創建平安校園徵文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的創建平安校園徵文，歡迎大家分享。

創建平安校園徵文1

平安是福，健康是福。平安的校園是我們孩子們成長的搖籃，是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學習，健康地成長。

創造平安校園要靠我們一起合作，共同營造平安的環境，瞧：我們校園門口有閉路監控設備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多麼威武，令不良分子不敢輕舉妄動，閉路監控時時監視着同學們的一舉一動，發現同學們有一些過激的動作，推搡或踐踏等，保安叔叔會及時制止，防止意外發生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。

平安校園開展了各種安全演習，比如：消防演習、地震演習……在演戲中老師教會了我們很多安全知識，比如：火災中我們要用溼毛巾捂住口鼻，貓着腰，一個個向安全出口跑去，還有地震發生時，同學們應該沉着地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園裏我們學會這些安全知識，更懂得了平安的意義。

我們的校園對面是水產批發市場，這裏交通擁擠，車輛川流不息，孩子們過馬路要分外小心，每天老師都護送我們到校門口對面的人行道，親愛的老師，您不僅教會我們知識，也爲我們保駕護航。在這樣安全的校園裏讀書我們怎麼不感到安全，家長能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。我愛你平安校園！

我要感謝我的學校，正因爲有了它，我們纔有了平安。有了平安，我們才能快樂地學習，像鳥兒一樣自由地飛翔。

福建福州馬尾區福建師範大學第二附屬小學五年級:劉思穎

創建平安校園徵文2

在中共中央提出構建社會主義和諧社會的形勢下，創建平安社會、平安校園是我們每位師生的共同心願，人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！作爲教師，希望自己平平安安工作；作爲學生，希望自己高高興興上學，快快樂樂回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。爲同學們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環境，這不僅是每位同學的心願，也是每位家長、全社會的心聲。

健康的體魄是健康發展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理、習慣、環境等方面的健康。創造平安校園，需要全體師生的共同努力。

上學路上遵守交通規則；體育運動懂得科學健身；用電用火不要粗心大意；外出旅遊注意身物安全；購買食品注意衛生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時刻提防；助人爲樂、熱愛生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進取；遵守各項規章制度，保障學習生活正常秩序。牢固樹立“安全第一，預防爲主，防範在先”的思想。沒有安全，就沒有一切。我校目前尚存在一些與“溫州市創安先進單位”不相適應的現象，要求全校師生要高度重視，樹立“安全無小事”的意識，人人加強自我約束，做到人人創平安，時時創平安，處處創平安，爲學校的發展提供有力的保障。

創建平安校園徵文3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：增強法制觀念，創建平安校園

常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法、守法、用法、宣傳法。

一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護着我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。

四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝稿中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標。

作爲新世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響着我們的學生時代，更影響着我們的終生。

國有國法，校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行爲言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險遊戲、隨意拿別人東西等等……這些違反學校規章制度的不文明行爲嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行爲久而久之會成爲一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不爲，以惡小而爲之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！

“以史爲鑑，可以知興衰，以法爲鑑，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：

（1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；

（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；

（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；嚴格遵守交通規則；

（4）注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！

創建平安校園徵文4

生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個不小心都有可能發生安全事故。

作爲一名小學生，充滿好奇心，好動、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成爲新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，爲了刺激，爲了大家“誇獎，”總是搞出一些五花八門而又危險的表演。比如新年時，大家都喜歡玩煙花爆竹，我爲了讓大家稱讚我，想方設法做出一些自以爲了不起而刺激的動作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結果讚賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病牀上，我想對於我來說這是一次永恆而又深刻的教訓。

人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生後悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢！

保護生命，保護你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！

創建平安校園徵文5

校園，一個充滿了生機的地方，記錄着菁菁學子的汗水與淚水的地方，是我們追求夢想的起點。

校園安全是每個人所關注的問題，現如今社會上有關校園安全的事例數不勝數。面對那一幕幕觸目驚心的場面，一個個血淋淋的數字，讓我們更加感受到了生命的可貴，安全的重要。安全就在你身邊，關注自己身邊的每個細節，安全才能與你同在。

我們初中生大部分時間都在學校裏度過，所以校園安全是十分重要的。校園安全，是一個不可忽視的問題，也是一個至關重要的問題。無論是誰，都要注意身邊的安全，不可以掉以輕心。

在我們身邊有許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂天。其實只是因爲這些小問題，才一步步構成對我們人身安全的威脅。正所謂，小心使得萬年船。如果不去關注這些小問題，怎麼能使我們的安全得到保障呢？

在我們的身邊，也有許多的同學不注意自己的小問題。比如，上下樓梯打打鬧鬧。前後不保持一定的距離。在校園裏追趕，在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

同學們，在我們身邊的每一個角落裏，都隱藏着不安全的因素，生命是寶貴的，也是脆弱的。有時，你一不注意，你就會遇到危險，就會與一切失之交臂。生命只有一次，讓它開花還是凋落，就看你珍不珍惜它了。

安全是生命的前提，爲了讓我們的生命之花開的燦爛，我們要一同爲構建平安校園儘自己的一份力。千里之行始於足下，平安校園是要靠每一個同學的維護。

讓我們關注身邊的一點一滴，用行動創建平安校園，用青春譜寫美好的未來！

創建平安校園徵文6

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全，平安校園。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！作爲老師，希望自己的學生平平安安；作爲家長，希望自己的孩子平平安安；作爲一名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。

校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。爲學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，讓我們"高高興興上學，平平安安回家"，這不僅是我的心願，也是全社會的心聲。

稍有記憶的人，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統計，這次人質案共有335人死亡，700多人受傷，整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市，每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷，給家庭帶來了永遠的傷痛，同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。由此可見，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

在創建平安校園的活動中，我認爲校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。

前些日子，北京育才學校的學生們向全國的。中小學生髮出倡議："學習安全知識，參加安全教育活動；遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；當遇到危險和突發事件事，要主動求助或求救；做安全教育的小主人，開展中國少年兒童平安行動"。

我認爲這個倡議非常好，非常及時。爲了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。牢固樹立了"安全第一，預防爲主，防範在先"的思想，把安全防範工作作爲"平安校園"的重點，不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育，還進行了3分鐘逃離學校火災現場的演習活動。進一步提高了全校師生自我保護的能力。

願每一個學校都成爲"平安校園"，願每一個家庭都成爲"平安家庭"，願我們的社會成爲一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"！

創建平安校園徵文7

太陽，給我們送來了光明和溫暖；清泉，給我們帶來了涼爽與滋潤；平安，給我們帶來了幸福，快樂。平安的校園爲我們的快樂、健康成長保駕；平安的校園爲我們潛心學習護航。

平安天使姐姐來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室裏書聲朗朗。“明月幾時有，把酒問青天？不只天上宮闕，今昔是何年”平安天使姐姐高興地點點頭。“哎呀！好多的垃圾呀！”那垃圾箱都堆滿了，微風輕輕一吹，垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭，把垃圾拾起來放入垃圾箱裏，在把垃圾箱裏的垃圾倒掉。

平安天使姐姐來到了走廊，同學們不是跳繩或踢毽的，就是奔跑，打架的。“哎哦！”一個小男孩奔跑着把平安天使姐姐撞倒在地，只聽一聲急促的聲音“對不起！”小男孩一飛快的衝下樓。平安天使姐姐給校長舉報了，走廊上沒有了跳繩的同學；踢毽的同學；奔跑的同學；打架的同學了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

平安天使姐姐來到了校門，同學們正在買路邊的零食。“同學們，不可以買路邊的零食！”話音剛落小吃店的老闆大吼着：“同學們，不要聽她的，繼續買！”這話平安天使姐姐氣個半死，立刻撥打了“110”警察檢察了食品，發現有過期食品，把老闆送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

平安天使姐姐的旅程就快結束了，平安天使姐姐捨不得的離開了同學們。

創建平安校園徵文8

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！

作爲老師，希望自己的學生平平安安；作爲家長，希望自己的孩子平平安安；作爲一名學生，我由衷地希望同學們高高興興上學，平平安安回家。校園裏，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如：一次課間，同學們由於的安全意識低，光想着下樓，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒，後面的人壓着前面的人，引起踩踏，造成孩子被擠傷或摔傷，造成了一系列的意外事故在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，結果只有悲劇：重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得狼狽不堪。

由此可見，建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？我們的家長送我們到學校，不僅僅爲了讓我們增長知識，還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器。相信大家自己心目中的平安校園很快會變爲現實！願每一個學校都成爲"平安校園"，願每一個家庭都成爲"平安家庭"，願我們的社會成爲一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"！

創建平安校園徵文9

大家有沒有仔細的想過，校園裏的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個溫馨的校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。

今天，我們就一起來學一學關於校園安全的資料，一起爭當安全小使者！

在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。特別是雨天，走廊非常滑，很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候，不要把作業扔給同學，一不小心就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。

上體育課時，前後滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。

“營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。”，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一起行動吧！

創建平安校園徵文10

學校是我們大家共同生活和學習的場所，而校園又是一個多麼親切、多麼悅耳的名字。我們的汗水在這裏揮灑，我們的眼淚在這裏埋下，我們的播種在這裏收穫，我們的成功在這裏萌發。校園無私又偉大，也因偉大而無私。可是，在我們這個成長的搖籃裏，常常會發生意想不到的事。

比如：在課間，有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是我們的天性，可在打鬧的同時會發生嚴重的後果有誰能預料得到呢？就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校，每天會出現幾次樓梯擁擠高峯期：早操時，同學們要從各自的教室奔向操場，十幾分鍾後又得返回教室；上午11：35放學，同學們要下樓站路隊；中午2:10上課，本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4:30放學時，同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導爲了將安全事故減到最低，也採取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校，高年級學生按時放學，並安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。儘管取得了一些成效，但仍有部分學生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿着筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰？ 還有，每當放長假前夕，一些中學生因提前放學，跑進了校門。本應該是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛也不忍心拒之門外，可誰知卻有那麼幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。面對這種情況，我們有的學生是能忍則忍，或者與之鬥毆起來。同學們，面對這種情況爲什麼不向班主任反應呢？

課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發生爭吵，並且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的衝動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊！別以爲我這是危言聳聽，看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以嗎？

同學們，我們的'家長送我們到學校，不僅僅爲了讓我們增長知識，還希望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環。爲了使我們的校園更美好，爲了使我們的校園更和諧，爲了自己與他人的健康，爲了讓我們的家長和老師放心，讓我們共同努力，關注校園安全，共創平安校園吧！

我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”；每一件辦公室都是“平安科室”。在學校裏，“平安”這個詞已深入人心，每一位學生都不做危險的事，每一位老師都教育我們注意安全。“平安”這個詞也在我們上課下課時的每一個細節出現。

下課了，大家正準備跑出教室活動時，總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。()下樓時，會有那幾位犧牲自己休息時間的監督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊裏打鬧”的一些提醒的話語，是同學們在玩耍時多了一層安全的保障。

要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學不能騎自行車。”是同學們放假時也不忘安全的重要性。

手工課上，老師也會提醒我們剪刀等危險物品要小心使用；去植樹造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學”也使大家的安全意識提高；開學時，總會去聽安全知識普及講座，是大家樹立安全意識；班會課上，會通過不同的形式，提高大家的警惕……

一座平安的校園，到處歡聲笑語，同學們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。所以，讓我們攜起手來，共同創建平安校園！

創建平安校園徵文11

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那裏充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢着我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

平安，是我們所有人的心願，教師，希望同學們平平安安;家長，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安……所以一個平安校園，是重中之重……

我認爲校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裏發生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。

爲了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合，順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……構建平安校園，是我們大家的應盡責任。千里之行始於足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安!

讓我們一起攜手共同創建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消雲散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨着我們茁壯成長!

創建平安校園徵文12

灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢着歡樂的笑聲，校園，就是我們小學生的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然有那凶神惡煞的鯊魚，校園裏雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。平安，是我們所有人的心願，教師，希望同學們平平安安。家長希望孩子們平平安安，我，更希望讓自己兄弟姐妹，學長平平安安。所以一個平安校園是重中之重。

所以，從現在開始，我們要呼籲世界人民：產除校園侵害，創建平安校園！侵害就在我們身邊，同學們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學校都有！就拿一些學校來說吧，某高年級男生向某底年級學生索要錢財，還要求這低年級學生不許說出去，要是說出就打他。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除減少生活中的隱患，快快樂樂健健康康的生活。

一旦校園裏發生了火災，首先要選擇正確的逃生或自救的方法，爲了給我們中小學生創造一個平安的學習和成長的環境。我校領導，老師們高度重視，積極行動。組組織我們聽"遇火災，地震在校園裏如何逃生"的講座。我們知道了很多知識。

平安校園從我做起，從一點一滴做起構建平安校園，是我們大家應盡的責任。千里之行始於足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樹的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學的平安！

讓我們一起攜手共同創造平安校園吧！

創建平安校園徵文13

校園——個讓學生嚮往的"聖地",是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，爲美好校園這個名詞戴上了一個大問號。

兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那麼心酸。

是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。

近年來，校園件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，爲何充滿書香的校園，成了讓人後怕的地方？平日裏朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發生近百名孩子受傷被送往醫院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人爲事故，驚天是數字，讓人爲之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅着我們的生命，這血的教訓一次又一次地爲我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根"導火索"了，電線的老化，香菸頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿着這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。

這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，爲自己，也爲同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查竈。牢記這份教訓。

操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因爲你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所爲將帶來的後果，想象因爲你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？

在我們學校，關於安全教育的班會，活動也經常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，爲我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在"安全"這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。

知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。

創建平安校園徵文14

學校是我們的家，是個團結友愛、互幫互助的大家庭。同學們在一起讀書、學習，一起玩耍、打鬧。但這美好的家，卻被四個大壞蛋佔領了。

他們分別是不愛乾淨的臭臭，愛搞惡作劇的皮皮，整天罵人打架的兇兇，和總愛浪費的淘淘。他們的出現是因爲同學們也有這些壞習慣。現在，他們的行動要開始了，同學們也做好了保衛戰的準備。

第一天，臭臭提前來到學校。他一邊吃香蕉，一邊大搖大擺地走着。他吃完香蕉，把香蕉皮隨手一扔，就進了校門。這時，正準備進學校的小紅，一不小心一腳踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學校另一個角落，然後含着眼淚走進了校園。之後，有好一大羣人滑到。

第二天，皮皮帶着水槍來到了學校。他到處用水槍噴人，把地面弄得溼嗒嗒的，讓值日生難以收拾。

第三天，下課的時候，兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友，逼他們給錢，不給就得被打。孩子們告訴了家長，許多家長都來投訴。

第四天，清校時間到了，淘淘故意最後一個離開，他把教室裏的燈全打開了，害得班級扣了分，浪費了電。

最後，大家決定趕走他們，可怎麼也趕不走，怎麼辦呢？哦，只有把自己的壞習慣，他們纔會消失。

從此以後，大家都盡力改掉壞習慣，四個大壞蛋再也沒有出現過。

校園的平安是大家的，安全要從小事做起，從自己的習慣做起，這樣，自己才能更完美，學校才能更安全。

創建平安校園徵文15

我們現在雖然在老師和家長的教導下，知道了不少安全小常識，學會了不少自我保護的本領。但俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一”，意外總是無法避免。

你看，這就有一篇校園不安全事件的報導。一個同學準備擦窗臺，他拿起抹布就往廁所跑，正巧，迎面有一位同學來辦公室交作業本。由於那名擦窗的同學跑得太快，結果撞上了交作業本的同學，兩個人都倒在了地上，其中交作業的同學因爲戴着眼鏡，鏡片把眼皮割破了，鮮血直流，整整縫了五針。啊！多可怕呀！，我想要是有個保安機器人，隨時監控整個校園，阻止危險事情的發生，那該多好！他們就不會撞在一起了。

我想象中的保安機器人是全智能的。它的腳是四個超級輪子，這樣可以讓它快速到達現場，讓那些意外不再發生；它的頭是圓的，可以轉360度；眼睛是紅外線的，像神話中的“千里眼”，不管哪裏都可以看得見；它的手是多功能夾子，還可以無限伸長，它的耳朵是“順風耳”，什麼地方都能聽見。而且它英勇神武，機智幽默，像蜘蛛俠，像佐羅，像大力水手，像哆啦Ａ夢……

我不禁做起夢來……