精選班級活動策劃模板彙總6篇

班級活動策劃 篇1

爲確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民羣衆節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

一、元宵越劇演出：

1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

3、活動地點：杜東嶴裏戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現場服務：吳巧雲、鄭米理、村幹部3—5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

現場服務：杜街辦事處幹部5—10人、杜東村幹部3—5人

三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始佈置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）

班級活動策劃 篇2

一、實施目的：

“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。爲避免“國旗下的講話”只求過程不重結果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流於浮表的不良局面，我校將對每週國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成爲一堂面對全校師生道德教育的公開課；成爲對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成爲對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

二、形式要求：講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講；講稿可以是正規演講稿，講誦結合稿，倡議書等。

三、講話選材：

選材話題可大可小，主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點，關注國際國內實政大局，主要從以下幾個方面爲出發點：

1、學校中心工作：根據我校實際，結合學校在德育管理中學生出現的'問題，如：

（1）宿舍內務整理不規範、不按時打掃問題；

（2）穿奇裝異服，不遵守學校禮儀問題；

（3）上課講小話、睡覺問題；

（4）上課遲到、早退問題；

（5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；

（6）聚衆鬥毆、講髒話問題；

（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；

（8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題；

（9）無互助精神，不團結同學、對老師不禮貌問題；

（10）不認真學習，抄襲作業、考試作弊問題；

（11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題；針對以上問題，讓學生及時進行反思和檢點。

2、結合節日選擇對應的話題。

3、榜樣教育：發揮榜樣的示範作用，歷史上的民族英雄，傑出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。

4、國情教育：讓學生了解國家歷史、現狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！

5、傳統文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優良道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。

6、時政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關心國內國際大事，關注國家發展，從而拓寬學生的視野。

不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽，主動參與到學校的德育管理行動中來，使學生成爲學校德育管理的生力軍，推動學校德育管理更好更快發展。

四、講話要求：

1、講話時間爲3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身着校服，態度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。

2、國旗下的講話不是簡單的發言，而是一場演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。

3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣着、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節奏等都要考究。

4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受，一律杜絕網絡抄襲。

五、注意事項：

1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、校長室三重審覈。組稿順序按年級班級順序依次輪轉（每班負責一週）。

2、請各班於演講結束後將紙質稿件交至校長室陳老師處，並於當週三前將本班講稿的電子稿發送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學校網頁。講稿應註明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。

3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當週負責班級依次後延。

4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務必提前告知校長室；

六、紀律要求

1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；

2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；

3、升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。

七、考覈獎勵措施

1、請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考覈。

2、學生一次演講，個人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學校網頁上。

3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。

班級活動策劃 篇3

我們大家來自五湖四海，有幸彙集於美麗的生態城市宜春。這裏，有着有清晰見底的秀江，有美麗多姿的明月山；有着世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的'我們，即充滿着生疏，又充滿着渴望，爲此，我們組織了這次遊公園活動。

活動目的：遊袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步瞭解宜春。

活動主題：袁山一日遊，友誼共長久。

活動時間

活動地點：袁山公園

組織人：xx生工班委

活動對象：xx生物工程全體學生

活動流程:

1、7點50在理工樓集合後，再到校門口等車 2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及遊玩過程。3、先到12生肖觀賞、拍照，之後，遊人工湖，上昌黎閣。

4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。6、在公園門口旁的草叢進行猜字遊戲。之後，拍集體照。

7、大概12點30，返回學校。

遊戲一：猜物遊戲

1、大家自己找一個對友組成2人小組2、主持人講明比賽規則3、每一小組的一名成員去抽菜單，並有動作對菜單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽4、決賽時重複上面遊戲，但在10秒內必須答出來，之後，選出獲勝的組。

獎品設置：一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組

遊戲二：搶凳子游戲

獎品設置：一等獎一名 二等獎兩名

經費預算：

車費：12元

禮品：20元

總計174元

注意事項：

1、在遊公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排

2、在遊玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失

3、洗相片的錢要自己付

4、愛護環境，不亂扔垃圾

5、大家手機要開機，保持隨時聯繫

相對應的活動總結：＂遊袁山公園、賞風景＂大學生班級活動總結

班級活動策劃 篇4

時間：20xx年9月24日8:00

地點：馬鞍山森林公園

校內集合地點：文治樓前

參加人員：經濟學院20xx級全體研究生

爲保證秋遊順利進行，特制訂詳細計劃如下：

一、9月19日

1、會議後將秋遊的最終定案及詳細計劃發到羣共享，並在羣裏和寢室裏通知到每個同學，由王忠爽和溫珊珊負責；

2、通知秋遊及班費的收取，由王忠爽和溫珊珊負責。

二、9月20日

1、聯繫秋遊包車（1輛往返），最好是校車，若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車，由王忠爽負責，交由林雙妹記賬；

2、收取秋遊及班級費用，由付曉波和林雙妹負責；

3、做好班級財務，由林雙妹負責；

4、秋遊分組：

①分四組，抽籤形式決定，製作20張籤，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽籤；

②抽籤結束，男生3寢室與女生2寢室編爲一組；

③女生218寢室與男生224寢室合爲一組，編入男生寢室參與抽籤。由林雙妹、付曉波負責。

三、9月23日

1、第一次採購（每種類按四份計算）：

家樂福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、捲簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責，交由林雙妹做好財務記賬工作，由石濤、汪金超負責保管並於秋遊當天帶至車上。

學校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個；水果（獎勵用），主食麪包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負責，林雙妹做好財務記賬工作，由李永建、李明剛負責保管並於秋遊當天帶至車上；

2、聯繫西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負責，交由林雙妹記賬；

3、確保每位同學都明晰第二天秋遊集合的.時間、地點及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負責。

四、9月24日

1、第三次採購

菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿蔔（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負責，並帶至車上，由林雙妹記賬；

西苑：饅頭、花捲，由吳攀負責，並帶至車上，交由林雙妹記賬；

2、7:20取米飯，由溫珊珊、慄衛綱負責，並帶至車上。

3、集合完畢，清點人數上車，由王忠爽負責。

4、車上往返過程互動節目，由黃衛朋負責。

五、秋遊目的地

1、食物等材料，由帶至車上的人員負責帶至燒烤區；

2、園區內、燒烤區外買炭，由林雙妹負責，男生搬運，做好記賬工作；

3、各組派代表租爐子、拿燒烤用具，搬桌椅，男生要積極；每組派出代表先去佔位子；

4、食物、作料等分配，由王忠爽、溫珊珊負責；

5、洗菜、切菜、做壽司，其他同學可在園區內遊玩，注意安全；

6、各組燒烤；

7、每組至少兩個節目，自薦加推薦；

8、有獎遊戲環節。

六、集合返回

1、16:30於公園門口集合

2、整理好沒有用完的材料，帶回再利用，由各組自行負責。

注意事項：

1、安全第一；

2、各組自帶刀、洗潔精、紙巾、報紙（多帶點）；

3、每人自帶水杯；

4、零食自帶、水果自帶、周黑鴨自帶、啤酒自帶、紙牌自帶、麻將自帶，等等。

班級活動策劃 篇5

引言：從進入大學到現在，隨着畢業時刻的來臨，有些同學們對就業還十分迷茫，同學們需要對就業心理有一個迫切的瞭解。擺正心態，迎接新的挑戰，已經成爲我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業心理主題班會，讓我們班的同學瞭解更多的就業心理知識，增強同學們的面試能力，提升技巧。

一、活動名稱：外國語學院08公二班就業心理學習活動

二、活動主題：工作，我能行!

三、活動時間：20xx年4月27號

四、活動地點：教室

五、活動方式、內容：

1、在教室舉辦一場關於創業和找工作辯論賽，通過辯論賽，讓同學對就業方向有一個更好的瞭解。

2、做一個關於自主創業的調查分析的presentation，讓同學瞭解就業趨勢。更好的把握就業方向，找準路子。

3、播放學長學姐關於就業的見解的視頻，更直觀的把握在就業時，應如何表現。

六、設計思路和活動亮點：通過辯論賽的'形式，讓同學們切身感受不同同學對就業的想法，是同學能夠對自己的就業心理，思路有一個更好的把握。

七、實施條件：教室可以利用

八、活動過程：

1、準備階段：

A、需要物品：獎品(調動同學的活動積極性)，攝像機(拍攝學長學姐關於就業的視頻)

B、提前告知同學辯論賽流程、分類，使同學能夠做更好的準備。

C、上網查找就業分析的材料，做成PPT。

2、展開活動

時間：20xx年4月27日星期三

地點：語音教師

步驟：

A、辯論賽

B、班級同學感悟點評

C、Presentation

D、播放學長學姐視頻

3、活動評價及總結：

班級活動策劃 篇6

一、活動主題：

我的青春，我做主

二、活動目的：

培養班級同學的`團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活。

三、活動對象：

生物1002班、生物1102班

四、活動時間：

20xx年9月29日14點——16點

五、活動地點：

多媒體教室1104

六、活動內容：

1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人，班委。

2、娛樂遊戲環節

節目一：常規娛樂節目

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，街舞，獨唱等。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答

對象：兩班班級成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1.將每班平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

負責人及聯繫方式：紀進18769162810（662810）

白雪18768162817（652817）