【精華】班級活動策劃模板集合8篇
班級活動策劃 篇1
活動主題:大學生百科知識競賽
活動口號:“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:作爲21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的'素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:20xx年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備:
1.提前將全班同學分爲三隊,每對14人,並選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作爲計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作爲監督人員,並維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分爲三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣佈活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完後,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結
十二,由策劃人宣佈本次活動結束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,並站起來回答”,答題時其他人不得喧譁
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
班級活動策劃 篇2
活動主題:爲生活喝彩
活動目的:通過這次戶外活動,來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識,進而促進支部工作的開展;同時也讓支部同事更好地體驗生活並熱愛生活,時刻保持積極樂觀的心態。
活動基本形式:在支部同事共同討論下,晚上在實驗實訓樓後面,全體支部同事進行愉樂體育活動。
活動時間:第十五週星期一晚上7:00-9:00
活動地點:實驗實訓樓後面
活動對象:主要是黨支部成員,當然也會通知信管專業的積極同學參與
活動項目:遊戲,打羽毛球,交流和學習
活動具體安排:
一、前期準備
1.人員安排:提前一週通知參與人員,確保參與活動人數。同時和負責相關事務的同事進行協調安排,確保活動有序進行。
2.物質準備:由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等遊戲道具(具體見遊戲介紹),由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。
二、活動流程
1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項
2.由支部書記講話
3.活動進行具體階段 a.地雷陣遊戲 時間: 20~25分鐘(每一次的比賽時間控制在7分鐘以內) 人數: 至少20人,越多越好。分四組進行,分三輪決定出最佳團隊。 道具: ·每對參賽者一塊矇眼布。
兩根繩子
一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。
目的:
1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
步驟:
1.選一塊寬闊平整的遊戲場地。
2.安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時,遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因爲這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找幾個搭檔。
4.給每對搭檔發一塊矇眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之後,就可以開始佈置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約爲3米(30英尺)。這兩根繩子標誌着地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間儘量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨着起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。
8.致遊戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房裏。黎明前。你僥倖逃了出去。可糟糕的`是,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。爲了逃離危險.你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候爲他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”,那麼一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
懲罰:由失敗小組中犧牲的同伴發表“臨終遺言”。 b.結伴而行
遊戲時間:30-40分鐘
活動人數:20人左右,二人一小組。分二大組進行比賽。
活動道具:5根繩子,粉筆二支
目的:促進成員之間的相互協作
促成成員之間團隊意識的養成
活躍活動氣氛
活動流程:1.活動當場徵集一名裁判進行時間的統計。
2.設置50爲的賽程,用粉筆在地上畫出起點和終點。
3.每場比賽參賽隊伍爲兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。
4.由主持人進行現場監督,有違紀者爲小組加上1秒時間。
5.每個小組進行一次來回後,讓同組的另一小組進行比賽,直到小組的所有人都上場,累計時間最少的小組獲勝。
懲罰:由失敗小組的組長作爲失敗陳詞。
c.打羽毛球比賽——誰是mvp
活動道具:兩副球拍和兩個羽毛球
活動人員:所有會打羽毛球的成員
活動步驟:
1.將所有成員分隨機分成二組。
2.由二個小組的組長自由安排,通過比賽的方式選擇出本組裏面兩個最優秀的選手參加“全明星賽”。
3.在兩組成員共同的關注下,進行小組對打,以十一球制來決定出兩個優秀選手(可以是同一個小組),最後進入總決賽。
決賽採用22球制,獲勝者即爲本次比賽的mvp,給予最高的榮譽,即“支部mvp”。
4.由大一成員發表簡單活動感受。
5.由蒞臨活動現場的老師作活動總結。
6.由活動主持人宣佈活動圓滿結束。
三、活動後安排
1.清點活動現場人數。
2.由活動成員處理活動場地的衛生,收拾活動道具。
3.結伴回寢室。
班級活動策劃 篇3
榮曜秋菊,華茂春鬆,女性是廣闊世間一道美麗的風景線,正值青春年少的年輕女性,更是“嫋娜少女羞,歲月無憂愁”的美妙存在。那麼今天的傳統節日就爲你介紹女生節班級活動策劃,一起來看看吧。
一、活動主題
秀靚麗風采,展青春風華
二、活動目的':
利用女生節活動來調動同學們的激情,在快樂的遊戲中緩解緊張的學習生活,展現當代女大學生的青春風采,也令班內男女生之間的關係更加和諧,形成團結一致,相互幫助的班集體。
三、活動時間:
20xx年3月7日
四、活動對象:
XX學院XX系全體成員
五、活動地點:
XX教學樓一樓大廳
六、活動內容:
(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽
1、活動內容:選手用水果刀將水果切片擺盤,依果盤的美觀和創意程度爲評判標準,優者爲勝(3人爲一組,男生限1名)。
2、活動意義:培養同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,傳播時代美食新風尚,展現賢淑風采。
(二)“躍動高跟”之趣味運動會
1、活動內容:選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內快速走完20m的路程,且形色從容,不崴腳。較爲出色的選手參加下一輪比試,在崎嶇的路面上平穩的走,不左晃右晃,美觀且快速者爲勝。
2、活動意義:旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉,展現新時代女大學生的青春、活力與激情。
班級活動策劃 篇4
遊戲名稱:看誰打的準
遊戲目標:
1、培養幼兒繞障礙、投擲的能力,鍛鍊平衡能力。
2、培養團隊合作能力,體驗集體遊戲的快樂。
遊戲準備:
1、班級幼兒分3組,每組12個小朋友。
2、每組一個梯子,4個障礙物,靶子1個,沙包12個。
遊戲玩法:
教師口令發出後,每隊第一個幼兒出發,走過梯子,繞過障礙物,到重點那起1個沙包打向靶子,然後跑步返回,拍第二名幼兒的手,第二名幼兒出發。遊戲依次進行,哪隊先完成哪隊獲勝。
分組活動:
第一組:16人,綵帶。
第二組:10人,玩皮球。
第三組:10人,遊戲:熊貓吃竹筍。
中二班戶外活動方案
集體遊戲:
遊戲名稱:丟手絹
遊戲目標:
1、培養幼兒聽信號,追逐跑的能力。
2、體驗集體遊戲的快樂。
遊戲準備:
1、幼兒圍成一個大圓圈。
2、手絹1條。
遊戲玩法:
——幼兒和教師一起長“丟手絹”的`兒歌,最後一句時,將手絹放在一名小朋友的身後轉身逃跑,拿到手絹的幼兒追逐跑。
分組活動:
第一組:16人,綵帶。
第二組:10人,玩皮球。
第三組:10人,遊戲:熊貓吃竹筍。
班級活動策劃 篇5
活動主題:相親相愛的一家人
活動目的:增進高分子,塑模專業師兄,師姐和師弟,師妹交流,增進我們之間感情,做相親相愛的一家人。
活動時間:待定
活動地點:初定爲3棟教學樓教室
活動對象:XX屆和XX屆高分子,塑模專業全體同學以及老師。
活動準備:1準備活動策劃書,申請教室
2 發邀請函
3排練表演節目,選主持人
4製作晚會的PPT,電子相冊,準備相關歌曲和視頻。
5購買後動所需物品,如佈置場地用品(氣球,綵帶等物品),食品(啤酒,花生,汽水等),玩遊戲獎品(小禮品)。
活動內容:
一節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
二遊戲名稱:名字接龍
遊戲玩法:此遊戲是話語接龍的變種,非常適合人多初認識時玩,大家圍成一圈,自我介紹,每人可以說自己名字並加一項內容,如愛好,第一個人說“我叫XXX,我喜歡打籃球”,第二個人必須說,“我是站在喜歡打籃球的旁邊的喜歡吃醋的YYY”,第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了,排在最後那老兄就慘了,要說十幾個人,不過他也聽得最多,所以還是說得出的。這樣一圈,名字就都記住了,接下來可以更熟一點,做更多的遊戲了。
遊戲時間:該活動持續15分鐘左右。
遊戲目的:主要是爲了活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
三遊戲名稱:眉目傳情
要求:人數不限
遊戲規則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等爲個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最後一個人,然後第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由於眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。
四節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
五遊戲名稱:合力吹氣球
遊戲目的:溝通配合能力,藉着分工合作來完成任務
人數要求:每組限六人
場地要求:不限
道具要求:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
遊戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。XX分鐘內,哪組弄破氣球多的爲勝。
六節目表演
由師弟師妹向師兄師姐獻上自己準備的表演
七觀看電子相冊
八祝福
1由師兄師姐代表向師弟師妹發表對大學的一些看法,祝福。
2由師弟師妹向師兄師姐發表對他們對我們的照顧表示感謝,祝福他們。
九大合唱:《相親相愛的一家人》
注意事項:
一注意教室的多媒體是否能用,是否有相關的軟件(視頻和音頻播放器等)。
二活動結束清理教室
活動經費預算:
物品
數量
單價
總價
氣球
兩袋
綵帶
兩卷
啤酒
花生
汽水
小禮品
一次性杯子
薯片
瓜子
共: 元
班級活動策劃 篇6
爲隆重紀念“五四”運動xx週年、慶祝建團xx週年,積極倡導社會主義核心價值觀,加強學生愛國主義教育,培養集體凝聚力和榮譽感,展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌,營造積極健康、特色鮮明的班級文化氛圍,推動班風、院風和校風的建設,學校團委決定組織開展桂林理工大學20xx年紀念“五四”運動xx週年班級歌詠匯活動:
一、活動主題
理想與信念
二、活動時間
20xx年3月-5月
三、參賽要求
學院初賽:
各學院在本院範圍內舉行初賽,初賽要求覆蓋到除畢業班之外的所有全日制在校本科班級。在學院初賽的基礎上,每個學院擇優推薦一個班級參加學校決賽。
校內決賽:
1、各學院推薦參賽班級應以一個整建制班級爲基數,適量增加其他參演人員,總人數控制在60人以內,鼓勵班主任、班導師、輔導員積極參與。
2、每個參賽隊演唱1首參賽曲目,選曲要以圍繞“理想與信念”爲主題,展現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
3、各參賽班級需提供LED背景視頻,視頻製作的高清格式分辨率爲1920*1080,要求提供無水印視頻,比賽當天由參賽班級自行負責播放。
4、參賽曲目類型:
經典老歌(如同一首歌、紅日、光輝歲月等)
傳統紅歌(可參考《中宣部推薦100首愛國歌曲一本全》)
青春勵志(如我相信,超越夢想、水手等)
愛校榮校(如勘探隊員之歌,桂林理工大學之歌等)
四、時間安排
1、宣傳發動階段(3月18日—3月31日)
學校下發活動通知,各學院制定本學院活動方案,做好活動的宣傳動員,引導各班級和廣大同學充分認識到舉辦班級歌詠比賽的意義,積極參與到活動中來。
2、初賽選拔階段(4月1日——4月30日)
各學院以班級爲單位,組織本學院初賽,遴選出一個整建制班級參加學校決賽。請於5月4日前將班級歌詠比賽報名表(附件1)及參賽班級人員信息(姓名、班級、學院)以電子檔形式發送大學生藝術團郵箱,紙質檔連同高清無水印視頻交大學生藝術團辦公室。
3、決賽階段(擬定5月中旬舉行)
學校將於5月中旬在雁山校區體育綜合訓練館舉行班級歌詠比賽決賽,對參賽獲獎的班級進行表彰獎勵。
五、獎項設置
本次比賽獎項設置:一等獎一名,獎金1000元;二等獎兩名,獎金各800元;三等獎三名,獎金各400元;優秀獎若干名,獎金各200元,對以上獲獎班級均頒發獎狀。
六、有關要求
1、高度重視。各學院要高度重視,加強領導,認真謀劃、精心組織,合理、充分安排排練時間,確保節目質量和整個比賽活動的順利實施。
2、積極推進。要注重調動學生參與活動的.積極性、主動性和創造性,做好活動宣傳和推進工作,擴大活動的影響力,確保活動取得實效,要適時舉辦學院比賽,精心挑選能夠代表學院水平的班級參加學校決賽。
3、注重結合。要把本次比賽與全區第五屆大學生藝術展演活動結合起來,與加強班級組織建設結合起來,從而推動我校校園文化活動的開展,營造良好的育人氛圍。
附件1:學校20xx年紀念“五四”班級歌詠彙報名錶
附件2:評分標準及規則
共青團桂林理工大學委員會
20xx年3月16日
班級活動策劃 篇7
一、活動前言
爲了加強我們班同學的彼此認識瞭解,增強班級凝聚力,創建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時爲了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準備工作
1、 幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做遊戲規則(電子版國王天使)(李培李星準備)。
2、 餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(週五早上由李培李星李強梁娟麗準備)
3、 標籤;國王天使、懲罰規則(樑娟麗準備)
4、 報紙:12張報紙(樑娟麗準備)
5、 筆;用來畫臉
6、 本子:猜人遊戲中寫特徵(樑娟麗準備)
7、 不知教室:樑娟麗、李培、李強、李星,週五高數課下後準備。
8、 借教室:樑娟麗週四去借。
9、 週四生物課下後通知活動
10、 借相機(不一定要)
三、活動參與人員
1、18班全體同學
2、主持人;樑娟麗、李星。
3、組織會場:樑娟麗、李星、李培、李強。
四、活動內容
1、 遊戲國王天使(10分鐘),介紹遊戲規則(ppt輔助介紹)
2、 進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組裏在分爲5 個小小組,一男一女。
3、 猜人遊戲;
①解釋遊戲規則。
②輸的組進行砸氣球;氣球裏的懲罰規則必須遵守。
4、報紙遊戲(25分鐘)
遊戲規則:輸的一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)
5、 吃橘子(15分鐘)
兩個組各出男2人,女2人。分爲兩個小組進行pk,輸的一個組繼續砸氣球,接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、(待定)配音遊戲
由李培準備材料
7、學習視頻(12分鐘):
李培準備材料
8、佔座位及其週三的安排:
早上要學習的同學在前一天晚上發短信給樑娟麗,讓她佔座位。
週三的時間,想一塊自習的同學,可人樑娟麗佔座位,一起自習。
(徵集大家的意見,組織好週三的時間)
9、 期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。
10、 通知;
① 班級管理;學工網,大家隨時關注。
② 照片;組班級相冊。
③ 收班費。
④ 有不會的課程,想去蹭課的同學與樑娟麗聯繫。
⑤ 思修作業。
五、收拾教室
樑娟麗、李培、李星、李強,及其自願想收拾的同學。
六、經費預算橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計:
xx-11-27
孫鳳可
本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。
這次主要是爲了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互瞭解,尤其是男女是之間的'瞭解認識。
希望我們18班成爲最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!
這個其實不是策劃,沒有按策劃的規則寫,只是爲了更好地舉行這次班會而做的準備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······
班級活動策劃 篇8
班會主題:大學莫彷徨—班級聯誼活動
一、活動目的
增加兩個班級同學們間的相互認識與交流,並對進入大學三個月的收穫進行交流。強化同學們對大學生活的'認識。
二、分組情況
兩個班66人,分成6組,每組11人。
三、工作安排
主持人:林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>
記分員:陳偉<應物0912> 宣傳;李俊<應物0911>
拍照:許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>
四、時間地點
12月8日<週二>1:30—3:30
二教樓後草坪
五、活動策劃安排
1、分組以宿舍爲單位派代表抽籤,之後分成6組,每組選組長一名,並準備組名及口號進行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈,先進行自我介紹(名字+班級),再組長說我是某某,旁邊同學接着說我是某某,以此類推。
規則說錯的要表演一個節目,之前每組選一人到鄰組進行監督。
最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。
意圖兩個班同學相互認識。
3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到並答對加一分及禮物一份。
4、正確認識自我
每組抽籤選出一人,讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上,由主持人宣讀
5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首,讀上句,各組成員搶答下句,搶到並答對加一分及禮物一份。
6、學長評價及經驗交流
7、傳氣球以組爲隊,第一人吹氣球運到下一成員,兩人背靠背擠破,接着第二成員吹氣球進行傳遞,在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表(男女皆有)
六、分數統計
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標,制定計劃
每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃,摺好放入收藏盒中,在期末動,員會上進行自我檢測。