精選責任演講稿彙編10篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的責任演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

責任演講稿 篇1

經常不由自主地問自己，什麼是愛？我對愛的理解主要來自我的父母，外公外婆，那種幾十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解對方。愛情有驚心動魄的時候，但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽，忍耐日常的瑣碎小事，忍耐一切對於愛情來說是俗之又俗的事情。我從長輩那裏看到了愛是恆久忍耐，愛是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

後來，聽很多人都說：“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田，其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。“存在即有理”，一個人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所揹負的責任。而這種責任就是建立在愛之上的。

前段時間看了一部電影，名字叫做《天作之盒》。此片是紀念sars戰役中香港第一位殉職的醫生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世。劇中一位奶奶和jo說，醫治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心。上帝給我們每個人都有一個旨意，祂要我們做點什麼。行事不偏出所設定的道路，先把自己擺在神裏面，把自己的心給祂，祂將賜給我們愛心去愛人，所做的也蒙了祝福。且不說上帝如何，謝醫生作爲一個醫務工作者，在非典來勢洶洶之時，沒有畏懼，沒有退縮，告訴那些病人們，不要放棄，懂得以愛醫治受傷的心靈，儘管自己因救人而染上疫症。因爲有愛，讓責任變得理所當然，也讓人們覺得付出亦是一種幸福。

作爲一個剛踏入社會的80後，我不僅是一個老師，更是一個班級41個孩子的媽媽。我和天底下所有的母親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是醜陋，是聰明還是笨拙，是乖巧還是調皮，我都會以溫柔似水的一顆慈愛之心去愛他們，這種愛是不保留，永不止息。

運動場上，我的孩子摔倒在跑道上時，我的愛就是加油聲，就是一個鼓勵的眼神，讓他能夠繼續跑下去，衝向終點；我的孩子因爲比賽失敗而落下遺憾的淚水時，我的愛就是一句安慰的話語，讓他能夠振作精神，向更高的目標進發。

考試前，我的孩子們因爲學業壓力大而倍感疲勞時，我的愛就是一首輕快的樂曲，洗去心中的煩悶，讓他們能夠繼續努力，考出好成績。

考場上，我的孩子們正在奮筆疾書，埋頭苦幹時，我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待，第一時間迎接順利完成任務的他們。

做媽媽，會累，會哭，但是當看到孩子們笑着對你說：“老師，你辛苦了”，頓時就像擁有了全世界一樣，所有的付出都是值得的。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭，消失殆盡。

我對孩子們不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，因爲有愛。我的生命很有限，在有限的生命裏我能做的亦很有限，但是愛卻是無限的，愛是永不止息，愛是不保留。我會在講臺上扮演好媽媽的角色，奉獻自己，把無限的愛傳遞下去，盡一份自己的責任。

責任演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好。今天我演講的題目是《責任高於一切》作爲一名教師，他的責任心有多大，他的人生舞臺就會有多大，具有了責任心，就會收穫一個金色的人生。

在這個世界上，每一個人都扮演着不同的角色，每一種角色又都承擔着不同的責任，我們的社會需要責任，因爲責任能夠讓社會有序、穩健地發展；我們的家庭需要責任，因爲責任讓家庭充滿愛；我們的工作需要責任，因爲責任讓工作更有創造力和戰鬥力。如果把責任放在天秤的一端，那麼另一端就是家庭的幸福、社會的平安和工作的出色完成。"責任"二字能夠稱得起這麼多事情，因此，責任是至高無尚的！

責任也是一種使命。曾經看到過這樣一段話："一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對於一個家庭來說，就是百分之百的失敗。"這段話使我深深地體會到教師的責任之重大。對於一個孩子來說，老師就是他們的引航者，老師的一言一行，()都會在他們的內心深處烙下深深的印痕。這就需要我們不斷加強自身修養，不斷提高自身工作責任心和師德水平，要有"大愛"的精神，將愛的陽光灑向教室的每一個角落。

責任是一種態度，是工作的源泉，往往做與不做之間的差距就在於責任。在日復一日、年復一年的教育工作中，如果能將平凡的工作孕育成偉大，在重複單調的工作中享受快樂，纔是工作的最大意義。正因爲責任，我們應該有豐富的知識、紮實的理論；正因爲責任，我們應該掌握好的教學方法，培養學生的學習興趣和創新能力；正因爲責任，我們更應在實踐中思索，在思索中反思，在反思中成長。最終在踐行和追尋中享受着教師職業帶來的那份幸福與快樂。

責任不允許尋找藉口，正像書中所說"任何藉口都是推卸責任，在責任和藉口之間，選擇責任還是藉口，體現了一個人的工作態度。""做沒有藉口的教師",就是當我們遇到難以解決的問題時，永遠不要放棄，尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。

責任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由，但終於有一天你會驚奇的發現，他已經成爲一顆珍珠，在你的人生中煥發出最美的光芒。

讓我們聽從責任的召喚，盡職盡責，從自己做起，從現在做起，努力做一名責任心強的教師吧！

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委，大家好！

我是***部20xx屆員工，我叫***，我演講的題目是“強化責任意識，做好本職工作”。

俄國作家托爾斯泰說過“有無責任心，決定着人的工作狀態，也決定着人生的成敗。”，責任心正是做好一切工作的基礎。作爲一名普通員工，首先要愛崗敬業，做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，凡是屬於自己工作範圍內的事情都要盡心竭力去做好，不斷強化責任意識，養成認真負責的工作態度和敬業精神。上個月跟律師一起到**出差，協助門店處理一起法律糾紛，負責該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露，非常坦誠的對我們說：“這件事情雖然事實清楚，律師也多次分析說我方在法律上佔據完全的主動，但事情一直懸着，總是放心不下，時刻都想着，心口就像壓了一塊石頭，甚至寢食難安。”我們聽到這樣一席話，當場深受觸動，也很受教誨。王總這種敬業負責的精神着實令人欽佩，更值得我們年輕員工去學習。

****總部是由一個個職能部門組成的，分工明確，專業性較強，對專業知識和能力都有一定的要求。作爲一名員工，必須具有相當的專業能力和素養才能勝任本職工作。思想彙報專題而在專業能力的鍛鍊和培養上，責任心依舊不可或缺。俗話說：熟能生巧，業精於勤，而“熟”與“勤”的動力很多時候就源於責任。責任心強的人爲了出色的完成自己的本職工作，定會把自己負責的事放在心上，想方設法去做的更好，工作態度上的認真細緻，人際交往技巧的嫺熟運用，以及專業能力的不斷提升都是高度的責任心驅動使然，責任心也因此催促人變得更加優秀，更加稱職。法務部在工作過程中經常會遇到一些新出現的問題，有些問題甚至直接關係到公司的正常運營和重大利益，爲了處理此類問題，我們需要以事實爲依據，綜合以往案例進行法律、法理分析，進而找到最可能適用的法律規定，爲公司經辦部門決策提供法律支持。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識，不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。

強化責任意識，還需要明確自己的職責範圍。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的，而是涉及到不同部門之間溝通與協作。在協作過程中，要時刻謹記自己的職責範圍和權限，凡屬於自己職責範圍內的，都有義務去執行，去配合；當然很多時候也會碰到許多職責範圍外的要求，看着同事茫然無措的臉，自己也覺得很無奈，只能耐心的進行解釋：不是我推脫責任，更不是故意刁難誰，而是在沒有規章制度或領導指示的情況下，如果事情不屬於我的職責範圍，我沒有權力去處理。

如果說企業是一臺不停運轉的機器，那麼每個員工都是一個部件，或大或小都不可或缺。我們要發揚愛崗敬業、默默奉獻的精神，在自己平凡的崗位上發光發熱，把自己個人職業發展與企業發展需要結合起來，激情拼搏，全心奉獻。我相信，只要公司上下一致，各司其職，心往一處想，勁兒往一處使，集思廣益，匯聚全體員工的智慧和能量，就一定能應對各種挑戰，共同開創美好的明天。

演講完畢，謝謝大家！

責任演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好我是三四班吉中浩，首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這樣一個機會和大家一起分享我在班級工作中的方法;

一：身爲班集體中的一員，應當明白自己的責任和義務。俗話說“國家興亡，匹夫有責”，而我想說“班級興衰，我的責任”。我們班委以身做責，做我們班級前進的火車頭。並帶動其他人前進，讓我們班級在這個競爭的環境中脫穎而出。

二：要提高成績，沒有好的學習環境是不行的，因此，我們班爲應以身作則，並管理好班級的秩序，讓同學們在一個有着濃厚學習氛圍的環境中學習，，這是學習進步、成績提高的基礎。

三：其次，我會根據每天所學的內容適當的佈置幾道習題進行課後鞏固，是所學新知識不至於馬上忘掉，習題雖少，但是貴在堅持，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創辦人李洋曾經說過“天才就是重複變數最多的人”。是啊。無論怎樣的知識，只有不斷的重複做、重複想、才能爲你所用。班主任給我講了一的殘酷的故事，..........。

展望明年中考，現在的形勢非常嚴峻，如果你跑的不夠快，便會被社會淘汰。所以，我希望眉村中學的全體同學在這個充滿競爭的環境中真去跑的更快更好》。

責任演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我來問問大家一個問題，“天下興亡”的下一句是什麼？你們肯定會說“匹膚有責”NO，不是的，應是“我的責任”爲什麼？因爲“匹夫有責”難道就不是90後少先隊員的責任嗎？所以，今天，我爲大家演講的題目便是《天下興亡，我的責任》。

在我國，有着五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山，還有過燦爛輝煌的漢朝文化，而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國！我曾聽奶奶說過，愛國分兩種。一種是努力爲祖國創造財富，另一種是盡力爲祖國節省支源。天下興亡，我的責任，那麼身爲90後的少先隊員，，我們該做些什麼呢？想必這個問題中“該做什麼”應該是你們眼中所謂的“大事”吧！我認爲該做的就是勞動，有些同學可能就會擺擺手，說；切！我的責任是讀書，長大報效祖服務社會。但是是，我要問你，你小事不做，怎能做好大事？你這個“務”都不服，又怎能服好這個“務”沒話說了吧！書要好好讀，勞動要好好做，連生活中的小事也要好好觀察，如果你連小事發現不了，如何幹得成大事。

有這樣應該故事；一名青年男子應聘工作，他發現前幾位男子學歷比他高出好多，他認爲自己希望渺茫，但是還是抱着一絲期望踏進了公司，進辦公室就瞧見了地上一團紙屑，他撿起來一看，是張廢紙，就扔進了垃圾桶，平靜的走向辦公室桌，端莊的站在老師面前，只見老師微笑道；“先生，恭喜你被錄取了。“什麼”？？男子很迷茫。老師講；“因爲你能看見生活中的小事，而前兩位只看見眼中的“大事”連小事都不關心的人，又怎能關心大事呢？”從此這位青年努力奮鬥，爲祖國爭光了。同學們，這樣一張廢紙引起的故事好多，生活中也有應一滴水浪費國家資源的，也有爲一節小電池而無奈迫選的，我們做生活中的小事時，就是愛國，屬於節省資源的，而我們也是小學生啊！也應該充分佔據爲祖國創建財富的這一條，因此，我們好好服務社會，還要好好學習哦！因爲天下興亡，我的責任。

啊！祖國的一切，讓我們從你的內心出發，讓我們從你的血液開始，一點點，滴滴，從小事做起，讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內心，抱有自強不息的精神，前進吧！祖國，揮起你的大刀，將我們對你的愛撒出去，用在斬斷貧窮線上吧！天下興亡，我的責任，我們對你的愛無限延長······

謝謝大家！

責任演講稿 篇6

德高爲師，學高爲範，從踏入師範院校的第一天起這句話就一直陪伴着我直到現在。踏入工作崗位以來，我更以實際經驗體會到了師德的真正含義，那就是——愛與責任。作爲一名小學教師，愛與責任尤其重要。

愛——疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神聖。

還記得去年初次登上一年級講臺時，面對着這羣朝氣蓬勃的孩子，我總是束手無策，看到有人說話、做小動作、吃東西……你用眼瞪他，你停下來不講課，都絲毫不影響他們，他們根本就沒有意識到老師在生氣。因此我總是板着臉，裝出一副嚴肅的樣子，想以“師道尊嚴”的傳統道德威攝他們。然而沒不久，這些聰明的孩子很快就發現了我僞裝的“嚴肅”，跟我打起了遊擊。對此我當然是怒不可遏，每次上課都要先狠狠地訓一頓，才能保證課堂的一小會兒安靜。此後，我發現，我的訓斥大有作用，上課紀律好了很多。可是我同時也發現，有時候課堂氣氛十分沉靜，一點都不像是一個一年級的課堂，我不禁自問：是不是我做錯了？這時苗老師給我送來了“靈丹妙藥”：愛與嚴厲交替。其實孩子們也不傻他們自己其實心裏很清楚老師對他們到底怎麼樣。孩子做錯了事老師該嚴厲的時候就要嚴厲，但是隨後就要想辦法哄哄他們，摸摸他們的小腦袋，欣賞一下他們的新衣服，都會使他們體會到老師雖然批評我了，但是還是愛我居多的。這樣讓他們對你存在一種既愛又怕的心情，我們的工作就好做多了。今年我又重新走進了一年級的課堂，我發現這幅靈丹妙藥真的非常管用，上課的時候即使是被我點名的學生，下課的時候仍然圍繞着我的身邊：MissLiu，MissLiu的叫個不停。

有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神聖。教師對學生就需要這樣一種神聖的愛，這種愛是學生接受教育的感情基礎。

責任——愛在左，責任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開

牐“老師再見！”“ByebyeMissLiu！”……孩子們的再見聲此起彼伏。他們已經結束了今天一天的學習，就要離開校園，走進自己溫暖的家了。送走了孩子們我做到了電腦前開始了又一項工作：家長您好，今天我們主要學習了課本某某頁到某某頁的內容，請您在空閒時間及時檢查一下，看孩子們是否已經掌握所學內容，如有疑問，可隨時打電話。另外今天的作業是…信息發送成功。

看到這句話我明白我的工作可以告一段落了。一年級的孩子還太小，讓他們記住今天語數外分別都有什麼作業，都在哪一頁哪一頁，對一部分學生來說可能還是個難題，所以就需要我們及時跟家長交流，而目前最好的方式莫過於——校信通。通過校信通告訴家長，今天我們都學習了哪些內容，今天的作業是什麼，以便家長能及時瞭解到這門學科的進度，及時檢查孩子的學習情況；另外如果哪一天哪個孩子表現得十分突出，我們也可以給家長髮信息，告訴家長您的孩子今天上課回答問題非常積極；您的孩子今天表現棒極了，希望孩子明天能再接再厲，我相信任何一個家長看到這種信息都會非常自豪的。

信息剛一發出，手機鈴聲就想個不停：謝謝劉老師，我會及時檢查孩子的作業；謝謝老師，老師您辛苦了；謝謝老師，孩子回來說您今天獎給他一個小獎卡，孩子高興壞了，現在孩子越來越喜歡英語了……每收到一條短信，我都會及時回覆，我嘴裏說着不客氣，其實心裏也是這麼想得。因爲我發信息的目的並不是希望能夠得到家長的一句讚賞，而是我自己潛意識裏就認爲這是我應該做的一項工作，這是一份責任。我不想辜負家長對老師的信任，面對着五十多個孩子就是面對着五十多個家庭，五十多個家庭就是五十多份希望，爲了這些希望我就不能敷衍了事。

幸福是什麼？幸福是春天，因爲它擁有了新生；幸福是秋天，因爲它已滿收穫；而對於老師來說，幸福是付出，因爲在付出之後收穫的將是千千萬萬個美麗的人生。讓我們共同舉起責任燈，柱上愛心拐，即使道路艱難，也會最終到達終點。

責任演講稿 篇7

各位領導同志們：

大家好！

今天，我以一個普通護士的身份來參加這次護士長的競聘。我是86年中專畢業分配到醫院婦產科上班至今。工作中注重政治思想及業務素質的提高，一次性通過了自學考試的全部課程，取得了首批護理專業大專學歷。工作上兢兢業業、吃苦耐勞，受到了領導和同志們的好評，在院領導的關心、培養下，96年擔任了婦產科護士長，成爲一名護理工作的管理人員。任護士長期間，我在加強自身業務學習的同時處處起表率作用，注重人際關係善於激勵同志，以身作則、嚴以律已、寬以待人，採取“偷偷摸摸地批評，大張旗鼓的表揚”的管理方法，要求別人做到的自已首先做到，要求別人加班時，自已絕不先走一步。在大家的共同努力下，科室取得了優異成績：97年全院護理病歷評比第一名，98年被縣團委授予“巾幗文明示範崗”20xx年被醫院評爲 “病人滿意科室”20xx年被醫院評爲“放心科室”。分娩人數，由96年的979人次劇增到02年的4192人次，業務收入由96年的30餘萬元上升到 02年的167萬元。我本人也先後被評爲“市優秀護士”“縣十隹護士”多次被評爲優秀護士長。

自己由一名護理人員成爲一名科室護士長，從一個沒有任何管理經驗到現在能夠熟練安排科室各項護理工作，期間學到了許多東西，也深深體會到其責任重大。護士長不僅要掌握豐富的理論知識和過硬的操作基本功，還應具備良好的心理素質。在日常管理過程中還要講究科學化、藝術化，這樣才能加強與病人和同志間的溝通，調動科室人員的工作幹勁，提高科室的.整體護理質量，防止差錯、事故的發生。當今的社會是經濟快速發展的社會是法制逐步健全的社會。大家都知道，如果我們的護理工作者在工作中責任心不強或不謹慎，就會給病人帶來不可估量的損失，就會喪失對醫院的信任，所以，作爲一名護士長必須有強烈的事業心和責任感，才能使差錯事故降到最低。才能使醫院真正成爲人民羣衆的放心醫院。

總之，這次護士長競聘，如果院領導能夠讓我擔任護士長，我要在不斷提高自己的政治素質和業務水平的前提下，進一步提高自已的管理水平，使自己成爲一名“技術+管理”的護士長，帶領全科護理人員、解放思想、拓廣思路，使科室每一位護理人員都能做到熱愛護理事業，樹立全心全意爲人民服務的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成爲我們醫院的廣告。在當今激烈的競爭勢態影響下，特別是婦產科：羊年出生低谷的狀態下，更要想對策、謀出路，拓寬服務範圍，繼續實施擴大服務半徑措施，力爭在羊年低谷再創輝煌，取得社會效益經濟效益雙豐收。

如果競聘失敗，我仍會積極做好自己的本職工作，做一名合格的護理工作者，爲淇縣人民醫院的發展做出自己的貢獻。

責任演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

下午好!

出於個人理想的追求，出於對醫院改革的積極參與，我來到了今天的競聘現場。

也許***這個名字大家或多或少都有過耳聞，我就是這個名字的主人，今年**歲，中共黨員，**學歷，目前在×××從事×××工作，兼職××××。

6年前作爲新**(城市名)人，我在**(科室名)開始了我的護士生涯，經過內科、外科、兒科、急診和ICU的磨練，我已成長爲一名具有豐富經驗的年輕護師。臨牀護理的發展非常迅速，唯有不斷學習纔不至落後，4年來我堅持自學了南京醫科大學護理本科教程，現已進入畢業實踐考覈階段。用理論指導實踐，再用實踐檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也昇華了我的服務理念和對專業的濃厚興趣。

去年×月同樣是通過競聘，我成爲新開闢的×××的專職人員。在這一年多的時間裏，我的電話24小時暢通，隨叫隨到，以一站式無縫隙的服務贏得了衆多僑胞和外國友人對醫院的良好印象。新病房大樓的啓用導致病區護理人員緊張，我服從安排被借調到ICU和外一科各工作了一個月。正是多年來不變的工作熱情和踏實的工作態度，使我在非典期間有幸得到領導的信任，成爲支援人民醫院抗非護理戰線的首批志願者，在悶熱的防護服裏足足堅守了兩個月。SARS面前面不改色，見證的是無私無畏的勇智;開朗的性格，廣泛的愛好使我很快融入了陌生的環境，難忘的歲月，我和來自不同醫院的護士姐妹結下了深厚的友誼。因此我被人事局授予“防治非典先進個人”的表彰，榮獲衛生局20xx年度“優秀**員”的稱號。

“可以託六尺孤寡之孤，可以寄百里之命”也許是對身爲護士的我最恰當的註解。然而，被信任是需要有看得見的能力的。5年團支部書記和團委學習委員的角色給了我很多參與策劃組織共青團活動的機會，在打造團委品牌，豐富醫院文化的過程中，我的綜合素質也得到了提高，具備了一定的協調溝通和組織管理能力。

如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：

1.在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，並組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。堅持“以病人爲中心，以質量爲核心，爲患者提供優質、便捷、高效、文明服務”的服務理念，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。

2.不斷加強醫護，護患溝通，定期徵求各方意見，及時採取整改措施揚長避短。更好地爲病人提供優質親情服務。

3.使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。

4.重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防範安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄，把好護理環節質量和終末質量關。

5.培養經營意識，善於進行成本效益覈算。創造科室效益的同時節約不必要的開支，降低醫療成本，保障科室走持續發展的道路。

6.科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1-2篇論文。定期業務學習和經驗交流，培養護士科研意識。

責任演講稿 篇9

各位領導、各位評委、朋友們：

今天我演講的題目是《責任—成就事業》。

什麼是責任？字典裏是這樣寫的：應盡的職責。就是應該無條件地完成職位上的任務。那麼，保衛和平就是軍人之責；教書育人是教師之責；拯救生命是醫生之責；熱愛企業是員工之責……在每一個崗位上都有一份沉甸甸的責任。國家昌盛需要責任，社會安定需要責任，企業興盛需要責任。在我們的社會中有多少人在平凡的崗位上將責任演繹得感天動地， 成就了不平凡的事業。

王順有就是其中的一位，19歲成爲了一名馬班郵路的鄉郵員，負責木裏縣至周邊四鄉的鄉郵投遞，郵路往返584公里。每走一班要14天，一個月兩班，一年365天，有330天走在郵路上。一路他要翻越海拔5000米、一年中有6個月冰雪覆蓋的高山，要走進海拔1000米、氣溫高達40攝氏度的河谷，中途還要穿越大大小小的原始森林和山樑溝壑。他這樣描述自己的生活：冬天一身雪，夏天一身泥，餓了吞幾口糌粑面，渴了喝幾口山泉水或啃幾口冰塊，晚上蜷縮在山洞裏、大樹下或草叢中與馬相伴而眠，如果趕上下雨，就得裹着雨衣在雨水中躺一夜。每每這時，他還要隨時準備迎接各種突來的自然災害。

一個人、一匹馬、一條路，20年中行程26萬公里——相當於21趟二萬五千里長徵。20年中，他曾遇到過劫匪，並勇敢地闖了過去，人稱他“王大膽”，他曾被受驚的馬踢傷過，因怕誤了郵件，沒有及時治療，發生了嚴重的腸粘連，險些送了命，他曾冒着暴雨和泥石流的危險，及時把大學錄取通知書送到了山裏孩子的手中。20年來，他沒有誤過一次郵班，沒有丟失過一封郵件和一份報刊，投遞準確率達到百分之百。王順有說，如果僅僅是爲了一碗飯，或許早就堅持不住了。讓他最終堅持下來的，是這條郵路傳達給他的一種神聖的職責感。

一名普通的鄉郵員，在平凡的崗位上，演繹着不平凡的事業，在平凡的工作中，樹立了光彩的豐碑。他默默奉獻,甘願作一個螺絲釘、一塊路基石。時代在呼喚這種精神，國家需要這種精神，企業需要這種精神。這就是我們每一個人工作中的榜樣,這就是一座光彩的豐碑!!

我們關鋁的職工，有哪一位工作的艱辛和困難與王順有可以相比。難，有難過於露宿山洞、飢飢寒交迫？險，有險過於劫匪擋道、泥石流衝擊？寂寞、孤獨，有過於與馬匹相伴而眠的日子嗎？如此，我們捫心自問，誰還有資格抱怨工作環境的惡劣，誰還有資格抱怨工作過程的艱辛，誰還能找妻推脫責任的藉口。

今天，在我們關鋁處於危難關頭，內憂外患之時，7千名職工更應該齊心協力，堅定信念爲關鋁修一道摧不垮，衝不毀的長城。關鋁的事業要由我們來成就，關鋁的明天要由我們來創造。 堅守在自己的崗位上，義無反顧、毫無藉口地承擔起自己的責任。做一名管理者，就高瞻遠矚，鋪一條發展之路。做一名電解工，就吃苦耐勞，促生產高效運轉。做一名武保戰士，就嚴守大門，保企業、職工一方平安。做一名醫護人員，就救死扶傷，視生命高於一切。責任沒有高低、大小之分，每份責任都牽繫着企業的生死存亡，興衰成敗。所謂的“千里之堤 死於蟻穴”就是最好的比照。

讓我們每個人都勇敢的承擔起自己的責任，虔誠地對待自己的職業，全心地做好自己的工作，那麼不僅的將來，我們的企業就會雄風重振，我們的事業就會如日中天。

責任演講稿 篇10

親愛的老師們：

大家上午好！！！

雄鷹選擇藍天，因爲藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因爲草原遼闊無邊，而我選擇了教育，因爲教育事業教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神聖的使命和責任。今天，我演講的題目是——責任勝於能力 作風決定成敗

對於責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業道德和事業的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：教師的責任就是要促進每一個學生的成才成人。教育發展，責任在我；發展遲緩，我有責任。 “責任重於泰山”，這是我們經常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責任，學生纔有未來；學校纔會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責任，才能激發個人的能力，才能使學校創造輝煌。

責任承載着能力，一個充滿責任感的人，纔有機會充分展現自己的能力。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。 責任即榮譽。爲榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；爲榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；爲榮譽而工作，就是爲學校分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；爲榮譽而工作，就是自動自發，最完美地履行你的職責，讓努力成爲一種習慣。努力工作，忠誠於教育，在捍衛學校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。

我們學校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行着自己神聖的職責；在學校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學校副校長李光慧，工作從不記報酬、不記個人得失，爲了學校的工作放棄了多少個星期天、節假日。。。。龍雲德老師，無論領導安排什麼工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態和昂揚的鬥志認真完成、還有於子麗老師，吳雲芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當學校需要他們擔任班主任的時候，毅然接下工作，並把班級管理的井井有條；還有我們學校已經不年輕的年輕老師們，承擔着學校許多除教學以爲的額外工作，認真地完成上交佈置的一個又一個的任務。。。。每一個老師，都在認真的履行着自己的職責。這些老師的點點滴滴打動着我、感染着我、激勵着我。正因爲有了這些老師，我們學校纔有了今天的發展和進步。

老師們，同學們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴於今天的不屈不撓的責任感！正如歌德所言：“責任就是對自己要求做的事情有一種愛。”熱愛本職工作，一切從於細微處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！

風正海闊、自當揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘着小孟工業園區的東風，在上級的堅強領導下，以更加昂揚的精神風貌、更加飽滿的學習熱情、更加紮實的工作作風，爲開創十六小更加美好的明天而努力奮鬥！

親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點滴做起，愛崗敬業，團結協作，同創小河教育的輝煌。