2016幼兒園書香校園活動方案

開展“書香校園”活動，促進全體教師樹立正確的職業觀、道德觀和育人觀，不斷更新現代教育理念，提升教師的政治素養、職業文明、師德修養、文化底蘊和人格品質。下面是小編爲大家收集到的2016幼兒園書香校園活動方案，希望對大家有所幫助!

　　【2016幼兒園書香校園活動方案1】

　　一、指導思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石，讀書是一個人必備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。爲了在全園營造書香文化氛圍，我園決定啓動創建“書香校園文化”活動，通過開展豐富多彩的書香主題系列活動，使教師、幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣，引領和推動幼兒園書香文化的蓬勃開展，促進幼兒園品牌文化建設。

　　二、活動目標

1.通過讀書活動，激發教師、家長的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，陶冶情操，提高綜合素質。

2.通過讀書活動，豐富幼兒的閱讀量，使幼兒在閱讀中提高興趣，逐步養成良好的閱讀習慣。

3.通過讀書活動，形成“人人愛讀書，讀書育幼苗”的校園讀書氛圍，逐步形成書香幼兒園特色，不斷提升辦園品位。

　　三、活動主題

“書香陪伴 幸福成長”

　　四、組織機構

組 長：張耀尹

副組長：賀卓煒

組 員： 柴俊霞 盧玉梅 王 麗 陳桂蘭 霍玫瑰 楊秀峯 王 虹 仲 偉 秦 彤

　　五、活動內容

(一)教師閱讀活動

1.積極創設讀書環境氛圍。進一步完善教師圖書閱覽室和教研組閱讀休閒室環境，添置適合教職工閱讀的各種書籍，爲教師閱讀提供條件。

2.幼兒園網站、微信公衆平臺開通讀書交流平臺，爲教職工提供更加廣泛的閱讀條件。

3.開展“好書漂流”活動，以教研組(部門)爲單位，相互之間推薦好書，共同分享。

4.開展“書香論壇”讀書彙報交流和“書香校園”讀書徵文等系列活動。

5.撰寫讀書筆記。在讀書活動中，要求教職工要養成寫筆記的習慣，每學期完成一份讀書體會。

6.組織讀書評比活動。在全園教師及家庭中開展“書香名師”、“書香家庭”的評優活動，並給予一定的精神和物質獎勵。

7.利用網站、櫥窗等及時分享教職工的美文佳作、心得隨想，讓教職工在與書爲友、與先賢對話的過程中品味“書香”，感受文化的魅力。

(二)幼兒讀書活動

1.創建幼兒圖書室、班級圖書角及公共閱讀角，配置適合各年齡段幼兒閱讀的圖書、畫冊，認真佈置圖書室環境，讓幼兒在溫馨愉悅的環境中享受閱讀的快樂。教學部要合理調配幼兒圖書室的使用，保證各班幼兒都能參與閱讀活動。

2.通過主題牆、文化長廊中的經典故事，結合“弘揚中華傳統美德”的德育教育主題，以圖片的形式，把封閉的校園變成開放的閱讀園地，讓幼兒在好奇、好問中潛移默化地接受“書香”的薰陶。

3.以班爲單位，在幼兒中開展“好書漂流”活動和“讀書分享”活動。

　　六、活動要求：

1.加強領導

成立以園委會爲中心的領導小組，把讀書活動作爲推進園所文化建設、促進幼兒健康快樂成長的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，調動師幼參與的積極性，爲活動提供各方面的支持和保障。

2.規範管理

將此項工作納入常規管理工作，分級管理，明確職責，各年級組根據自身實際制定本年級組的活動方案，記載、評價活動過程，定期交流總結。

3.確保落實

以內容充實、形式多樣、常抓不懈爲原則，廣泛發動，全員參與，輻射家長，提高活動實效。

　　【2016幼兒園書香校園活動方案2】

　　一、主題：閱讀讓實驗更美麗

　　二、主辦單位：杏花嶺區實驗幼兒園

　　三、日期：3月14日至3月28日

　　四、活動內容

(一)閱讀節主題活動

1“加強公民道德建設，提高社會文明程度”專題黨課系列講座活動

責任單位：中共杏花嶺區實驗幼兒園黨支部

2.2016年全民終身學習活動周(3月14日——4月19日)