2016精選小學生操行評語

操行評語是一個學期終了對學生操行的鑑定，不僅是班主任的任務之一，而且也是對學生進行有針對性的目標培養和指導學生自我發展的有效形式之一。下面小編整理了一些2016精選小學生操行評語，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016精選小學生操行評語】

1. 大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

2. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

3. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

4. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。

5. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

6. 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

7. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。

8. 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合於自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

9. 勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，爲人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

10. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校裏，你尊敬老師團結同學，積極爲班級做好事。希望你在今後的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

11. 你很聰明，老師知道有很多問題是難不倒你的，爲什麼不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考，主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一，來一點勇氣吧!如果你上課發言再積極一點，做題時更仔細一些，你的學習成績一定會更優秀的。在暑假期里老師希望你能博覽羣書，提高自己各方面的素質，做一個更出色的學生!

12. 你是一個能幹乖巧聽話的女孩。你有很好的表演天分，聲音甜美，表情豐富，還愛跳舞，後半學期作業質量有了明顯的進步，不過，你有一個小缺點，那就是脾氣有點犟，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣。好好表現，你一定會更棒!

13. 你是一個品行兼優的好孩子，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考。你的每個字都寫得那麼工整，每篇作文都寫得聲情並茂，深得老師和同學們的喜歡，這個學期最讓老師值得表揚的是：你比以前大膽多了，敢搶在別人的前面回答問題了，老師真爲你的進步感到驕傲，你是好樣的!

14. 看到你一天天長大，一天天進步，真讓人高興。現在你已經能夠把字寫得工工整整，速度也比以前快多了，寫作文也越來越有意思了，老師爲你的進步感到高興。今後，學習上，繼續努力，認真書寫。老師希望你在暑假期間多讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣。

15. 你懂事卻不失活潑，思維敏捷，上課時你總是能高高地舉起右手，響亮地回答問題，顯得那麼自信。聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，寫作充滿靈氣。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕鬆，老師希望你在暑假期間多讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣。

16. 老師欣喜地看到你比以前有很大進步，學習較以前主動，上課能專心聽講，能認真完成作業，能聽從老師的教導，更有勇氣舉手回答問題了。老師希望你繼續努力，在假期裏能博覽羣書，提高自己各方面的素質，做一個更出色的學生!

17. 你是本學期進步很大的一名學生，你的進步表現在：聽講認真了，也會積極回答問題了，作業完成情況較好，小組長工作也積極主動，也很愛勞動，老師真爲你感到高興!希望你能一如既往地努力，你會真正地感受到學習的樂趣，擁有燦爛的明天!

18. 你是一個文靜聽話好學的女孩子，給老師留下美好的印象，你工作踏實負責;課堂上積極舉手發言，作業越來越工整認真，有一顆積極向上的心。同學們聽着你富有感情地朗讀，真是一種美的享受。你的寫作，文筆流暢，且課外書讀得多，很能充實自己，你是值得其他小朋友學習的好榜樣，希望你以後能堅持下去，變得越來越出色!

19. 尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點。看到你上課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時候也很讓老師生氣，如上課開小差有點驕傲，還交上了“說謊”這個壞朋友，讓老師傷心。所幸的是你已在改，你知道嗎?如果你徹底改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名更棒學生，在這裏，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。

20. 你是讓老師值得驕傲的學生。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

21. 你是一個文靜聽話好學的女孩子，給老師留下美好的印象，你工作踏實負責。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。

22. 你這個機靈鬼，很討人喜歡：我喜歡你上課積極發言，聲音響亮;我喜歡你活潑開朗的性格，是個天生的樂天派;一想起你笑眯眯的眼睛和充滿個性的作文，老師就開心。並且，你的字也越寫越漂亮了。老師希望你能一直和耐心細心做好朋友，而且暑假裏多看看課外書多練練字，你一定會更可愛!

23. 你是個很遵守紀律的孩子，尊敬師長，與同學和睦相處，能虛心聽從老師的教導。各方面進步很快。上課時，你聽講態度很好，寫作文也美多了，因爲你正慢慢地與好詞好句交朋友。再努力一些，你的學習成績一定會更優秀的。在假期里老師希望你能博覽羣書，提高自己各方面的素質，做一個更出色的學生!

24. 一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，專心一點，那麼你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今後你能改正自己的缺點，嚴格要求自己，那你一定能夠擁有燦爛的未來。

25. 你是一位聰明又懂禮貌的女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裏好高興，你進步也比較大，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和不該做錯的題目時，不禁皺眉了。聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

26. 古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的就?就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，專心一點，那麼你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今後你能改正自己的缺點，嚴格要求自己，那你一定能夠擁有燦爛的未來。

27. 你是懂事而又可愛的女孩。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，老師佈置的作業都能認真完成。雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，如果上課發言更積極一些，定能更出色，老師相信你下個學期一定能做到的!

28. 老師真爲你高興。你看，你越來越棒了：這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正清楚。在班裏，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。上可能大膽的舉手回答問題了。下課後，也能看到你活潑的身影。在這裏，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。

29. 你很聰明，老師知道有很多問題是難不倒你的，爲什麼不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上極積極思考，主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一，來一點勇氣吧!如果你上課發言再積極一點，做題時不要只求快，而要更仔細一些，你一定會更優秀的。在假期里老師希望你能博覽羣書，提高自己各方面的素質，做一個更出色的學生!

30. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

31. 你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

32. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極爲班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

33. 你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極爲班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

a) 你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以爲聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!

34. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

35. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

36. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裏聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

37. 我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績纔會提高。

38. 老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了95分，多令人高興啊!

39. 每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!