爭做好少年的徵文範文（通用6篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的爭做好少年的徵文範文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　爭做好少年的徵文1

我們班上也有個"陽光少年"，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽光少年總愛吃"陽光少年"。因爲在熾熱的陽光下，"陽光少年"顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽光少年卻偏愛吃"陽光少年"。

秋風颯颯，陽光少年衣着簡單：

一條牛仔褲和一件休閒外套。他笑我"胖"，因爲我比他穿得多。他的手指修長、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美；

說起話來，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他"妹妹"。

他在班上有兩個"死黨"，一個是不愛當女生的"作文狂"，另一個是長着一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。

一天，天氣突然轉冷，到中午時，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒有帶傘。於是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實在很餓，打算同風雨"作鬥爭"，衝出去吃飯。這時，陽光少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴，微笑着說："你們女生是經受不了風雨的，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨，以後老了身體就會多病，就會……"他卻不打算再說下去，飛快地跑進了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說："其實我們班的男生並不那麼壞，是吧？"我詭譎地笑了，說："怎麼，感動了？"曉晴害羞地拍打我的背，說："去你的！瞎說什麼呀？"

有一次，我發了好幾天高燒，缺了不少課堂筆記。特別是數學筆記，要知道，我們的數學課是"一日千里"呀！到了自習課的時間，我不好意思地四處借筆記，大家都愛理不理的。沒辦法，我只好向陽光少年借，他說："這個這個嘛，待會兒吧！"可惡！這是推託之辭。我想，小氣鬼，既然這樣，就算了吧。想着，我一邊把手伸進抽屜拿作業本做作業，卻觸到了一個硬殼本，這是陽光少年的筆記本。好傢伙，趁說話時早已把筆記本塞了進去。我感激地說了一聲："謝謝。"誰知他反倒不好意思地說："it

　　爭做好少年的徵文2

暑假裏，我參加了陽光少年成長營。

在那裏的第一天，我們穿上營服排着整齊的隊伍舉行了開營儀式。五星紅旗冉冉升起，那壯觀的氣勢令我感慨萬分，那裏的活動非常精彩，尤其是“快樂我做主”更是相當有趣。他是讓你自己做主，誰讓他叫“快樂我做主”呢？那裏有陽光小店、陽光銀行、陽光電臺、陽光書屋等等，你自己想幹什麼就幹什麼，我去了陽光書屋，看了一下午的書，那裏的書非常有趣，有“多啦a夢”“名偵探柯南”“淘氣包馬小跳”等精彩書籍。

晚上，我們開了西瓜晚會，同學們表演的一個比一個好，可惜我沒有上臺表演，因爲我膽子小呀！

剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一個最刺激的是“夜間迷魂陣”。那是在一個漆黑的夜晚，我們童子軍戰士勇敢的從緊了茂密的叢林，那是一個又窄又高的峭壁，而且還有幽靈呢，聽起來都很嚇人，非常可怕，但是我們很勇敢，因爲我們童子軍戰士是不怕犧牲的！從那以後，我有了自信，勇敢起來。

一轉眼，夏令營就要結束了，黴黴姐姐給我們講了“感恩的心”讓我們懂得父母對我們的愛。我們當場就哭了，那是多麼令人感動的話語啊！我們將來一定會報答父母的！

我們戀戀不捨地離開了陽光少年成長營。

　　爭做好少年的徵文3

在生活中，我有許許多多的小夥伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關係最要好的小夥伴嗎？讓我仔細想想！哦！那肯定是她！

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌着一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常佈滿一層細密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭髮用蝴蝶結紮成兩把“刷子”，像兩隻漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課餘時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經讀完了我國的四大名著，課餘時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西遊記》裏面的故事。因爲“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷於《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師佈置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，後來就沒有再發生類似的事情。

她，擅長畫畫！她有許多業餘愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱讚，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。

她，是個熱心腸！她樂於助人，總是想同學所想，急同學所急！。記得有一次，我因爲起牀晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎麼辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說着，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然後衝出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛！

這就是我的小夥伴，一個愛讀書的小夥伴，一個愛畫畫的小夥伴，一個樂於助人的小夥伴！想知道她是誰嗎？那我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮**！

　　爭做好少年的徵文4

今天，我參加“好少年好兒童”比賽，我自認可以參選，因爲我有我的理由。

我在音樂上有着很大的天賦，我現在在學長笛，記得有這麼一件事：一次，老師教了我們一首曲子叫《天堂與地獄》。老師吹了一遍，我認真地聽着，陶醉着，被老師動聽的音樂所驚呆，所折服，直到老師吹完，我才從“音樂之河”被拉了出來。接着我試吹了，我已我準確的樂感，與動聽的音色，吹出了這首曲子，當我吹完，我發現我旁邊的同學用驚訝的眼神看着我，因爲我吹得實在是太好了！放學後，我時常“享受”，提出“建議”，下一次上課，我上臺演奏，我深情地吹着，吹完後，先是一片平靜，接着迎接我的是熱烈般的掌聲。

我不僅音樂好，品德也好。我常常在公交車上讓座，瞧，一個老爺爺從車下上來，此時沒有位子了，我就犧牲自己，主動上前，把位子讓給了他，讓他坐下來休息。

你們說，我能不能當好少年呢？

　　爭做好少年的徵文5

我們的身邊有着許多好夥伴，他們如陽光般溫暖着我們，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。

當你在人羣中迷失絕望時，給你方向的是那一縷陽光；當你在挫折中沮喪放

棄時，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會成爲那束陽光。

我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴着我。

初見時，她像一個小娃娃，個子矮矮的，纔到我脖子的地方，長着水靈靈的大眼睛，頭髮自然捲，穿着迷你的小衣服，臉上總是掛着笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心裏總是暖暖的，那一件事，讓我們成爲了密不可分的朋友。

暑假，她帶我去游泳度假區玩，起初，我有些害怕，想想那些衝浪的遊樂設備，就不禁打了個寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿着彩色的衣服，眼睛裏閃爍着光芒，她拉着我衝了出去，一下蹦進水中，好涼啊！我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉着我向遊樂設施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的`小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟無言以對，“好了，你的水性比我還好，況且還學過游泳，你怕什麼呀？我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她獨有的笑容，也不知怎地，我竟不怎麼害怕了，點了點頭，和她手拉手跑了過去，隨着一聲尖叫，我們一起衝下來了，其實她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑着。

時光在變遷，我們相處的機會並不多，但我們依然是不可分離的好夥伴，友誼並沒有被時光沖淡，她如一束陽光溫暖着我，讓我不會迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。

現在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖着身邊的人，而她，我永遠不會忘記，我願和她成爲最炫目的陽光。

我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。

做個陽光少年，我們將一直是好夥伴。

　　爭做好少年的徵文6

如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花； 如果說生命是一列疾馳的快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景，要問我世上最美好的東西是什麼？我會說："那是陽光”所以從此刻起，我要做一個陽光少年，要自信，勇敢，獨立，相信自己一定行！因爲" 我能行，”三個字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態度。它讓我從一個不愛說話的男孩子，變成了一個活潑可愛的陽光少年。

記得幼兒園的時候，老師告訴我們：課堂上要大膽舉手，可是我每次都會默默地坐在位置上，不敢舉手。我的心理一遍又一遍的問我自己，我能行嗎？是呀！我到底能不能行？有一次老師讓同學們起來讀課文，大家都齊刷刷的舉起小手來，只有我例外。我在心裏邊，一遍又一遍的告訴自己我一定能行，別人行我也一定能行！於是我慢慢的把小手舉了起來，老師看見我主動舉起了手，就讓我起來讀了。雖然我讀的不是太好，但是我成功的站了起來，我敢擡頭看這個美麗的世界了！當時我開心極了，雖然一開始有些緊張，但是現在我的心裏就像喝了蜜一樣甜。我突然覺得天使空是那麼藍； 空氣是那麼清新； 世界萬物都是那麼神奇？？

是呀！在你感覺最困難的時候，一句" 我能行" 就能改變局面，擺脫困境； 在你感到困難到無法堅持的時候，一句" 我能行，" 能讓你信心倍增，堅持到底？？當" 我能行" 成爲一種信念，隨着時間的推移，

悄然紮根我們心底的時候我們就真正長大了。

有的時候 ，我在思考一個問題，到底什麼樣的少年是陽光少年？ 老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗。 每天清晨起來，我都會告訴自己：“做個陽光少年真好！”因爲，我有着自己最偉大的追求，自己最美好的心願。我會自信地對大家說：“看，太陽在朝我微笑，因爲我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。 少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那麼中華民族的前途必會如初升的太陽一般！我的演講完畢謝謝大家！