名著書籍的讀書心得體會（精選22篇）

我們得到了一些心得體會以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的名著書籍的讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

名著書籍的讀書心得體會 篇1

《愛的教育》讓我愛不釋手，從書名我們就知道愛與教育是息息相關的。在閱讀中我接受着愛的薰陶與洗禮，徜徉在愛的海洋中，享受着醉人的愛。《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部日記體兒童小說，作者以樸實的筆風，細膩的筆觸，借一個四年級男孩安利柯的眼光，敘述着他的所見所聞，描繪着親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……讓讀者領悟到愛是人與人之間的尊重與呵護，理解與包容，關心與幫助……書中100個故事沒有華麗的詞藻，沒有驚天動地的情節，卻觸手可摸、感人肺腑。在“我的老師”這個故事中，安利柯起先對老師有一點點的厭惡，之後他親眼目睹配巴尼老師詢問學生病情，淡淡地處理學生的調皮。雖是兩件小事，但是老師的愛已在細節中呈現。安利柯心中起了漣漪，油然生起了對老師的敬愛。

如果說日常生活中愛在“隨風潛入夜，潤物細無聲”，那麼危難的時刻更能彰顯人性的光輝。在“意外事件”這個故事中，洛佩諦毅然決然地衝上前去搶救車輪下的一個孩子，救出了孩子，自己卻被車子軋傷。這種災難降臨，舍已救人的可貴精神震撼着我的內心。從這本書中我不僅體驗到愛的深厚真摯，還能體悟到愛的淵遠博大。在“愛國少年”這個故事中，少年十分清貧，輪船上幾位船人資助給他幾塊硬幣，但同時在詆譭他的國家，少年胸膛有一顆熾熱的愛國心，他憤怒地退還了硬幣。這是一部洗滌心靈的好書，讀完這本書後我才真正地領悟到愛的境界，愛是純潔、無私、博大的，愛的最高境界展現着人性中的真、善、美。

孔子日：“仁者愛人。”愛是善良的行爲舉止。我們多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。

名著書籍的讀書心得體會 篇2

寒假裏，我讀了許多本書。其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。這本書的作者是明代的施耐庵。這本書的情節跌宕起伏、引人入勝，不愧爲中國四大名著之一。

這本書主要記述了北宋時期農民大起義，其中有 108 位英雄人物形象。小說生動地描寫了人民羣衆反抗壓迫的行爲，充分概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的鬥爭道路。

《水滸傳》塑造了衆多栩栩如生的人物形象。其中有性格剛烈的武松，有具有反抗精神的李逵，還有最後走上反抗道路的林沖……

令我印象最深刻的就是第五章的花和尚倒拔垂楊柳了。故事的內容大概是這樣的︰花和尚犯戒被罰到菜園裏看地。有一羣潑皮見魯智深初來乍到，仗着自己人多就想欺負他，對他進行挑釁，而他們卻不知眼前這位大漢是功夫高手。魯智深爲了懲戒這羣潑皮，就把兩位頭目踢進了糞坑。衆潑皮見魯智深武功高強，心裏十分佩服，就買下酒菜想與他喝一杯。他們商量了一下，湊了些錢，買了 10 瓶酒，殺了一頭豬，宴請魯智深。衆人吃的正盡興，突然，魯智深聽見樹上的烏鴉窩裏有一隻烏鴉在叫，就覺得是不好的兆頭，衆人就忙去搬梯子，找竹竿，想把烏鴉窩給捅掉。這時魯智深說：“不必了，我用一雙手就能把樹給推倒。”從此以後，衆潑皮都非常佩服魯智深，每天都拿酒給他喝。

這就是婦孺皆知的《水滸傳》裏的一個小故事。

名著書籍的讀書心得體會 篇3

在熠熠生輝的古今文化中，每一本寶貴的書籍在我們成長中都能發揮巨大的影響力，書籍就像一把開啓智慧之門的鑰匙，讓矇昧的我們得以解脫，讓我們在知識的聖殿裏盡情的攝取營養來滋補心田。《愛的教育》更似一方沃土，在我的心中植下一顆感恩的種子！

“感恩的心，感謝有你”歌曲中如是唱道。

《愛的教育》中有一篇父親寫給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯，假如你只愛我，而不愛你的恩人，特別是除了父母之外，對你的恩情最爲深重的老師，那我就會很不高興，我會生你的氣，就不認爲你是個好孩子！”老師令我們喜悅，充實我們靈魂的每個知識點都飽含着他們的辛勤與汗水，帶我們走過風雨，走出困境。用知識的營養將我們哺育，如同那勤勞的蜜蜂——“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜！”

感恩的概念看似模糊，其實卻也清晰——做好身邊的小事，在恰當的時間做恰當的事情，便是最恰當的感恩。面對我的老師，上課認真聽講，尊重老師的勞動，汲取他給的知識，便是最好的感恩。

教師節要到了，我會親手做一張賀卡，寫上滿滿的祝福，帶上一顆感恩的心。祝願所有的老師們健康快樂！我將一直抱着一顆感恩的心，去感恩給予我們深重恩情的教師，感恩這一份“愛的教育”！

名著書籍的讀書心得體會 篇4

“要堅強，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂傷壓倒你，要保持偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。”這是《愛的教育》作者亞米契斯說的，這句話對我感觸很大。讀過這本書後，書裏的故事內容對我感觸更大。

全書採用了日記的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內容主要包括髮生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事，父母在日記本上寫的勸說啓發的一些文章，以及老師在課堂上讀的很精彩的“每月故事”，每一章節都把“愛”表現的精細深入，大到國家、社會、民族的愛。小到父母、老師、朋友的愛，處處扣人心絃。而那衆多豐滿的人物也給我留下了深刻的印象。比如保護弱小讓安利柯深以爲傲的好友卡隆，助人爲樂的班長代洛西，虛榮狹隘的瓦梯尼，傲慢無禮的諾卑斯，樸實可愛的“小石匠”，還有自強不息的克洛西等等，他們都在家人、朋友和老師的幫助下變得非常有愛。

由書裏的故事，讓我也想到了我身邊的愛，像媽媽每天早起做的每一頓早餐，晚上臨睡前給我充的每一杯熱牛奶，在我生病時爸爸給我無微不至的照顧，奶奶每天堅持不懈接我上下學，學校里老師同學給我的幫助，鄰里之間見面時說的“你好”等等。處處都感動着我。

這本書用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈，用一個個活生生的例子告訴我們愛無處不在，我喜歡《愛的教育》這本書。

名著書籍的讀書心得體會 篇5

有些愛一直沒機會愛，等有機會了，已經不愛了！我一生中遇到無數的女人，可是從來沒有像你這樣一個教我如此深受震憾的。也許他爲了朋友之間的義氣，不能追你。她認爲，自己的生活太不協調！但是，今生有他，我依然依然依然無悔。什麼纔是愛。即使不會再愛我？廟會，是中國民間的嘉年華，是現實生活中難覓的一幕科幻電影。

在無盡的黑暗中成長的她，有過灰心，有過憤怒，不過更多的還是我們所認識的自信的她，這一切歸根究底還是要感謝莎莉文老師。是她，帶領小凱倫走出自我放棄的深淵，給予了海倫·凱勒溫暖，讓她感受到生命的美妙。從而漸漸愛上了這個世界。併成爲了文壇新星，最終當上了總所周知的大作家。在她的生命中，她要感謝她的莎莉文老師，莎莉文老師給了她善於發現美的眼睛。

然而，像她這樣的盲聾的柔弱女子能有這樣的豐功偉績，我們又有什麼原因不去努力奮鬥呢？反過來想，我們要感謝祖國，謝謝她給了我們這風景如畫的家；還要感謝老師，謝謝他們給予了我們無限的知識；更要感謝家人，給了我玩具、吃的、用的……不僅如此，我們還要感謝朋友，謝謝他們幫助我，感謝寵物，謝謝它們陪伴我……可見，每一個人都是在感恩中成長的。滴水之恩應當涌泉相報，我們不僅要學會感恩，更要學會報恩。

記得馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒不僅僅是奇人，她還教會了我們樂觀、感恩……願感恩伴我成長！

名著書籍的讀書心得體會 篇6

這本書的作者和主人公都是她海倫凱勒。在他剛出生時有一雙但眼睛和一對可愛的耳朵，但在他剛剛十九個月時不幸發生了。她高燒不退 ，家裏人都十分着急，但奇蹟發生了，忽然有一天，他的燒退了，不過，他失去了聽力和視力。這是多麼沉重的打擊啊，何況是一個剛剛十九個的小嬰兒。從此，她總是無理取鬧，喜歡搞惡作劇，令人討厭。但有一天，一個叫莎莉文的老師來了，他很有耐心，教海倫學會服從，學會拼單詞。莎莉文老師越教越多，海倫學會的單詞也越來越多，最後，竟然能寫出一篇文章了！從此海倫喜歡上了寫文章，經過不懈努力，她成爲了美國著名的作家，以優異的成績畢業於哈佛大學拉德科利夫女子學院，她一生寫了14部著作，其中，《假如給我三天光明》最爲著名。

其實，像他這樣擁有堅定的信念的人還有很多，例如貝多芬，他是著名的音樂家，可誰知道，他與海倫凱勒有着同樣的命運。在他26歲時，出現了耳鳴症狀，30歲時耳朵就聾了，但他並沒有放棄自己的音樂之路，堅持創作曲子。終於在一次演奏會上，他親自指揮樂隊演奏自己的《第七交響曲》，博得觀衆一致好評。

而我，在前進的道路上遇到了困難，只會退縮或找被別幫忙 ，不會自己去克服，讀了他們的故事後，我決定以後遇到困難不退縮，勇往直前。

名著書籍的讀書心得體會 篇7

一個幾經考驗的小男孩，流浪在倫敦街頭，他是一個可憐的孤兒。他叫奧利弗。

當我合上書的最後一項，小奧利費那純真的笑容總是在我的腦海浮現，他似乎在對我訴說：“當時所謂的慈善機構濟貧院裏，根本就是地獄。九歲那年，我在棺材店當學徒，同樣受到不堪忍受的待遇。我便逃向倫敦，卻被小偷所騙，跌進了一個事先安排好的陷井，老賊費根一心想把我訓練成小偷，可我沒有就範，因爲我對自由的追求以及對新生活的嚮往永遠不會泯滅。最後在好心人的幫助下，終於過上了幸福的生活。”

雖然奧利弗碰到了很多壞人：老奸巨猾的費根，十惡不赦的賽克斯……但是他也是幸運的，遇到了可親可敬的露絲小組和布郎羅先生。其實，好人不止這些，像南茜，可他爲什麼要當小偷？這都是因爲當時的環境造成的。

英國作者狄更斯創作這本小說時，正是英國經濟上最發達的時期，可爲什麼還有那麼多像奧利費吃不飽、穿不暖的孤兒？這本小說像一塊明亮的位子，照亮了英國的每一個角落。反映了善與惡、美與醜、正義與邪惡的鬥爭。同時揭發了當時英國資本主義的不公平，小說發出了對當時英國法律對窮人及他們孩子不屑一顧的最強烈的抗議。

我的感受還有很多，就讓它化爲我對小奧利費的同情吧！

名著書籍的讀書心得體會 篇8

在這個寒假裏，我讀了由英國作家丹尼爾笛福所著的《魯濱遜漂流記》，我被這本書所吸引。這本書讓我深深體會到了魯濱遜的頑強毅力和不屈不撓的精神。 這本書的主人公是魯濱遜，他天生愛好冒險，喜歡航行。在一次航海中，他們的船碰到了風暴觸礁後，船上所有的人都淹死了，可他卻倖存下。他戰勝了絕望，自力更生靠着自己的雙手和智慧，不僅製作出了傢俱，武器和許多器皿，而且還馴服了野獸，在這座孤島上過着艱苦的生活。

但是唯一製作不出夥伴，他非常的寂寞。有一次一羣食人族來到孤島開“食人盛宴”，他救出了一個俘虜，並給他取名爲“星期五”。而“星期五”也成了魯賓遜忠實的奴僕，爲了報答魯賓遜他哪怕付出自己的生命也值得，甚至手起刀落砍掉了同族的頭。 魯濱遜還很愛幫助人，他不僅教會了“星期五”英語。不久之後，又救下了兩個俘虜，一個是“星期五”的父親，一個是西班牙人。他不顧自己餓肚子，把僅有的食物分給他們享用，他們一起勞動，在孤島上共同生活了20多年。 後來有一艘英國船隻來到了荒島，魯濱遜幫助船長制服了水手們的造反，終於搭船離開荒島，返回了英國。 看完這本書讓我懂得了：無論遇到什麼困難，先要戰勝心裏絕望，勇敢面對並克服困難，纔可以像魯濱遜一樣成爲一個成功者。

名著書籍的讀書心得體會 篇9

她是一位女性，出生十九個月時，不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。但是，她堅強地活着，勤奮學習，最後在家庭老師莎莉文的幫助下，被哈佛大學錄取。她就是海倫 · 凱勒，我在讀《假如給我三天光明》時認識了這位偉大的女性。

海倫 ·凱勒的出生非常平凡，從小家裏就貧困。在一年時間裏，她先後被診斷爲急性肺衝血和腦衝血，不久之後，就連視覺和聽覺也喪失了。但是她沒有自卑，重新站了起來，在黑暗中尋找光明。

海倫 ·凱勒曾經說過一句話：“我不敢說從來沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補，因此我總是極力控制自己，使自已的腦力不要去鑽牛角尖。”在一次數學測試中，我的成績不是想象的那麼好，就連成績差的同學也考得了高分，我就是想不過去，整天一副沮喪的樣子。回到家時，我看見了放在桌上的《假如給我三天光明》，想起主人公從不沮喪，從不自卑的精神，重新振作起來，努力學習，之後的幾次檢測，我都得了不錯的成績。

讀了這本書後，我覺得我們要向她學習，學習她那自強不息的精神，不管遇到什麼事，只要努力去做，就一定會取得成功。你們看，一個兩耳失聰、雙目失明的人都能取得那麼大的成就，我們也一定能行。

這個故事永遠也不會完結。因爲人類的清神之美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。 海倫 ·凱勒給我們這些沒有經受過那麼多困難的人們，上了永遠不能遺忘的一課。

名著書籍的讀書心得體會 篇10

《巴黎聖母院》講述了一個吉卜塞舞女的一生，她叫愛絲梅拉達，她有一隻小山羊：麗麗，會許多事。愛絲梅拉達很單純，尤其感人的是後半段。這是法國19世紀著名作家維克多·雨果在其代表作中用對比的手法刻畫了一羣性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象，如美貌絕倫、純真善良、能歌善舞的愛絲梅拉達，外表奇醜、內心善良的卡西莫多等，這些人物之間錯綜複雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心絃……

這本書還從側面反映了15世紀法蘭西坡旁王朝內部的傾軋和腐敗，同我國四大名著中的《紅樓夢》內容相符，反映了以前封建王朝的腐敗，也同時擁有一個悲慘而美麗的結局。

在最後那段中，描寫了母親找到了失散15年之久的女兒，愛絲梅拉達。愛絲梅拉達被誣陷爲殺死弗比斯，要絞死；她的母親至死，也要保護她的女兒，她用盡全力，拖延了女兒被絞死的時間，而她，卻死了……她們的命運淒涼、悲慘，而愛絲梅拉達，最後還是被絞死了……結尾是忠心的卡西莫多在愛絲梅拉達死後，也陪伴她度過了一生……

名著書籍的讀書心得體會 篇11

在這個暑假裏，我讀了一本曹文軒創作的純美小說——《草房子》，讀完這本書後，讓我很感動。

這本書主要講了一個堅強，頑皮的小男孩桑桑，他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學的校長，桑桑喜歡麻油地，喜歡他的同學和老師，這些朋友和老師之間喜怒哀樂，充滿着整個校園，整個麻油地。

在這本書中，我最喜歡的是第九章《藥寮》，這章講了桑桑脖子上長了一個水泡，家人沒有在意，可水泡越來越大，疼痛難忍，但桑桑每天都還在上學。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品，爸爸拿起棒子把桑桑打暈了，水泡迅速變大。桑桑的爸爸發現後，立刻帶着桑桑前往縣城的醫院，可都說來的太晚，當爸爸告訴媽媽，她失聲痛哭，之後桑桑的爸爸找了許多醫生，可都說無藥可救，最後桑桑的爸爸決定圓了桑桑的願望……後來，溫幼菊知道有一個醫生能治好這病，他們連夜找醫生，經過醫生的精心治療，病治好了。

我佩服桑桑的勇敢，而我一覺得困難，就不想幹了，所以我要多向他學習。

名著書籍的讀書心得體會 篇12

我覺得唐僧是個心地善良，品行端正，是一個意志堅定的宗教信徒，而且是一個容易受表面東西迷惑的人。

相信大家一定對《西遊記》中的每個片斷都很熟，我也一樣。再次打開西遊記》細細的讀起來，聰明機靈的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現在我們的眼前。

在《西遊記》中，我最喜歡孫悟空，因爲他的機靈勇敢都和我一樣。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的精神。他敢做敢當，他機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝作鬥爭，大鬧天宮，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮。孫悟空那種伸張正義，堅強不屈的精神深深地觸動了我，他是我的傍樣。

我覺得唐僧是個心地善良，品行端正，是一個意志堅定的宗教信徒，而且是一個容易受表面東西迷惑的人。

沙僧是一個老實，忠厚、做事很穩重、任勞任怨的人。

再來說說豬八戒，他與孫悟空、沙僧等截然不同。因爲他好吃，貪心，好色，懶惰等。他的貪夢自私總是讓人好笑，他是一個意志不堅定的人，一遇到好事總是不讓自已吃虧。

《西遊記》這篇小說不僅僅塑造出了一個個生動、形象的人物，把小說造的栩栩如生。

名著書籍的讀書心得體會 篇13

隻身一人的孤獨，面對困境的頑強，他沒有選擇逃避而是選擇與命運較量。這些林林總總的困難造就了一個島上冒險者——魯濱遜

可憐的魯濱遜在一次出海遭遇翻船，船友都喪身大海，怕是老天眷顧他，他被海水席捲到一個不知名的島，沒有房子，他自己建造。沒有食物，他就用從船糟上取下來的一槍一支打獵。在這個荒無人煙的島上他竟然種穀子，用成熟的穀子來做麪包。島上長達28年的生活中，他還搭救了一個野人，他爲他取名星期五，並且教育他，星期五成了他的忠實奴僕。

就是這樣一個故事。

玖過之後使我深受鼓勵，魯濱遜在我們無法想象的困難中存活下來並且用雙手造就了島上生存的奇蹟。這使我聯想到了在學習上我們面對的困難，一次考試失利，不算什麼。一道數學題不會，沒什麼。只是有勇氣向老師請教，弄懂錯因何在。就像學習魯濱遜積極向上的一精一神一樣。

名著書籍的讀書心得體會 篇14

隨着鸚鵡螺號，我也展開了一次奇妙的海底旅行。

我來到了最遠的極地——南極。這是一個冰冷的世界，冰體的英姿壯麗無比。這邊像是一座東方城市，聳立着無數的清真寺和塵塔；那邊，彷彿是一座地震摧垮的廢城，陽光殘照，雪花飛舞，到處都是爆炸、崩坍，顛覆的景象。

隨着鸚鵡螺號，我潛到了最深的大西洋海溝。當我們來到了2萬米的深度時，我感覺到船身鋼板的接頭處在顫動；我聽到了隔窗發出的呻吟聲；我看到了客廳的玻璃似乎變了形。

在斯里蘭卡採珠場，我又見識了最大的珍珠，足有一個椰子般大小，它呈球狀，透明晶瑩，形狀滾圓，光彩奪目，是一顆無價之寶。

在海底還有許多奇異的生物：長着三顆心臟的章魚，身長足有一米高的大蜘蛛……

在書的字裏行間，我讀出了尼摩船長對海洋的熱愛和對海洋珍稀資源的保護。例如，當阿尤納斯教授想掂量那顆最大的珍珠重量時，尼摩船長不但拒絕了，還把珍珠貝放回了海洋。像這樣的例子，書中比比皆是。

我覺得，《海底兩萬裏》不僅是一本科幻小說，更是一部偉大的科學鉅著。

名著書籍的讀書心得體會 篇15

讀完《魯濱遜漂流記》後，一個高大的英雄形象浮現在我的上眼前，他就是勇敢的探險家，航海家——魯濱遜。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。

魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，與自己

的同伴一起開始航海的大冒險，幾次都攻破了困難，可就在一次往非洲的船上，風暴海嘯，除魯濱遜外，無一人辛存，真正的冒險纔剛剛開始。

剛到孤島，他非常的絕望，心情也十分糟糕，此時的他，一無所有，只有等死，可是，到了第二天，他看到了那隻翻了的船，也看到了希望，此後，他建了自己的房屋，捕獲了羊、狗，種植了小麥、水稻……。他就用自己的雙手，創造了自己的天堂。

初到荒島，魯濱遜沒有助手，工具不全，又缺乏經驗，所以做每一件事都要花很大的力氣，做一塊木板都要42天。他做過許多白費力氣的事，但他卻沒有灰心，總結失敗的原理，又重新開始，辛勤的勞動換來了回報，他擁有了麪包，陶器、植圓、牧場、住所``````這些東西都是費了許多力氣，克服重重困難才得來的。

這本書教會我們只有堅持纔會勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！

名著書籍的讀書心得體會 篇16

一夜之間，愛德蒙成了億萬富翁，從此他改名爲“基督山伯爵”。他在自己的恩人莫雷爾就要破產時，替他還清了債務。之後，便爲了復仇，實施周密的計劃……書中的主人公愛德蒙·唐泰斯是一個敢愛敢恨的人，但我更欣賞他的感恩之心。人生中最爲重要的情感便是感恩，試想一下如果一個人心中不存感恩之心，他會被自己對手的兒子所尊重嗎？答案是否定的，不會！正因爲他的感恩之心，贏得了更多人的尊重。

從他的身上，我們難道不應該反省一下自己嗎？父母對我們的愛是多麼地深，可我們是否曾經想過報答他們呢？感恩你的父母吧！是他們給了你生命，是他們讓你來到這個五彩繽紛的世界，他們是你永遠的避風港灣。難道你不該感恩他們嗎？感恩你的老師吧！是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨遊知識海洋的扁舟。是他們在你灰心時給了你自信，在你失敗時給你鼓勵，在你成功時同你一起喜悅。儘管他們的付出不求一絲一毫的回報，但你不該感恩他們嗎？感恩離別吧！你或許會問爲什麼要感恩它呢？因爲它使你享受到重逢的喜悅。

某一天，你與故友在街頭不期而遇，那時你會發現，你是多麼的欣喜，你會驚異的發現於你倆的友誼已到了這等地步。離別，不就是爲了下次重逢的開始嗎？感恩失敗吧！它讓你明白生命本來就是一條佈滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每顆種子都能發芽。當然。烏雲是遮不住太陽的光輝的，於是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發。

天空，是柔軟，亦或潮溼。它不言不語，不眠不休，始終以一種桀驁的姿態迎接我們，不曾退縮，如期而至。季節的風吹落了一季又一季的樹葉，時光劃破歲月的臉，如此不堪，光怪陸離。讓我們用心去感知世界，擁護感恩。

也許我不曾像基督山伯爵一樣敢愛敢恨，但至少我和他一樣有一顆感恩之心，願感恩與我同行，願感恩讓世界更美麗！

名著書籍的讀書心得體會 篇17

海倫·凱勒，這個名字相信所有人都熟悉，雖然她雙耳失聰，雙目失明，但是她創造了奇蹟，這奇蹟，讓所有人驚訝，雖然她不會說話，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，正常人都無法達到，她做到了，這真是了不起啊！

作爲一個正常人，我們都會抱怨學習太苦，太累， 還想不上學。可她卻以頑強的精神考上了哈佛德克里夫學院。不管怎麼的苦，不管怎樣的累，她都忍受了，她都堅持了，這樣的人，怎麼不是楷模，怎麼不是榜樣？

“假如給我三天光明，我要去看人、物，看一切美好的的生物。”這只是正常人一個再簡單不過的要求，可對於盲人來說，具有重大意義。假如你只有三天光明，你是否會珍惜？我想是的，可你有沒有現在就珍惜它？三天光明，你會珍惜，三十年的光明，你是否會讓它可惜溜走。海倫·凱勒創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的，是值得學習的，這不靠運氣，靠自己的努力。

“如果我現在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我會怎麼想，怎麼做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而後悔沒有好好珍惜呢？善用你的眼睛吧，假如明天你將遭到耳聾的災難，聆聽樂曲 的妙音，鳥兒的歌唱，假如明天你將遭到失明的厄運，撫摸每一件你想要撫摸的物品吧。人啊！爲什麼總要等到失去之後才後悔莫及呢！爲什麼總要如此的貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！也許，你會認爲，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當然的。可你有沒有想過，當某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會是怎樣，後悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。是的，我不能重蹈別人的覆轍，我寧可現在就珍惜。

1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年87歲。凱勒在出生後19個月的時候就因爲猩紅熱而導致失聰失明成了一個聾啞人，然而卻奇蹟般地走完了一生。

朋友們，珍惜吧，一起享受這光明，這美好的世界。

名著書籍的讀書心得體會 篇18

拿到這本書之前我對故事只是知道一個大概，不過封面的確設計的很用心，紅色爲底渲染緊張和帶有陰謀的氣氛，遠處可以看到黑色的古堡，也許是在夕陽的映照下泛紅，也許是久經滄桑鋪滿歷史和血肉。天上的雲彩糾結了表情，泛紅，泛黑，泛白，鬱結到一起散不開...這個古堡喧囂着滿城的故事需要講述。

《城堡》是我讀他的第一本書，但卻是卡夫卡最後的長篇小說，不過，這本小說以後我決定把他的小說都看一遍。看卡夫卡的小說看的是寫作手法別開生面，他的作品寓意深刻，發人深思。這大概源於他背景複雜和生活環境的影響，沒有經歷的人寫不出抓心的故事大概就是這個原理。

作爲本文的主角，我覺得他是卡文卡的一個分支或者說化身。糾結、抉擇、渴望自由，這一切的思想在 的身上得到彰顯，即是卡夫卡的寫照也是他複雜思想下無奈與疲憊的`表現！

社會身份地位，有時候會壓的人喘不過氣！索然可笑，卻是實際存在的社會現象，人人都渴望自由，不管是你、我、卡夫卡或者是 。當失去自由和生命之間角逐，相信絕大部分人都會選擇生命，是沒有自由甚至沒有自主的活下去還是一了百了，可惜卡夫卡在《城堡》沒有完結就去世了。他真正的懿旨不可能會有人清楚。

全文雖然壓抑，但是反映了很多社會現實，是一本不可多得的好文，只希望不再有歷史重演，造成更多的悲劇罷了。

名著書籍的讀書心得體會 篇19

最近，讀了陶行知先生的《陶行知教育名著教師讀本》，讀這本書，反思今天的教育，不難發現，儘管陶行知先生所倡導的生活教育理念已經有70多年的歷史，儘管我們的教育改革已經推進了那麼多年，但我們真實的課堂教學還是那樣像陶先生所描述的“傳統教育”，離他倡導的“生活教育”還差的很遠！

首先，學生從小學到中學到大學，十六年的教育下來，等於一個吸了煙的蟲；肩不能挑，手不能提，面黃肌瘦，弱不禁風，再加上要經過那些月考、學期考、畢業考、會考、升學考等考試，到了一個大學畢業出來，足也癱了，手也癱了，腦子也用壞了，身體的健康也沒有了。大學畢業就進棺材，這叫做讀書死，生活教育不教學生自己吃自己，而教學生做人。生活教育反對殺人的種種考試，教人讀活書、活讀書。

由此，作爲一名教師要適應知識經濟的需要，就要時時更新自己的觀念，及時獲取相關的信息，不斷進取，發展自己，完善自己。俗話說：“活到老，學到老。”現在的社會日新月異，我們周圍時刻充滿着變化。一個有強烈使命感的人，應有一種危機感。怎樣才能跟上時代的步伐，而不被社會所淘汰呢？答案只有一個，那就是心懷進取心，下苦功夫學。正如陶先生說的那樣：“學習，學習，學習，學到人所不知，人所不能……我們要虛心的跟一切人學，跟先生學，跟大衆學，跟小孩學，跟朋友學，跟大自然學，也跟大社會學，要學的專，也要學的博。”

作爲一名教師，我將永遠牢記陶先生的教誨，不斷更新教育觀念，以陶行知先生的理論爲指導思想，引導學生手腦並用，學會過硬的技能，使學生的素質全面發展，成爲具有創新精神和創新能力的有用人才！

名著書籍的讀書心得體會 篇20

輕輕地合上冰心的《繁星春水》，看著封面上那散發著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”，到每每放下時的不捨，我逐漸走進了冰心的心靈，也越發喜歡她、敬重她了。

自始至終，冰心對於母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細細品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚;她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛!

冰心的語言是清新而靈動的。在她的筆下，自然界中的一切都富有了生命，富有了感情，它們和冰心一起去傾聽，去感悟，去吟唱，於是，一首又一首優美的詩篇便從冰心的筆尖下流出，爲我們奉獻出一顆玲瓏剔透的詩心。

而最令我感動的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無論是在繁忙的工作中，還是在病魔的折磨中，她都從沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中，她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達著對小朋友們的愛與思念，講述著她的人生故事，勉勵著孩子們進步再進步，教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊彷彿天上的繁星指引著我們前行的路，又猶如一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啓迪，給人以力量。

如果說冰心是人世間一朵聖潔無比的花朵，那麼《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無窮……

名著書籍的讀書心得體會 篇21

夏楠小時候，經常唱的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，後面跟着孫悟空……”也經常看《西遊記》的動畫片與圖畫書。內心裏我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛的古老的神話故事。偶然的機會，我和阿姨去圖書館找，無意中了我所喜歡的四大名著——《西遊記》。

它在四大名著中，是最生動活潑的，我讀起它來總覺得既過癮趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，我的感悟。一部人都愛讀的經典大作，人都能在解讀它時獲取不同的和啓示，有人喜歡它鮮明物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還它的歷史背景、社會。

但在我，那曲折的情節中暗藏着渴望而及的生活理想和人性追求，那——自由。在了日復個性受約束的日子，廿一世紀的都自由，自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王。可以說人性擺脫束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實自由的化身，品質中最的自由，他在追求自由，它的鬥爭自由。鮮活的形象了讀者追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，人都明白，在，是，完全的自由是不的，人要受到這般那般的約束。包圍着我們個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。然而，社會上人被價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很。幾百年的和發展，對物質需求已迫切，但精神自由的需求卻無端被抹殺了。

總之，我現代人最的開闊進取，最大自由的精神。在歷盡錘鍊的《西遊記》中，竟蘊含着新世紀最渴望的自由精神……我更明白爲它能夠傳承了。

名著書籍的讀書心得體會 篇22

本來以爲可以寫很多文采飛揚的文字要述說我多紅樓的感慨，可是細細想來卻也有些迷茫，迷茫這亙古不變的歷史，也迷茫這千言萬語的愛情故事。有人說紅樓夢是一部女人的血淚史，更是對清王朝衰落的見證。但還是有很多人值得我們去深究。比如榮國府的賈寶玉。

寶玉，這個出生便咬着一塊玉，並且深受賈母疼愛。但是他人關於他的說法很多有人說他是“孽根禍胎，混世魔王”。有人說他是“乖僻邪謬，不近人情”。有人說他是“潦倒不通庶務，愚頑怕讀文章”，“天下無能第一，古今不肖無雙”。然而我說他是多情的。他說：“女兒是水做的骨肉，男子就是泥做的骨肉。我見了女兒，便覺清爽。見了男子，便覺濁臭逼人。”其父賈政認爲其必是“魔色鬼”“酒色之徒”。其實不然，他對薄命司令青春守寡的李紈、“枕霞舊友”的湘雲、遠嫁的“蕉下客”探春、悲觀絕完後青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金釧兒、含淚而死的可卿……他無不痛心疾首黯然悲嘆。“春恨秋悲皆自惹，花容歲月貌爲誰顏?”

說寶玉是個情聖，集中地體現在他對林黛玉的愛情之中。他們的愛情是一種新型的，歷從未有過的，屬於未來的愛情。這種愛情如此純真、深摯、堅貞。林黛玉本是一個"情癡"、"情種"，他爲愛情而生，又爲愛情而死，愛情是他的生命所繫。只是，這個世界不符合他的夢想。他對林黛玉愛得真誠，愛得執著，始終如一，至死靡它。然而，他們愛情又是經歷着風吹浪打，始終分隔的。在那樣的環境裏，其痛苦可知。

並且文章不僅反映了賈寶玉與林黛玉的愛情最終未修成正果的悲慘故事，也反映了新世界必將衝破舊世界的束縛，暗示着清朝的衰落。