大學生五四演講稿（精選13篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的大學生五四演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生五四演講稿 1

敬愛的評委及老師，親愛的同學們：

我是來自管科系xx級市場營銷2班的姚宇。

我演講的題目是《五四長存、精神不滅》

歲月如梭，時光飛逝，五月，我們將迎來自1919年以來的第93個五四青年節；我們必須先認識什麼是五四；在經歷93年的風雨後，爲何這種精神任然流傳着。

在93年前，一羣熱血的中國青年，爲了祖國的繁榮富強，民族的偉大復興，他們高舉着民主與科學的進步旗幟，作爲一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當時響徹中華大地的呼號，也是越93年時光任響在耳旁的呼號；現在，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作爲火焰，用科學進步的思想作爲燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的`陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭；它的核心價值是愛國主義；愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。

我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。

我想問，談了如此久的青年，那麼青年的標誌是什麼？

是青春，它是青年所特有的。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是於黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。

曾經，在民族遭受屈辱的時刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。

在今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新的希望。

五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。

五四長存，精神不滅

五四長存，精神不滅

謝謝，演講完畢。

大學生五四演講稿 2

敬愛的評委及老師，親愛的同學們：

大家好！

我是藥學系133藥中班的王鬆，很榮幸能參加此屆活力與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。

青春與夢想永遠都是我們津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人讚美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。青春與夢想齊飛！

如果你嚮往高遠的藍天那麼，生長吧！

不知不覺中，

你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹！

即使你長成了一株小草，

你也會看見正因爲有了千萬個你的存在，

纔有了這綠滿山崗！

對於青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮鬥，才能成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了嗎？做到了嗎？

同學們，作爲新時代的大學生，我們風華正茂，有着鬥厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”所以把握青春，才能成就夢想。

在我們的求學路上，我們應以學習爲主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛鍊自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，爲以後成就事業奠定夯實的基礎。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認爲“我們什麼也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那麼，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成爲泡影！

同學們、都說，少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊樑！我們必須把握住青春，才能成就夢想！我想用以下的`一段文字結束我的演講。當你走進大學，你正走進一個成功者的世界！當你走進大學，你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑！因爲在這裏的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮鬥與成功！我們堅信，只要奮鬥不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！

最後，請大家回答我一個問題：我們21世紀的大學生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，展現光彩，秀出我們激昂的主旋律，你們說是不是？

謝謝大家

大學生五四演講稿 3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學習五四精神，做一個有責任的中國人》。

“五四”運動是中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的一次愛國運動，標誌着中國新民主主義革命的開始。從此，城市裏飄蕩起戰鬥的交響；鄉村裏盪漾着凱歌的旋律；江河中揚起搏擊者的風帆。穿過歷史的烽煙，漫步歷史的長廊，兩千年的封建統治，百餘年的殖民奴役。

長江在流淚，黃河在啜泣，

大地在顫抖，長城在呻吟。

然而，祖國母親，孕育了多少英雄兒女，

愛國的仁人志士成千上萬，愛國的青年如羣星璀璨。

爲了可愛的祖國，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，有“位卑未敢忘憂國"的陸游，有“留取丹心照汗青”的文天祥，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。有成千上萬的'熱血青年，出現在“五。四”運動的前頭。爲了可愛的祖國，他們用鮮血譜寫了一曲麴生命的讚歌。

如今，改革開放43週年，中國大地發生了翻天覆地的變化，中國的經濟、文化和社會建設都取得了前所未有的歷史性進步，奧運會召開，神九上天，北斗衛星定位系統建成，GDP總量達到世界第二。這輝煌的年代，經過血與火無情的洗禮，中華這隻雄鷹又振翅高飛了，江山如此多嬌，祖國藍圖燦爛輝煌，祖國的前程令人嚮往......

今天，我們在這裏求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說育華學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向；如果說學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，

我們是初升的太陽，用生命點燃未來，

五四的火炬，喚起民族的覺醒，

壯麗的事業，激勵着我們繼往開來！

今天，我們攀登科學的高峯，

明天，將爲祖國奮鬥不息！

努力吧！同學們，爲了可愛的祖國！弘揚五四精神，做一個有責任的中國人！

大學生五四演講稿 4

同學們：

我喜歡五四這兩個字。在我心裏，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的五四運動，回想起中國的青年爲了祖國和人民的命運而作的鬥爭；現在的人都愛用情結二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如五四精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼？是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？

是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨着那車輪遠去了。開端也罷，分水嶺也罷，革命也好鬥爭也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護五四精神，是對五四的追憶延續了五四精神，還是我們真實的生活創造，發展了五四精神，爲它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說過，一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的.被賦予新的色彩，這纔是其生命力強大所在。五四這種精神不該只留在歷史畫卷裏，僅供我們景仰。時間已經過去多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮着大旗走在街頭，一代青年握着鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂

不想說苦難的過去，實在是美好的未來等着我們去開創。

這纔是五四的精髓所在。五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裏了。讓歷史成爲歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神！

大學生五四演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天，我們幸運了，沐浴着黨的光輝，感受着一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認爲滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的'，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作爲新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和着民族的脈搏。然而，我們的使命又是什麼呢?

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的徵途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作爲新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成爲知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學生五四演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

青春，這個甜美而又令人嚮往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春，在這個特殊的日子——共青團XX週年，顯得更加耀眼。青春，像春風，像火炬，像早上八九點的太陽，彰顯着激情與活力。

打開青春的記憶匣子，總會發現有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記得X年我加入了共青團，成爲了一名團員，當拿到那個印着團徽的證書時，我感覺我應該比別人做的好，我應該成爲優秀者，因爲我有的他們沒有，或許這就是我那時的想法吧。隨着時間的推移我對共青團的認識似乎更深刻了也似乎更加的不瞭解共青團的真正內涵。

當我們跨入大學的第一天起，就註定了我們的不平凡，註定了我們肩負的責任，祖國的未來，父母的期望，個人的前程，這或許就是青年團所包含的，也是我們所期望的。我的大學，帶給我的不僅有反思、沉着、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過去，沉着處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚，看着樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鑽出的嫩嫩的、飛鳥舞動的雙翼，天上悠悠的雲朵……內心總有那麼一種向外噴發的悸動，這就是青春的力量吧——見到與自我骨子裏相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團也同樣爲春的到來慶賀，也可以說春天遲到的來臨是爲了慶祝我們偉大的共青團的生日，爲了慶祝，它憋足了勁準備着，向我們的共青團展示青春的活力，其實，我們和春天是一樣的激情飛揚，用靈魂詮釋生之靈動;青春，如此多姿多彩。

春天的激情預示着一年的美好，而我們共青團的美好將預示着祖國的未來。建團以來共青團培養了一代又一代的有志青年，爲我們偉大的祖國和人民作出了巨大的貢獻：是非典時期的志願者溫暖的問候，是汶川大地震中的80後，是新時期兢兢業業、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國的明天一定會更加美好，因爲她有充足而良好的後備軍——共青團。我對共青團理解，同時存在着迷惑。我迷惑於共青團的.偉大，我迷惑於我們的現狀和未來。然而，細想起來這一切的答案早已給出。共青團領導我們、鼓勵我們、支持我們，使我們意識到她之所以偉大，源自於內在的一種責任和爲了這種責任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮鬥，這是多麼的神聖;是不是也給我麼做了榜樣?這個當然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經陌生，並不是不認識，而是擁有了內心的強大所淡然處之的態度，它是一種成熟、一種對未來、對自己充滿信心的真實反映。很多人說現在的90後是垮掉的一代，我不這麼認爲，其實每一代有每一代的特徵，這也顯示了我們祖國的發展和社會的進步，如果拘泥於一代人得特點，那或許纔是真正的悲哀。

韶逝，青春難再;日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個人都應珍惜這美好的年華。很多人問什麼人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集着整裝待發的我們，英姿勃發，步履整齊，大聲唱頌青春的進行曲;夢想從這裏開始，從這裏揚帆，共青團我們的出發地，將帶領我們走向新起點，走向新時代。

我的演講到此結束，謝謝大家!

大學生五四演講稿 7

同學們：

五月是一個充滿激情的季節。

送走勞動最光榮的五一，又迎來激昂的五四，還有溫馨的母親節！呼吸着春天的空氣，看着那些嫩綠的葉子，感覺每天都是新鮮的，總有飽滿的熱情投入到工作中！

掐指一算，走上工作崗位已經半年了，有悲有喜，有汗水有收穫，有苦有淚，無論怎樣，我已經無可自拔的愛上幼教，我開始把它當成我生命中的一份事業去完成，我用心去努力着也快樂成長着！

從青澀學生向爲人師表的.老師轉變是一個很困難的過程，每天面對的是一羣天真無邪的孩子，上班的第一件事就是聯繫自己的表情。每個行業都有自己的職業特點，幼兒園老師就是需要和藹可親的，剛開始的我把它稱爲“職業笑容”。剛開始上班壓力真的很大，每天面對幾歲的孩子，真的手足無措。對着公交車玻璃練習微笑成了我每天早晨必須的功課，我知道自己不能把不愉快的狀態帶給那些天。

一分耕耘，一分收穫。命運一定會吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長和孩子們的認可，工作也漸漸的走上了正軌！有一天，一個孩子無意間說“老師，你笑的真沒”。當時自己聽着都愣了，心裏一下子樂了，我已經不用對着玻璃窗練習微笑了 ，我已經用心去微笑了，那是來自心靈的快樂！

一個新老師，最難的可能就是上課了。剛上班的時候，上課真是很難，不知道該怎麼設計環節，不知道該運用什麼教具。課上不好，心情也跟着一團糟。一點都不誇張，剛開始的一個月，沒一天最盼望的就是家長接孩子的那一刻……

只要我們用心，生命中總有貴人相助！在那些優秀的老教師的幫助下，我不斷地成長着，課在不短進步，心態也一天天好起來，每天都是一個充滿陽光不斷收穫的季節！

青春是一首戰歌，踏着五四的腳步，邁着青春的旋律，開始我成長的生涯。

我每天都懷着感恩的心去對待工作，對待生命中的每一位貴人，在這片讓我成長的藍天裏翱翔奮鬥。我微笑着堅強着探索者，我相信良好的心態和鬥志一定能不斷地提升自己！

堅持努力，奏響青春的號角！

大學生五四演講稿 8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是機電工程學院車輛093班的傅星星，今天我演講的題目是《沿着“五四魂”前進》。

有人說，青春是一首動聽的歌，歌詞簡單樸實，卻有着絢麗美妙的曲子。是的，青春是一首歌，是一首激勵我們奮鬥不息的勵志之歌，是一首引領我們向着美好明天前進的高亢之歌，是一首鼓舞着我們前仆後繼爲了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

九十三年前，這支歌響徹了整個天地。爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌，譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人甘爲祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁，更有着青年人振興民族偉業的赤膽與忠心。

九十三年前的那一天雖已遠去，但它的精神時刻縈繞在我們身邊，時刻在我們每個青年人的心中燃燒着，提醒激勵我們爲了振興民族遠大的.抱負，前赴後繼，奮勇當先，擔負起歷史所賦予我們每個青年人的責任。

也許，現在很多大學生正爲前途而陷入深深的迷茫，渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”是的，我們青年的使命與民族的息息相關的。現在，雖然我們的祖國正日益昌盛富強，沒有如九十三年前那般黑暗，需要我們用自己的血肉去拯救。但是，我們現在仍舊處於社會主義初級階段，實現我們民族的偉大復興之路也將是一道漫漫長路。因此，需要我們做的還很多，我們不應該或沉浸在此刻的安逸快樂中，或迷茫在沒有規劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點江山，激揚文字”的英雄豪邁，和“數風流人物，還看今朝”的大氣磅礴，雖然我們是一個平凡的人，但決不是一個平庸的人，我們可以有不平凡的夢想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創造人類歷史上從未有過的第三代。”是的，我們所肩負的使命就是開創未來，歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業，註定我們將做的事業是不平凡的。所以，我們決不能自甘平凡，自甘墮落。我們應時刻記起毛主席的話，“落後就要捱打”，我們青年人必須自覺加入建設祖國的光榮行列，爲中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應該“珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷地爲祖國的現代化建設建功立業。”是啊，這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！

大學生五四演講稿 9

尊敬的xx各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xxx的xxx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》。

驕陽五月，迎來了第xx個五四青年節。

1919年春，五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立奠定了思想的基礎，爲中國的未來開闢了一條全新的道路。

五四精神其血脈世代相承，昇華爲愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現爲救亡圖存；新中國建立後，表現爲報效國家的拳拳之心；撥亂反正時期，表現爲對真理的追求、對國家未來命運的關切。那麼，今天的愛國主義新內涵是什麼呢？在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益；在對外開放交往日益擴大的現實中，探討構成我們民族精神的新內容。

現今中國，面對着前所未有的機遇和挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧，讓五四精神成爲推動中國現代化建設的不竭動力；我們要從歷史昭示中得到啓迪，堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現民族復興的'正確方向；從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念，也是對五四精神最好的傳承。

“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，它影響着我們一代又一代的青年。而作爲新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。新的五四精神時代內涵，它被稱爲“後五四精神”，我們必須從點滴處踐行五四精神。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們作一名守紀律講道德的大學生，將來作一名有素質的好公民！我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們需要有着一顆堅定的心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的道路。

大學生五四演講稿 10

同學們：

踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是爲紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動xx週年及共青團建團xx週年的日子，回眸歷史，穿越歲月峯頭，中國共產主義青年團走過了xx年的風雨征程。

五四運動至今，一代代優秀青年爲民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤字的中國夢！ xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要爲追求光明和自由而拋頭，灑熱血，但“我爲人人”的'奉獻精神，仍應得到弘揚。因爲新時代下我們有着我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因爲“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！

我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作爲人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘鉅艦前進的動力。

換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦，他與人民融爲一體，人民的夢就是中國夢。

少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，xx年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，爲實現我們的中國夢想獻計獻策！

大學生五四演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們x班國旗下講話的主題是“踏着先烈的足跡前進”。前段時間是清明節，我不禁想起那些無數的烈士們，是他們用自己的青春，保衛我們的家鄉；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國；是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命爲共和國奠基。

回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們爲革命而灑下的熱血，將永遠澆灌着中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領着後輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的'巨柱，支撐着中華民族千秋萬代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽！

同學們，看看胸前的紅領巾，它和國旗一樣鮮豔。我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

同學們，讓我們行動起來，在家裏做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社區做講究文明、保護環境的好公民，以實際行動把這種文化傳統發揚光大，不僅是在清明節，更能運用在日常生活中，讓我們踏着先烈的足跡前進吧！謝謝大家！

大學生五四演講稿 12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是校大學生科技創新協會的負責人，來自經濟貿易學院的趙xx。能夠作爲學校創新類社團的代表在這裏發言，我感到非常榮幸。

大學生科技創新協會成立於2008年，以“提升大學生創新意識，服務大學生創新活動”爲宗旨，配合校團委負責全校學生科技創新活動的組織工作，服務於工大學生的科技創新活動。現將主要工作彙報如下：

第一，組建隊伍，健全機制。

1、打造團隊，提升素質。在社團內部，通過定期招新、業務培訓、制定獎懲措施等手段，提升隊伍的整體素質，把踏實肯幹、敢於擔當、甘做學生友的同學選拔出來，壓擔子，給平臺；把敷衍了事、只說不做、只想學生官的分子清理出去，真正形成團結協作，幹事創業的工作隊伍。

2、圍繞主線，健全機制。圍繞“服務大學生科技創新活動”的主線，校科協與各學院科創部建立了基於社交媒體的互動式交流方式，遵循上傳下達、及時反饋的程序，通過QQ羣、微信羣定期開展討論交流，形成了層層發動、各級聯動、信息共享的工作機制。

第二，大力宣傳，加強培訓。

1、積極宣傳各類創新活動

針對各類創新活動，在做好常規線下宣傳的.同時，積極利用團委科協的微博、微信等新媒體平臺進行線上宣傳和互動，提升宣傳的廣泛性和及時性，讓更多的同學瞭解創新，參與創新。

2、積極培訓各種創新團隊

針對各類創新競賽，科協都會協助校園團委組織指導教師對創新團隊進行專業指導，特別是每學期放假前，學校都會對參加“挑戰杯”、“創青春”等競賽的團隊進行集中培訓，爲參賽團隊取得好成績奠定堅實的基礎。在此過程中也涌現出了翟書斌、樑瑞華、劉威、秦海敏等關心學生創新、甘於奉獻的優秀指導教師。

第三，構建平臺，以賽代練。

1、學院進行培訓初選

在職業發展課對所有同學進行創新創業教育，並組織學生進行創新實踐的基礎上，協助院團委老師認真組織開展班級交流和學院評選，讓所有學生都能親身參與創新實踐活動，並推薦優秀創新項目參加學校層面的展示和交流。

2、學校進行公開答辯

針對各個學院推薦的創新項目，校科協協助團委做好書面初評，組織優秀項目進行公開答辯，邀請校內外專家對項目進行指導和評價，推選出優秀的項目參加省級和國家級的比賽。

3、推薦參加省賽國賽

針對推選參加省賽、國賽的團隊，校科協積極協助校院團委聯繫指導教師對參賽團隊進行全方面的指導，進行多次模擬答辯，以期在省級、國家級的平臺上充分展示工大學子的創新精神和能力。

一路走來，工作的點點滴滴還歷歷在目。忘不了爲了準確的向系統報備作品，科協的同學們坐在電腦前，逐字逐句的審覈申報作品，審查有沒有錯別字，有沒有圖表跨頁；

忘不了爲了幫助完善參賽作品，各位指導教師一遍一遍、一天一天不厭其煩的指導同學們修改作品；

忘不了爲了準備校賽答辯，同學們就麪包喝礦泉水，趴在桌子、倒頭就睡的疲憊模樣；

如果說我校的科技創新活動取得了一些成績，我想這些成績的背後離不開各學院同學的廣泛參與，各位指導老師的辛勤付出，團委學工幹部的的默默付出。在此，請允許我向所有關心支持參與學生科技創新活動的老師們、同學們表示最崇高的敬意。

我校學生的科技創新工作雖然取得了一定的成績，但是還存在一些問題。

第一，雖然我校在創新競賽中獲獎很多，但是參與科技創新的人數有待提升，學生幹部的表率作用發揮不明顯，科技創新活動的覆蓋面亟待拓寬。

第二，在“挑戰杯”競賽中，社會科學類作品和自然科學類作品獲獎的層次和數量還不均衡，自然科學類作品還有很大的提升空間。

第三，雖然組建的參賽團隊很多，但是跨學科、跨學院的融合創新團隊還比較欠缺，相關的交流平臺還沒有完全建立。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個國家失去了創新就會落後捱打，一個民族失去了創新就會停滯不前，一個青年人如果失去了創新，就會喪失活力。“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年人作爲最具創新精神和時代精神的羣體，我們理應把國家的富強、民族的振興扛在肩上，珍惜韶華，奮發有爲，勇於創新，讓創新成爲青春遠航的動力，讓創業成爲青春搏擊的能量，讓青春年華在爲國家、爲人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。

我的發言完畢，謝謝大家！

大學生五四演講稿 13

老師們，同學們：

青年，就應該像青年一樣活着。沒有意志。理想則不成現實;沒有理想，青春則沒有意義。

一粒種子，有破土生長的夢想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流，有奔流到海的目標。我認爲，青年應該、也必將該有自己的夢想，不管是否可以成真，至少我們最後可以從爲夢想奮鬥的過程中找到人生的意義，發現你光彩的青春。

你也許是這樣一種青年：你有過夢想，你只是在追尋夢想的過程中失敗了，沒有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗並不可怕，不要氣餒，不要爲失敗找藉口，失敗就是失敗，應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。如果不承認自己的失敗，就再也不能成功。但光承認自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢想，用青年獨有的激情和壯志去把它奮鬥一生。

你也許是另外的這種青年：你有過夢想，你在追求夢想的過程中堅持了，奮鬥了，並且成功了。但我也要告訴你，夢想成真並不意味着你實現了人生的價值。你不僅不可以引以爲傲，相反更應該虛心上進，用青年的激情和壯志將事事進行到底。

總之，應該像筍一樣活着，應該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活着，應該像挺立在大地上不屈的.樹一樣活着。你要嚮往着陽光，爲生活練就一種堅強不屈的意志，不管你面對的是什麼，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強地站在生活的困難之上。

也許，是因爲沒有找到真正的夢想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠不會有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界裏滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請你相信。無論在什麼時候，在什麼地方，你都能像燦爛的陽光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮鬥中閃光。

是的，人，無法改變過去，但可以改變現在，可以更好地展現和把握未來。這也是應該做到的，不是嗎?過去的就讓它過去吧，不要回頭，不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈。現在你就應該拿出的精神，腳踏實地的踩着，不要拋棄曾經的夢想，踏步，揚帆，走向明天。

也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應該像個一樣。即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運的權力，除了你自己。我們知道，前進也許會爲夢想獻身，但你要知道，竭盡全力纔不會後悔。縱然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要後悔，因爲你是，真正的。