實用的中學生演講稿三篇

實用的中學生演講稿三篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中學生演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生演講稿 篇1

第一項：全體肅立

第二項：出旗

第三項：升旗奏國歌

第四項：國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！剛纔升旗的是八年級十三班的班長：王謀，他是老師的得力干將。護旗手：段新龍，他樂於助人。龐森，成績優異，活潑開朗。

我演講的題目是《中學生的夢想》。

夢想，多麼美好的字眼， 夢想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會發展浪潮中，夢想被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表，夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

同學們！要想成功，首先要有自己的夢想。人生就是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想、一個階段的夢想、一年的夢想、一個月的夢想、 甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，當你們聽到這裏，是否想到了自己的夢想？

要想放飛夢想，我們必須負起對自己的責任，這就要我們努力學習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂；我們還要負起對父母的責任，這又要我們必須孝敬父母；我們還要負起對社會的

責任，這要我們融入學校這個大家庭，勤奮學習，時刻準備着爲社會、爲國家奉獻自己的光和熱。

我們相約在青少年的起跑線，爲這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是我們的夢想！童年是美好的，但無法永久停留在那裏。我們終究要長大，終究要學會獨立，學會自己去面對生活中的困難與挫折。有這樣一個故事：在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它爲什麼奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。

我們就像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學們，讓我們放飛夢想，用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激盪我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恆的成功！！

請我們張開翅膀，向着夢想的彼岸飛去。

中學生演講稿 篇2

設計大賽等活動我率領我們的學生都取得了優異的成績。尤其是在咱們學院組織的“english engine”活動中我們班獲得了“特別組織獎”。對我而言我參加了一些學校的活動也得到了充分的肯定。在學習方面，我也獲得了一些獎勵，比如學校的優秀獎學金，還有我的老師給我的一些精神上的鼓勵和物質上的支持。當然這一些成績的取得是離不開老師和同學的幫助。也正是在這些活動培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕駛複雜局面和把握大局的應變能力，同時，對工作的認真負責，對學習的積極主動，也是我的優勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真知的產生都是來源於成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的，學生會主席所需要的，正是我所擁有的。

凡事預則立，不預則廢，少說多做也是我一貫的工作作風。如果我幸運的.當選學生會主席，我將從以下四個方面開展工作：

1 向各部負責的老師和前任部長了解各部具體情況。

2 開個各部部長會議，認真總結05級學生會個各項工作情況，做個綜合的評價。從評價中發現以往的不足，別在今後的工作中重點解決。

3 完善各部例會制度，做好各項工作的記錄工作。將各項工作細緻的分配到人，提高辦事效率。

4 開展各種形式的文體活動，豐富學生課外生活，營造良好的學習氛圍。 說完開展工作的情況，現在我就針對三個部門的一些具體方法表述一下：

1 學習部和紀保部的聯合。 紀保部下在分兩個小組，一組主要負責學習部的日常工作監督和早讀早操的考勤，另一組負責各種活動幾例會的秩序維護。 學習部在堅持以往開展的活動的前提下，重點要解決的是關於學習部開展活動的透明化。另在每個學期期末終結時，將各課老師遞交的成績單複印兩份，一個歸班長，方便學生查閱。另一個歸紀保部負責學習的負責人。這樣做起到相互監督，促進各部與學生間的***發展。

2 生活部 主要是對檢查教室衛生標準的基礎上加一條：打掃完教室後將粉筆爲第二天上課的老師準備好，將桌子擺齊，椅子放好。未能做到這點的上崗生，給予一定的扣分。 最後，我以爲，時代以奉獻爲榮，進步以參與爲時尚，生活在於主動，生活在於投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力，還大家一個出色的學生會。

謝謝！我的演講完畢。

中學生演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！我今天演講的題目是：成長路上有你相伴。作爲加盟聖泉xx年以上的老師，站在這神聖的國旗下，我倍感榮幸與自豪。感謝學校給我這個機會和大家說一說我與學校同成長的故事。

還記得離開我的母校——楊塘中學那天，我在去往縣城的路上幾度哽咽，我的母校也是我第一次從教的地方。在那裏的xx年工作，留給了我太多的回憶與不捨。在那裏我有了自己的小家，有了可愛的女兒；也有了自己的兩屆學生。如果說一個人的職業生涯是一首歌，那麼我的母校給了我序曲，而聖泉中學註定是這首歌的主旋律。

xx年夏天，我來到聖泉，這一來已是xx個年頭。在這xx年成長的人生裏，聖泉給了我無限的動力與機會，讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。xx年至xx年，我有幸成爲初中部創校的第一批老師，那時我們有十個班，我是十班的班主任。還記得初一我們班級是老校區主教學樓的一樓最東邊的教室，初二我們搬到了後面隔條馬路的院子裏的教學樓，而初三我們就搬到了這裏，新校區。短短xx年，我們換了三個新教室，我和我的學生一起見證了聖泉從小到大的飛躍，也一起見證了聖泉人一心一意辦教育的癡心和決心。那時的聖泉就是我們的家。花壇里長了雜草，老師們會在經過時悄悄地拔去；地上的紙屑只要有人看見就會被撿起；食堂裏，老師會把碗裏的葷菜都夾給學生；操場上，師生一起跑步打球；宿舍裏，學生睡好了，老師才靜靜地回家；好多節日，老師們都是在學校和學生一起過的，端午節一起吃糉子，中秋節吃一起月餅；這些畫面我相信一起走過的同仁和學生們都會歷歷在目。

而xx年就像一顆小小的種子埋在每個人的心裏，一說起，就有無盡的話題：開學前，打掃教室、寢室、校園；搬運課桌；栽花種草種樹；修理花壇桌椅牀鋪；我們老師一起成了清潔工、一起做搬運工、修理工甚至技術工，當時沒有人喊累，也沒有人叫苦，大家似乎都卯足勁兒要在學生來是時候看到一個整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負有心人，那年的開學順順利利。我想說，我親愛的同仁們，成長路上，能與你們相遇，能一起走過那段艱辛又美好的時光，我真的很幸運！

xx年，我的學生初中一畢業，我就跟校長申請加入高中部，校長的一個“好”字讓我欣喜不已，同時又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中，高一時我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班級的重組比接手新的班級付出的努力要大很多，那一年可能是挑戰我最多的一年，也是我收穫最多的一年，我與我學生一起在風雨中茁壯成長。一零年他們畢業，我又接了補習班的班主任，同事們笑我，從七年級到補習班一級都沒留，直升。可是我知道，這一路走來，每一年對我都是挑戰，在聖泉的八年的班主任工作，我已記不清早起晚睡的疲憊，但我永遠記得我們的一位女班主任的話，誰沒有在家裏的洗手間裏偷偷哭過，雖然早已想不起因爲何事何人。現在，我在帶一五宏志兩個班的孩子，真的有時半夜醒來，心都是在學校，在課堂上的。

同學朋友聚會時，大家會說我有點傻，把好好的鐵飯碗丟了，把舒適的生活也丟了，可我從來都說：“我不後悔”。我要說：感謝聖泉，你給了我成長的平臺，雖然壓力山大，但動力無限。成長路上有你相伴是我的福分。

還是xx年，開學，雖然我們做好了一切準備，但還是擔心家長不理解學校在創建過程中遇到的困難，擔心他們會把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉走，擔心他們較真學校的艱苦環境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來，沒有一個人說起學校這個不是那個不是，甚至問都沒有一個人問過，這種信任，這種無聲的支持當時就是我們最大的動力啊！說到這裏我想起了我的第一屆高中的一位家長，張魏坤的媽媽，孩子畢業已經xx年了，每逢節假日她就會給我發短信：教師節，祝我節日快樂；兒童節，祝我孩子節日快樂；春節祝我們全家快樂健康。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感溫馨，但我又深深鞭策自己。我想說，親愛的家長朋友們，謝謝你們，謝謝你們在我成長的路上一路相伴。

最後，我想謝謝我的可愛的孩子們，說起他們，太多太多的感動和滿足，一時是說不完的，我只能用幾個畫面來呈現一下：

畫面一：xx年聖泉老校區秋季運動會操場高一九班全體同學大聲歌唱：玲姐、玲姐，我愛你，就像老鼠愛大米，爲我參加教師組比賽加油。

畫面二：我今年剛畢業的高三（14）班的羅釗，用暑期打工的錢給我買了一個青花瓷的u盤，一個鼠標，一支鋼筆，他送過來時說：老師，你的u盤經常好忘，所以我就一直有這個願望。

畫面三：我的首屆高中學生去年大學畢業了，他們帶着綠蘿來看我，說：“回到母校看到老師還在這兒，真好！”

孩子們，對我們老師而言，成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心裏，聖泉的學子永遠都是最棒的。在這裏，我替所有的老師說一句：謝謝你們，謝謝你們的相伴！