大學活動策劃15篇(合集)

大學活動策劃1

一、活動背景

本活動靈感來源於“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是爲了控訴x血腥的罪惡行徑，爲了紀念反法西斯的大學生運動，爲了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。

1946年，世界各國學生代表於布拉格召開全世界學生大會，宣佈把每年的11月17日定爲“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。

二、活動目的

學生是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質羣體。“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應有的`境界，也是社會應有的責任。

在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向於創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重複，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華爲營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。爲此我們爲展現大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”爲主題的活動。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動對象：

xx所有學生

五、活動地點：

xx學院校區籃球場

六、活動簡介：

本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”爲主題，預計於20xx年x月19x日拉開序幕。主要分爲三個階段——第一階段，國際大學生節的宣傳;第二階段，國際大學生節的開幕式;第三階段，趣味小遊戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，爲“國際大學生節”和女生部做宣傳。

七、活動流程：

1.前期籌備：(xx月x日——x月x日)

x月x日

購買活動期間所需物品。

x月x日

申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。

x月x日

張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。

x月x日

發邀請函;開幕儀式準備

2.活動週期間安排：(x月x日)

x月x日

“國際大學生節”開幕式

趣味小遊戲

團隊能力考驗

八、活動預期：

以激勵學生共同爲建設一個和平、民主、進步的世界而努力，並對於友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。

九、主辦單位：

xx大學科技學院團委、學生會

十、承辦單位：

xx大學科技學院學生會女生部

大學活動策劃2

活動目的：我部計劃開展大學生素質拓展課外活動，通過此次活動活躍學生會內部氣氛，增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流，增強學生會內部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其自覺學習意識，不斷擴大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。

活動時間：待定

活動地點：田徑場或旭日廣場

活動對象：xx學院學生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

策劃、主辦單位：共青團xx學院委員會

承辦單位：院學生會人力資源部

贊助商：待定

活動流程：

6：30~6：45所有工作人員到場地集合

6：45~7：10工作人員佈置場地

7：10~7：20參加人員到場集合

7：20~7：30主持人致活動開幕詞

7：30~7：45院學生會主席團，特邀嘉賓自我介紹，正主席發表講話。

7：45~8：00主持人帶領參加人員進行熱身活動（破冰遊戲）

8：00~8：20各隊自我介紹時間（包括隊名，隊徽，隊歌，口號）

8：20~8：30主持人宣讀培訓規則及注意事項

8：30~11：30項目培訓時間

11：30~11：45頒獎環節，學生會正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、x月底聯繫祕書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數）和對各大組織及各系的主席團發出邀請。

2、x月底完成場地，桌椅申請工作。

3．確定各部門參加本次活動的工作人員名單。

4．x月底召開工作人員動員大會，並對工作人員提前進行相關事項的培訓。

5、購買物料及獎品，提前準備好遊戲道具。

6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。

7、活動開始前一晚佈置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地佈置，活動現場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。

獎項安排：

一二三等獎各一名（獎品）。

活動項目：

1、活動破冰遊戲：升級版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。

2、想隊名，隊徽，口號，隊歌。

3．活動比賽項目：

1趣味拼圖

項目介紹：

1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加。

2、比賽開始前，各個參賽者領到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。遊戲開始後，各隊隊員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片爲基準去尋找，，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協商很重要。此遊戲以統計時間爲標準，通關時間用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推。

項目道具：x張不同顏色的大卡紙

項目目的：打破陌生的束縛，爲了自己的團隊去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。

2瞎子找家人

項目介紹：

1、每次比賽由五支隊伍參加，每支隊派x名隊員參加。

2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分佈在廣場上，期間不能偷看。遊戲開始前，不能走動。

3、遊戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推。

4、工作人員把完成的組帶出，並對進行着的人員做好安全指導。

項目道具：布條：xx條

項目目的：增進部門內部的默契，增強部門與部門間的聯繫。讓參與者體會家的.感覺，找尋家人的緊迫感。

3、3人2足接力賽。

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出9名隊員。

項目道具：10條布條。

項目目的：x人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。

4、七手八腳

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出xx名隊員。

2、每隊隊員在指定的區域內，根據主持人的要求有某數目的手或腳着地，而且必須在指定的區域內完成。

3、完成指定動作時需要原地定住xx秒，由工作人員計算（多出一隻手或腳計時加5秒）。

4、每組必須按要求有某數目的手或腳着地，如七隻手八隻腳。主持人宣佈三次手腳手令，三次過後完成時間最短的一支隊伍爲第一名，往後依此類推。

項目道具：無

項目目的：考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力，及是否願意爲團隊付出的精神。

5、氣球排排走

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。

2、10名隊員側站成一排，每兩人之間夾着一氣球（夾在前面一人的脖子及後面一人的額頭之間），一直往前走，從起點到終點，用時最短的一隊爲第一名，往後依此類推。

項目道具：氣球若干。

項目目的：考驗團隊內部的協調能力。

6、密碼傳遞（沒有進行）

項目介紹：

1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加

2、遊戲規則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間裏把最後隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備，即簡單的溝通密碼，或者用手在後背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式。

第一輪是：4個數字

第二輪是：6個數字而且帶小數點。

第三輪是：一個帶不同種符號的數，如分號，根號，平方等等符號。

第四輪是：一個單詞，或一串字母。

遊戲很簡單，道理也不復雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團隊信任，爲什麼就不能持久的相信他呢？爲什麼簡單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太複雜，簡單明瞭利於執行，在執行過程中產生誤差的機率最小。每個人的理解能力學習能力不同，太複雜了產生理解誤差是肯定的，產生錯誤也是必然的，一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由於溝通的密碼過於複雜，記得太多大家就記不住了，最後一分也沒有得到。

項目道具：若干張便籤白紙。

項目目的：考驗團隊裏面各成員間的信任程度，考察團隊的凝聚力和信任力，也考驗各參賽人員的判斷和應變能力。

項目懲罰：比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語，隊長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現違規，累積加上xx個，以此類推。

物料準備：略。

大學活動策劃3

一、組織機構

主辦單位：經管院團學聯

策劃承辦單位：經管院團學聯女生部

二、活動主題

天寒地凍，搞點活動

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。

三、活動目的

中國地域遼闊，各地文化經過幾千年的發展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的薰陶下，56個民族各有其特色。爲豐富同學們的大學生活，瞭解中華五千年的傳承。

四、活動內容

通過開展搓湯圓、包餃子等活動，鍛鍊同學們的動手能力；

通過鬥雞、踢毽子等小遊戲，鍛鍊同學們的運動能力；

通過提問搶答、猜謎等智力活動，鍛鍊同學們的'思考能力；

讓同學們在時間中更好的理解民俗。

五、活動時間

宣傳時間：12月20日—23日

開展時間：12月24日18：00

總結時間：12月24日—27日

六、活動地點

實驗樓教室

七、活動流程

（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂

“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載着濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面，冬至湯圓的習慣。

搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，當場和麪，然後搓成湯圓，3分鐘爲限，以湯圓的形狀及數量（裂開的不納入計算）設第一、第二、第三，三個名次，獎品爲現場的成品湯圓。

包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，由女生部提供麪皮及餡料，3分鐘爲限，以餃子的數量及質量設第一、第二、第三，三個名次，獎品爲現場的包好的餃子。

（二）、品民俗，憶往昔

鬥雞：此遊戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一隻腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用擡起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨鬥，也可以進行集體項目，以腳落地爲輸。以淘汰賽形式選出最終優勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）

踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現場人員報名參加，以每人踢毽次數計算，時間爲3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優勝者繼續PK，選出優勝者1名，獲小禮品一份。

（三）民俗節日知多少

由主持人提問中國傳統節日及傳統習俗，各組人員搶答的方式進行，累積加分，最後分數最高組獲勝，獲獎品一份。

（四）謎語謎語，我愛你

由女生部收集大量關於民俗風情的謎語寫於彩紙上並編號，在現場環繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時間限制爲活動開始至結束，現場同學皆可參加，知道謎底者可記下編號，然後發放禮品處向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。

（五）活動結束，收拾會場

經管院團學聯

女生部

大學活動策劃4

一、活動目的

衆所周知，三八國際婦女節是爲了紀念世界各國勞動婦女爲爭取和平民主、婦女解放而鬥爭的節日。一個世紀以來，各國婦女爲爭取自身的權利做出了不懈的努力。

又是一年春暖花開時，爲了活躍校園文化氛圍，迎接婦女節，爲了彰顯女性風采，展示女性的魅力；爲了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強”精神；在學校領導的支持下，通過“紅暖婦女情”展覽活動以關懷我校廣大女性，增進男女生交流的主旨，提升女性自身的修養、內涵，爲廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的平臺。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動地點

xx食堂旁。

四、活動內容

（一）三八婦女展。

1、三八婦女節的由來。

2、魅力女性展。

3、女性健康知識展。

（二）女性健康知識現場諮詢。

（三）愛的傳送-給母親寫一封信。

（四）禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。

五、活動流程

（一）收集相關資料。

1、三八婦女節的來歷。

2、國際優秀女性的成功事例x例。

3、女性健康知識x個。

（二）前期準備。

（三）前期宣傳。

1、東區廣播站在6號7號進行廣播宣傳。

2、xx中心x號x號的展板海、報宣傳，在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示。

（四）活動開展。

1、本次活動大以展板展覽的形式舉行，在xx食堂旁的空地展示。把收集好的相關資料給日宣部門，由日宣部門製作好“三八婦女節的由來展”“魅力女性展”“女性健康知識展”的'展板，在活動當天展示。

2、聘請婦女健康知識方面的專家在現場講座，可進行現場諮詢。

3、準備一個大信箱，以及信封信紙；在活動當天放在一個大的桌面上，供學生給自己的母親寫一封信表達節日的問候：問候信x號收集好，x號由我們部門送去郵局送出。

4、同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節日的祝福。

（五）部門工作。

1、學習部門在活動前期準備中需要收集活動相關的資料，做好與各部門的交流工作；並且要邀請專家參加講座。

2、由於活動需要大量的展板，因此需要宣傳部門的大力支持和積極的配合，宣傳活動，製作展板海報等。

3、禮儀部門在展覽過程中的引導和交流。

（六）總流程表。

1、x月x日藉助所需工具。

2、x月x日場地申請。

3、x月x日的宣傳，海報宣傳（至x日），派傳單、男女生宿舍區宣傳。

4、x日活動開始各成果展示以及交流會等；x月x日晚歸還展板及展品。

大學活動策劃5

第一，招募新的目的

學生會是學校和學生溝通的橋樑。學生將在老師、主席團和學生處部長的指導下開展各項工作。他們將以“一切爲了學生，一切爲了學生，一切爲了學生”爲宗旨，竭誠爲大家服務。大學是獲取知識和鍛鍊能力的地方，學生會是學生展示自我的大舞臺。在這裏你可以得到最好的訓練，提高自己的領導能力。在這裏可以學習管理技巧；學會團隊溝通與合作、、、爲了保證學生有新鮮的血液和高素質的後備力量，可以更有效地開展學生會工作，實現新舊交替，培養和加強學生會幹部隊伍，保證學生工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，爲學校和學生服務。

第二，招募新規則

（1）招募新對象

09級新生

（2）招聘要求

1、遵守學生會章程，自覺遵守學生會的規章制度。

2、品德良好，積極主動，耐心細緻，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛鍊、自我管理意識、組織能力，以及良好的學習成績。

4、有團隊合作精神，能主動向組織靠攏。

（3）招募人數

各部門可根據自己的實際情況自由掌握，在招募新的活動之前，應向主席團報告最初計劃招募的'人數。

（4）招募新形式

在招聘期間，申請人將把簡歷和申請表提交到指定的地點進行註冊。初步篩選後，在指定地點面試。考試合格後，經主席團批准，即可進入學生會。

（五）招聘時間和地點

時間：

位置：

（6）聯繫電話

第三，招聘流程

（1）預宣傳

1、特定過程

（1）宣傳部用海報告知學生會招聘新信息。

（2）廣播電臺以廣播的形式宣傳招聘信息，詳細介紹各部門的職責。

2、要求

（1）海報內容新穎，形式多樣。

（2）各地張貼海報，安排人員在學院宣傳欄、寧靜餐廳新聞欄等地方張貼海報，進行前期宣傳。

（3）廣播電臺利用廣播室安排相應的時間，特別是中午12時至13時和晚上18時至19時進行一定量的必要宣傳。

3、時間

4、其他可行措施

如果情況允許，學院學生會各部門成員可以到新生宿舍參觀，回答新生提出的問題，進一步與新生溝通，讓新生積極參加學生會的活動，進一步宣傳招生活動。

（2）註冊的初始階段

1、特定過程

註冊組

（1）週二由負責人統一安排各部門人員從指定地點搬運一定數量的桌椅，搬運前清點桌椅數量。

（2）負責人在會場安排，各部門部長介紹自己的部門和招聘要求。

（3）週二中午12點，招聘工作正式開始。

（4）工作開始後，各部門工作人員可以向有意報考該部門的學生介紹該部門的特點、工作方向、工作職責和工作成績，並耐心細緻地回答考生關心的問題。

（5）申請人可以在各個部門填寫招生申請表，根據提交時間和申請部門，通知申請人在指定的時間和地點進行面試（具體面試安排在下一節）。

（6）晚上20：00，負責人負責將桌椅搬回指定地點，最後清點人數，檢查是否齊全。

註冊階段的要求如下：

（1）各部門負責保管分配給本部門的桌椅，按夜間安排按時上交，如有缺陷及時向主席團彙報。

（2）各部門應安排值班人員名單，確保招聘辦公室有值班人員。

（3）體育部做好招聘現場的秩序維護工作，爲員工提供飲用水等服務。

（4）生活部負責新址物品的收集和統籌分配。

（5）廣播電臺應做好現場的進一步宣傳和通知工作。

（六）發生突發事件或者特殊情況時，及時向主席團報告。

面試部分

面試內容

（1）簡單的自我介紹和工作設想（3—5分鐘）。

（2）候選人回答評委的問題。

（3）對考生某些方面能力有特殊要求的部門可以進行現場測試。

（注：具體面試問題根據各自部門特點自行安排，形式不限）。

以下是面試階段的要求：

（1）各部門招聘部門的人員熟悉本部門的面試時間安排，在申請人報名時，通知其在指定的時間和地點進行面試。

（2）各部門面試官嚴格按照時間安排進行面試，平等對待每一位應聘者，做到公平公正，根據每位應聘者的具體情況，認真耐心地進行面試。

（3）如果申請人數較多，各部門人員也可以現場進行初步測試。

（4）如果報名工作中某個部門有一批申請人，而某個部門的申請人數量相對較少，可以根據招聘形式初步篩選出一些相對合適的候選人，採取電話諮詢確認的方式，安排他們在人數較少的部門進行面試，按照主席團的安排進行。

（五）遇有突發事件和特殊情況，及時向主席團報告，以便安排和解決。

（三）審覈確定人員名單

1、各部門有關人員根據面試結果、錄用人數等信息和要求，初步確定各部門候選人名單，並向主席團報告。

2、主席團將在審查和登記後簽署並同意提交名單。

3、公佈學生會主任名單。（宣傳部負責貼海報）。

（4）召開新學生會成立大會

1、召開全體學生會成員的大會。學生會主席組織動員和鼓勵新成員，安排學生會今年的工作。

2、以係爲單位，由系副主席兼主管部長主持召開系內會議，詳細介紹系的特點、工作方向、職責和成績，調動大家團結協作，更好地爲學生服務。

大學活動策劃6

爲做好20xx年新學期迎新和新生教育工作，現將學校有關安排佈置如下：

一、迎新籌備工作及主要任務分工

1、黨辦校辦負責全校迎新工作的整體組織和協調。

2、各院(系、所、中心)及相關職能部門明確迎新工作負責人，組織籌備好本單位的迎新接待工作。

3、本科生和研究生招生辦公室要確保錄入“新生入學系統”的原始數據的正確性，保證各院系和相關職能部門及時正常使用。

4、計算中心負責組織培訓各單位迎新工作人員正確使用“新生入學系統”，保證系統正常運行。

5、公寓服務中心負責提前安排好新生宿舍，在新生報到前將宿舍鑰匙交付各院系，由各院系發放至新生。

6、校園卡管理與結算中心負責提前製作好校園卡，並確保其正常使用，在新生報到之前交付各院系，由各院系發放至新生。

7、動力中心提前製作好浴卡，並確保其正常使用;迎新周每晚開亮博雅塔及未名湖畔燈光。

8、校園服務中心負責加強迎新週期間校園環境衛生清理工作，適當懸掛迎新橫幅，營造整潔溫馨的校園環境;提前安排火車站接站點及接站車輛，運送並安置好新生行李。

9、學生資助中心負責全面瞭解新生的家庭經濟情況，負責新生入學“綠色通道”的組織和實施;安排學生服務總隊學生參與火車站接站、運送新生行李等服務工作。

10、會議中心負責安排好位於勺園、中關新園的學生宿舍，繼續教育學院負責安排好位於圓明園校區的學生宿舍，特殊用房管理中心負責安排好位於萬柳公寓的學生宿舍，並做好各項迎新工作;總務部負責協調迎新當天將這部分新生接送至圓明園校區、萬柳公寓。

11、餐飲中心負責爲穆斯林新生辦理在佟園清真食堂用餐的相關手續;負責迎新當天開放農園食堂一層爲新生親友夜間臨時休息，並做好各項保障工作，保衛部負責現場秩序維護。

12、黨辦校辦、保衛部、總務部負責提前協調和安排好迎新接待站相關佈置工作;動力中心負責爲接待站加裝照明設施及電源設備;校園服務中心負責配置接待站所需桌椅及遮陽棚;計算中心負責提前在迎新現場架設好無線網絡，並於報到當日安排專人確保網絡正常使用;體育館負責做好邱德拔體育館北廣場保潔工作。

二、新生報到日工作

(一)新生報到時間及地點

校本部、醫學部新生於9月6日(星期六)分別在校本部、醫學部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學院新生按照錄取通知書的要求報到。

校本部留學生新生於9月5日、6日分別在中關新園5號樓北側庭院和校內各院系迎新接待站報到;校本部進修教師於9月6日在校內進修教師接待站報到。

(二)火車站接待站的設置

校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設接待站，由總務部牽頭，校園服務中心負責安排工作人員及車輛、學生資助中心負責安排學生服務總隊學生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內。

醫學部9月6日在北京站和北京西站設接待站，並負責將新生接送至醫學部。

(三)校園接待站的設置及任務

1、校本部

9月6日6:30-24:00校內東南門至電教路段和邱德拔體育館北廣場設迎新接待站，接待報到新生。

(1)總指揮站：學校在迎新現場設總指揮站，由黨辦校辦、保衛部、教務部、研究生院、財務部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務部、計算中心、公寓服務中心、校醫院、招生辦公室、校園卡管理與結算中心等部門現場集體辦公，處理相關事項。

(2)院系接待站：各院系分別設接待站，負責接待本院系新生，發放宿舍鑰匙、校園卡等，引導新生辦理好其它報到手續。應接待好家庭經濟困難學生並幫助其做好借款工作，確保順利報到;應按學生資助中心提供的`名單通知家庭經濟困難的學生到“綠色通道”接待站領取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批准同意。

(3)進修教師接待站：繼續教育部在迎新現場設接待站，負責接待進修教師。

(4)收費接待站：財務部在四教結算中心設接待站，爲未通過金穗卡交費的新生收取應交納費用。

(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設接待站，爲研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值後提前發至院系，由院系發放至新生。

(6)“綠色通道”接待站：學生資助中心、財務部、燕園社區服務中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業及團體在迎新現場設置家庭經濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規定足額交納學費、住宿費等費用後方可領取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學學費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學學生借款管理暫行辦法》中的有關規定辦理借款手續，通過“綠色通道”入學。“綠色通道”工作人員現場爲家庭經濟困難學生髮放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區、自然災害地區、老工業基地的困難學生及退役士兵等特殊羣體;學生資助中心組織燕園關愛助學金評審工作，對院系初審後的申請材料進行復審;“燕園領航計劃”的領航老師和在校生與家庭經濟困難學生進行現場交流;財務部可現場借給家庭經濟困難學生一定數額的生活費。

(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現場設置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。

(8)行李發放接待站：校園服務中心在二教地下停車場發放新生行李，學生資助中心組織學生服務總隊隊員協助開展有關工作。

(9)新生親友休息區：總務部負責準備椅子和飲用水。

2、醫學部

9月6日爲醫學部新生報到時間，具體工作由醫學部相關部門統籌安排。

(四)新生報到接待工作要求

1、各單位要按照學校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現場的每個細小環節，從爲學生提供優質服務的角度出發，安排好工作人員，做好工作預案。

2、根據“新生入學系統”使用要求，各單位要提前準備好所需設備，如可無線上網的筆記本電腦等。

3、各單位要安排、培訓好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須瞭解學校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學系統”，能夠嚴格按照要求完成現場接待工作。

4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態度熱情，服務周到，保證接待站周圍良好的秩序與環境。未經總指揮站黨辦校辦書面批准，各單位不可自行撤站。

5、保衛部要做好校內迎新現場秩序維護和交通疏導，禁止與迎新工作無關的機動車和人員進入迎新區域。對私搭亂設的攤點要協調有關方面予以及時清理。

6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現場採訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。

7、校團委要安排志願者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現場至學生宿舍沿線的引導服務工作。

三、開學典禮

20xx年開學典禮於9月12日(星期五)上午8：30在第一體育館東操場舉行。典禮的組織協調工作由黨辦校辦負責，學生組織工作由學生工作部負責，各相關單位要根據學校關於開學典禮的總體部署落實好本單位工作。

四、其它工作

(一)新生入學教育安排

9月7日-9月14日爲新生入學教育時間，校本部由學生工作部負責統籌安排，醫學部由醫學部主任辦黨辦負責統籌安排。

新生入學教育期間，由校醫院、圖書館、保衛部戶籍辦及各院系共同做好新生體檢及檢疫、圖書館使用培訓、戶籍辦理等工作;由校史館做好新生參觀校史館的工作;由黨委組織部、校團委統一安排新生黨、團員組織關係轉接的辦理。

(二)校本部新生外語分級考試及免修申請

本科新生英語分級考試定於9月7日(星期日)18:30進行。具體地點、監考人員安排等事項，由外國語學院大學英語教研室與各單位聯繫，聯繫電話：xxxxxx。

研究生新生外語免修手續定於9月8日至9月15日辦理。具體安排請到研究生院主頁或各院系研究生教務辦公室查詢。聯繫電話：xxxxxxx。

(三)上課時間

9月11日校本部本科生選課指導。

9月15日(星期一)全校新生開始上課。

大學活動策劃7

一、活動目的:

(1)爲了更好地配合20xx的主席團的相關工作，加強學生會各部門之間的聯繫，活躍學生會內部的氛圍；

(2)充分發揮文藝部各成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氛圍；

(3)多在學院裏尋找文學人才，爲接下來的文學活動做好充分準備。

二.活動主題:

(1)環境工程學院學生會內部的社團活動

三.參與者:

環境工程學院學生會成員

四.活動時間:

3月中下旬

五、地點:

大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動:

(1)向主席團提出申請，聯繫各部門聽取意見和建議；

(2)以多種形式宣傳活動；

(3)邀請各部門準備聯誼項目。表演節目可以請外援，但必須是我們學院的.學生；(每個程序一兩個程序就夠了)

(4)節目中穿插遊戲，遊戲主要以各部門分組進行，可以加強部門內部的團結；

(5)活動結束後，表現突出的學生可獲得獎勵；(下次迎新晚會可以找人才)

(6)活動的費用、服裝和場地佈置應通過討論決定。

大學活動策劃8

（1） 活動主題

和諧消費促發展 維權意識進校園

（2） 活動背景

爲了紀念3月15日消費者權益保護日，也爲了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行爲不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行爲時不知所措。但日後我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

（3） 活動目的

讓當今社會大學生初步瞭解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助於全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

（1） 活動時間

20xx年3月15日當天

（2） 活動地點

教學樓大門前

（3）活動對象

武漢紡織大學外經貿學院東湖校區全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學外經貿團委學生會

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學外經貿學院學生會宣傳部

（1） 活動前期準備

1） 活動申請（宣傳部）

2） 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

3） 將收集的的資料進行總結整理，製作成宣傳文檔打印成宣傳單。

4） 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

5） 大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的'精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）

6） 採購相關物品，並安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。

（2） 活動中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。製作展板，放於教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處繫上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容並鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

4）安排三名部員爲兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。爲來答題的老師同學們查看正誤併發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

5）另安排兩名部員將製作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯繫方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

（3） 活動後期

1） 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，並收拾好其餘物品。

2） 對本次活動進行後期報道，製作活動後期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審覈通過後與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發佈上網。

大學活動策劃9

一、活動背景:

這一部分應根據計劃的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(SWOT分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計劃。如果環境不明，要輔以調查研究。

二、活動的目的、意義和目標:

活動的'目的和意義要用簡潔的語言表達清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的，需要滿足重要性、可行性和及時性

三、資源需求:

列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分爲現有資源和所需資源。

四、活動:

作爲方案的主體，表述要簡潔明瞭，讓人容易理解，但表述要儘可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅侷限於文字，還適當增加統計圖等等；計劃的工作項目應按時間順序排列，繪製實施進度表有助於項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程序。

這裏可以提供一些參考方面:場館佈局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯繫、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽後人員清理等。請根據事實調整自己。

五、資金預算:

活動的費用根據實際情況具體仔細計算後，以清晰明瞭的形式列出。

六、活動中應注意的問題和細節:

內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。

七、活動負責人及主要參與者:

註明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，註明團體名稱、負責人)。

大學活動策劃10

主題：

促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園

時間：

20xx年4月中旬

地點：

操場

參加對象：

五大組織與各組織團隊

主辦單位：

學生會

承辦單位：

文體部

協辦單位：

校學生會其它各部門

負責人：

學生會文體部各幹事

意義：

以豐富校園生活爲初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的能力，並不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以遊戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。

介紹：

1、形式：

校園趣味遊戲分爲競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、方式

(1)競賽環節(14：30——15：30)

五大組織每組織精選後派一組代表參賽，其它組合自願組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每隻參賽隊爲4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽籤，2只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。

(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每隻參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“遊戲闖三關”遊戲。

3、流程

(1)比賽器材的借取與場地佈置。

(2)賽組參賽選手在引導下於侯場區準備，6組進行對編號並選出小組內一人留下電話號碼，並備註於得分統計表該組編號的上端，以便於最終的獲獎通知。

(3)引導幹事對比賽規則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的`闖關。

(5)比賽結束後，將統計表送至獎品臺，由祕書部做最終統計。

(6)幹事進行娛樂組場地佈置。

(7)娛樂組選手在引導下於後場區準備，同上進行編號但以4組爲一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。

(9)賽結束後，統計表送至獎品臺，由祕書部做最終統計。評出優勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。

(11)幹事收拾場地，整理物品。

備註：備註：每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由於各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，並於全程隨時解答選手關於計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計

(1)競賽環節6只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元

(2)娛樂環節每隻參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

大學活動策劃11

活動的名稱：

異域風情情怡海航。

活動背景：

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，爲了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

活動目的：

鼓勵同學積極踊躍參加羣衆性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

活動主體：

活動地點：

第二教學樓第三階梯教室。

活動時間：

十一月下旬（暫定）。

活動對象：

有志青年四活動負責人；xx社長。

主辦單位：

海航學院協辦單位：英語社團。

邀請單位：

各個兄弟團體五活動宣傳。

（一）宣傳

1、由英語社的`宣傳部和編輯部一起宣傳。

2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ羣裏發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展。

1、活動的會場佈置；組織部負責會場裝飾。

2、活動的司儀；由播音部負責主持。

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任。

4、活動的流程。

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀。

（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。

（4）校園尋寶。

（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言。

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場。

大學活動策劃12

一．活動名稱：“曬照片”活動

二．主辦單位：資源勘查系就創業服務部

三．活動對象：石油學院全體學生

四．活動平臺：天津石油微生活微信平臺

五．活動背景：

爲活躍學院學子的課餘生活，展現天津石油職業技術學院學子風采，值20xx勞動節來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬於我們自己的大學生活”感恩主題照片牆作品徵集大賽。此次活動，資源勘查係爲在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的.故事。

六．活動目的：

通過本次活動，同學們發掘了許多身邊的真、善、美，大家懷着一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。

七．活動時間：20xx年5月1日至5月10日

六．活動內容：

主要負責：資源勘查系學生會就創業服務部

七．活動流程：

1．活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳

大二由部員到個班進行宣傳

2.評選負責：負責：資源勘察系學生會就創業服務部

時間：軍訓後1-2個禮拜

八．評分標準：

1.每人限發3張照片，我們將以點“贊”的次數來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片爲準。

2.發送照片前必須註明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理

3.我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名

十一.後期工作

1.我們將在黑板發佈名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵

2.對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知

大學活動策劃13

一、活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二、活動時間和地點

時間：

三、活動形式及內容

地點：各班教室

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答。

2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）。

3、每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四、活動流程

1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的.嘉賓。

2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

3、大一同學提出問題並進行交流。

4、文藝節目表演。

5、主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五、活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數。

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分。

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條。

2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄，提問環節的互動是否活躍。

3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛。

4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情。

5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1—5篇得5分。6—10篇6分。11—15篇7分。16—20篇8分。21—25篇9分。26—30篇10分。

六、獎項設置

1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

大學活動策劃14

活動主題：走進高校，瞭解高校

活動目的：

鑑於剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很瞭解，但是希望多瞭解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建築風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與衆不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多瞭解一些。

活動時間：十二月初（具體時間另行通知）

　活動宣傳：

1、聯繫高校，和他們預約時間

2、製作海報，在校園的張貼欄上張貼

3、在校研會微信平臺宣傳

4、聯繫學校記者，對這次活動進行跟蹤報道

活動內容：

1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯繫交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，瞭解高校歷史，學習高校文化。

2、徵求校團委的批准，校團委同意之後，便開始着手準備活動的進行。

3、獲得目標參觀高校支持後，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，並選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。

4、準備活動，聯繫車輛，確定組織幹部作爲本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，着裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。

5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。

活動意義：

優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的'，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。並且，作爲一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟樑。對其他高校多去了解，而不是僅僅侷限在書本上，或者不僅僅侷限在別人對該高校的看法上，親身經歷纔會有更大的收穫。同時也大大地豐富了自己的業餘生活，作爲學生，課內課外雙重把握，那纔是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。

大學活動策劃15

爲了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時爲了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以後的工作，在_月，學院分團委舉行學生會成員趣味系列趣味活動。

趣味活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門爲一個組。

趣味活動時間：_月_號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

趣味活動地點：__田徑場

趣味活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記爲11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分爲此部門最終得分，分數的部門獲勝，並給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

趣味活動內容

(1)快樂一條龍

這個項目分爲四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，50米衝刺。

規則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點後，然後1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上衝過50米的跑道，到達最後的`終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此後類推。

(2)跳長繩

規則：以部門爲單位，其中兩個人揮繩子，其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和的部門獲勝。

(4)拔河

規則：爲了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽籤決定)，比賽以淘汰制進行，抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。