【精華】活動策劃模板彙總6篇
【精華】活動策劃模板彙總6篇
活動策劃 篇1一、活動背景:
20xx-20xx學年的新學期剛剛開始,緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對於剛剛進入大學的xx級大一新生而言,生活環境的改變、大學生活的適應等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓生活。烈日當頭,但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練,頑強的佇立在訓練場上,灑下了自己的汗水與努力。
爲了幫助新生更好的適應軍訓及大學的新環境,體現我院學生會服務同學的宗旨,表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關愛,特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動,將學生會及每位學姐學長的關愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題:
牽手學弟學妹、送去學長學姐問候
三、活動目的:
送去學生會對新生的問候,彰顯學生會爲同學服務的宗旨,增進新生對學生會的認識,讓更多的新生產生加入學生會的想法,爲學生會的納新做準備!
四、活動時間:
9月5日下午3點--------3點30
五、活動對象:
管理學院10級新生
六、活動內容:
有獎競猜,擊鼓傳花;
七、活動流程
1、主持人說明來意(詳情請看活動背景);
2、擊鼓傳花環節;
該環節道具爲一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花,主持人說開始,等到鼓聲結束後爲止,花在誰手上誰就需要表演節目,節目隨意;
該環節用時約10分鐘;
3、有獎競猜環節;
該環節由主持人出題,新生搶答,答對有獎,答錯每人做十個俯臥撐;
該環節用時約10分鐘。
4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌,慰問結束;
該環節用時約3分鐘;
八、經費預算
活動策劃 篇210月2日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊爲單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
活動策劃 篇3讀書日活動主題:
“校園溢滿書香 好書伴我成長”
指導思想:
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本爲友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。爲了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發展,讓每一位學生與書爲伴,養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,並積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。
活動目的:
1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,爲班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發動學生捐書,並管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以採取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書徵文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,並請老師家長負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少於1小時(在學校利用課餘時間自由讀不少於半小時,在家庭擠時間讀不少於半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關係。
活動宣傳口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本爲友,與大師對話。
4、與書籍爲伍,與經典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書徵文比賽:徵文形式可以是書評,可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書籤製作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
活動策劃 篇4一、 活動目的
百萬幸福計劃活動做爲項目的起勢活動,通過事件營銷的形式進行項目吉祥物快閃的全城路演活動,聚焦市民眼球,吸引市場的關注;通過各大媒體進行前中後期炒作,短期內形成市場熱點,釋放項目信息;
二、 活動內容
1. 百萬幸福計劃第一階段: 1)
通過路演+快閃+現場互動+微信抽獎等活動形式,進行營銷事件活動,通過活動內容,釋放“百萬幸福計劃”信息。 2)
通過網絡媒體、戶外推廣、自媒體等渠道擴大活動聲音,最大化實現活動效果;
2. 百萬幸福計劃第二階段:
1) 項目首批房源開盤後,客戶憑購房協議可參與百萬幸福計劃活動;以“見證
百萬幸福計劃”活動爲噱頭,進行持續炒作,保持項目的市場聲音;其實以業主“答謝宴”的.形式維繫老客戶;舉行現場抽獎。
2) 百萬大獎包含:70萬房子+20萬新房裝修基金+10萬家電傢俬; 3) 百萬大獎的設置:
一等獎1名:70萬房子一套(使用權); 二等獎1名:12萬新房裝修基金; 三等獎1名:8萬新房裝修基金;
幸運大獎10萬元:主要爲蘋果電腦,洗衣機,冰箱、電視機、微波爐、電磁爐、掛燙機等禮品;(根據開盤銷售情況確定幸運大獎禮品具體數量)
三、 活動制定
活動分爲兩個階段;第一階段爲起勢活動,擴大項目聲音;第二階段:通過見證“百萬幸福計劃”活動即業主答謝宴,與百萬幸福計劃第一階段形成互動,再次進行炒作,其次,可以維繫老業主,製造項目良好口碑,在客戶圈層內,形成影響力。(第一階段與第二階段穿插有關幸福囍室暖場活動,持續
釋放信息,也爲銷售說辭邀約,CALL客提供支持)
“百萬幸福計劃第一階段”活動細案
一、 路演時間:20xx年4月25日-4月26日
1. 2. 3.
前期炒作:4月20日-4月24日 活動時間段:4月25日-4月26日 後期炒作:4月27日-4月30日
二、 路演地點:
? 第一天: C元國際、中原萬達,王府井、碧沙崗公園西門,中原商貿城主要商圈; ? 第二天:國貿360、花園路丹尼斯、紫荊山、人民路丹尼斯、百盛購物中心商圈;
二七廣場主要商圈;
三、 路演執行:
(一) 路演主題:
“百萬幸福計劃”
(二) 路演目的:
? 活動造勢:“百萬幸福計劃”做爲項目的起勢活動,通過事件營銷的形式進行項目
吉祥物快閃的全城路演活動,聚焦市民眼球,吸引市場的關注;
? 媒體炒作:主要通過各大媒體進行前中後期炒作,短期內形成市場熱點,釋放項
目信息;聊宅、商都、網博、通和派人員進行現場跟蹤拍攝。
(三) 路演內容:
1.
人員招聘:40名戴面具快閃人員,10名項目吉祥物,20名跟隨派單/發放禮品小蜜蜂; 2.
活動方式:40名戴面具快閃人員到全市人流密集的大型場所手舉彩虹傘通過快閃進行全城路演,其中10名快閃人員集體在商超地點進行簡單的舞蹈動作;並有
10名吉祥物進行配合進行簡單的形象組合及拍照POSS, 20名小蜜蜂專門負責派發路演物料;看房車隨隊伍運送物料。 3.
活動物料: 1) 2) 3) 4) 5) 4.
單張:百萬幸福計劃 ;
棒棒糖:7彩棒棒糖20xx個(20xx個80g); 吉祥物面具:100個; 彩虹傘:1000把; iPad Mini兩部
路演互動:
微信互動:與項目吉祥物拍照合影,將照片發到朋友圈和微信後臺,有機
會被選中獲得精美禮品一份;關注中益7囍官方微信,即可參與微信抽取iPad Mini活動。
iPad Mini抽獎時間:4月27日(案場抽) ? 抽獎方式:微信抽獎
1) 囍事傳遞:路演期間,憑單頁至營銷中心領取精美禮品一份(80g棒棒糖或
者面具)先到先得並免費辦理入會,享受相應購房優惠;具體優惠政策,置業顧問接待時釋放,不在單頁內容顯示;
2) 囍事刮刮樂:贏取精美禮品一份,10名吉祥物的身上均有“刮刮樂”的二
維碼,掃掃二維碼關注中益7囍項目,即有機會精美禮品一份(雨傘,棒棒糖,彩虹傘);
操作方式:掃描吉祥物胸部的二維碼,點擊關注中益7囍項目,進入活
動信息和刮刮樂界面,刮中獲獎; ? 所需準備:
微信二維碼(活動信息和刮刮樂) ? 禮品:棒棒糖,彩虹傘,面具;
(四) 路線安排:
(五) 人員、物料準備
活動策劃 篇5活動要求:
1、通過欣賞,讓幼兒理解詩歌的內容,感受詩歌中的美感。
2、引導幼兒按照詩歌提供的線索,創造性地想象和仿編。
活動重、難點:感受理解、仿編詩歌。
活動準備:
1、帶幼兒到戶外觀察雲的變化,鼓勵幼兒大膽想象。
2、教師用棉花製成表現各種雲形象的教具。
活動流程:啓發提問--感受理解--想象仿編。
一、啓發提問:
1、你見過雲兒嗎?你見過的雲兒象什麼呢?
2、天上的雲兒怎麼會這麼有趣的?它是靠誰幫助忙的?
天上的雲兒是怎麼幫助雲兒的忙的?
(老師用詩歌的句子小結)
二、感受、於是解詩歌:
1、第一遍欣賞:吹呀吹,雲兒變成了什麼?
2、第二遍(第三遍)欣賞:
雲兒變成了胖娃娃(大獅子,小白船),怎麼樣?
3、第四遍欣賞:你最喜歡詩歌裏的哪一句?講給小朋友聽好嗎?
4、幼兒集體念詩歌。
三、想象仿編詩歌:
1、吹呀吹,你的雲兒會變成什麼?它會怎麼樣呢?(幼兒討論)
2、幼兒仿編詩歌
四、給詩歌起名字。
活動策劃 篇6一.活動目的
1、 促進新生交流,增強新生間感情,構建和諧友好的同學關係。
2、 擴大心靈俱樂部在學校的影響力,使同學們對俱樂部有更深入的瞭解
3、 招納新成員,增加吸引力,爲俱樂部注入新鮮血液。
二.活動主題
茶話會——心連心三分鐘經驗交流會
三.活動時間
11月2日(本週五)晚6點至晚9點
四.活動地點
致遠樓104教室
五.活動材料
海報(兩張)、報名表格、音樂若干首、ppt兩份、會徽貼紙、宣傳單頁若干張、箱子、紙張筆若干
六.活動流程
1、活動前:由心靈俱樂部成員通過多種方式(張貼海報、發放宣傳冊至各教室、發短信、部內成員先期宣傳等)面向全校大一新生宣傳此次活動,並邀請大二,大三的學長學姐進行現場經驗交流共享.確定活動參加的人員數目,地點等,進行分號安排.並佈置好教室.
2、活動中:
(1)幾位成員負責在門口接待,同學們登記後陸續進入教室
(2)入座後,由主持人宣佈活動開始,播放心靈俱樂部視頻進行簡介,並介紹活動規則。
(3)活動開始後,由部員引領,參加同學按一定規律在教室內走動,30秒後,主持人喊停時,位於同一張桌子兩側的同學就可以進行交談,時間爲3分鐘,隨後重複上述步驟。在活動過程中將會邀請ICE樂團的代表進行表演,以及進行擊鼓傳花和“我來表演你來猜”等活動來調動現場氣氛。當活動進行到尾聲時,向同學們傳達心靈俱樂部將繼續納新的消息並當場發放報名表。
(4)最後,同學們可以自行選擇聊天對象進行交流。
3.活動後:由成員負責打掃現場衛生
七.應急預案
1、如出現停電,先由成員出面安撫同學們,並由其他成員立刻與維修人員取得聯繫,或準備應急燈等設備
2、如多媒體無法使用,可由主持人出面進行人工講解宣傳.
3、如同學之間出現口角矛盾,可由成員出面進行調節,並安撫其他同學
八.主辦單位
山東政法學院學生工作處 心靈俱樂部
九.活動展望
通過此次活動,給予新生一個彼此熟悉瞭解的平臺與機會,同時達到擴大心靈俱樂部在新生中普及度和影響力的效果,爲進一步納新做好準備,共築俱樂部美好明天。