花錢的數目也逐漸地增加，爸爸媽媽終於發現了我的毛病。屢次說教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒用的紙片，爸爸知道後狠狠地教訓了我一頓，我還不以爲然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說我任性不懂事。無意間我瞭解到家裏蓋新房還欠了別人很多錢。望着爸爸那疲憊不堪的身影和臉上掛着失望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷裏：“爸爸，我錯了，我再也不亂花錢了。”從此以後，我開始以“節儉、勤學、善良”這六個字要求自己。

家風是一個家庭的風尚。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優良的家風的薰陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的工人，但卻非常喜歡看書和練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中，常用一些勤學苦練的歷史典故來教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的薰陶下，我也與書結下了不解之緣，至今我的書櫃塞得滿滿的，隨着閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海裏的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時，書給我鼓勵；當我驕傲時，書給我告誡。我，一個嬌小的女孩，就是在這種環境中成長。我愛看書，是班上的小書迷；我愛畫畫，愛書法，我曾多次獲過學校組織的書法、美術一等獎，我還愛運動，曾獲過"校園運動會100米的第一名呢！這些都歸功於我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受薰陶和洗禮。

家訓、家風是一曲啓迪奮發向上的音符，是一首無詞動聽旋律的歌，是我不斷前行的航標，給了我不斷前行的力量。現在我自己也成家立業爲人父母，我將接過父母“節儉、勤學、善良”的家訓家風來教育自己的下一代。

紅色家風家書家訓徵文 篇34

中國民族在發展的歷程中，創造了中華文化，也形成了代代傳承的美德。例如:勤儉持家、明事知禮、正直善良，這些傳統美德現已成爲每個家庭中的好家訓、好家風，對每個家庭的人生觀、價值觀影響頗大。當然，我家也不例外。

出生於農村的我，很小的時候就已經深深體會到農民勞動的辛苦和生活的艱辛。爺爺經常跟我說:“勤勞的人不愁沒飯吃，但只有辛勤勞動，才能改變自己的生活，更能改變自己的命運。”爸爸也給我樹立了很多榜樣。他總是對自己的在工作充滿活力，充滿熱情，充滿幹勁。上級佈置的任務總是能出色的完成。在他的工作崗位上工作了十五年，一直都是任勞任怨，默默無聞的努力着。

現在，我和爸爸媽媽生活在一起。在家裏，爸爸教導我說:“做多點家務，對你以後的生活幫助很大，處理任何事都會井井有條，不慌不亂，能讓學會如何照顧自己。人一旦懶了下來，那麼他對所有事物都是隨隨便便的，毫無在意感。就比如炒菜這門技藝，你烹飪了就可以嚐到自己親手做的美味菜餚，而懶惰的只能一臉羨慕的樣子。所以你要多做點家務活，自己的事情自己做，不要想着依賴別人。”週末日，爸爸媽媽加班，我自覺的把家裏的衛生搞好，煮好了飯菜等他們回來一起吃晚飯。而我之所以能成爲勤動手，勤幹活的人，這還得感謝之前在農村生活的爺爺奶奶。

每逢春季，我都會和爺爺奶奶到田地上播種甘蔗種子、插秧，那段時間每天幾乎都是早出晚歸，忙到不可開交，爲的是有一個好豐收。到了秋天，我和爺爺奶奶一起收穫栽下的果實。播下一顆種子，悉心照料它，你的付出，你的努力，你的勞動會得到應有的回報，這難道不是在告訴我們要勤勞勤快嗎?

爺爺奶奶教誨了我、培育了我，傳承了我“勤”這種美德，他們真實詮釋了“勤”的含義，在他們的身上我看到了屬於中國農民的影子。這種美德將會深深印刻在我的腦海裏。

懶惰像生活一樣，比操勞更能消耗身體，而勤能助你書寫自己的人生，留下光彩。“勤”，它培養了美德，創造了美德，流傳了千年!

“勤”—使一個人的道德變爲高尚，讓我們共同攜手把“勤”活起來吧!

紅色家風家書家訓徵文 篇35

法國著名作家羅蘭就說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂枝。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度，環境給一個人的影響，除有形的模仿之外，更重要的是無形的塑造。當一個孩子呱呱墜地，當一個家庭迎來一個新的成員這意味着一份責任。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是第一任老師，家風滲透在平時的點點滴滴中，在思想、生活習慣、情感、精神、態度、情趣等方面影響着孩子的心靈，塑造着孩子的人格,孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、生活態度、道德修養、爲人處世，都會受到家風的影響。因此，對於不少人而言，家風可以說影響和決定了她的一生。

俗話說: 沒有規矩，不成方圓。爲了把孩子培養成爲懂規矩之人，我們從最簡單的站立坐姿、走路、說話教起，訂立一些規矩,告訴她什麼是好的行爲，什麼是不好的行爲，經常提醒她該怎樣做，不該怎樣做。我們不打罵孩子，不給孩子們施加壓力,用愛心塑造孩子言行舉止的每個細小方面，在一點一滴的積累中，使孩子們慢慢領會自己的社會角色，逐步建立良好的行爲和道德情感。

尊重孩子。我家的豆寶貝還算是個比較懂事的孩子。因此在和她相處時，我們都能夠尊重她的選擇，而不是一味地干涉限制; 對於她的要求，只要不涉及原則性問題，一般都儘量滿足，只要不會發生危險，就不會去阻止。家裏沒有她不動的東西，家裏的電腦、手機當然更是逃不過，但對於那些存在危險的東西則是嚴肅告誡她不能碰。每次去商場看見玩具，如果我已經告訴她今天不買玩具了，她從不會哭鬧; 有時還會遺憾地說這個很好玩，我看一下就好了，或者我們下次再買吧，媽媽?，聽着還真是想笑，但也很欣慰。

肯定孩子，我一向認爲鼓勵比訓斥能讓孩子更優秀。所以我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會給予表揚。完成得出色，就對她的成績進行肯定，並告訴她爲什麼表揚她。如果完成得不如人意，我也先對她的精神進行表揚，再指出需要改進的地方，一般情況，她都會愉快的改正。

以身作則，父母是孩子的第一任老師，一言一行都在時刻影響着孩子。因此，父母一定要言行統一，要求孩子能夠形成的品德，自己就應該先擁有。

尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統美德。在家裏養成孝敬父母的好習慣，到社會中才能做到關心朋友、同事，才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培養孩子尊敬長者、孝敬父母的好習慣。在豆豆2歲半時，爺爺從老家給她帶土雞蛋，由於天氣寒冷加上汽車顛簸暈車，爺爺一進門表現出很累的樣子，我去拿暖寶充電的時候，女兒端着她的小水杯，從她的保溫壺裏倒了滿滿一杯溫開水，一步一步慢慢的送到爺爺手上，用稚嫩的語言說:“爺爺喝水，多喝熱水不感冒!"當時爺爺很感動，但我認爲這雖然也很吃驚、是應該的。讓孩子瞭解我們做父母爲她和家庭所付出的辛苦，孩子逐漸珍惜自己的生活，也會從心底產生對父母的感激和敬重。

總之，家風像進行曲，激勵着我們每個人勇敢前進;家風像一紙書信，傳達着家人之間的關懷;家風像一場春雨，滋潤着我們每個人的心田。