精選班級活動策劃模板集合8篇

精選班級活動策劃模板集合8篇

班級活動策劃 篇1

活動主題：班級大聯歡

活動時間：x月xx日晚7：00—9：00

活動地點：xx

主持人：xx

活動策劃者：xx

活動參與者：旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員

活動目的：

讓同學領略交誼舞的魅力的同時，加強同學之間的交流，明確自己的人生目標。

活動準備：

1 趙敏娟負責寫出策劃書

2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員，作爲我班同學的老師。

3 代芳負責確定活動地點以及會場的佈置。

4 肖美蓮和方影負責採購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。

5 班幹部負責會場的物品和垃圾清理。

活動流程：

1將本班同學分爲5個組，每個組一個老師。

2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

3一段時間之後，每組進行比賽，和着音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優勝者。

4比賽完後，感謝老師的指導，並送給老師禮物。

5同學們圍坐在教室裏，聊聊進入大學後的收穫以及自己的人生目標。

6清理活動現常

活動意義：

這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作爲旅管專業的學生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

班級大聯歡活動總結：

本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學們都用心學舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最後，全班同學都學會了恰洽三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束後，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學的收穫和人生目標，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之，這次活動達到了預期的效果，以後，我班將創造更多交流機會。

活動收穫如下

1 增加了同學之間的相互瞭解，同學之間通過本次活動都願意表達自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。

2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關注配合班委的工作。

總之 ，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。

班級活動策劃 篇2

班會主題：大學莫彷徨—班級聯誼活動

一、活動目的

增加兩個班級同學們間的相互認識與交流，並對進入大學三個月的收穫進行交流。強化同學們對大學生活的認識。

二、分組情況

兩個班66人，分成6組，每組11人。

三、工作安排

主持人：林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>

記分員：陳偉<應物0912> 宣傳；李俊<應物0911>

拍照：許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>

四、時間地點

12月8日<週二>1：30—3：30

二教樓後草坪

五、活動策劃安排

1、分組以宿舍爲單位派代表抽籤，之後分成6組，每組選組長一名，並準備組名及口號進行展示。

2、滾雪球每組成員圍坐一圈，先進行自我介紹（名字+班級），再組長說我是某某，旁邊同學接着說我是某某，以此類推。

規則說錯的要表演一個節目，之前每組選一人到鄰組進行監督。

最先完成的組長舉手（得2分及禮物一份）。

意圖兩個班同學相互認識。

3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到並答對加一分及禮物一份。

4、正確認識自我

每組抽籤選出一人，讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上，由主持人宣讀

5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到並答對加一分及禮物一份。

6、學長評價及經驗交流

7、傳氣球以組爲隊，第一人吹氣球運到下一成員，兩人背靠背擠破，接着第二成員吹氣球進行傳遞，在時間十分鐘內擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。

要求每組選6名代表（男女皆有）

六、分數統計

得分最高的組每人禮品一份。

七、確定目標，制定計劃

每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃，摺好放入收藏盒中，在期末動，員會上進行自我檢測。

班級活動策劃 篇3

一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

我們班本次活動主題爲“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌遊戲，素質拓展，集體遊戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

2、活動目的

爲了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,爲了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是爲了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日裏的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。

3、活動意義

通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些遊戲小遊戲不僅讓大家得到放鬆，而且可以鍛鍊大家的智力。素質拓展與集體遊戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利於和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以後養成節約糧食的好習慣。

二、活動人員

本碩班全體同學。

三、活動時間及地點

時間：XX年11月14日10：00-15:30

地點：鄭州大學厚山

四、活動準備

1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的.時間及地點。

2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。

3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

4、團支書收集有趣的紙牌遊戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

五、活動流程

1、班委提前到厚山選定活動場地，並提前通知全體同學到活動場地。

2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。

3、紙牌殺人遊戲：

(1)參加遊戲人數共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a，6 張爲普通牌，3張k。衆人坐定後，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的爲良民，抽到a的爲殺手，抽到k的爲警察。自己看自己手裏的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。(2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛後。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

4、素質拓展

讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙着眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程後，用布矇住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。

5、燒烤及野炊

快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前準備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以爲這些同學幫忙或在一旁做遊戲，玩紙牌。當食物烤熟後，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。12

6、活動結束後，班委負責打掃衛生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。

六、活動所需物品

小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。

七、活動注意事項：

(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。

(2)活動過程以娛樂爲主，不要因爲比賽結果而爭吵。

(3)在活動過程中，安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。

八、後期工作：

1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。

2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。

班級活動策劃 篇4

【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動時間】：待定

【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動內容】：

　一、燒烤活動

1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1. 平均每組有兩到三個問題。

2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1. 分兩組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人爲佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用遊戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

遊戲規則：以隊伍爲單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人蔘加，四組同時進行。沒參加遊戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數爲十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

遊戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的瞭解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響

遊戲規則：

1.此遊戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低遊戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合併向前跳一下 ，向後跳一下，再連續向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續遊戲。

【活動準備】：

1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、遊戲道具

4. 其他

【活動分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和佈置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地佈置。

6、生活委員；負責遊戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員；負責照相記錄，場地佈置，多媒體支持，協助節目的開展。

【活動經費預算】

1.燒烤費用：25元/人

2.遊戲道具費用：

3.遊戲獎品費用：

1踩氣球! 在腿上綁上氣球然後在一定區域內開始遊戲!獎勵:給點小玩具,至於懲罰你看着辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以後多多交流經驗呀!

2解人意（分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什麼。人與人之間不能說話。）

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、夾銀幣

5、聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

6、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

班級活動策劃 篇5

　　一、活動目的

一學年快過去了，我們14級生物工程一班卻連一次大型點的班級活動都沒有，怎麼對得起鄉親父老？經過班委們的商量，同學們的投票，我們決定選擇清遠爲我們的旅行目的地，藉此班遊，去領略大自然風光，讓平日交流不多的同學走進彼此，相互瞭解，共築友誼。

　　二、活動時間

5月30日(星期六)

　　三、活動地點

清遠筆架山旅遊區

　　四、參加對象

XX屆生物工程一班成員

　　五、活動主辦人

李純 蔡洪偉

　　六、活動流程策劃

08：00二飯二號門（小賣部旁邊的門）集合，各位同學在此時間先吃點早餐。

08： 20組長清點組員人數，前往上車地點（六飯車站附近），準備上車前往目的地——清遠。

09：45到達目的地清遠。

10：00前往【清新觀景臺】（參觀時間約60分鐘）處於花尖山腳，建設一座高度100米的觀景臺，觀景臺的建設成爲清新城市建設一大亮點，便於市民和遊客站在景臺俯瞰清新和市區的城市新景，是一個集休閒運動和歇息的場所。

11：00前往參觀紅旗灣（約100分鐘），是一個以知青文化、拓展遊樂的特色園區。園區展示了當年1700萬知識青年爲祖國開發建設、艱苦創業作出的偉大貢獻！

11：30打野戰——到底一種釋放精神疲勞的極爲有效的遊戲行動還是成男女在野外尋歡行爲？由同學們自己選擇，還在猶豫什麼，帶齊你的裝備，約上我們班的女生，打一場痛痛快快的野戰吧！

12：30前往“筆架山度假區”，筆架山方圓百里，海拔一千多米，因山峯遠望如一座巨大的筆架，故稱筆架山。筆架山旅遊區位於筆架山林場的腹部，首先遊覽【千谷溪森林公園】（60分鐘），公園地貌景觀迷人，峯巒疊嶂，茂林修竹，古藤纏繞，溪流縱橫交錯，水潭疊疊、百鳥飛舞，適合男女同學交流，同學們可以在這裏享用各個小組組員精心準備的午餐。

13：30接着進行我們的重頭戲【筆架山漂流】，在這樣的靈山秀水中，隱藏着一個理想的峽谷漂流。天然峽谷經過漂流專家設計，多年經驗精心打造而成，漂流河道全程4公里，河道總落差140米，最大落差有12米，水流急，彎道多，各種灘跌洄潭，刺激驚險，水質清澈。

16:00結束愉快行程。

　　七、經費預算

I：旅遊費用（跟團團費）：70元

景點：含行程中所有景點大門票；

交通：全程豪華空調旅遊車；

導服：優秀導遊服務；

保險：旅行社責任保險，團體旅遊保險。

（旅遊車前往大學城接送需要100元，根據報名人數把費用平攤 約一人3塊）

II：自備午餐費用：30元左右（根據自己需求自行決定）

III：景點紀念品或手信20元左右（根據自己需求自行決定）

合共：約120元

　　八、注意事項

1：景點活動最小單位請務必以小組爲單位進行，儘量整個班級一起活動，到時我們再視情況要不要分小組活動。

2：請各位組員保存好負責人與組長的電話，組長必須要保存好各個組員的手機號碼。

3：漂流時請注意安全，過程有許多比較尖的石頭，請同學注意保護好自己，漂流時以一男一女爲單位（只是單純的因爲安全的問題，別想太多）。自行組隊。

　　九、組長及負責人電話

李純：（總負責人）

蔡洪偉：

(後續附組長及分組情況，詳情請留意公告羣動態~ )

班級活動策劃 篇6

一、指導思想

爲加強我校德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生成爲熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行爲習慣、遵紀守法的公民，使少年兒童成爲二十一世紀社會主義新人。

二、活動程序

1、全體立正，出旗；（考慮國旗不好弄下來，所以這個環節就跳過）

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮；

3、唱國歌；

4、學生國旗下講話；

5、值周行政公佈上週優秀班級並頒發流動紅旗，並佈置本週工作。

5、升旗儀式結束。

三、參與班級

四至六年級。順序由六年級開始。

四、講話時間

學生國旗下講話活動5分鐘。

五、講話內容與形式

1、講話內容

以學校教育主題，以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作爲講話內容。

2、活動形式

活動形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或衆人，可以老師與學生或學生與家長，可以配樂或表演，應該符合小學生年齡和心理特徵，也遵循國旗下講話的特殊性。

六、講話要求

1、內容觀點正確，具有時代感，符合學生思想、生活實際。

2、講話人要衣着整潔，端莊大方，學生要佩戴好紅領巾，行隊禮。

3、用普通話演講，語速、語調適中，最好做到脫稿演講。

4、學生的講話稿需班主任老師修改，並提前一週送大隊輔導員老師處審覈。

5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊部存檔。

七、評比

參與班級學生每人一張評分表，當週講話結束後，就把分打在上面，期末統計後，評出一個優秀演講員，並頒發獎狀。

班級活動策劃 篇7

一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內容：

1.發一份倡議書

少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課餘時間，爲其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級學生利用週末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過後我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級爲單位，組織開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，並進行優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，於3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，並在升旗儀式上進行表彰。

班級活動策劃 篇8

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。爲了豐富校園生活，以學生全面發展爲指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展

三、課外活動內容

根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技製作、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組。

要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

2、未參加興趣小組的學生以班級爲單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1、學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師爲班級當堂課第一責任人、按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

2、活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長髮現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考覈達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。