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2015三下鄉心得

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  範文一:

2015三下鄉心得

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。這一次社會實踐活動正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件

今天迎來了社會實踐的第一個項目,大部隊齊聚東風雙語小學,分成兩隊開展各自的活動。剛到教室,一個個燦爛的笑容,一個個天真的學生,心情大好,融入其中好像回到了童年時期。剛開始的時候面對一大堆報紙,真不知道要怎麼弄,還好小夥伴們(小朋友)夠積極,自己動手設計,我只要在旁邊看着,綜合他們的設計,給他們分配。儘管中途發生了些小插曲,但並不影響我們的熱情,雖然最後設計得也不怎麼樣,到大家玩的開心就好。臨別不捨,雖然只有兩節課,但在遊戲中大家都已經熟悉都接下友誼。臨別祝福,勿忘心安。

今天是社會實踐的第二站,小夥伴來到仙遊博覽城開展問卷調查。一件件精美的傢俱和飾品極吸引眼球,一棟棟建築古色古香,磅礴大氣。雖然狂風肆虐,但我們熱情不剪,雖然屢遭拒絕,但我們堅持不懈。一次次的失敗,一次次的無奈,在失敗中漸漸成長,不斷收穫成長的喜悅。

今天是社會實踐的第三天,我們活動的主題是“送親情”。 由於不認識路,一路走走停停不斷問路,好不容易到了烏石村,在村領導的帶領下終於到了幸福驛站。真的覺得這一路過來充滿苦和累。一到驛站便看到她們正在洗椅子和拖地板,我們便開始動工,爭搶着幫忙打掃、收拾、整理等。這些活幹完以後就進入了最主要的工作,陪老人聊天。其實老人並不需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。雖然聽不懂莆田話,但讓老人們有了一個聊天的對象。在隊友的翻譯下,聽到了不少趣聞。臨近中午又和夥伴們一起包了餃子扁食,和老人們一起吃了午餐。一天的收穫多多。

今天看望留守兒童的時間雖然很短,但感觸很深。孩童時期缺少父母的陪伴,在性格方面多顯孤僻。兩個小孩的眼神總是遊離無光,寡言少語,讓人很是心疼。地處山區,沒有城區那樣的教育,設備,孩子很難全面發展。希望以後能有機會多關心以下留守兒童,讓他們健康成長。

管院社會實踐之助春運,早早的來到仙遊汽車站幫忙,這是一次實踐活動,也是一次相互信任的活動。雖然在過程中不少人拒絕了我們的幫助,不信任我們。但更多的人願意接受我們的幫助。能幫到人,大家都很開心。一天的時間雖短,但卻過的充實。

繼汽車站之旅後,第二天天還沒亮,吃過曾導準備的早餐後所有小夥伴就早早出發來到仙遊動車站。這是仙遊歷史性的一天,動車站的開通方便了人們的出行。有有幸能參與這精彩的瞬間。目睹了第一列動車的經過,能夠到幫助乘客,每個人都很開心激動。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。在實踐中,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  範文二:

這是來大學後第一次參加這種實踐活動,懷着好奇又興奮的心情。持續一個星期的實踐使我收穫頗豐,這也許是在小學初中高中乃至大學課堂都無法學到的東西。通過實踐我學到了更多的東西,我學會了更深的去了解小朋友和老人的內心世界;我學會了在成長中去關懷體諒他人帶給別人溫暖與關懷;我學會了成功電商企業家的那份屢敗屢戰,那份堅持堅強與無畏;我還學會了如何去從點滴小事中拮取成長所帶給我們寶貴的奉獻精神。

還沒加入這一個星期的社會實踐就知道在這個過程中必定有苦有累,但最終還是選擇了堅持全程參與。沒有什麼特別的感想,只是覺得如果我這幾天的實踐可以給別人帶來溫暖和快樂,那麼一切就都會變得很值。冰心曾說過“愛在左,情在右,走在生命道路的兩旁,隨時播種,隨時開花。將這一途長徑點綴得花香瀰漫,是穿之拂葉的人踏着荊棘卻不覺得痛苦,有累可落卻也不是悲哀。”如果我們能通過自己的一點微不足道,力所能及的小事做好,卻帶給他人無盡的快樂,那麼我們是對的。

最使我不能忘懷的是第一天下午去東方雙語小學那些小朋友清澈的眼眸,清澈中夾雜着活潑天真以及她們那個年齡裏所含有的一切最美的東西。她們的熱情洋溢,她們的可愛,以及上帝賦予她們的一切的一切都是那麼的令人難忘。

但與此相對比是偏僻的富洋村的那兩個留守兒童,他們的目光中暗含着悲傷,原本一個八九歲的小孩應該是天真爛漫。可是由於父母的長期不在身邊和缺少與其他人的溝通,性格內向,目光中透露着他們的膽小,不快樂。儘管我們一直在靠近他們,想進一步走進他們的內心世界,但這似乎是很困難的事。他們內心有一股很強的類似自我保護,以至於對於我們的到來和接近有些畏懼,不願與我們溝通。

關於“幸福驛站獻親情,關愛五保顯溫情”的主題,在實踐的第三天我們去了度尾鎮的烏石村,那裏的幸福驛站有一羣和藹可親的老爺爺老奶奶。初次與這羣老爺爺老奶奶碰面,他們的微笑中透露着一個老人對自己孫女的愛。我們要幫忙洗椅子時,他們害怕我們把鞋子弄溼。我們要幫忙掛燈籠時,他們千叮嚀萬囑咐腳要踩穩,捨不得讓我們做一點事。幫了爺爺奶奶做一些在我們看來是微不足道的事,我們感到無比的快樂,心裏美滋滋的。可能有時候你的一個個小小的善舉卻猶如一股溫泉,洶涌澎湃,溫暖了他人。

既然選擇了遠方便只顧風雨兼程,當志願者這幾天一路走來,可謂是吃過苦,受過累.,但最多的還是收穫了經驗。成功的電商企業家黃海聲對於我們大學生創業的建議在我的腦海中揮之不去,他用他的經歷告訴了我們創業這條路任重道遠。關於堅持的信念,我們一點都不能忽略。只有定一個自己跳一跳能過得着桃子的目標,並順着這個目標堅持不懈,我們纔有成功之日。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更近接近服務社會,一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加投入服務社會。我在實踐中得到許多的感悟!