師範生三下鄉心得體會

作爲一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓人真正的從實踐中學習到知識，也把所學到的知識應用到實踐中。下面是小編整理的師範生三下鄉心得體會，歡迎大家參考!

　　【師範生三下鄉心得體會1】

七月，收穫的季節。2014年7月12日，我參加了地理與旅遊管理系暑期三下鄉活動，爲期六天的三下鄉，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在潮州市意溪鎮的意溪書院展開。六天的下鄉時間雖然不長，但在這六天中，我們整個隊伍，所有人的力量凝聚在一起，嚐盡了酸甜苦辣。

作爲宣講小組的隊員，我們每天要負責派發傳單，宣傳有關環保，醫療保健，防暑降溫，教育以及中國夢道德相關知識。由於大部分的隊員都不是本地人，聽不懂白話，所以下鄉時語言溝通也是一大難題，雖然存在着這些障礙，但我們用普通話，白話跟村民詳細講解時，他們仍然非常認真地聽，配合並且支持我們的工作。

下鄉的工作每天都在有序的進行着，我們宣講組每天都在總結經驗中獲得進步，順利的完成宣講任務。

三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我們的。社會培養了我們，然而我們應該爲社會做出自己應有的貢獻。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心着對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裏想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜着這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛鍊了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

　　【師範生三下鄉心得體會2】

一個酷暑的季節，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月,我們“愛無止盡，星火相承”社會實踐團隊唱出了心中真情豪邁的歌聲，爲這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤峽山一方。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的隊員們讓我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠!記得那時驕陽熬不走我們澎湃的激情，擋不住我們似火的熱情，勞累更驅不走我們激盪的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿着學校發的三下鄉衣服，拿着院旗的那一刻，那種光榮的責任感和使命感讓我覺得無論多麼艱苦，所有的付出都會是值得的! 在峽山的日子裏，每天都被工作排得滿滿的，白天和隊友們一起工作，晚上開會做總結，拖着疲憊的身體上牀睡覺，經歷了很多，收穫很多。回來之後，我開始梳理自己的思想，發現這一路的經歷着實讓我成長了很多。下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉活動的收穫。

一、增強了回報社會的意識

這次的下鄉只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認爲，這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看着他們從第一天的羞澀，到最後的自信;從初次見面眼神的躲避，到後來燦爛的笑臉，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉的目的達到了，讓他們產生對未來的嚮往、築造一個屬於他們的中國夢是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

這次下鄉活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動回報社會的決心，以後有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報社會的實踐當中。

二、鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個爲我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

就我自己來說，我之前是宣傳組的一員，負責寫新聞稿，之後因爲人手問題調配到支教組。由於是臨時調配的，這讓我有點措手不及，但是組員們都很熱心的幫助我找視頻資料，幫助我一起學習之後要教小朋友們在文藝匯演上表演的舞蹈，甚至是當起了我的小小助教，這都讓我感動不已。在峽山的七天裏，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，並在適當時候尋求幫助。

大學生正處於風華正茂之年，年青是我們的資本，實踐是我們的敲門磚，人生的精彩此二者必皆具備。通過這次“三下鄉”活動我得出:我們要有“吃得苦中苦”的精神;“乘風破浪會有時”的信念;“直掛雲帆濟滄海”的氣魄。只有這樣的不斷的提高自己的綜合素質，才能跟好加快融入社會的步伐，才能吹起衝鋒的號角衝向成功。

三、 贏得了友誼

下鄉的隊員雖然同是東理化生材的學子，但是因爲分散在不同校區或是不同專業的原因，之前相互之間並不是很瞭解。這次的下鄉爲我們提供了一個相互認識並且相處的機會，讓我認識到了很多熱心於回饋社會的優秀院友，相互之間建立了友誼，並且在下鄉以後還保持着聯繫，這是這次下鄉的一大收穫。在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作爲一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最後一天他們離開時的那種依依不捨的眼神。雖然我上的課不多，但是在教學的最後一天仍有許多小朋友爲我送上她們自己畫的畫以及祝福語，這是很難得的情誼。下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動着，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望若干年以後，他們一個個都長大了，實現了屬於他們的中國夢，回憶起童年的時候，裏面有我們。

以上就是我在下鄉過程中最大的三點收穫，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全。看着其他隊員如此多才多藝，自己也有了學習更多東西的動力。

這次的下鄉，我並沒有覺得吃了什麼苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現在想起在峽山的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。此次活動很是鍛鍊我們，這不單單是一次豐富我們生活、鍛鍊我們的實踐，也是我們人生一次小小的洗禮。

寫在最後，光陰似箭，短短的七天很快就過去，從這個特別的旅程中我獲益良多，無論是與隊友的交往還是所見所聞，然而作爲我們國家的新人，不單要充實自己，而且當我們學有所成之時，我們應當報答養育我們的祖國，回饋整個社會。