高二班主任新學期寄語大綱

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是寄語了吧，寄語的文體沒有嚴格限制，可以是詩歌、散文或者隨筆。你所見過的寄語是什麼樣的呢？以下是小編整理的高二班主任新學期寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二班主任新學期寄語1

親愛的同學們：

大家新年好！

春回大地，萬象更新。度過一個愉快的寒假，今天，我們又回到了校園，開始了新的征程。首先，我代表高二領導小組和年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好的祝願！

過去的一年，在學校的正確領導下，年級組全體師生同心同德、銳意進取，圓滿完成了各項工作任務並取得了較好的成績。俗話說，一份耕耘，一份收穫，成功的結果來源於點滴的過程。新學期，我提四點要求和希望，與大家共勉：

第一、認真總結過去，自信面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經驗，或吸取教訓。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。每位同學捫心自問：新學期開始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無論過去的成績如何，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，超越自我的精神。有了這種精神，生命纔會充滿活力，人生纔會綻放光彩，生活纔會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之後，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收穫的季節，展示風采。

第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，不到四個月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之夏季炎熱的天氣，這些因素都會衝擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的鬆懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監督都要自覺自律，做到“慎獨”。（班主任工作）如果我們從現在起埋頭苦幹，我們就贏得了時間；在距離高三僅有四個月的時候就開始努力，我們就增強了實力；從現在起爲即將到來的月考、期中考試早作準備，我們就會信心十足，穩操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步並且堅持到底，就一定會取得成功！

第三、完成兩個轉變，提高學習效率。高考要成功，高二是關鍵，因爲高中課程基本上要在高二完成，直接爲高三複習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須儘快完成兩個轉變：一是學習方式的轉變。這學期學校將全力打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。一定要養成自主學習，自覺學習的習慣，從“要我學”到“我要學”；要“學在教前”，做到“先預習後聽課，先聽懂後筆記，先理解後記憶，先複習後作業”，不斷探求最佳學習方法，最大限度地提高學習效率。二是行爲習慣的轉變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優點與弱勢，全面發展，鞏固好習慣並借習慣的力量獲取成功；成績暫時落後的同學要逐步養成良好的學習習慣，重視基礎知識，掌握好方法。順利實現這兩個轉變，是學習成績突破的關鍵。要特別重視基礎，注重細節。在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，預習、聽講、提問、作業、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚年級良好的學習風氣，養成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。

第四、端正學習態度，樹立良好心態。有句話說得好，“態度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決於兩種心態：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態決定了他的將來，良好的心態是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二下與歡樂、天堂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺着痛苦，那是因爲你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現在的高二是地獄，那是因爲你折斷了夢想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看你的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你的成績不理想，並不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養成上不如別人。其實，所謂的刻苦都是別人的感覺，而熱愛學習、真正在爲理想而學習的人是不會覺得苦的。因爲一份耕耘一份收穫，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現在，更有充滿希望的未來。

同學們！領導關懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對你們殷切期盼更不曾有一刻消失過。新的挑戰正向你們走來，新的困難等待着你們去攻克，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因爲高二年級所有老師與你們同在，你們走得艱辛，但並不孤獨，老師是你們堅強的後盾，面對未來，我們將一如既往，風雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

同學們！“一年之計在於春”，春天是播種的季節，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嚐到豐收的喜悅。古人云：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”趁着大好春光，讓我們撒下希望的種子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌乾涸的心田，讓陽光撒滿心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收穫成功！

最後，祝老師們在新的一年裏，身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！

高二班主任新學期寄語2

在我們這個新組合的把集體裏，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作爲班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處於一種和諧和共同進步的狀態。

同學們來到一個新集體的時候有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎麼樣?都是哪些老師教我們?新同學怎麼樣?新的班級怎麼樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短。

成績只代表過去，成功和機遇只屬於能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪裏都發光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧!

高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬於自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恆心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。

說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我願意並渴望和你們成爲真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬於我們自己的嶄新的班級。

建設一個好的班集體，實現屬於這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都願意並真心希望的'結果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評並阻止他的行爲，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發點：爲了幫助你，完善你的美好人格。

我寫給同學們這些話的時候，和你們還不是太熟悉，因爲我完全不瞭解你們，在我心裏你們都是優秀的，自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個印象。

作爲你們新的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作爲高二*3班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態度和精神投入到班集體的建設中去，爲她的強盛做出自己應有的貢獻。

高二班主任新學期寄語3

同學們，你們來自於不同的家庭，不同的學校，有不同的成長經歷。儘管同學們年齡很小，大都只有十五、六歲，從小學以來，我們每一個人都已經在學習和生活上體現了各自的特點，有不同的體驗，這就是伴隨同學們成長過程的小學、初中時光，或許有驕傲，有自豪，有快樂，有憂愁，有歡笑，也有淚水，……這些感受已經作爲自己的歷史畫卷，被你們每個人所珍藏，還希望同學們把小學、初中時代的天真、活潑與積極奮進的精神帶入我們的未來!

現在，同學們已經是高中生了。在你們幼小的心靈裏面，每個人都有對未來的美好憧憬，有自己的光輝夢想，對自己人生的設計。你們一定設想過人生的角色：做一個科學家，做一個大學教授，宇航員，歌星影星，工程師，建築設計師，企業家，或者是政治家，人民教師，成爲各行業的專家。

我要告訴同學們的是，即將開始的高中時代，就是幫助同學們實現光輝夢想的地方，在小學、初中、高中和大學的各個階段，沒有哪一個階段能夠對個人前途、理想和命運的發展產生着這麼重要而關鍵的影響。這種影響，只有高中階段才具有如此重大，因爲，高中教育成果通過高考來檢驗，同學們的能力和特長要通過高考來檢驗。

經過三年時間的學習，同學們在德、智、體、美各方面全面發展。經過同學們自主的選擇，又通過高考這一最爲公平、公正的途徑，將同學們分門別類地輸送到培養專業人才的高等院校。如果說，小學和初中階段，是同幫助同學們孕育夢想(理想)的搖籃，那麼，高中階段就是幫助同學們實現夢想(理想)的地方，是同學們充分發揮聰明才智，書寫壯麗人生的重要起點!

學校是培養人才的基地，現代教育的重要功能就在於培養高素質的人才。由於社會發展的需要，學校教育的目的，就是要培養德、智、體、美各方面全面發展的人才，提高民族素質。良好的道德，健康的體魄，聰明的頭腦，富於創造精神，應對困難和挑戰的能力，既是中華民族崛起，自立於世界民族之林的客觀要求，也是同學們實現美好人生，體現美好人生價值的需要!

因此，同學們爲了一個共同目標來到這裏，就是在關係到人生選擇，關係到社會選擇的重要過程中，實現人生的完美追求，歸結到最重要的一點，就是要通過勤奮學習，頑強拼搏，在未來的高考中取得優異成績，進入理想的大學學習深造，實現自己人生的夢想!

實現自己的理想目標，進入自己滿意的大學深造，必須滿足下列條件：

第一，健康的體魄。這是根本。同學們要積極參加體育鍛煉，參與必要的社會實踐活動，上好體育課，做好課間操和眼保健操。在飲食上，注意飲食均衡，不挑食，不偏食。做好這一切，就能使我們擁有強健的身體，就有了應對任何困難和挑戰的根本力量。

第二，良好的學習環境。學校給我們提供了優越的學習環境，包括基礎教育設施，強大的師資力量。更爲重要的學習環境，是我們全體同學自己創造的，那就是嚴格的紀律。只有同學們嚴格遵守學校紀律和各種規章制度，我們才能擁有良好的精神面貌，才能擁有強大的戰鬥力。

我們想一想，如果我們經常遲到，或者缺席，學習時間就難以得到保證，還容易養成懶散隨便的習慣，不僅影響我們自己，還會影響其它同學的紀律和學習，影響我們這個班集體的聲譽，成績就難以保證，危害相當嚴重。

同學們要做到自覺遵守學校各項紀律和規章制度，遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要請假，經過老師同意後才能離開學校。請假要履行必要的手續，同學們的德育成績將記入個人檔案。

良好的紀律，是我們克服困難，提高成績的重要保證。同學從現在開始，就要時刻想到，我是一個高中生，想到我自己是爲了實現自己的理想而來到這裏，做到自覺遵守紀律。

第三，勤奮學習，刻苦鑽研的精神。提高學習成績，既要有時間做保證(也就是遵守學校作息時間，遵守紀律)，也要有刻苦鑽研的精神。與初中階段學習不同的是，高中階段教學，更加突出知識的系統性、突出知識的相互聯繫，更加突出能力的發展和提高。

同學們首先應當有主動探究的精神，你們是教學的主體，要以主人翁的姿態，參與到教學活動之中，充分發揮主體作用。做到主動學習，自覺學習。上課時，要聽好老師的課，主動進入課堂教學的思維活動中，如果不聽好課，你就根本沒有可能學好各科的知識，更不用說保證學習成績了。

還要做到勤學好問，不懂不能裝懂，一定要向老師請教，掃除學習上的障礙，這是我們不斷進步的重要途徑。還要配合老師，完成實驗、作業、考試。同學們要積極參加探究性學習，培養創新能力。知識點滴積累，能力不斷提高，將會給同學們帶來豐碩的果實。

第四，良好的行爲習慣。按照《中學生守則》和《中小學生日常行爲規範》的要求，養成良好的行爲習慣，尤其要做到文明、禮貌，在學校，要尊重老師，尊重老師們的勞動;在社會，要尊重人民的勞動，遵守社會公德，做守法的好公民。

祝同學們在未來的三年高中學習生涯中，通過我們每個人的努力和創造，取得優異成績，實現各自的夢想和光榮!