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【精華】主題活動策劃模板彙總十篇

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【精華】主題活動策劃模板彙總十篇

【精華】主題活動策劃模板彙總十篇
主題活動策劃 篇1

【指導思想】

閱讀是開啓智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。成人閱讀可以滋養身心,提高素養,幼兒閱讀可以發展口語表達能力,豐富生活經驗。藉由4月23日“世界讀書日”這個契機,我園倡導教師與好書爲伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。

【活動主題】

大手拉小手,牽手共閱讀

【活動目標】

1、通過師生共讀活動,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。

【活動時間】

20xx年4月23日至20xx年6月23日

【活動安排】

  一、第一階段:啓動階段

1、宣傳發動,營造氛圍,讓全體師生、家長關注並能參與活動。

2、幼兒園內宣傳海報,做好環境佈置。

二、第二階段:活動階段

(一)教師讀書活動:

1、教師制定個人讀書計劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業書、現代科技書、學習方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進教師間的相互交流與學習,不斷充實自己。

2、做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啓發的語段摘錄下來,並且針對有關的內容聯繫自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

(二)幼兒讀書活動:

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集通知。班級設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。

2.“讀書”活動。每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動。大班段開展閱讀報紙活動。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

3.“有獎讀書問答”活動。班級老師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發幼兒閱讀的興趣。

4. 讀書節交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

  三、第三階段:總結評比階段

1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

2、讀書節系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。

 四、其他事項:

1、各主題活動負責人要結合本園實際,制定活動方案,積極組織、協調人員,並做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

2、做好讀書節的相關活動信息報道。

3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

主題活動策劃 篇2

恰逢元旦之際,爲我們的朋友安排了“元旦禮讚 幸福交響”主題活動,活動有: 小丑逗趣、光影魔術,見證幸福魔力 桌上足球、飛鏢、mini高爾夫、wii,揮灑燦爛人生 【小丑逗趣,繽紛心語】小丑趣味互動,暢玩魔術氣球,繽紛新生活;【魔術光影,炫動心情】精彩魔術表演,見證幸福魔力,放飛好心情;【飛鏢縱情,揮灑人生】激情投擲飛鏢,揮杆高爾夫,快意流暢心中;【大獎牽送,運勢正紅】幸運大抽獎,好禮隨時派送,給新年一份驚喜 活動時間:20xx年1月1日-1月3日 活動地點:萬科良渚文化村公望會所銷售展示中心

20xx年迎來第一場大雪之際,萬科售樓處暖意濃濃,包餃子、畫彩蛋、品“元旦”,一片新年新氣象。在新的一年裏嘉興萬科祝願所有萬科客戶新年快樂。

忙碌了一週,週末當然要給心靈放個短假。12月28日、29日,鄭州萬科城爲客戶精心準備了“幸運大轉盤,好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動,讓客戶在元旦前夕提前感受到了節日的熱鬧氣氛,同時也爲客戶送上微波爐、手機充電寶等繽紛好禮。

獎轉盤的開啓轉動,“幸運大轉盤,好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動正式開始。短短十分鐘內,客戶在活動現場的幸運大轉盤前已經排起了長隊,人們對此次活動的參與熱情可見一斑。截止當天活動結束,萬科城爲客戶們準備的品牌微波爐、手機充電寶、定製雨傘、高爾夫毛巾等精美禮品已相繼被客戶抽中領取,人們收穫好運的喜悅氣氛洋溢在整個營銷中心裏。

1月2日、3日每天下午亮點,在新年伊始、萬象更新的喜慶日子裏,萬科城市花園特舉辦“小小奇趣樂,暖暖親子情”積木DIY親子互助活動,給孩子一個五彩繽紛的積木世界,讓他們張開想象力的翅膀,盡情享受這一份童年的歡樂情趣。售樓處精心準備了多套積木與圖片,讓小小的益智拼搭爲孩子們構築一個充滿歡笑的殿堂,讓您與孩子一起,在萬科城市花園度過一個快樂的元旦。

舌尖上的異國風味”主題活動,開啓激情派對,爲廣大新老客戶呈現一場別出心裁、精彩紛呈的集“吃喝玩樂”爲一體的新年狂歡季! 屆時,到訪客戶既能暢玩21點等經典拉斯維加斯遊藝,過把“賭神”癮,又能用所獲籌碼兌換、競拍煮蛋器、加溼器、剃鬚刀等多種小家電禮品。不僅如此,現場客戶還能免費品嚐來自美食,做個幸福的吃貨!這個元旦,要想玩的痛快、吃得開心,就快點叫上你的小夥伴們一起來萬科城吧!好玩好吃,精彩匯聚萬科城;有情有愛,幸福相約萬科城。

10月18日中午、10月25日中午,“時光郵局”活動分別在南開大學校本部與迎水道校區展開兩次宣傳,進行信件的收發。“時光郵局”免費爲大家提供信封、信紙與明信片,並在大家寫好後爲大家貼上足夠的郵資寄出。所謂“寫給未來的一封信”,一是可以寫給未來的任何一個人——自己,朋友,家人,或是戀人;二是可以選擇未來任意的一個時間,活動的組織者會在那個時間將大家的信寄出。與青春互動,與未來對話,也是吸引衆人蔘與的原因之一。本次宣傳作爲室外的最後一次實體宣傳,主要進行前期信件、明信片的回收工作。儘管理論上不再接收信件,可還是有很多剛剛瞭解到“時光郵局”活動的同學對其表現出極大的熱情,現場填寫明信片並交到工作人員的手中。

此時拉斯維加斯遊戲也在等待中悄然開啓。遊戲分別有:21點、法式輪盤、大小點、梭哈等。到場的業主在簽到處簽到領取3000籌碼,您可自由參與到自己所喜歡的遊戲當中,原味複製拉斯維加斯之夜,在荷官、兔女郎的點綴下,讓您盡情享受綺麗之夜。

各具特色的DIY活動,例如新年瓷盤DIY,圓圓滿滿過大年;新年彩蛋DIY,祈福新年好彩頭;不織布蘋果DIY,來年平平安安

吃喝玩樂千件年禮,全場1元起,5元封頂,這麼給力的價格自然是被識貨的女士們一掃而空了。元旦期間,每天14:00-16:00整點都有瘋狂喜樂購和砸金蛋活動,好幾位參與者都獲得了免單和666元的現金大獎

主題活動策劃 篇3

飲水思源,作爲職醫的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注着學校的建設和發展。在職醫60年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝願學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!

一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園裏,我們手握着春光爛漫的年華,編織着人生的七彩之夢。

20xx年9月,我校即將迎來六十年華誕。六十年風雨歷程,六十載磨礪奮進。六十年校慶既是展示我校歷史發展成就的重要時機,也是邁向新進程開創新輝煌的重要機遇。爲迎接校慶,傳承校風、弘揚職醫精神,讓同學們更瞭解學校的歷史,增強對母校的感情,激發學習的興趣,我班選擇在這樣一個陽光燦爛的日子裏開展以“迎校慶 獻給母親的禮物”爲主題的班會。

一、班會主題

“迎校慶 獻給母親的'禮物”

以自己的實際行動出發,迎接學校六十華誕,關注學校,與學校共同發展,爲學校爭光。

二、班會策劃人 11級普高助產班班委

三、班會時間

20xx年6月3日下午

四、班會地點 山西職工醫學院11普高助產班教室

五、參會人員 全班同學

六、班會形式

本次主題班會以班委演講校風校史和《校慶知識有獎競答》和“感恩母校”主題詩歌朗誦爲主體內容開展。

七、班會組織

(一)前期準備

1、由組織委員寫好校慶主題班會策劃書及準備好相關材料,做好前期準備;

2、班長對班級同學進行校史講解;

3、通知全班同學準時參加主題班會;

4、由生活委員購買班會所要的獎品。

(二)班會流程

1、班長髮言:請班長簡單的介紹我校的校史及其他關於校慶的事項;

2、校史知識搶答:這個互動環節既能讓班會的氣氛high起來,又能讓全班同學更加了解學校;

3、調節現場氣氛,請相關同學做好準備進行“感恩母校”詩歌朗誦;

4、班長對本次班會進行總結

(班會期間團支書負責記錄會議具體流程,宣傳委員負責拍攝班會照片)

(三)後期整理

需於20xx年6月8日晚七點前將班會記錄和照片做成電子檔和紙質形式交給系部,以便進行整理和總結。

八、班會要求

1、任何人不得無故缺席,如確有重要事情不能參加班會,必須提前請假。

2、班會期間不得做其他與班會主題無關的事情。

3、合班委要積極配合,確保本次班會取得圓滿成功。

主題活動策劃 篇4

一、活動主題

微文明, 杜絕不文明行爲,由我做起!

二、活動意義

通過校園微文明行動的宣傳,以強化文明意識、做文明 學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。

三、活動時間

20xx年3月13日至3月15日

四、活動地點

武漢生物工程學院

五、“微文明”

微文明即人人可爲、時時可爲、處處可爲的文明時尚,每個人都力所能及地從點滴小事做起,用無數具體而微小的文明行爲,沙成塔,集腋成裘,共建文明校園。六、活動形式

1。通過展板、海報、網絡等進行宣傳(3。13) 2。柳園定點,校園文明標語徵集 (3。13—15) 3。進行校園微清理,給大家做榜樣 (3。14) 4。校園行,組隊宣傳,橫幅簽字 (3。15)

七、活動流程

(1)

1。 在餐廳門口宣傳欄內張貼海報

2。 在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語

3。 發放製作精緻,印有會徽,具有保存價值的書籤。

4。 展板定點宣傳,柳園門口、四號樓樓下5。 通過網絡、廣播進行宣傳

(2)

1。 收集大家提供的校園文明標語,選出優秀的,

2。 再利用卡片的形式懸掛、粘貼在校園各處

(3)

1。 對校園主幹道的亂塗、亂畫及亂張貼的宣傳廣告進行清除;

2。 對餐廳外牆上的亂張貼的告示、宣傳廣告進行清理;

3。 處理教學樓門上的殘留的考試時間表、考試安排表。

(4)

1。 一隊人,服裝統一,沿學校的主要幹道或人流量比較多的 道路,一列緩行。

2。 擺動着手中的橫幅等,走一段就喊一次活動宣傳口號。

3。 累了,就找人流量較多的道路邊,或十字路口定點宣傳。

4。 宣傳時,邀請大家在橫幅簽字,來表達自己將會以身作則、 做個文明大學生的決心。

八、活動物品

九、經費預算

主題活動策劃 篇5

主題

高三生活中的困惑——心理篇

活動目的(教育、培養的效果及目標)

高三學生很快就要面臨擇業或繼續求學的人生選擇。面對新的挑戰,何去何從,這對於涉世未深的高三學生來說,實在是個難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價值取向,也使得高三學生經常體驗強烈的內心衝突和壓力。

高三學生的心理健康教育需要家長、教師和社會的共同關注。心理健康教育要始終貫穿一條主線:培養自信→勇於進取→不怕挫折→迎接挑戰→爭取成功!

活動準備(教室佈置及含義,學生的先期準備等)

安排心理素質良好的同學準備發言

活動過程

1.對自己有一個客觀、全面的評價。

2.善於將成功歸結爲自己的能力。

3.體驗內心的喜悅感和成就感,要相信之所以失敗是由於自己努力不夠或無效努力。

4.不妨制定階段性目標。

5.在不斷達到目標的過程中體驗成就感。

6.增強自信心。

7.樂觀、平靜地對待挫折,因爲挫折對於成功同樣是必要的。

注意事項或建議:

教師和家長都應及時發現高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態複習備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!

活動效果及後記

這次主題班會的活動效果良好,部分同學舒緩了心理壓力,得到了心靈的釋放,自信心等到了一定程度地增強!

主題活動策劃 篇6

項目地點:思恩樓前籃球場

一、活動背景:

時值“十一”國慶,爲慶祝祖國六十二週年華誕,表達對祖國的熱情之情,同時也爲了豐富校園文化生活,充實同學們的課餘生活。校學生會策劃舉辦國慶遊園活動。各系分有各自的場區通過小遊戲的方式來歡度節日,並且豐富同學們的業餘生活。

二、活動目的及意義

爲了讓同學們儘快熟悉和適應環境,融入新的生活和學習中去,爲推廣校學生會的品牌活動,通過一種寓教於樂的方式,讓同學們在遊園的同時增長知識,鍛鍊邏輯能力。並且可以爲國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閒。

三、活動項目設計

1、紀檢部——夾西紅柿

遊戲規則:

道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數:兩人。

玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙着眼睛用筷子夾着西紅柿,餵給a吃西紅柿,在一分鐘內夾了三個以上就有獎品,夾得越多獎品越好。

2、自律會——看誰口氣大

遊戲規則:就是準備好一些乒乓球,水或麪粉,把水或麪粉裝在12個大杯子裏面裝滿排兩排,然後分組讓他們吹那球吹到最後一個杯子裏就算贏,然後根據完成的時間依次排列名次。

3、辦公室——傳遞乒乓球

遊戲規則:準備4個乒乓球,若干把瓢羹,一個碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞着棍子轉五圈,

2、用瓢羹託着球繞着椅子呈s型運到對面,

3、再夾三個彈珠放入碗中,接着將乒乓球運回起點。

4、文藝部——遊戲大沖關

遊戲規則:

1、首先先拿一個未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,纔算完成第二關。

3、選手在第二個桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。並在原地繞五圈,轉完圈後回到賽場原點。

注:比賽以個人爲主,每次比賽只有一位選手,有時間限制。

5、實踐部

1、套禮品

遊戲內容:參加者每次交兩元錢,兩元錢五個圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完爲止。

2、啤酒和筷子

遊戲內容:準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶子,如果筷子掉進瓶子便完成任務。

遊戲獎勵:若投進一根筷子,便可獎勵一根棒棒糖,投進兩根可得一本筆記本,全中的得神祕‘禮品’。

3、扔兵兵球遊戲內容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶裏,扔進一個贈送小禮品一份,扔進兩個贈送筆記本一本,全中的得神祕‘禮品’。

6、體育部

1、黑暗投籃

器材、場地:黑布,籃球場,籃球,錄音機

遊戲規則:

1、將隊伍,列於處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進爲5分,碰圈爲3分,打中有效板爲2分,碰中有效板外板面1分。其餘爲0分。,各隊員依次進行比賽。以總分多者次爲最終勝方。

注意事項:

1、防止籃球回彈打中投籃隊員;

2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊

2、吹乒乓球

道具:水杯、乒乓球

規則:在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子裏放一個乒乓球,遊戲者需在規定的時間裏將乒乓球從第一個杯子吹至最後一個杯子。

3、障礙跑籃

目的;鍛鍊學生籃球基本功和能力

器材:籃球,凳子,

規則場地:思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱着籃球轉20秒,然後記時一分鐘,沿着凳子運球跑,然後在第二個凳子轉身,最後上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

7、宣傳部——願望樹大家許

活動規則:兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)

8、組織部——快樂呼拉圈

遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

9、學習部——驚爆氣球

遊戲規則:

在氣球裏面裝滿三分之一的麪粉,還有一張紙(裏面寫一些東西,例如:再來一次,小獎品……),每場有6人蔘與活動,分成兩組,在桌子上面擺放若干個氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣佈開始,現場兩名監督工作人員,在30秒內誰先把氣球吹破,要看哪個小組全都吹破,這個小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎,二等獎,三等獎,其他獲得小獎品。

道具:兩張桌子,計時器兩個,氣球3帶,麪粉一帶,作業紙兩本,

四、遊戲流程

1、前期:

(1)宣傳部:製作海報3張(貼於活動當天入口處)

紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

(2)實踐部:活動現場佈置(包括桌椅擺設及外圍佈置)

(3)紀檢部負責:出入口、售票處、休息處設置

(4)自律會:負責維護現場的秩序

(5)各部門:準備遊戲道具、設置遊戲規則、採購獎品

(6)辦公室:負責消費券的製作、複印

2、中期

國慶遊園活動開始後,各部門負責好自己的遊戲,盡最大能力吸引遊園觀衆,活躍現場氣氛,把活動搞好,管理好自己的物品。

3、後期

(1)各部門做好遊園結束後清理會場。

(2)辦公室、財務:消費券的回收與計算

(3)辦公室:做國慶遊園活動的總結

五、活動內容

活動說明:以遊園形式,設置各個遊戲攤位,由同學自由參加遊戲活動。參加遊戲遊玩的同學需到售票處購票才能參與遊戲,消費券售價一元一張。

備註:活動以以淘汰賽的形式進行,每項遊戲獲勝者進入下一項遊戲。參與遊戲的所有同學均可得到一份小禮品。

六、突發情況應對方案

1.若遇下雨,則服從團委統一安排,並加強活動宣傳工作。

2.若遇場地衝突,則先暫停活動,優先解決矛盾。

3.若因工作人員疏忽缺少遊戲活動道具,則先暫停遊戲或活動,直到遊戲或活動道具準備充分爲止。

4.若因贊助原因無法提供遊戲小禮品,則遊戲活動不向參與者提供遊戲獎勵。

七、活動經費預算

1、宣傳海報:3張*5=15元

2、現場佈置:50元

3、橫幅:50元

4、各部門所需禮品費用:300元

總計:415元

財經系團總支學生會辦公室

XX年9月

主題活動策劃 篇7

設計理念:

本設計通過學生自主探究的學習活動,對森林遭到嚴重破壞的現象進行思考,並能利用收集到的各種文字、數據、事例、照片等資料來了解破壞森林的後果,增強保護森林的意識。本次活動,把課堂學習與社會生活緊密結合起來,培養他們收集、積累、處理、運用資料和信息的能力。

教學目標:

1、通過活動激發學生研究森林與人類關係的興趣,增強學生的環境保護意識。

2、培養學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

3、在活動中,使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

教學重、難點:

能通過對資料的分析、歸納、整理指導自己的行爲,增強保護森林的意識。

一、導入新課。

1、觀看錄象

2、談話導入。

二、議一議

1、計算一棵樹的價值。

2、思考:人類的哪些行爲會破壞森林?森林遭到破壞後,又產生哪些不良的後果呢?

3、全班交流。

4、展示“綠色之星”討論卡。

二、想一想

1、思考:假如森林從地球上消失了,沒有森林的世界將會是什麼景象?

2、全班交流。

3、我準備爲保護森林做些什麼呢?

五、自我評價。

六、總結談話。

主題活動策劃 篇8

一、活動引言

黨的十八大明確提出“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”的奮鬥目標,爲中國人民繪製了美麗的“中國夢”。夢想呈現藍圖,夢想凝聚共識,夢想激發勇氣。新中國從“站起來”,到改革開放“富起來”,再到新世紀“強起來”,國家在不斷髮展壯大,也爲每一個公民的夢想提供了生長的土壤。作爲高校的基層黨組織,要充分發揮思想優勢、組織優勢、科技優勢、人才優勢和文化優勢,爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力學習、踏實工作,在學院改革和發展的進程中切實發揮“先鋒隊”、“主力軍”作用。

二、活動目的

在學校黨委提出“爭做生態文明踐行者,聚力美麗富強中國夢”的背景下,作爲一個基層研究生黨支部,希望通過一系列的愛心和科普活動,以提高黨支部成員的綜合素質和社會責任感,爭創“學習型、服務型和創新型”黨支部,同時向社會展現我林大學子的風采。

本次黨日活動組織黨員和積極分子走出校門,深入到小學中,關愛聾啞兒童。同時發揮學科專業優勢,開展有校園播種的環境教育活動,舉辦分享會,組織科普講座等活動。結合我校的“紅綠相映”的育人理念,播種“希望”,傳遞“綠色”正能量給這些弱勢兒童。

三、活動時間及地點

1、活動時間:xx年5月——xx年7月上旬,1周/次

2、活動地點:北京啓喑實驗學校

四、參加人員

北京林業大學園林學院研究生第十二黨支部:全體黨員和積極分子

北京啓喑實驗學校:小學部聾啞兒童

根與芽心田計劃有機農耕環境教育項目組

五、前期準備

1、召開支委會,商討黨日活動的內容和形式,進行活動方案的策劃;

2、聯繫合作單位,確定活動地點、對象、大概時間,以及活動內容;

3、召開支部大會,向支部成員傳達黨日活動的具體安排,每個成員需完成的工作,以及在活動中需要注意的問題。共同商量活動中可能遇到的一些細節問題。同時徵集每週分享會和科普講座的主題。

4、再次與合作單位溝通交流,確定具體活動時間,雙方爲活動前期做好準備工作。

六、活動流程

1.活動準備環節

(1)查閱資料、複習播種相關的專業知識,對參與人員進行培訓。準備每週的科普講座和分享會內容。

(2)購買好種子、花盆、水壺、小鏟子等播種材料,併購買標籤和彩筆等作標記用。準備每週科普講座和分享會所需的材料(具體材料根據課程內容進行準備)。

(3)學習一些簡單常用的手語,以便與聾啞兒童進行簡單的溝通。

2、活動開展環節

(1)黨支部成員在根與芽心田計劃有機農耕環境教育項目組負責人的帶領下到北京啓喑實驗學校。我們與小朋友做小遊戲互動,相互熟悉、瞭解。

(2)給小朋友們講解一些種植知識,然後爲小朋友們示範播種方法。

(3)分發播種材料,並分組展開實踐。

(4)種植完畢,做標籤。制定植物生長觀察計劃,佈置養護任務並分工。

3、活動後續環節

(1)定期去合作學校進行養護指導。包括:澆水、除草、移苗等等

(2)分享會和科普講座

支部成員自願報名,每週派1-2人到北京啓喑實驗學校爲聾啞兒童做一次講座或者組織一次分享會,共10次左右,每次40分鐘。內容豐富形、式多樣,包括做小遊戲、看紀錄片、講解植物相關知識、做手工等等。

每週活動結束後,主講同學與大家分享經驗,大家交流、討論,爲下一次活動做更充足的準備。

(3)撰寫新聞稿:安排撰寫人員,每次活動後整理照片和文字,及時提交。

(4)活動總結:做好活動記錄,活動全部工作都完成後及時寫活動總結,最後成果按時提交。與合作學校開展分享交流會,讓聾啞兒童們展示自己的成果。

七、注意事項

1.戶外活動務必保證支部成員的人身財產安全;

2.在老師和學生面前保持良好的形象;

3.尊重弱勢人羣,關愛聾啞兒童。

4.確保支部成員全部參與,讓每個成員都能切身體驗到活動的成就感;

5.活動過程分工合理,做好活動記錄,及時提交新聞稿與活動總結。

八、經費預算

1.科普資料打印費用:100元

2.播種所購種子、花盆等:300元

3.科普講座和分享會中準備材料所需費用:300元

4.交通費:300元

總計:1000元

九、附錄

1.自帶水壺水杯,實踐低碳。

2.自帶相機記錄活動情況。

主題活動策劃 篇9

一. 活動主題

我與春天有約演講比賽

二. 活動時間

初賽:xx年3月24日

決賽:xx年3月31日

三. 活動地點

山東師範大學山東建築大學

四. 主辦者

山東師範大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建築大學交流與溝通協會.山東建築大學機電院文學社等

五. 活動目的

春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句雲:豔陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約爲主題是由山東師範大學、濟南大學、山東建築大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發現春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會於紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。

六. 活動意義

1、培養學生們發現美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯繫與交流,互相學習、共同發展,培養當代大學生的團結合作精神,鍛鍊其演講能力,爲以後走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美,激發文學愛好者的文學熱情。

七. 活動說明及要求

1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;

5、現場公佈比賽結果,獲獎名單,爲獲獎選手頒獎。

八. 活動內容

1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報製作,與記者站聯繫,做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協調選手出場順序

2、比賽流程:

(1)、初賽:

初賽由各社自行組織,各選出六名優秀選手參加決賽內容不限,關於春天就可以。內容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。

(2)、決賽:

決賽要求:a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情並茂的朗誦效果。ppt製作的內容及技術佔一定比分,請選手認真製作。

3、具體流程:

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;

(2)、主持人上場,宣佈比賽開始,並介紹出席評委及嘉賓,宣佈比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3)、比賽開始,選手依抽籤順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,並進行排名,得出比賽結果);

(5)、主持人宣佈進入最後成果展示的選手名單,比賽結束後勞衛部負責賽場衛生整理。

九. 獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十. 活動經費預算

待定

十一. 活動負責人

活動總負責:謝丹

宣傳:李爲輪

組織:崔恩鑫

策劃:李歡歡

注:評分規則:

主題活動策劃 篇10

一、關於低碳環保主題班會的策劃背景與目的

我們生活的地球環境受到了嚴重的破壞,空氣不在清新,天空不再是藍色,江河裏到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車,工廠的廢氣等每天大量的排着廢氣。現實的情況讓我們警醒我們要保護我們生存的環境,保護我們的家園-地球!身爲學生的我們更應該以身做責,低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準備策劃一次關於低碳環保的主題班會,希望通過這次活動可以使我們班級學生重視低碳生活,使大家受到環保節能等方面的教育,全面提高學生的熱愛生活、保護環境,節約能源意識。

二、本次班會的主題是:“關愛地球,關愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”

三、舉行低碳環保主題班會的時間:20xx年3月1日

四、本次班會參加人員:哈爾濱市XX小學六年三班全體師生,教導主任,部分學生家長。

五、本次低碳環保主題班會的活動流程

(一)導入

主持人甲:20xx年12月7日至18日,世界各國領導人齊聚哥本哈根,共同商討應對全球氣候變化的方案。倡導“低碳生活”已經成爲全球共同的呼聲。

主持人乙:作爲地球上的一份子,我們個人能做些什麼呢?其實很簡單,提高自身環保意識,踐行低碳生活,從我做起,從現在做起。

甲乙:我們宣佈“關愛地球,關愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現在開始。

(二)低碳生活大家談。

甲:我們天天說低碳,低碳是什麼?哪位同學知道?給大家說一說。

乙:剛纔同學們有的說要少開車,有的說要多種樹,有的說要節約水資源。大家說得都有道理,低碳生活就是保護環境,節約能源。

(三)低碳生活辨對錯。

1、大屏幕投影幾個生活畫面。

學生上室外課時,教室的燈沒關;洗完手不關水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個字就丟了;爸爸開快車;人們濫伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視後把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。

2、說說上面的這些行爲哪些對,哪些錯,爲什麼?

(四)低碳生活“金點子”。

甲:低碳生活我做主,我們能做點什麼?你有沒有更好的點子?“低碳金點子公司”來向大家徵集金點子了,看誰的點子能被選中?有獎品喲!

(學生七嘴八舌說點子)

乙:我是金點子公司的總監,聽了大家的點子,我很激動,你們小小年紀那麼關心環境,想法很實用,很好。不過,我覺得XXX同學提出的廢物再利用非常棒,我們的生活中有多少東西都是可以再利用的,發揮好它們的價值,是對生活的貢獻,對地球資源的極大保護。你的這個點子我選用了,祝賀你!(發獎品)

(五)動手踐行低碳生活。

甲:節約能源纔是低碳生活,而節約能源的方法很多,廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家帶來了一些圖片,請你猜一猜,它們是用什麼製作的?

(出示圖片或實物)

乙:看了這些作品,你們有什麼感想?想不想親手試一試,用你的小巧手,把廢物利用起來,點綴自己的生活或者解決生活中的問題。

(拿出自己準備好的廢物動手製作)

初步展示作品:小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……

(六)低碳知識宣傳員。

甲:我們已經初步嘗試了廢物再利用的好處,爲了讓更多的人懂得低碳,走近低碳,我們還要做好宣傳工作,成爲出色的低碳宣傳員。下面我爲大家帶來一些問題,比一比,賽一賽,看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。

六.本次低碳環保主題班會的資金預算:

獎金:30元

獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

精美小禮品:18元

願望值:5元

活動後期相片 10元

總計:90元

七.本次低碳環保主題班會的獎品設置

獎品類別 數量/個 單價/元 總額/元 備註

A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

八、關於本次低碳環保主題班會的宣傳工作

班會結束後,將班會的文字資料及照片上傳到學校網站,並且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上,讓更多的同學可以看到本次低碳環保主題班會的相關內容。希望全校學生都可以儘快的加入到低碳環保的生活中來。