我心中的美好書屋徵文15篇

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在平平淡淡的日常中，大家都寫過徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你所見過的徵文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的我心中的美好書屋徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的美好書屋徵文1

我們學校有四個小書屋，他們分佈在我們學校小操場的左側。它們高約1.5米，寬約50釐米，顏色爲棕色，整個書屋全有木頭製成。

小書屋的樣子很像一棟房子，有一個三角形的屋頂，下半部分一塊類似窗戶形狀的小門，有一身木製的衣服，便組成了小書屋，所以大家都叫它房子小書屋。

房子小書屋可以分成兩部分，上部分是藏書閣，下半部分是垃圾桶。打開上半部分，裏面的居民可真不少呢，估計有100多居民。而且他們還分了好多家呢，如，有文學、藝術、科技、安全等。接着看看下半部分，下半部分的居民明顯比上半部分的居民少了許多，僅僅只有十幾口居民，不過這也說明了我們的同學很愛護環境。

每每看見那幾個房子小書屋，便想坐下來，看幾本書，記得有一次，我路過房子小書屋心裏便想看幾本書，結果一看看上了勁了，直到打了上課鈴，我居然沒聽見，可能是太專注了，看到周圍的同學都急匆匆的跑回教室，我才意識到上課了，快向教室跑去，不過經過了閱讀，我的好詞好句的積累更多，還會使我的寫作水平提高。

我們學校的小書屋，爲大家服務，提高了大家的寫作水平，我希望同學有空閒時可以走進我校的房子小書屋去一展它的風采呀！

我心中的美好書屋徵文2

從二年級開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書櫃。小說、散文、旅行雜誌等，應有盡有。傍一沙發，靠一茶桌，週末陽光裏，閒坐喝奶茶，讀些閒書，絲絲縷縷陽光裏，讓寧靜的一天過去。

我的夢想是以後能成爲一個寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的是《夏洛的網》。裏面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長大後，會在天氣寒冷時製成燻肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養下，威爾伯學會感恩，懂得了生與死的意義。

我被這個故事深深地感動了。讓我懂得：我們要學會感恩，生與死的意義，什麼是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負義的“無情鳥”，要做一個有情有義之人，更要向自己的夢想出發，不忘初心！

從此以後，我一定要向夏洛學習，朋友有困難，我就去幫助她。互幫互助，生活會更美好。

從此以後，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長！

我心中的美好書屋徵文3

魯迅有《從百草堂到三味書屋》，而我也有外婆的書屋。跟別的小朋友不一樣，他們從小喜歡各種各樣的玩具，很早就開始看港臺內地的偶像劇，而我，卻喜歡待在外婆的書屋裏，一本一本的翻看着那些書籍。

其實，與其說那叫書屋，倒不如稱之爲藏書閣。

外婆的藏書閣裏有各種各樣，古今中外的名著，還有一些喜歡的藏書。大概是耳濡目染，我從小便喜歡讀書了。

記得我看過的第一本書籍，大概是《小王子》，或者是《安徒生童話》之類，雖然小王子是到了後來才慢慢看懂，但是那時候，關於讀書的嘗試，竟一時間使我產生了興趣，並且從此一發不可收拾起來。比起那些動態的電視劇畫面，我更喜歡牛皮紙張上刻印的一個個柔美的文字，總覺得他們不僅承接了作者的思想和內涵，還見證了古今中外的變遷，和時代的發展。

當今時代，隨着互聯網的發展，越來越多的人開始沉迷網絡，而丟棄了讀書的習慣。其實我覺得無論時如何的發展，我們始終應該保持一份對經典的敬畏之心，保持讀書的好習慣，從書中學到更多不一樣的東西。

我心中的美好書屋徵文4

“書是人類進步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。

放假了我馬上拿了一本書，當我看到賣火柴的小女孩這個故事時，我很感動，這個小女孩穿這一雙她母親曾經穿過的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。飢寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個由火柴點燃的幻想，最後死於街頭的悲慘故事，於是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反覆細嚼中我懂得了一個道理：要克服困難，努力學習知識，珍惜時間。

我體驗到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關心我們！

我感覺閱讀很快樂，之後我經常看一些有意義的書......

我心中的美好書屋徵文5

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家裏，有一個小房間是屬於我的，裏面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這裏日復一日，年復一年地看書、學習，家裏的長輩有時候還會把我叫成“書呆子”。儘管如此，它還是動搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長。

有一次，我回到家，馬上來到我的書屋裏拿起一本《醜小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我爲醜小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又爲醜小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅持不懈的精神而感到敬佩。在生活當中，也有許多類似醜小鴨這樣的事情，記得有一次做作業，我碰到了一個不會做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《醜小鴨》這個故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終於想到了最終的答案，當時我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會教我道理，教我做人，因爲這樣，我才更喜愛看書。

書好像還有魔法似的，如果一個不文明的人愛看書以後，他就會突然變得文明瞭。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個好心情。

我心中的美好書屋徵文6

書是人類進步的階梯——高爾基。我最喜歡書了，而且家有個書屋，裏面有《法寶三書》究竟是哪三本書呢？我來告訴大家吧！他們分別是爸爸、媽媽還有我。

先爲大家介紹《法寶三書》之一書名叫《能工巧匠》，他可厲害了，做櫃子、書桌、椅子……都是小菜一碟。而且也會修理玩具：“《能工巧匠》我的書桌太小了”，“好的，我給你重新做一個。”只見他拿着鋸木板，叮叮噹噹……做了一會兒，新書桌誕生了。如果我的玩具壞了，不到十分鐘，他肯定會修好。《能工巧匠》這本書是我的爸爸。

《法寶三書》之二——《育兒能手》，她教育孩子人人都說有一套，說她教育有方，你怎麼把孩子教育的那麼優秀。經常有人問他這個問題她都一一的說出來，其他家長經常誇獎《育兒能手》，告訴大家一所謂《育兒能手》就是我的媽媽。

《法寶三書》之三——《寫作能手》，她可是個酷愛寫作，不是下筆成章，也可以稱爲“思考片刻，提筆寫作”。筆在作文本上，滔滔不絕的寫個不停。寫出的作文經常得到衆人的好評，《寫作能手》就是小作家我。

這是我家的“書屋”，你家書屋都有哪些呢？一起來分享一下。

我心中的美好書屋徵文7

舅媽工作的地方，有個農家書屋，那裏既是紫雲村村民的家園，也是全國示範農家書屋。一個秋風習習的日子，媽媽開着車載着我七拐八拐來到了農家書屋。

書櫃裏有幾張桌子，靠牆擺着兩個大書櫃，一邊的書櫃裏整齊有序地擺放着好多大人的書籍，而另一邊則整齊地擺放着很多小朋友的書。書櫃的兩旁放着一個可移動的夾報刊的架子，而左上角則貼了一幅小朋友看書笑眯眯的圖畫，上方掛了閱讀時的注意事項，書櫃上擺放放着金燦燦的獎狀，格外引人注目。

我挑了一本《農家生產知識》，安靜地坐下，細細地品讀。這本書很好看，讓我知道了，農民伯伯很辛苦還要學習這麼多的農業生產知識，值得讓人敬佩。

漸漸的，人多了起來，有的老人手持人民日報，眯着眼睛小聲地讀着；有的小孩蹲在地上，拿着一本漫畫書津津有味地閱讀；有的大人拿着一本人學人生哲學看着；有位老奶奶拿着教一本廣場舞動作的書看，都忍不住手舞足蹈了；有位老爺爺拿着一本如何健康長壽的書看着，眼睛都睜大了；有位留鬍子的叔叔在看着如何養魚的書，嘴角都咧開了，大概是想着這樣養魚會賺大錢。

在這裏，平時調皮的小孩兒安靜了；在這裏，平時總是聚在一起交頭接耳的老人靜下來了；在這裏，平時愛說髒話的大人也彬彬有禮了；在這裏，世界好像安靜了下來；在這裏，書籍就是寶藏，隨時可以挖取。

我心中的美好書屋徵文8

我的校園裏有四個小書屋，分別是文學類，安全類，科技類，藝術類，小書屋高約一米五，寬約50釐米，它們的顏色是黃棕色的，是用木材製作成的。

小書屋共分上下兩層，上屋是放書的，大約能放100多本，真像一個小圖書館。下屋是垃圾筒，供讀者扔垃圾，要是拿它和小木屋媲美，肯定不分上下。它的前面有一扇玻璃門，還上了鎖，是爲了防止有些同學“偷書。”在它這裏讀書，十全十美!從遠處眺望，就像一個懸掛在黃土山上的一座小房子，也是十分富有藝術感，每天人來人往，幾乎一下課就會有一羣人爭先恐後的來看書。

我也是如此，有一次我是第一個來的，搶先到了這裏，我坐着小椅子看書，可是我忽然迷迷糊糊的聽到了一些聲音，好似小書屋在說：“唉，今天怎麼還沒有人來呀。”我以爲是我自己的幻想。其實不是，只是他覺得沒有很多人，而孤單。於是，我便專心看書了。原來是我把油漆擦了一小部分時發出的聲音，我趕緊拿來顏料給補上，這我才放心了。我的課外知識幾乎都是從這裏得來的，它能讓我增長知識。

啊!小書屋，自我來到這個校園裏，都是你在幫助我，幫助我學習，給我自信。謝謝你小書屋!俗話說，知識是營養的麪包，所以大家要多看書呀。

我心中的美好書屋徵文9

溫和的陽光灑落在一座座充滿夢的地方。粉牆黛瓦沐浴着迷人的書香，每當此時，古樸的小屋總會被鍍上一層金的邊框。

你去問一問村裏頭的人，指一指那座令人嚮往的'地方，那是哪，做什麼的。村裏人一個個都會笑着說，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那裏面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農家書屋。

矮牆，彩瓦，小說裏的地方活了起來。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，裏面的都是無價之寶。當大門輕輕爲人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本，看了起來。一本本讀者登記冊已經被翻得有些壞了——無論有多熱，多冷，都阻擋不來人們看書的熱情。

從天文到地理，從聖經到倫理，書的種類應有盡有。翻書聲與書香交錯，令人心曠神怡。

拿起一本書，仔細品味，書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界裏。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領略真善美，假惡醜。書便慢慢在你的心裏萌芽。

書本想一朵朵彼岸花，開在我心裏。用那似有似無的香氣感染着我，引領我走向夢想的大道。

去書屋看看吧，書屋可以教會你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香裏吧。

我心中的美好書屋徵文10

什麼是“農家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺的帶領下，我來到農家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農家書屋，我感覺是站在書的世界裏。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來。從那一刻起，我便與書屋結下了不解之緣。

我讀着《閱讀》，裏面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因爲它告訴我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。

我又讀了《貝多芬傳》。作爲音樂家，他卻雙耳失聰。他本來可以放棄，可以動搖，可是他沒有，他始終堅信：唯有痛苦，纔有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬於他的大門，在音樂史記上創下了不朽的神話。

人生之路，成功在於堅毅。路上雖然有暴風驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放鬆，任爾東西南北風。”只要我們有一顆堅定的心，成功就會眷戀你。

我的讀書之路因農家書屋變得豐富多彩，我愛農家書屋，它豐富了我的課餘生活，使我學到了很多知識。只要我有一顆堅定的心，成功也會眷戀我。

我心中的美好書屋徵文11

書，是大家親密的夥伴。讀書其樂無窮，你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟着賣火柴的女孩哭、隨着白雪公主笑……

書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。

讀書，在絢麗的春天，沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。在百花爭豔、百鳥爭鳴的季節裏，讀一本書、就像讀一個五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。

讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景緻。讀一本書、就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！

讀書，在悲涼的秋天，沒有人會否認秋天的蒼涼和希翼。說到秋天，或許你會想到那滿地的落葉，但更多的應該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！

讀書，在寒冷的冬天，沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會遠嗎？讀一本書、就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！

讀書，在四季，在讀書。它能讓我們識天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪牀。

我心中的美好書屋徵文12

星期四，媽媽帶我坐車來到了科技館。科技館裏展示着很多院士圖片與簡介。還有這些院士們的座右銘。

成功是失敗堆砌而成的，只要有承受失敗的勇氣，既非天才也能成功——裴榮富聽了這句話我受到了很大的啓發。因爲如果你沒有很多失敗那你就不可能就成功，你如果能承受非常大的失敗，就算你只是一個普通人也能成功。就像有一些，事業很成功的人，在一次很大的生意中，你被騙了。虧了你的整個事業，有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續

他的事業。

要想有學問，就要學會問——裴榮富聽了這句話我受到了很大的啓發。如果你不問，那你的知識從何而來？就像孫中山爲了問知識冒着被打的危險，去問老師。

王梓坤他是數學家，卻喜歡文學書。爲了飛揚文采，活躍思維。你們看一個數學家居然喜歡看文學書你們一定認爲他肯定不是一個很好的數學家因爲他不專一。錯，他喜歡文學書只是爲了飛揚文采，活躍思維。

看了這次展覽，我深受感受。上面還有學習法等等，歡迎您們也去參觀！

我心中的美好書屋徵文13

我做了一個夢，夢裏我有了一個水晶做的書屋。

它很漂亮，晶瑩透亮，寬敞溫馨。從外面看，書屋懸掛在半空中，書屋的四周，開滿了鮮花。屋內有一個樹幹做的桌子和四個木樁做的凳子，桌子上也擺放了美麗的鮮花。書屋裏有很多白色的書架，書架上放了好多我愛看的書，有《狼王夢》《笑貓日記》《愛麗絲夢遊仙境》等。我就坐在這個神奇的書屋裏，翻上一本又一本的書，我每看完一本書，就會有一本新的書補進來……

我太開心了！我可以在我的書屋裏盡情地學習。放學和放假的時候可以在裏面看書、寫作業；晚上的時候，我可以在裏面畫畫、唱歌。如果累了，我就躺在屋外的花叢中眯一會兒。蝴蝶會飛過來爲我跳舞，小蜜蜂爲我唱歌。在這樣的書屋裏，我每天可以安安靜靜、快快樂樂地學習，沒有人來打擾我。

我愛讀書，希望有一間屬於自己的書屋，我要在這個書屋裏播種我的夢――當一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷，如果有小孩子受傷了，我會給他包紮傷口，幫他治療……

呀，老媽又在叫我起牀了！這是我做過的最美妙的一個夢。我知道光有夢想是不夠的，要想實現它，我應該努力讀書，刻苦學習，才能實現自己的夢想。

我心中的美好書屋徵文14

我有一個小書屋，它是我學習成長的搖籃。

書屋的名字叫“玉琢室”，這個名字是爸爸取得，來源於《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。爸爸希望我在這個書屋裏，能像玉石經過雕刻成爲一個有用的人。

走進書屋，靠窗邊是我的寫字檯，寫字檯上面擺着一盞精緻的、可移動的檯燈，是媽媽爲保護我的視力特意買的，小檯燈天天陪伴着我，在它明亮的燈光下，我能認真地寫作業、看書、畫畫。緊靠檯燈是我心愛的筆筒，筆筒裏住着我許多好朋友——鋼筆，它們像忠實的小狗，隨時等着我的召喚。寫字檯上還擺放着一盆仙人球，每次看書、學習累了的時候，我就看看仙人球，放鬆一下。

左邊是滿壁的書櫃，是爸爸在裝房子時專門爲我做的。書櫃裏整齊地擺放着各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識倉庫，一有空，我就會在這知識倉庫裏享受知識的甘露。

右邊的牆上，掛着一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當我碰到一個不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個省的。

我喜歡我的書屋，我一定要好好學習，在這個書屋把自己磨成一塊美玉。