學員培訓講話稿

在當下社會，各種講話稿頻頻出現，講話稿是爲發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編幫大家整理的學員培訓講話稿，希望對大家有所幫助。

學員培訓講話稿1

尊敬的各位領導、各位學員：

下午好!

很榮幸能作爲學員代表在此發言。首先，我謹代表與會的全體學員對省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業務處室的領導和同志們以及爲我們答疑解惑的各位專家、學者表示衷心的感謝，感謝你們爲我們創造了一個學習和交流的機會，一個理論與實踐緊密結合的.培訓平臺！

下面我就本次培訓談幾點體會：

1.培訓的針對性、實用性較強。在內容上緊扣稽查工作中的熱點、難點，分稅種、分行業對相關稅收政策進行梳理，對我們下一步開展的稅收專項檢查尤其是房地產行業專項檢查具有很強的指導性。查賬軟件的學習與運用，更將極大的提高我們稽查工作的效率！

2. 培訓的啓發性加強。古人說授人予魚不如授人予漁，培訓的意義不在於掌握了多少個知識點，而在於通過老師的講解，讓我們學會一種分析、問題的思路。在這次培訓中，通過生動的案例講解，我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。

3.學習交流的無限性。通過十多天的朝夕相處，學員們除了對所學的內容進行深入的探討外，還對各州、市稽查實務中的一些好的經驗和做法進行了交流，讓我們在開拓眼界的同時，也建立了深厚的友誼。這是一種緣分，彌足珍貴。

最後請允許我代表全體學員向各位領導表一個態，回到工作崗位後，我們一是將及時將本次培訓的內容傳授給沒有能夠參加本次培訓的同志；二是樹立終身學習的理念，讓學習成爲一種生活方式，並帶動更多的同志自覺、自願學習；三是在工作中發揮骨幹、模範作用，將本此培訓的成效轉化爲推動我們稽查工作再上臺階的推動力！

學員培訓講話稿2

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我能代表房山區的所有學員在這裏發言，感到特別榮幸。在這裏我代表同學們感謝市教委、市教育學院和首都師範大學項目組的各位老師，以及我們房山區教師進修學校的領導，爲我們創造了這麼好的一次培訓機會；感謝參與這次面授培訓的專家和各院校的教授、指導教師、班主任，給予我們生動鮮活的知識和對待生活的積極態度；感謝參加學習全過程的每一個親愛的學友，我們共同分享着快樂學習的全過程，感受着成長的力量。

是的，這半年的培訓生活是和諧的、幸福的、也是快樂的，它充滿了美好和睿智。同時半年也是短暫的，還不想離開這個心靈的家園卻已接近尾聲，還不想告別親切而真誠的老師和學友們卻又要各奔東西。一個個有趣的心理遊戲，一張張充滿坦誠的笑臉，在收穫的喜悅和快樂中，我們又要帶着責任與使命，懷着滿腔的熱情與希望重回教育的第一線。我仍在回味着， 回味着全班人的真誠，回味着心理教育的魔力。也回味着自己的點滴成長……

一、走出自卑 重拾自信

怎能忘記第一天上課的場面，相識遊戲成爲第一課，課程就在這種寬鬆、融洽的氛圍中開始了。遊戲結束後，我們坐下來談感受，此時我真想談談自己的強烈感受，可又一想：還是別說了，這麼多人誰不比我強啊！好多老師都是從直屬校或是大學校來的，見識比我廣、表達能力比我強，而我從鄉村來，萬一回答不好怎麼辦？我在極力壓抑着自己。藺老師充滿期待的眼神給了我力量，我鼓起勇氣舉起了手，藺老師面帶笑容地衝我點了一下頭，我談了自己真實的感受。沒想到老師竟然說：“這位老師真有創意！”那一刻我突然感覺到：我並不差！老師不經意的一句肯定使我擡起了頭。在接下來的.講課中，老師在舉例子時談到了自信與自卑，談到了：“每個人都有長處。”這些對我的震撼很大，深深的印在了我的心裏。是啊，我爲什麼不發揚自己的長處呢？從鄉村來也並不意味着我比別人差，我要找回自我。從那以後，我認真地聽着記着，全身心的投入到學習之中，課上積極發言，課下在論壇上和大家分享自己學習的感受與收穫。

10年的工作生涯，出來學習也有很多次，這次是我最放鬆的一次培訓，把一個原本愛說、真實的自己展現了出來，以前一直壓抑着、沉默着，總因來自農村自卑，活在灰色中，這次得到了釋放，悅納了自我。

二、教育學生 關注動機

記得老師授課分享過這樣一個話題 “學習是誰的需要”。是啊！學習到底是誰的需要？多少學生在爲應付老師、家長而學習，多少家長不允許孩子成績差，不尊重孩子個性差異，很少對學生進行“我爲什麼學習？”的教育，沒講過學習的意義，以致孩子很茫然。培訓回來後，我和五年級學生聊天，讓他們談談做學生的感受，結果他們的回答讓我很吃驚，“別提當學生，提起當學生我頭都大了，在學校有忙不完的學習任務，回到家，還有媽媽給買的各種練習題，週六日還要去少年宮，哎！太累了”。得知此情況後，我用品德課的時間給五年級孩子上了節心理輔導課：“學習是誰的需要，”談了學習的真正意義。很多學生說出了自己的心裏話，以前學習就是應付老師和家長，沒想過爲什麼學習？家長總是說爲了考大學。上了這節課，同學們認識到了學習是爲自己，很多同學學習的積極性提高了，學習由被動變主動了。

這節課讓我感受到心理教育活動的優勢，由體驗談感受，從內心改變，才真正預示着以後可能的成功人生。

三、從心開始 助人自助

結合培訓的知識，我主動承擔了負責悄悄話信箱的任務，以知心姐姐的身份給學生進行心理輔導，用書信的形式進行交流，做面對面的心理輔導，現已收到學生來信幾十封，我加班加點回復孩子們的信件，與學生溝通交流。其中有一名六年級的學生處境很特殊，短短的時光中從母親出走到父母離異，她獨自承擔了所有的家務，我陪伴她走過了這段艱難的日子，她總以知心媽媽稱呼我，並常以書信交流。現在的她能快樂地面對生活，並以此爲動力，勤奮學習。

十二月份，我在心理小組觀摩活動中做了一節五年級的示範課——《感恩從心開始》。從這節課的準備到試講到最後展示，經歷了一個從稚嫩到成熟的過程。當時我非常重視這節課，精心備課、細心準備，準備好之後在四年級試講一遍，講完後，沒有達到預想的效果，校領導提出了各種不同的建議，讓我不知所措，感到很挫敗，一點信心也沒有了，晚上給指導老師打電話，老師耐心地聽了我的設計思路，評價說：你的設計思路很好啊，爲什麼會有挫敗感呢？他引導我分析出了其原因：期望值太高，壓力太大，總想着要一炮打響，所以腦子裏想的就是那篇教案，是在用腦上課不是用心；老師問我期望得到什麼樣的結果？“希望每個學生都很感動，應是熱淚盈眶的一個場面”我這樣回答。老師突然反問我：“你感動了嗎？”我說沒有……“你忘了嗎，我們是用生命影響生命，用心去和學生交流，你自己都沒感動，難道希望用那篇教案去感動學生嗎？”老師的幾句話點醒了我，如卸重負，週四那天我輕裝上陣，非常放鬆，沒有任何壓力，用心和學生上了一節《感恩從心開始》，結果超出我預想的效果，在場的師生同被感動着，很多同學泣不成聲，在感恩的濃厚氣氛中度過了四十分鐘。從那以後，我深深地感受到了“從心開始，用心去做”的內涵。

心理培訓使我學到了很多，但我也更深切地感受到自身心理知識的匱乏，記得在三月初的時候，校領導找到我讓我給全體教師做一個團體輔導，當時，我深知自己勝任不了，但領導鼓勵我說沒問題給你一個月時間預備，我就如飢似渴的查閱書籍、上網學習、把培訓時的筆記翻了又翻，終於預備出一篇信息，題爲《教師心理健康維護》，在3月26號下午和大家分享，我們先做了一個遊戲，放歌曲傳禮物，傳到誰講一件這周讓你高興的事，大家很開心，很快就進入了狀態，接着我們開始了心的溝通，我用心和大家分享着，同事們認真的傾聽着，收到的效果非常好，結束後，有的把我製作的PPT要走了，有的還想和我聊點什麼......

現在，培訓雖然要結束了，但我的成長曆程纔剛剛開始，選擇心理工作是正確的，做心理工作我將收穫更大的快樂！

這學期我繼續負責悄悄話信箱的工作，在校領導的支持下我們還成立了心理研究會，由每所完小各選出的一名教師負責心理工作，我們將定期活動，把我在培訓期間學到的和他們分享。

學員培訓講話稿3

尊敬的各位領導、老師們，同學們：

大家好！今天坐在這裏的，是學校精心選拔出來的教研組長和備課組長，是學校的精英人才，是骨幹，是中流砥柱，是學校發展的關鍵。我們這一批人員的素質和強弱，直接體現了學校教師的整體水平和將來的發展。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。

今天，在教育局領導、學校領導的關心和安排下，在熱切的期望和期待中，20xx年陽山縣中學教研（備課）組長培訓正式拉開了帷幕。我們一百名學員懷着共同的願望，帶着執着的'追求，抱着堅定的信念，匯聚在這裏。作爲參加本次培訓的學員，我們是幸運的——因爲有各級領導關心着我們的成長，爲我們提供了寶貴的學習機會、創設了良好舒適的學習環境、建立了完備的培訓機制、配備了優良的師資隊伍。對於已經參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學理念，切實提高自己的教學能力和科研能力。

作爲參加本次培訓的學員，我們也是有壓力的——因爲我們深知，這樣的培訓機會來之不易，我們承載着教育局領導殷切的期望，擔負着學校領導諄諄的囑託，吸引着同事朋友關注的目光，更有着迅速提高自我的迫切需求。

壓力也是動力。作爲培訓班的學員，我們更是有行動的——在這短短的5天裏，我們一定會端正態度，勤學苦練，深入實踐，主動探究，勤於筆耕，決心做到以下幾點：

第一要積極提高思想認識，充分認識到學習培訓的重要性，加倍珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力完成各項培訓任務。

第二要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學能和睦相處，互幫互助，共同進步。

第三要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料。

課上專心聽講，做好筆記。

課後認真體會，撰寫心得。

課餘潛心研究，不斷髮展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學科專業素養。

第四要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結，在實踐中培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力。

同志們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年後，我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前，給予你們一份驚喜！

最後，預祝這次培訓班取得圓滿成功。祝領導、老師們身體健康，工作順心！祝同學們學習愉快，學業有成！

謝謝！

學員培訓講話稿4

各位尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，大家好，我是楊敏，來自中航工業發展中心，現在請允許我代表全體學員作本次培訓最後總結陳述。

首先，對集團公司領導給予我們工程技術人員的關懷與幫助表示衷心的感謝！對諸位高校老師針對培訓班在師資與課程上的全面支持表示由衷的謝意！中航大學和西北工業大學組織有序的培訓流程，精心準備的精彩課程，豐富多彩的文體活動，無微不至的關心和幫助，所有這一切深深感動着我們。其中思想的衝擊、思維的轉變、方法的探索、創新能力和專業綜合能力等各種能力的提高，師生、同學之間坦誠的溝通、交流及融合，更加深深地影響着全體學員。現將主要的收穫和體會與大家分享。

1. 思想錘鍊

在培訓的日子裏，無論各位老師講授的課程，還是拓展訓練中的活動，對學員思想產生了良好的效應，即確定了更加清晰的思維方式和方法。首先是中航大學老師精心編排的拓展活動，令自己對團隊、溝通、執行、理解等方面都有了新的思考，而老師的相關講座解開了困惑，指明瞭方向。在平時，自己按習慣思維和管理方式對待工作和生活，屢屢碰到問題，雖逐漸解決，但容易迷茫或反覆，該次培訓可以說是系統地從根源上教給了我們一些做人做事，乃至發明創造的方法，誠如王文昌老師所云“培訓的最高級別是教授方法論”。對大家觸動很深，對於其中介紹的很多修煉方法還要回去琢磨，觸類旁通。

2. 業務精進

來到中航大學或在西工大爲學員授課的.老師可以說無一不是航空界內某方面的專家或領軍人物，非業內的老師也是在其他行業鼎鼎有名的精英。我奇怪地感覺到，即使是連軸轉的上課，自己也未產生牴觸情緒，反而很喜歡學習相關的專業知識。也許是職業習慣，其中的航空方面的專業知識最吸引我們，除了對國內外先進技術感到驚歎和有興趣用於自己的實際工作中外，還有對我們與國外先進技術的差距而吃驚，從而更加激勵我輩儘快奮

起直追，即使追的辛苦。其他純技術外的課程，比如管理等方面的課程從理論及實踐角度開拓了學員的視野，確定了在技術團隊管理過程中的工作思路，對於組織、管理團隊最大程度發揮其潛能提供了方法和可能。

3. 結識友誼

可以說，本次高研班的學員是來自五湖四海的，唯一相同的就是各位都是工作在航空工業生產或研製一線的廠所等部門，通俗地講，即大家都是航空圈子的人。因此，學員們有更多的共同語言，有許多類似的煩惱和喜悅，也有堅定的信念及工作經驗。學員們還有一個共同特點，那就是年輕，有更多溝通的慾望和發展的潛力和空間。我們驚喜地看到在課堂上、下課間、就餐中乃至晚上，學員間自發地進行了許多充分交流，有相互間的技術上的佩服、生活上安慰或思維共鳴的欣慰的笑，不但豐富了知識、交流了經驗，更打破單位壁壘，建立了堅實的友誼，爲今後的各種工作的開展與合作奠定了堅實基礎。

回想剛入學的日子，拓展訓練的日子，彷彿仍然歷歷在目像是在昨天。此時，面對高研班快要結束，心情充滿了不捨，像是當年大學畢業那傷感的情緒油然而生。可是，我知道，今日的分別並不代表什麼，在中航工業的大家庭中，我們還有更多的機會進行合作，我們的友誼之路還會繼續，並一直會伴隨全體學員和中國航空的發展愈加醇厚。

當今，美國空間作戰指揮司令部早已建立，空天飛機已飛上天，並終將飛近我國的領空，航空業內有識之士應當感受到巨大的壓力和沉重的責任，在這種緊張複雜的的宏觀環境下，本次培訓對於全體學員更如雪中送炭或雨後甘霖般即時而必要。再次感謝中航工業、中航大學和西工大對我們的精心培養，我們回去後，除了做更多紮實工作外，別無它途。最後，不需表決心，也不喊更多的口號，只有一份真心的祝福，那就是“我自引弓向日月，志士創業在今朝”，因爲我深深地知道，在我們這一代航空人的努力和拼搏中，將把更多各類形式的飛機送上藍天。

學員培訓講話稿5

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

能夠代表參加新教師培訓的學員發言，我深感榮幸!

古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發靈光。”人只有在不斷的學習和交流中，思想才能產生靈感的火花。雖然我們已經取得了教師資格認證，已經接受過嚴格的崗前培訓，已經具備了一定的教育教學經驗，但是面對專業知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學中那些難以解決的困惑，面對學生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕;夜深人靜時，苦苦求索，我們不覺輾轉反側。我們真切地感受到：相對於其他職業來說，教師更需要終身學習，而現在的我們更需要能力和水平的全面提升。因爲我們面對着一個個充滿潛力的孩子，他們不但寄託着一個個家庭的希望，而且承載着整個社會的未來。此次培訓猶如一場及時雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實用的實踐成果，爲我們今後的專業發展之路指點迷津。

雖然我們暫時會失去一些休息時間，但我相信學到的知識和技能，將成爲我們日後教學中“四兩撥千斤”的法寶，將成爲我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經過思想的`碰撞我們將更加豐富和全面，經歷專業的磨練我們將更加成熟和自信!

我想這次培訓不僅能使我們提高班級管理能力、擴充專業知識、更新教學理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今後的學習工作中，我們要以成爲“讓百姓放心的教師”爲奮鬥目標，愛崗敬業，不斷進取，用愛心與學生進行心靈的對話，真誠地爲每一個孩子的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上腳踏實地走好每一步，實現自己的人生價值。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴風雨後，更見青松巍峨!

在此，請允許我代表參加本次培訓的全體學員向教育局領導、進修學校的各位領導和老師，表示最衷心的感謝!感謝你們爲我們新教師搭建了這個學習、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機會，認真學習理論知識，夯實專業素養，完善自我，加快成長!

“夢想在心中，創造在手中”!我相信，我們參加培訓的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機遇、迎接挑戰，爲能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天，我們也會像特級教師於漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次地選擇教師――這個太陽底下最光輝的職業!”

很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，並開始這段充滿意義的旅程。

預祝新教師培訓活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

學員培訓講話稿6

尊敬的各位領導及學員們：

大家上午好！

我來自青海省圖書館。今天有幸能作爲學員代表向各位領導彙報我們的學習心得，同時同各位學員能產生一種學習的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員，向各位領導和專家的辛勤授課，精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝！

在半個月的培訓中，文管院爲我們精心安排了培訓課程，共有15爲領導、專家、優秀館長爲我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今後發展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓，使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對於每一位文化幹部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業今後的長足發展注入了活力和希望。

二是培訓質量高，培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，十幾位領導、專家、圖書館館長們爲我們作了精彩的講座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋樑。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

三是培訓管理嚴格，培訓效果好。在培訓中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責，嚴格管理，課程設置科學全面，所有這些都是值得我們學習和借鑑的。

短短的'半個月培訓中，我們感嘆每一位專家學識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業的關愛和執着都一次次撞擊着我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽着，我們學習着，我們也在收穫着。我們收穫了友誼，收穫了發展公共圖書館事業的思想和理念。回憶同班學習時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學員的臉上帶着喜悅，我們帶着厚厚的學習筆記，帶着所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經結束，擺在我們面前的是更大的挑戰，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑爲我國公共圖書館事業發展而並肩作戰，因爲我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態：我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作，以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧於圖書館工作者的神聖使命！

最後，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導！

謝謝大家。

學員培訓講話稿7

尊敬的各位領導、各位校長：

大家上午好！非常高興參加本次校長培訓班。作爲本期小學校長培訓班的學員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請允許我代表全體學員，衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會，感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。

我們教育界流傳着這樣一句話：有一個好校長就有一所好學校。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關係。新時期學校的發展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現這樣的目標，學習是最爲重要的'途徑之一，今天的這次培訓學習，可謂恰逢其時。

在此，我代表全體學員向各位領導鄭重承諾：

一、把握機會，明確學習目標，促進自身發展。

校長是學校的靈魂，是學校辦學的第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮。孔子先生曾經說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作爲參培學員，讓我們都來做樂於學習的人，在學習的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用發展的眼光對待工作；制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶着目標來學習，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展。

二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉變工作作風。

培訓期間，我們每一位學員都將及時轉變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關係，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓研討，我們要用實際行動證明，作爲學校的管理者，我們在這裏同樣能夠成爲合格的被管理者、優秀的培訓班學員。

各位領導，在今後的工作中，我們將依託這次培訓中學到的理論知識和管理經驗，繼續把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續發展的規律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學者，厚積薄發；做一位智者，敢於並善於迎接教育實踐的挑戰，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發展，演繹絢爛的教育人生。

最後，我代表全體學員，再次向爲我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學員們學習愉快、學習進步！

謝謝大家!

學員培訓講話稿8

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!

我作爲教師遠程培訓學員的代表之一，向各位領導、各位同仁彙報自己的學習心得，感到無比的激動，並由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的機會。今天我要彙報的題目是《更新觀念學無止境》。

近幾年來，市遠程培訓中心按照教育部《中小學教師繼續教育規定》的要求，組織了大規模、低成本、高質量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質的一項重大舉措，充分體現了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。

在培訓過程中，我感嘆每一位專家學者知識淵博，他們爲我們帶來的一個又一個生動有趣的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結合的經驗探討，旁徵博引，真是讓我們受益匪淺。同時，也讓我認識到了自己教學中的不足。因此，我覺得這種培訓非常及時，培訓的內容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動着每位教師的心靈。作爲一線教師的我，參加這樣的培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長，這是收穫豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的`學習。

網上學習後，我校及時組織教師研修，並安排我上了一堂公開課。通過說課和評課，我將自己的培訓心得，與學校的同科教師進行探討、研究。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益。總的來說，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多麼的可怕，也使我明白了作爲一名新時代的人民教師，應該做什麼、應該怎麼做。人的進步也許懸於一念之間，只在剎那一刻。

從表面上看，這樣的培訓，並不能說明什麼問題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落後，不進步就會淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路!

教師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心爲我們教師創造了這樣一個愉快而又充實的學習機會，這次培訓就像是一盞啓明燈，照亮着我前進的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創新，相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因爲這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領下，在各自的工作崗位上繼續學習、繼續努力，繼續進取，爲我們豐城的教育事業做出更多、更大的貢獻!

謝謝大家!

學員培訓講話稿9

尊敬的各位領導、諸位同學：

大家上午好!

今天來自縣直各單位和各鄉鎮的50名科級幹部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級幹部培訓班，當前，正值我縣招商引資、園區建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻，大家能有機會集中到黨校充電加油，充分體現縣委、縣政府對人才培養的高度重視，以及對大家工作、學習的關心，實屬機會難得。

我們要做到：如飢似渴主動學、勤于思考深入學、博採衆長比着學、學以致用務實學，着力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對複雜局面、依法執政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學習中，要深化理論學習，彌補知識短板，通過學習認識自身不足，把學習當作一種快樂的.人生追求。要借鑑先進地區經驗，提高駕馭工作全局，加速當地發展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑，有效融入到濉溪發展的實踐中去。要強化黨性鍛鍊，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發展爲己任，以跨越發展爲追求。

走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有爲的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規範有序的團隊意識、文明開放的工作形象，給紹興的領導、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

7天的時光，美好而短暫，願大家留下難忘的記憶，結下真摯的友誼，取得豐碩的成果。

祝大家工作進步，學業有成!

謝謝大家!

學員培訓講話稿10

尊敬的平頂山市教育局的各位領導、尊敬的平頂山市教育學院的各位領導、尊敬的各位專家、全體學員們：

大家上午好！

今天，我們在這裏隆重舉行班主任培訓開班典禮，此時此刻，我作爲學員代表發言，感到非常激動和無比榮幸。

首先，我代表全體學員，衷心感謝平頂山市教育局對縣區廣大農村學校，中小學教師的關心和關懷，衷心感謝平頂山教育學院爲我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位專家冒着酷暑，不辭勞苦，爲我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！

魯山縣是全國貧困縣，無論教育基礎、教學條件，師資水平上，和其他縣區相比，都有一定的差距。作爲魯山縣教育局選送的培訓學員之一，我深知自己肩上的責任，我會珍惜這次難得的學習機會，認真聽課，勤學好問，向專家們求解平時教學中遇到的.難題和困惑，同時也會把自己的心德拿來與學員們交流和分享，達到互幫互助，共同學習，共同進步的目的。

這次班主任培訓正是一次學習、提高的好時機，可以說恰逢其時，特別是對於我們是縣、區農村一線教師來說，更是難得。這裏包含有市、縣教育局領導的關懷，有平頂山教育學院領導的辛苦運作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感謝。

謝謝！

學員培訓講話稿11

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好!

我很榮幸，也很光榮能作爲優秀學員代表向在座諸位致此總結報告。

八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶着組織對我們的關懷和期望，以及對新知和前途的無限嚮往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。

這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行着去課堂，在路上依然溫習着昨天學過的內容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰，沒有懈怠，只有執着。

這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕鬆的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享着各自的故事。這裏不缺乏歡聲笑語，這裏充斥着令人懷念的同學情。

這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領導，講課的老師，一起學習的同學都是我們的家人。領導的噓寒問暖，老師的諄諄教導，同學們的熱情互助，桌上總不停杯的`茶，關愛無處不在。

這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現在的若有所思。一開始，我只覺得所謂BIM，應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解，BIM其實是將各種信息模型技術通過一種更新的方式結合在一起的理念。我們學過的這幾款軟件，Architecture可以建立起建築的模型，構造牆、板、柱、門、窗等。其不同於autocad以及scetchup等傳統構圖軟件的地方在於，它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統尺寸，材質等信息的優化下，軟件還加入了更細部的控制。比如牆的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。Structure可以配置樑，構造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統的圖紙收錄，更加直觀形象。MEP可以導入之前建築的模型，進行防火，照明，給排水的裝配。可以將管線、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實中一模一樣。而且可以通過對族的創建，得到我們想要的特型構件。最後，我們接觸了BIM最精華的部分——碰撞檢查。建築工程不同於其他，是一次性的工作。我們之所以利用BIM建立好了建築模型，結構模型，裝配模型，就是爲了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。

幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師爲我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆築。今天，知識已經初凝。在以後的歲月裏面，我們將用不斷的實踐應用去養護，最終爲我們的公司交一份又完美的作品。

學員培訓講話稿12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

也許是入職時間較短的緣故導致我缺乏對銷售技巧的瞭解，所幸的是公司有着針對銷售員工的崗前培訓從而讓我對自身職責有了更清晰的認識，畢竟在缺乏經驗的情況下想要在銷售工作中有所成就是很困難的事情，所以我很重視這次崗前培訓的參與並通過這段時間的培訓成長了許多，只不過想要在銷售工作中嫺熟地運用技巧還需對培訓內容加以總結才行。

通過培訓來獲得工作閱歷的提升無疑是對當前階段的自己很重要的，正因爲缺乏閱歷纔要通過培訓的學習來提升自身能力，而且已經在工作中吃過虧的我也希望能夠弄明白如何解決客戶的疑慮，尤其是部分客戶將銷售人員當做騙子的做法讓我感到難以理解，所以我通過這次培訓重新對銷售員工的職責進行了定位從而取得了較好的效果，至少我能夠明白如何通過客戶感興趣的話題來避免對方掛斷電話，而且做好銷售工作的前提本來就是要建立好相互信任的關係，因此在這次培訓中我着重加強了這方面銷售技巧的運用並取得了不錯的成效。

處理好與同事間的關係往往能夠給銷售工作帶來許多助力，也許是入職時間不長的緣故導致我還不知道如何與同事進行交流，事實上正因爲新員工的`身份才更應該積極融入職場環境之中才能夠有所成就，而且在培訓期間也提到過團隊合作的重要性自然不能夠在遇到困難的時候一言不發，畢竟在不知道自己遇到哪些困難的情況下很難根據實際問題來進行解決，再加上連同事間的關係都處理不好又何談在工作中做到和客戶交流呢?

想要快速提升工作能力自然要不斷嘗試直至摸索清楚銷售工作的模式才行，很多銷售員工對待工作都是採取自學的方式將其解決，這便意味着需要時刻保持對銷售工作的積極性從而解決客戶的疑慮，無論是產品的宣傳還是業務的講解都要具備一定的能力才能做好，而且處於工作初期的我要多學習銷售方面的知識以便於解決相應的難題，雖然這次培訓解決了自己大部分的疑慮卻也不能夠過度依賴他人，面對工作中的壓力也要學會調整好自身狀態從而更好地完成銷售工作。

可以說這次培訓讓我對銷售工作有了更加系統的認識，很感激領導安排這次培訓從而較好地彌補了自己在銷售工作中的不足，而我也會更加努力地完成銷售工作以免辜負領導在培訓期間的栽培，面對風雨的洗禮唯有迎難而上並不斷向前挑戰才能夠實現自我的突破。

學員培訓講話稿13

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

能夠代表參加新教師培訓的學員發言，我深感榮幸!

古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發靈光。”人只有在不斷的學習和交流中，領導、進修學校的各位領導和老師，表示最衷心的感謝!感謝你們爲我們新教師搭建了這個學習、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機會，認真學習理論知識，夯實專業素養，完善自我，加快成長!

“夢想在心中，創造在手中”!我相信，我們參加培訓的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的領導、老師、同學們：

大家好!

我叫xxx，是一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先，我謹代表培訓班的全體學員，向爲我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作爲此期培訓班的學員，我由衷的爲結識衆多優秀教師而高興;爲能與衆多同伴共成長而欣喜;爲能與一直關懷着我縣教師隊伍建設的各級領導在這裏相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

1、各級領導高度重視，組織培訓細緻周到

在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細緻周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

2、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一週的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，爲我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。

3、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的`組織工作嚴密，管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

4、培訓服務周到，進展順利

作爲培訓基地的教師資源中心，爲學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的牀被，食堂豐富可口的飯菜，都爲教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，爲我今後的工作提供了強大的動力。

學員培訓講話稿14

大家好！能代表中青班學員在此發言，我深表榮幸。

白駒過隙，光陰荏苒，三個月緊張、充實而又愉快的黨校學習生活轉瞬即逝，在縣委組織部、黨校領導的親切關懷下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了“馬列原著”、“領導藝術”等多門課程，涉獵了“當代政治”、“當代經濟”、“當代軍事”、“當代法律”、“當代科技”等多個學科，並進行了社會調查活動（20天赴閩），圓滿完成了黨校中青班學業。系統的學習，使我們收穫很大。

首先，我們的討論水平得以提高，學會了解決問題的方法，克服了認識上的偏差，避免了見木不見林的片面性，立足於系統思考。馬列原著的重溫、外請報告的精彩、社會考察的震撼，無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開，我們這些莘莘學子，猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般，盡心徜徉在知識的翰海，科學的理論總是嚴格地以事實爲依據，並在實踐中不斷接受檢驗，不斷得以修正、豐富和發展，在今後的工作中，我們要努力將所學理論同自己的工作實踐統一起來，學而思，思而信，信而行。

其次，鍛鍊了黨性，培養了戰略思維，“黨校是黨性鍛鍊的熔爐”，這句話的內涵在我們短短三個月的學習生活中得以淋漓的詮釋，黨校的學習安排從不同方面、不同角度都在折射着它的獨具匠心，破冰行動、學員論壇、美文欣賞、學員考覈、結業面試，第一個環節對我們這些後備幹部都是一種考驗、一種歷練、一種展示，這些學習的過程，提高了我們的黨性修養，增強了我們的黨性觀念，使我們時刻警醒，作爲一名黨的後備幹部，要牢記黨的宗旨，堅定黨的信念，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，力求有所作爲，要“站的`更高、看的更遠、想的更多、心裏更明、幹勁更足”，要時刻珍惜爲人民服務的機會和崗位，對組織，對羣衆，也對自己負責。

再次，我們XX年中青班的41名學員每人擁有了一筆財富，這筆財富就是我們彼此，來自各行各業的優秀中青年後備幹部，我們在一起互相交流、互相學習、取長補短，我們相濡以沫，我們情同手足，學業的結束並不意味着別離，而意味着友誼的延伸。

最後，我們中青班全體學員懷着感恩的心，感謝縣委組織部、黨校領導對我們08中青班學員的關心和愛護，你們的諄諄教誨我們銘刻於心；感謝黨校全體教師的無私授業，你們精闢的講解對我們而言是一次思想的洗禮，還要特別感謝我們的班主任謝國峯老師，三個月的朝夕相伴，您辛苦了，請各位領導和老師們放心，我們08中青班的學員們回到各自的工作崗位後，一定會不負厚望，會將所學知識內化到工作實踐中去，爲縣域社會經濟的發展增光添彩。

學員培訓講話稿15

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們:

大家晚上好

今天我很高興能在爲這次精英培訓作總結髮言。大學是我們人生中的重要組成部分，經歷過大學生活我們的人生才更加精彩。而學生社團又是大學中與我們關係密切的組織，加入學生社團爲我們的大學生活寫下濃墨重彩的一筆。多年來雲大社團蓬勃發展，這離不開在座各位同學的努力。爲了更好地發展我們的社團，我們進行了社團精英培訓，通過多途徑，多方式培養各層次社團成員，提高社團整體的綜合素質，爲社團的發展提供強大的智力支持，爲社團的長遠發展提供強大的後備力量。作爲雲大的社團人，要充分了解我校學生社團自身的發展狀況，緊跟時代的步伐，解放思想，大膽創新，做好，做活社團。走出去與引進來相結合，汲取各方面的先進經驗，充分運用先進的經驗和科學理論，進行規範化，科學化和可持續發展。

從某種意義上說，一個集體的'文化底蘊和文化氛圍決定着這個集體的發展方向和發展前途。社團文化是一種精神力量，是社團發展的不竭動力。重視社團文化建設工作，打造特色文化，注重文化功效，培養優秀的社團文化，增強社團可持續發展力。

我們的社團都有一種“家文化”，關於家，柏拉圖說:家是心與心的交流，讓我們發泄;家是停憩的地方，讓我們留念。家是我們唯一的安慰，他在我們最無助的時候，常常給我們一縷驚奇;家是我們動力的源泉，我是一棵樹，家就是一片林;我是一隻鳥，家就是一片天空。“家文化”其實就是一種團結精神，衆人拾柴火焰高，團結就是力量，社團的發展離不開每一個社團成員的貢獻。進行精英培訓就是要培養一種團結精神，一種家文化。時刻銘記着社團是我們的家，是我們前進的動力源泉，是時刻給我們驚喜的地方。愛家，愛社團，明天將會更美好。

20xx年的精英培訓已經圓滿結束。在這次培訓中20xx級的同學讓我看到了社團工作持續向好發展的希望。在各種培訓和高校走訪活動中，你們展現出了你們所擁有的青春活力與無限的熱情。精英培訓只是你們邁出的第一步，在以後的社團工作纔是你們展翅飛翔的大舞臺。雲南大學歷經八十多年的風雨洗禮，文化內涵震撼人心，“會澤百家，至公天下”的雲大精神激勵着無數的雲大人從東路園走向社會，譜寫出壯麗的篇章。雲感慨萬千，大一路走來，面對未來，我們充滿自信和期盼。

學生社團雲南大學校文化最活躍的一份子，在東路園裏掀起一輪又一輪的校文化熱潮。雲南大學的明天是屬於你們的，我希望在座的各位同學繼續秉承“會澤百家，至公天下”的雲大精神和東陸社團“小天地，大舞臺”的社團精神，在理論研究和實踐活動中，不斷完善自我，解放思想，大膽創新，在呈貢新校區的沃土上繼續發展我們的社團，讓我們的社團一起攜手，共同進步，更好地爲同學服務，更快地促進雲大的發展。謝謝大家。