活動策劃實用【5篇】

活動策劃 篇1

一、活動目的

爲了豐富同學們課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，**學院定於在20xx年**月**日展開學院“**杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨：

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位：

**學院學工處

四、承辦單位：

***學院學生會體育部

五、活動時間、地點：

20xx年*月*日開賽，週一至週五每天下午2：00——5：30後山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長於**月**號到學工處107抽籤分組，沒到者視爲棄權。

八、比賽形式

採取淘汰制，以系部爲單位抽籤進行循環賽，進入決賽後抽籤進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部爲單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的'同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯繫等一切事務。

3、比賽分爲上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換髮球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：300 亞軍獎金：200 季軍獎金：100

活動策劃 篇2

親愛的家長：

復活節，作爲西方的一個重要的節日，一直存在着一種獨特而神祕的色彩，它與春天和再生息息相關，以兔子、小雞、鮮花、蛋等作爲復活節的象徵，盈得了孩子們的喜愛。藉此節日我們給孩子過一個難忘、有趣、神祕而非嚴格意義的“復活節”，讓孩子體會集體活動的樂趣，我們精心策劃“狂歡復活節 Happy Easter”的系列活動，藉此希望每個家庭能夠關注、支持並積極參與到我們的活動當中來，和我們共同度過一個美好的時光。

活動一:親子彩蛋製作比賽

讓我們以家庭爲單位，設計一個或幾個奇特、個性、漂亮的彩蛋吧！比一比誰的創意新，誰的創意美，來一場創意無限的畫彩蛋比賽吧！進行彩繪或黏貼，或將幾隻普通的.雞蛋進行組合、裝飾，變成美麗的藝術品......爲了避免彩蛋被打碎，建議大家可以將雞蛋煮得熟一些哦，（雖然這些不符合心新生的概念）家庭的作品請在3月23日之前交到班級，我們將進行評比和頒獎哦！

活動二:復活節活動日（3月25日）

3月25日當天，將是我們“復活節活動日”，要求孩子們當天穿着復活節相關服飾來園，請爲您的孩子設計一個美麗的復活節頭飾或服，比如鮮花的頭飾，小兔子的衣服、或者其他小動物的服裝都可以哦，）大家也可以利用萬能的淘寶，什麼樣的服裝都有呢。

活動安排：

8:00——9:00寶寶入園

9:20——9:35復活節時裝秀

9:40——10:00熱身舞蹈

10:10——10:30復活節手工製作

10:30——10:40找蛋遊戲

10:40——11:00頒獎

親愛的家長們，趕緊行動起來，參與到我們的活動中來吧！讓我們陪伴孩子們一起，回到童年，過一個難忘的復活節吧！

3月18日

活動策劃 篇3

20xx年1月6日是個令人難忘的日子，今天我第一次策劃了大學團日活動，或許是因爲第一次，對整個活動的一些細節都不熟悉，但是，自己卻又自以爲是，沒有去向別人請教，把問題想得太簡單，忽略了所有細節。

本來一個活動策劃是一件非常正規而莊重的事。從活動的前期工作準備，人員的工作安排，嘉賓的邀請，主持人的.準備工作都必須提前落實好，還有活動現場要事先進行佈置，活動中必須事先安排人員的座位及招待工作，這些都必須事先安排人手去做，還有每個活動方案都應該有應急方案。活動後也要安排好後期工作，只有這樣一個活動才能順利，圓滿地展開。

由於我的自作聰明，想得過於簡單，沒有周密地考慮好一切，導致這次倉促而單調地展開，雖然還是算順利完成了，但是達不到預期的效果。還有由於我自身的組織能力，號召力太差，沒能發動所有班幹涌躍參與到活動的籌劃工作中去，導致整個活動的失敗，這個我應當承擔所有的責任。

活動策劃 篇4

針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發不足等現象，爲了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批准，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環境中，以多元化的形式引導和培養學生：樂觀自信、勇於探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行爲習慣，從現在開始！儲備現在，贏得未來！

招生對象：***在校的.優秀小學生。

冬令營時間：20xx年1月17日-1月22日 （6天）

冬令營地點：******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）

課程指向：

教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；

教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；

教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練；

教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；

教孩子如何與同學處好關係——團隊拓展訓練；

教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練 ；

教孩子學會敬畏生命——生命教育；

教孩子學會規劃人生——目標管理；

帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；

讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；

讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；

報名方式：

（1）報名時間：

20xx年元月10日——16日

上午8：00——11：00

（3）報名地點：

******小學寄宿班

電話：******* 聯繫人：***

營區條件：

1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔乾淨的學生食堂統一就餐，每人標準如下：

早餐——

中餐——

晚餐——

2、居住環境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內有衛生間，起居方便，整潔乾淨，規劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

3、 安全措施：

（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全；

（2）校內有保安人員保障校園安全。

4、學生需自備物品：

（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；

（2）適當的零用錢。

冬令營活動小組安排：

四年級組：30人

五年級組：30人

六年級組：30人

活動策劃 篇5

一、活動背景

小時候，總是惦記要在過節的時候收到很多賀卡，也沉迷於徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡，心裏暗暗的期待。揹着一書包的賀卡回家，攤在地上，一張一張的讀着。總是爲了那些祝福語而捨不得把那些賀卡丟掉，卻又不知道怎麼處理。最後，還是會一句句抄下祝福的話，把賀卡丟掉……慢慢的，很少有人用紙質賀卡了，大約是因爲長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下，因爲一則公益廣告瞭解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡，要消耗10克優質紙張，如果有1000萬人每人寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵12年生的樹木。於是，也爲了這個“綠色”的理由，徹底拒絕了紙質賀卡。

同時雖然現在節日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友，但是卻缺少了禮物的真實感，在衆多的轉發短信中，收到祝福的朋友已經感覺不到什麼心意與感動了，那麼在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含着同學的祝福的水果，就會讓朋友真正的感覺到你的真情，同時將同學對環保的'一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品，在現在這個送禮送健康的時代，水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友，而且代表了一種年輕人的時尚，一種參與環保的時尚,促進經濟發展的時尚。

二、活動目的

本次水果賀卡以聖誕節平安夜爲契機，由XX綠色聯盟爲交流點，XX各個高校環保社團強強聯合，在整個XX通過水果賀卡來宣傳綠色消費，推廣環保理念，希望在XX的大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。

1、爭取降低賀卡發放使用量及紙張的浪費，爲保護森林資源作出一點貢獻；並通過多種媒體的宣傳喚起社會公衆的環保意識，促進人們從小事做起環保，倡導“全民環保”。

2 、藉機向當今大學生宣傳一些環境資源保護的知識，進而擴大到社會，調動全社會的環保積極性，培養其環保理念。倡議同學們從自己做起，從點滴小事做起，珍惜森林資源，將環保意識深入同學心中，並以此爲契機把“環保消費”理念推入到更廣闊的層面。

3、儘量讓招募的所有志願者都參與其中，從活動中感受環保的快樂，並通過他們的親身體驗帶動更多的人蔘與我們環保的大家庭，以擴大環保的宣傳力度。宣傳綠色消費，推廣河蟹校園。

4、此次水果賀卡的包裝採用的是廢報紙等可再生的紙張，由此以來，水果賀卡與變廢爲寶相結合，真正地宣揚了環保、節約的主題。

5、加強全區各環保高校之間的聯繫，促進各自的學習交流。

6、塑造綠色環保形象，讓大家更清楚地認識環保，認識綠色環保組織。

7、全區大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

8、加強綠盟及協會內部人員的交流，加深友誼，鍛鍊新人。

三、活動對象

我校師生及全區各大高校師生（參與全區聯校水果賀卡的高校）

四、活動時間：12月1日—12月24日

五、活動內容

12月1日—12月6日：做好活動的前期準備工作

1．寫好策劃書，製作宣傳單和表格，安排擺攤任務（外聯部）；

2．製作宣傳海報和展板（宣傳部）；

3．聯繫媒體在活動時做相關報導（網絡新聞部）。

12月7日—12月23日：訂單收集時間

1．收集好每日的訂單和賬目，並對數目進行整理（外聯部）；

2．負責看管好每日的擺攤工作（每個部門的負責人及活動的主要負責人）

12月24日：送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所（協會全體成員）

六、後期工作

結算好賬單，負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。

七、注意事項

1．校外訂單截止時間是12月17日

2．各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作，要清楚落實每天擺攤的人都有誰

活動主要負責人：

XXX

XX民族大學綠色家園環保協會

xx年12月1日