關於主題教育活動總結範文合集8篇
關於主題教育活動總結範文合集8篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家收集的主題教育活動總結8篇，歡迎大家分享。
主題教育活動總結 篇120xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區xx小學開展了以“珍惜糧食”爲主題的教育活動，把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養孩子們節約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式後，學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書，並宣佈xx小學20xx年愛糧節糧周正式啓動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食，落實好光盤行動。隨後朱校長爲同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等爲宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識，培養了自覺抵制浪費的好習慣。
主題教育活動總結 篇2爲確保校園平安和諧，師生安全，我校以宣傳貫徹“安全第一、預防爲主”的方針，以“加強安全教育、提高師生安全防範意識”爲主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
（一）開展形式多樣的校園安全教育活動，進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式，對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。
（二）切實抓好交通安全教育管理工作。
採取有力措施，進一步加強校園交通安全教育，加大校園交通安全隱患排查整改力度，消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作，確保學生乘車安全。
2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。
（三）切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣竈、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查，發現問題及時整改；
2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度，確保校園內24小時有人值守。
主題教育活動總結 篇3近日，按照上級文件安排，我校積極開展了“我們的節日”主題教育活動，現總結如下：
一是組織開展“我們的節日”中華經典誦讀活動。採取靈活多樣的形式，圍繞中秋節團圓主題，組織引導學生學習、誦讀以中秋節和勤儉節約爲主要內容的中華經典和紅色經典，發揮經典篇目在提升學生人文素養、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。
二是組織開展“節日小報”創作活動。結合勤儉節約主題教育活動，組織引導學生製作以中秋節和勤儉節約爲主要內容的手抄報或電子小報，進一步加深學生對傳統節日習俗和勤儉節約文化的認識瞭解，進一步增進民族自豪感，進一步增強勤儉節約意識。
三是組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”愛國主義教育活動。積極做好網上簽名寄語活動，集中開展愛國主義教育和黨史勵志主題教育活動，增進學生愛黨愛國情感。利用國旗下講話、班隊會、宣傳櫥窗等設計靈活多樣、針對性強、學生接受度高的教育形式，培養學生的愛國主義情操。
主題教育活動總結 篇4進入二十一世紀的今天，低碳環保、節能降耗勢在必行。從6月14日開始，xx市鐵路第一幼兒園開展“節能有我，綠色共享”主題宣傳教育活動。就活動情況總結如下：
活動中，教師幼兒從點滴做起，節約每一一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米等，老師和孩子做到在節能減排中身先士卒，成爲節約、環保的榜樣。各班教師根據本班幼兒年齡特點、設計適合本班的內容、形式多樣、內容新穎的教育活動有針對性的主題教學。從幼兒的日常生活中和興趣出發，通過親自動手、探索、嘗試等方法，利用課堂教育，把節能、節水、節電、節糧、節紙等知識納入課堂幼兒園教學裏。
活動的開展收到了非常好的效果，孩子們深深體會到，節約資源，愛護環境的重要意義，爲節能環保建設綠色家園共同努力。
主題教育活動總結 篇5繼上學期的團日活動圓滿結束後，新一學期的“團員教育活動”也緩緩謝幕，爲挽留有意義的日子，該作一曲小結。
“擁團愛校”是我們本次主題班會的口號，我們以響應團的號召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學理念爲宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團員教育活動”，此活動形式多樣，團與校的節目相交錯進行，其間不乏枯燥，讓同學在輕鬆愉悅的氛圍下接受更多的團知識，培養更高的愛校熱情。
回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團歌”導入主題班會，繼而進行“團知識小測試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗爲活躍。接着是兩首校園歌曲的演唱，此環節歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然後是兩位先進黨員“沈浩，譚凱”事蹟的介紹，這一環節，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事蹟爲標榜，讓同學們從中啓發，從一名優秀的團員做起，逐漸向黨組織靠攏。最後環節，我們就學校的辦學理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個活動推向極致。最終，我們以大合照結束了這一次的班會。
當然，開展此次活動，仍有不足之處，出現極個別的同學無故缺席，未能積極涌入班集體的活動。但是，就總體而言，能夠達到這次“團員教育活動”的預期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學銘記團員的模範帶頭作用，積極向上，爲成爲一名先進黨員打好牢固的 “思想，行爲，言語”等各方面的基礎。
這次團員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班幹部，因爲他們的大力支持，同學們的積極配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，願我們班集體團結友愛，共同進步，只因爲“我們都是一家人”！
主題教育活動總結 篇6中國素有“禮儀之邦”的美稱，講究文明禮儀是傳統美德。爲進一步提高學生的文明素養，培養良好的文明行爲習慣，我們班積極響應學校的“文明伴我行”活動的號召，紮紮實實開展《與文明同行，與禮儀爲伴》的主題教育活動。
一、營造氛圍，積極學習
知禮才能達理，文明禮儀的養成需要學習，爲此，在班級中我積極創設“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，利用班會及日常時間組織學習《小學生日常行爲規範》及相關禮儀知識，鼓勵學生多讀文明禮儀的書籍，利用板報、手抄報、唱歌及表演等形式展現文明禮儀的方方面面，讓學生感受到講文明不僅僅是一句口號，它體現在細微之處，使禮儀知識深深切地紮根於學生的心靈，並自覺養成文明習慣。
二、以身作則，潤物無聲
車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什麼人，自己就應當是這種人。”學生他們時時刻刻觀察着老師的一舉一動，並進行模仿，所以在學生面前我要起到榜樣作用，平時與學生見面相互禮貌問好，學生有困難主動幫助，我一到教室首先環視，發現地上有紙自己把它撿起來，這樣持續了一段時間，有些同學看見地上有髒東西不用老師指派，而是主動打掃，對這些同學我及時予以表揚，漸漸地這樣的學生越來越多，再往後如果有誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，並馬上要求他撿起來，學生從老師的行爲中受到教育。每次學生值日後，我都進行仔細認真地檢查，望着乾乾淨淨的教室，我會對同學們說：“你們辛苦了！”這種教育的效果勝過千言萬語。我總是給學生說：老師希望你們每天改進一點點，每天進步一點點，我們班的衛生狀況有了明顯地改進，學生的團結意識、文明意識不斷增強。
三、形式多樣，活動育人
“少成若天性，習慣成自然。”文明禮儀重在實踐。爲讓學生真正實踐文明禮儀，我在班級中有針對性、有步驟地開展各種教育系列活動，通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的活動，進一步規範了學生的文明言行，並潛移默化地內化到自己的習慣中。
1、開展“我眼中的不文明行爲”調查活動。
我要求全班學生對照自身和身邊的人和事，搜索身邊的不文明行爲，然後再通過主題班會開展批評和自我批評，談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的道理，通過文明禮儀大討論，向學生普及文明禮儀常識，這一活動開展以來，班上的不文明行爲明顯減少，學生的自律性得到了加強。
2、開展“文明從嘴巴開始”的活動。
我給學生提出“說文明話，做文明事”的口號，首先在語言方面，從說好“您好、請、謝謝，對不起、沒關係、再見”等禮貌用語開始，之前班裏有少數男同學愛說不文明的語言，我就結合日常生活實際討論了禮貌用語的用法，並通過舉反例語言，一正一反，使學生加深了“文明從嘴巴開始”的理解。
3、開展“文明禮儀從我做起”的活動。
學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到行動上，人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊一點一滴做起”的意識。
4、開展“文明之星”的評選活動。
在文明教育的活動中，始終做到注意賞識教育，以尊重信任、激勵寬容爲原則，選擇適當的時機及時表揚或讚賞，我在班級中注意鼓勵先進，樹立榜樣，讓禮儀榜樣去影響帶動全體。我組織學生在班級中進行“班級文明之星”的評選，牛瑞霖、王小易、周厚朴、趙含章、王一、呂悅童幾位同學獲得“文明之星”的光榮稱號。
“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”學生因文明而美麗，班級因文明而和諧，讓文明之風吹拂學生的心田，讓學生與文明同行，是我不斷努力的目標。
主題教育活動總結 篇7爲深入開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，近日，在德育處石寶行主任的精心組織下，xx學校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”爲主題的愛國主義教育活動。
首先，是莊嚴肅穆的升旗儀式。在雄壯的`國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，同學們在飄揚的五星紅旗下獻上了少先隊員最崇高的隊禮。接着，德育處石主任就本次主題活動進行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學們闡述了愛國主義精神的深刻內涵，同時還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事蹟。隨後，他還號召全體師生應將愛國主義精神與日常生活相結合，從小事做起，從身邊做起。最後，伴隨着全體學生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。
據悉，繼“國旗下講話”主題活動後，各班還利用信息課的時間，積極組織同學們開展了“網上向國旗敬禮並簽名”的寄語活動。活動中，大家登錄了中國文明網向國旗敬禮，並留下了一條條如 “祖國母親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖國母親，生日快樂”等寄語。活動後，大家紛紛表示：要做一個熱愛祖國，有所作爲的旗風學子。
通過本次活動地順利開展，不僅增強了廣大師生的愛國意識，同時也爲全面鋪開感恩特色教育起到了促進作用。相信xx學校的孩子們定會以此爲契機，心懷感恩、砥礪篤行，爲早日成爲一名合格的社會主義建設者而作不懈努力！
主題教育活動總結 篇86月3日下午，歷下區第三實驗幼兒園內歡聲笑語，熱鬧非凡。值此六一兒童節到來之際，歷下三幼開展“讓夢想起飛”爲主題的慶“六一”文藝匯演暨學前教育宣傳月啓動儀式。在這燦爛的六月，我們歡慶六一的同時，也迎來了第六個全國學前教育宣傳月，“遊戲，點亮快樂童年”主題，遊戲是幼兒童年最美好的記憶，童年的祕密在於爲那顆求知的心提供一個適宜的環境，只有成爲遊戲的支持者、觀察者和陪伴者，才能給予幼兒潛移默化、潤物無聲的有效教育，點亮孩子的快樂童年。
活動當天，450多名孩子和家長歡聚一堂，動感的燈光、喜悅的笑臉、激動的心情，使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的夢幻海洋。小朋友們身着漂亮的盛裝，呈現出一派節日的氣氛。慶“六一”文藝匯演在來自青海玉樹治多的客人老師們帶來的舞蹈《康巴姑娘》中拉開演出帷幕，童話劇《迷路的小螞蟻》、《新薔薇公主》、《笨牛學藝》等表演讓現場觀衆掌聲不斷，誦讀《弟子規》、《親子T臺秀》等表演服裝新穎，動作到位，孩子們一個個勁頭十足，家長們的陣陣喝彩聲把慶祝活動推向高潮。大合唱《最好的未來》、舞蹈《幼兒園變奏曲》、音樂劇《愛上幼兒園》更是讓整場演出內容豐富、形式多樣、精彩紛呈。最後，由大二班表演的舞蹈《手牽手》給本次演出畫上圓滿的句號。
此次文藝匯演，圍繞學前教育宣傳月主題，將寓教於樂理念滲透到本次活動中，爲每位幼兒提供一個展示自己的舞臺，並向家長宣傳了遊戲對孩子一生的影響，受到家長朋友的一致好評。也讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個快樂的六一。
