實用的中學生演講稿八篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的中學生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》。

你喜歡讀書嗎？我想大多數人的答案是肯定的。的確，從很小的時候起，書籍就與我們結下了不解之緣。或許是媽媽的睡前故事；或許是一本注音的唐詩宋詞；或許就是一句再簡單不過的人物獨白，都會勾起我們對閱讀的興趣。

著名女作家阿爾維託·曼古埃爾曾經說過：“我們閱讀以求瞭解或是開竅。我們不得不閱讀。閱讀，幾乎就如呼吸一般，是我們的基本功能。”是的，閱讀伴我成長，讀書助我成人，浩瀚書海常使我感到自身的渺小，讓我以一顆虔誠的心感知這個世界，膜拜這個世界，提升自己的.人生觀、價值觀。

我記得有人把人生比作大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

是讀書讓我由一個懵懂無知的孩子，變成一個學會認知世界、開始獨立思考人生價值的師範生。兩年前，從我踏進高郵學院的大門起，我就許下了“博學爲師，身正爲範”的誓言；做一個優秀的老師，成了我的人生目標。

剛進校的我也曾有過迷茫，我想：教育之路何其漫長，憑我一己之力，如何能克服這“路漫漫其修遠”而“上下求索”？這時候，保爾·柯察金的一句話讓我重新找回了人生航向，他說“生活的主要悲劇，就是停止戰鬥。”是的，吾輩豈是蓬蒿人，與其尋尋覓覓求“真知”，倒不如趁着這大好年華，博覽羣書，朝着目標前進，踏踏實實，點亮心燈！這就是我的人生規劃。

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們說，一些優秀教師教育技巧的提高，正是由於他們持之以恆地讀書，不斷地補充他們知識的大海。

帶着書籍賦予我的信念，兩年來，我一步一步，苦練師範生的職業技能，尋覓自己的教學理念。從最初的散文小說唐詩宋詞，到包羅萬象的百科全書；從小教文科專業的《教師口語》，到李鎮西的《做最好的老師》、竇桂梅的《教育隨想》，我學習孔夫子的因材施教，感受陶行知的獻身教育，接受巴班斯基、贊可夫等國外學者的教學理念。邊行邊讀，邊讀邊思，邊思邊寫；不斷充實自己，我希望有一天當我終於走上三尺講臺的時候，我可以給學生一個可以仰望的身影，須仰視才見。

有人說：“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”抓緊時間閱讀吧！讀書越早，讀書越多，我們就能站在巨人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！

朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”我說：青春作伴好讀書，只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博；人生之路，只有與書作伴，思想纔不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

青春作伴好讀書，有書相伴，青春無憾；人生時刻需讀書，有書相伴，一生無悔！ 謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！我是初一五班的學支寶，我今天要競選的是學生會的主席。我認爲，馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否爲棟樑，我很高興能站在這裏與大家參加競選。多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已過去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉折，珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作爲同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的`，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們學校的各項工作搞得更好。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

我的演講完畢，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機遇，謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《遵章守紀，做文明中學生》。

開學以來，同學們大都能夠遵守中學生日常行爲規範和校規，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長的多了，違反紀律的少了，團結友愛的多了，但仍有讓人不滿意的地方，比如衛生問題，有些同學還會隨口說髒話，甚至偷偷吸菸、上網吧等。這與我們學生身份是不相符的，必須杜絕。

“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步”。同學們還沒有走入社會，一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議，希望同學們深思熟慮，用以反思自己的行爲。

一、淨化校園，美化環境。學校是我們共同的家，我們有責任和義務爲學校環境作出自己的努力。值日時更盡職一些，路上見到紙屑更主動一些，碰到亂扔的現象更勇敢一些。

二、拒絕髒話，遠離粗俗。總會聽到一些刺耳的髒話，從同學那裏隨口而出，這反映出個人的.教育修養，送人鮮花，手留餘香，而當你出口不遜的時候，留在你心裏的則是污穢骯髒的東西。所以，請大家記住，無論何時何地，都要語言文明，拒絕髒話，遠離粗俗。

三、拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間發生的一些小誤會、小摩擦在所難免，可有些同學採取不理智的作法，大打出手，結果無論輕重，學校都要給予處分。請同學們記住，用暴力永遠解決不了問題，只會把問題搞得更糟。

四、拒絕菸酒，遠離網吧。作爲身心還沒有發育健全的中學生是不該接觸的。吸菸，喝酒浪費父母的血汗錢，還會損傷神經，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成爲泡影，遺憾終生。

作爲中學生，我們要切實做到：尊師愛友，關心他人；誠實守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；愛護公物，勤勞儉樸；孝敬父母；嚴於律己；團結友愛，熱愛朝陽中學！

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，自古以來，人才至上，人品至本，只有在實際生活中積小“善”，才能成大“德”。遵章守紀，不僅是一個學生品行修養的外在表現，也是一個民族文化素質的具體反映。因此我們同學個人的行爲不僅僅是你個人的事，也代表着我們朝陽中學，代表着我們中華民族。我們要從現在做起，從自己做起，從點滴做起，在這窗明几淨，綠樹蔥嶸，書香滿園的校園裏，繼續嚴格要求自己，不斷修正自身行爲，努力完善自我，勤奮學習，健康成長！

我的講話就到這裏，謝謝大家！

中學生演講稿 篇4

各位老師、各位同學：

我是初二x班的xxx。新的一學期開始了，新的徵途中，我們肩負着許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行爲規範。紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作爲學生，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該做什麼。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動爲主動，自覺地遵守中學生日常行爲規範，拿它來約束自己的一言一行。

作爲初中生的我，自覺遵守中學生日常行爲規範，爲人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德。養成良好的日常行爲規範，是對自己的一種負責任的'態度。播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。”從而，我們可以知道：行爲變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的祕決在於自我剋制。如果你學會了駕馭自己，那麼你就有了一位最好的老師。

同樣也是我們學生必須做到的行爲，古人曰：“一日爲師，終身爲父。”可見教師在人們心中的地位。作爲學生應從心裏敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！

同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作爲我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行爲規範，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認爲，養成良好的日常行爲規範是走向成功的基石！

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行爲習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通 通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明， 做文明之人，永遠的'呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

中學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我發言的題目是《緩解焦慮，輕鬆應戰》。

相信大家一定聽說過這樣一句話：考試焦慮是正常的，但是要適度，過度焦慮就不好了。那麼問題來了，多少叫適度？每位同學都是獨立的個體，承受能力也不盡相同，我認爲以不對正常的學習和生活造成負面影響爲衡量標準較爲合適。適度的焦慮能幫助你集中注意力，提高學習效率和時間利用率，一旦超過臨界值，適度的焦慮變成過度焦慮，則會降低學習效率，影響正常的`生活，比如失眠，吃不下東西，沒胃口。

要想緩解焦慮，就要搞清楚自己爲什麼焦慮？

焦慮主要是源於恐懼，恐懼有三個層次，第一個層次是恐懼事件本身，第二個層次的恐懼是害怕失去背後的價值，最後纔是真正的恐懼，是你覺得自己沒有能力去應對這個失去。放在此處，有些同學害怕考試本身，這是第一個層次；第二個層次是發現自己害怕的不是考試，而是怕考砸；但是在內心的最深處，真正恐懼的不是考砸，而是自己沒有能力面對考砸的狀況。所以，當你考前感到焦慮的時候不妨想一想，你到底焦慮什麼？是單純的害怕考砸，還是害怕考砸以後沒有辦法面對刻苦努力的自己，或者是滿懷期望的父母和老師。這個問題想清楚以後，也許你會發現其實也沒什麼好害怕和焦慮的。

樹立對考試的正確認識，能在一定程度上緩解考試焦慮。我曾經在某處看到或者聽到過一個比喻，說平時的學習就像在織漁網，而考試就是帶着漁網去捕魚，一方面看看自己能捕到多少魚，同時也檢查一下自己的網是不是還有明顯的漏洞。經過一次又一次的試驗，最後我們帶着自己修修補補的漁網去高考的大池子裏捕魚。期末考試就是一次試驗，分數告訴我們哪裏沒問題了，更重要的是看到自己哪裏還存在問題。

除了上述兩種從認知角度入手的方法以外，還可以考慮從行爲方面入手，比如跑跑步，打打球，買點自己喜歡的文具，吃點好吃的，恰當的情緒發泄……

最後，願同學們不負時光，不負夢想，在接下來的日子裏好好學習，輕鬆應對期末考試，取得理想的成績！我的發言到此結束，謝謝大家！

中學生演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

什麼是低碳生活?簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，減少對大氣污染，減緩生態惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之後，我就開始計劃我心中的低碳生活。

低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態度，是一種持之以恆的耐力，是一種環保意識。所以，我計劃從節水、省電、節碳和回收四大環節做起。

“嘩啦啦……”水龍頭裏傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什麼是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢!原來是這樣。姐姐把衝衣服的.水留在桶裏，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端浪費在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發現，平時家裏用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環將洗菜的水來澆花澆菜，真是一舉多得啊!

“鈴鈴……”爸爸的手機響了，他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說，手機在不用的情況下，例如晚上的休息時間，應關機，這樣可減少充電的次數，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識，我很高興，可我的手機要是關機了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎?”沒關係，還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關手機的節能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻!

“嘟嘟嘟……”聽聲音就知道是車的聲音。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎麼辦?我個人認爲，既然不能坐車，那我們就減少車的出行，既省錢又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能鍛鍊身體，又節碳。

最後一點——回收，不用我說，家家幾乎都有這種習慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢爲寶”。

中學生演講稿 篇8

人生如一望無際的大海，有時平靜；有時波濤洶涌……但還是那麼美好，有人帶着幸福去面對；有些人帶着悲傷去面對，不同的態度會得到不同的結果：帶着快樂去面對的人，蕩過大海，看到了金子的另一面；面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天。他會沉浸在天堂的悲傷中，永遠出不來。

爲什麼不同的態度差距這麼大？確實如此。我讀過一個故事，講的是兩個人在荒蕪的沙漠中迷了路。他們又餓又冷，但沒有人救他們。突然看到半瓶水。不滿抱怨的男人說：“怎麼只有半瓶水？我不能出去。”說完，他喝了半瓶水，但仍然沒有走出沙漠。另一個心滿意足、面帶微笑的人說：“還好還有半瓶水，我一定能走出沙漠。”於是，他喝了一點，繼續走，渴了就喝一點，最後走出了沙漠。從這個故事中，讓我們知道在絕望的`情況下微笑面對是多麼重要，它決定了一個人的一生。只要微笑面對，不放棄，絕望就會變成希望。

生活中，絆腳石經常出現。如果你第一次跌倒，堅強地站起來，微笑，繼續前進。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶着悲傷抱怨這個絆腳石，那麼你就永遠不會成功。相反，成功的人會把絆腳石當成磨礪意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。

生活就是這樣，一帆風順。沒有風雨，沒有起伏，活着沒有意義。不努力怎麼會有豐碩的甜果，不風雨怎麼會有彩虹？當你把握好了，你就知道了生命的意義和價值。

生活充滿了歡笑、陽光和淚水……它是多彩的。我們微笑着面對它，它會給我們最大的回報。上帝對每個人都公平。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿。

我們身邊有很多人珍惜生命，熱愛生命。和霍金、海倫凱勒、張海迪一樣，他們以頑強的意志，過着美好的生活。這是熱愛生活的表現。況且他們還是身體不健全的人。作爲正常人，難道不應該熱愛生活嗎？

讓我們微笑着面對生活，奔向更美好的明天。爲自己的努力開心，熱愛生活！