校園活動策劃案(15篇)

校園活動策劃案1

一．活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

2、激發學生的活動熱情，加強交流合作；

3、豐富課餘生活。

二．可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

2、具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

3、互動性強，沒有了演員與觀衆的界線，人人蔘與其中；

4、以調動學生熱情，促進合作交友爲目標。

三．資源需要

地點：

人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場佈置、物品購置、晚會現場登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工製品），南瓜數個（爲避免萬聖節期間南瓜供不應求，建議提前採購~~），彩色糖果，工具（具體在活動方案中會提到），獎品，閃光胸針（後面會提到它們的用處）

四．活動展開

（一）前期宣傳

製作海報傳單，給各種活動起上神祕的名稱吸引學生目光；在學生宿舍區設攤售票，每張門票收取象徵性的費用，主要以在控制參與活動的人數（說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針，沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰）

（二）場地聯繫裝飾

聯繫好場地及大屏幕

將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作爲主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的“露天食堂”也做相應修飾

（三）流程

1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以後）持續約一個半小時

2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼爲參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，並在糖紙上留下自己的留言或聯繫方式，先由自己保管，然後進出廣場。由於場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕後用神祕的'口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神祕的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什麼也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然後等再一次關閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶着面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈製作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象（比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個南瓜燈。完成後有現場觀衆投票，每組前有一個投票箱，以糖果爲票。的糖果數最高的獲“最佳美南”稱號，並頒發獎品。最低者留下接受“treat or trick”挑戰，即回答關於萬聖節的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具羣魔亂舞一番

活動2：猜南瓜燈謎

分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的“大糖紙”中，贈送給你身邊的朋友，作爲共同參加活動的紀念

活動4：萬聖節祈福活動

基於萬聖節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，爲每個逝去的生命祈福

活動5：羣魔亂舞，迎接新的生活

現場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨後有展示慾望者可衝上舞臺盡情發揮，晚會在熱鬧的氣氛中結束

注：活動中大屏幕上放映PPT，並與活動同步展開（及伴隨着PPT中介紹萬聖節傳統來展開這一系列活動）

（四）後續工作

結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場後工作人員留下做最後的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結會議。

五．活動預算

飄帶10元；小糖果袋（裝作爲鼓勵獎的糖果）15個約10元；閃光胸針平均約1。2元一個 計劃人數80人 96元；蠟燭15—20元；南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元；巫婆帽2—3個約 15元；禮儀頭飾、道具、服裝100元以內 獎品50—60 大糖紙、筆 15—20元

（以上物品均可網購，郵費預算20元左右）

南瓜5個（按市場價，估計二三十元）彩色糖果四五十元

總體預算在400元左右

六．注意細節

1、由於露天場地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動需提前獲延後，所以必須提前關注天氣情況

2、現場秩序需維持好，因舞臺與觀衆席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人羣的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因爲人數爲80人左右，理論上還是比較容易控制的。

3、安全問題

由於活動中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，並被一些應急物品，如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品。

校園活動策劃案2

一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

二、活動背景

xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”爲主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。爲響應學校的號召，遵循颸墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的.興趣。同時也是爲了藉此活動來展示我們颸墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間

xx年5月24日

五、活動地點

歧安小學校園

六、活動對象

歧安小學的小朋友

七、活動開展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然後向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多瞭解和學習中國傳統文化。

八、活動宣傳

藉助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

九、活動經費

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

颸墨工藝美術社

xx年4月29日

校園活動策劃案3

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的`衛生狀況，提高人類健康水平，確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

一、活動目的：

良好的工作生活環境能使人處於一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，剷除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強羣衆衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

二、活動主題：

健康、和諧、綠化

三、活動時間：

暫定4月6日至4月12日

四、活動地點：

樹達樓前及全院宿舍樓

五、活動對象：

湖南師範大學樹達學院全體學生

六、活動流程：

前期準備：

（1）聯繫好系部宣傳部人員於4月5日前出好海報；借好相機；安排好執勤人員；打印好調查問卷及報名表；

（2）邀請我係宿管部配合此次活動，協助查寢。

中期開展：

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志願者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志願者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，並主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關於校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。（進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的爲同學服務）

(2)4月11日晚上7點部分志願者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

後期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志願者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態並對最佳宿舍進行張榜表揚。

七、活動人員安排：

複印相關資料：1、2

海報設計及後續評選結果公佈：1、2

報名活動負責人：1

調查問卷統計：1、2

通訊稿：1、2

活動總結：1、2

八、活動物品及經費：

海報紙及水彩10元

調查問卷100份10元

筆2支2元

校園活動策劃案4

一、大賽宗旨：

讓同學們用自己的方式演繹身邊或幽默或感動的點滴小事，將在大學班級裏的友情、愛情、師生情等諸多的瞬間記錄下來，紀念青春最美好的時光，講述當代大學生的溫馨生活。

二、大賽參與原則：

河北工院環化系全體師生均可參加，以班級或個人團隊爲單位，校園舞臺劇、音樂劇或心理劇爲主要形式參賽，要求時長不超過十五分鐘，劇本完整，角度新穎，主題明確；報名後需製作本團隊參賽作品的.海報，以備前期宣傳需要。

三、大賽流程：

1、初賽環節：抽籤決定比賽順序，評委根據評分標準打分，由低分到高分進行淘汰（淘汰個數=參賽團隊數×40％）

2、決賽環節：抽籤出場，評委根據評分標準打分，評選出一等獎（1組），二等獎（2組），三等獎（3組）和最佳團隊將（1組）、最佳劇本獎（1組）。

3、校園劇表演結束後，進行攝影作品評比展覽活動，由個人將拍攝的各個參賽團隊排練或比賽時的照片交與環化系文藝部參展。

四、大賽舞臺佈置：

暫定一號大廳，用彩色廣告板或彩色硬卡紙將主題剪出（顏色各異的藝術字體），並懸掛於舞臺前方或最後方的幕布上；針對不同場景變換燈光和道具（例如，藍天白雲、花草樹木等製造室外場景，桌椅黑板等製造室內效果）；觀衆席中間的第一排作爲評委席，擺放長條桌、桌籤、參賽節目名單、評分準則、評分表、水筆、礦泉水、水果等。

五、活動實施：

1、前期工作：

⑴宣傳小組：負責活動的宣傳與報名，並收集參賽團隊的海報做展覽，以吸引觀衆。

⑵道具小組：負責會場佈置，邀請函的製作，主持人服裝的準備以及比賽相關事物的採購（獎狀、獎品等）。

⑶工作小組：負責制定評分準則，通信聯絡，邀請領導、評委和主持人，通知比賽相關事宜，協調參賽人員與各組人員的工作，組織彩排。

2、大賽期間：

⑴工作小組：負責引導禮儀隊做好引領領導、評委及講話和頒獎的工作，與主持人做好銜接協調工作，對各個參賽團隊的催場。

⑵安全小組：負責維持會場秩序，引導觀衆的進場和離場。

⑶道具小組：負責協助各個參賽團隊進行道具的擺放和撤離，調整燈光和幕布。

3、後期工作：

⑴宣傳小組：負責進行比賽結束後的攝影作品評比展覽活動，包括沖印照片、製作照片牆等工作。

⑵道具小組：負責將會場還原，歸還道具，協助宣傳組工作。

⑶工作小組：負責收集領導、師生對大賽的反饋及建議，在攝影作品展覽時進行講解和評比。

六、活動預算：

1、邀請函紙張、桌籤、彩色廣告紙、硬卡紙、彩筆、水筆：200元

2、海報牆、照片牆、沖印照片、獎狀：500元

3、橫幅：30元

4、評分材料、宣傳材料：20元

5、礦泉水：50元

總計：800元

七、活動總結：

文藝部全體成員寫一份關於本次活動的總結及建議，爲以後的活動總結經驗。取其精華去其糟粕。

文藝部幹事：楊苗苗

　　20xx年5月27日

校園活動策劃案5

一、活動名稱：

校園十佳主持人大賽

二、大賽主題：

“話”繭成蝶

三、活動口號：

名嘴薈萃，閃耀成賢

四、主辦單位：

常州工程職業技術學院學生會

負責老師：何聰玲

承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部

負責人： 劉慧明 朱慧敏 臧躍進

五、活動對象：

在校大一新生

六、活動時間：

初賽：由各系學習部決定時間

複賽：XX年10月17號（週三）下午2：00

決賽：XX年10月23號（週三）晚18：00

七、活動地點：

初賽：由各系學習部決定地點

複賽：大學生活動中心213室

決賽：大學生活動中心多功能演播廳

八、前期策劃準備：

1、通知工作：

由院學生會學習部召開會議並下發通知，通知各系學生會學習部。

2、宣傳工作：

海報宣傳：

由院學生會宣傳部製作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（複賽、決賽），保留到比賽當天。

橫幅宣傳：

製作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂後面的走道及橋兩邊

廣播稿宣傳

由校園廣播站每週下午進行宣傳，告知關於主持人大賽的相關事宜。

3、任務分配：

現場總負責：學習部

活動贊助：實踐部

紀律維持：紀檢部

前期宣傳：宣傳部

舞臺設計：學習部

宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）

後勤保障：生活部 志願者部

拍照、新聞稿：祕書處

現場投票：文娛部

道具收發：宿工部 體育部

爲確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

複賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

4、準備工作：

1、報名時間：XX年9月20日—10月12日

2、 報名地點：各系學習部

3、 報名對象：在校大一新生

4、 報名方式：以班級爲單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入複賽的選手名單發送至院學生會學習部（每系3—4名）。期間院學習部幹事進行統計，並在複賽前3天確定人眩

（如有變動，另行通知）

九、比賽具體流程：

1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的複賽（初賽具體情況由各系部具體決定）

2、複賽：由院部負責。複賽選出12名選手參加最後的決賽。

複賽流程：

1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

2，複賽形式：

1、自我介紹

內容：富有創意，別開生面 時間：兩分鐘

2、魅力主持

內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選 時間：五分鐘

3、才藝展示

4、普通話考試

評委：各系學習部部長

協助部門：紀檢部、文娛部等

複賽結束，我們將製作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博牆上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公佈。

3、決賽：

決賽流程：

1、視頻的播放，開場舞

2、6：00開始主持人宣佈比賽開始，介紹參與的評委上場後的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3，等集體亮相後 大家再分2組向兩側退場（具體安排 到時以比賽前的培訓爲主。）

環節一 自我介紹及才藝展示

參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付着各自的座右銘）

自我介紹：語言幽默，吐字清晰

才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

環節二

魅力主持：抽籤決定主持內容 該環節淘汰比分最後的2位，其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小遊戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

3，、小遊戲結束後進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。

環節三

隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

結束後，學習部進行最後的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

宣佈比賽結果。

十、參賽選手須知

1，主持人大賽 參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿着得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

2，主持人服飾有院學生會負責

3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂

4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會爲各選手向系部請好假。彩排時間定於決賽前3天，預定彩排2次。

十一、賽前準備工作：

1）、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不知道決賽具體事宜；

2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；

3）、對決賽的工作人員進行有序的'分工合作；

4）、對選手進行分組，並做好比賽序列號牌；

5）、比賽當天，所有學習部幹事提前2小時進入比賽會場，對會場進行佈置；

6）、5點全部志願者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，並將人員帶入選手指定位置；

7）、紀檢部對現場秩序進行維護；

8）、一名幹事配合音響師的工作；

9）、學習部幹事要保證每個選手的到場，並對選手比賽的先後順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；（到時提前排練）

10）、生活部負責爲現場需要道具的選手擺放和保存道具；

11）、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；

12）、一切準備就緒後，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；

十二、決賽過程的安排：

1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述並宣佈比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

3、所有選手亮相之後從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男幹事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

5、爲活躍全場氣氛，主持人宣佈小活動：心有靈犀

參加人員：四組對抗（每組一般爲2人）

遊戲規則：兩個同學上場，面對面站着，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間爲1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行彙總和集中並及時送給主持人，並把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公佈比賽結果。

11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離常

14、現場觀衆按照一定的順序有秩序的離常

十三、獎勵情況：

一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

4、最佳人氣獎：一名

5、其餘爲優秀獎

十四、活動經費預算：

觀衆用熒光棒：25x5=125元

拍拍手：4×30=120元

氣球：50元

充氣棒：0。6×400=240元

禮炮：4×20=80元

打氣筒：1×20=20元

口哨：1×15=15元

號碼牌：2×16=32元

主持人服裝租借：200元

獎盃及獎狀：200元

打印費：50元

裝飾費：100

總計：987元

十五、賽後工作：

1、將比賽留下的物品進行清點，多餘的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

2、學習部進行賽後會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

3、由祕書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

4、每一位工作成員寫一份活動總結，作爲工作經驗積累。

十六、大賽評分準則

1，臨場應變

2，精神風貌

3，主持內容

4，語言表達

校園活動策劃案6

一、活動主題

HAPPY你我的聖誕活動。

二、活動目的

通過聖誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量;同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。

三、具體活動

(1)活動時間：

xx月xx日晚6：30—8：00。

四、活動地點

xx教學樓

五、活動開展對象

xx班

(2)活動內容：

15個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務檯，能憑積分拿獎品哦。

班級

名稱：Apple

遊戲規則：每組3人，在規定時間裏，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少爲勝。並給相應的積分。

名稱：吹氣球

遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，給予相應積分。

班級

名稱：對對碰

遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，遊園學生抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

名稱：短信大比拼

遊戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者爲勝，並給相應積分。

班級

名稱：探囊猜物

遊戲規則：在規定的時間內，參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。

名稱：射飛鏢

遊戲規則：每人有三個飛鏢，按照射中的圈數給積分與獎品。

班級

名稱：雙雙對對

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組爲勝，拿獎品獲積分。

名稱：一擊即中

遊戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者爲勝，拿獎品獲積分。

班級

名稱：吹蠟燭

遊戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。

名稱：夾彈珠

遊戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。

班級

名稱：QQ泡泡堂

遊戲規則：在最短的'時間內吹出的氣球者爲勝，每人一次機會。並給相應的積分。

名稱：歡樂碰碰球

遊戲規則：將2人的各一隻腳綁在一起，空閒的手腳各綁上氣球，在規定的範圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組爲勝，並給相應的積分。

名稱：摘“金”

遊戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，遊園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

班級

名稱：單腳過杯

活動規則：遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者爲勝，拿獎品獲積分。

名稱：挑戰肺活量

活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者爲勝，拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按遊園卡上的積分，前十名可獲得“遊園能手”稱號，並可獲得相應禮品。

按班級教室的佈置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

按班級活動人氣指數，評也“人氣獎”，以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協作程度，評出“合作獎”，以資鼓勵。

六、預算

“遊園能手”的獎品十份100元

“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元。

活動禮品及用具150元。

總計：400元。

校園活動策劃案7

爲了弘揚傳統的飲食文化，倡導我校同學養成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構建溫馨和諧的`生活氛圍,同時爲喜迎山西大學建校110週年，校團委、後勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節系列活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動主題：弘揚飲食文化構建和諧校園

二、校園飲食文化節主要內容

1、“弘揚飲食文化，構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節啓動儀式

3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。

2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽

3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。

3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創意大賽

4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊（限4人）參加蛋糕製作大賽，展示青年學子風采，感受時尚、品味生活。

4、用影視詮釋生活，用美食築就溝通“飲食影食”生活攝影展

3月31日-4月1日全程展覽從同學們中徵集的優秀攝影作品，培養同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。

5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

4月1日上午9:00-11:30邀請專業茶藝師在令德餐廳爲同學們講解茶文化的有關知識，讓同學們學會如何品茶，提升道德修養，陶冶情操。

6、品飲食文化，話健康生活“學子面對面”學生代表交流會

4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節主題交流會，進一步發掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進同學們健康、高品質的生活。

三、活動具體要求

1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。

2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版於3月18日（週日）下午6:00前發至校學生會生活部郵箱：。

希望各學院團委、學生會接此通知後，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學生積極參與，按照通知要求落實相關工作。

山西大學學生會

二〇一x年一月五日

校園活動策劃案8

活動目的：

爲促進我校學生之間的團結友愛精神，展示我係學生生活的多樣性，提高廣大同學的想象力和立場發揮能力，豐富同學們的課餘生活。不但鍛鍊參與者的智慧、體能與反應能力更是考驗合作與團結精神，鍛鍊了團隊的凝聚力。

活動背景：

同班同學之間的溝通不多或是表面的認識。溝通能夠增進彼此的感情、團結協作能夠一起收穫成功的喜悅。我們帶這我們青春的理想來到這樣一個活力的校園。我們需要更多的釋放我們五彩的青春。

活動主題：

“凝聚產生力量，團結誕生希望”

創辦方：

交通管理系學生會外聯部、祕書部聯合舉辦

活動對象：

全體學生

活動地點及活動道具：

地點：足球場

道具：音箱、指壓板、遊戲題目、獎品、計時器、計分表

活動流程及內容：

1、小組賽：

①晉級賽：

每隊六人（每隊男女必須同時出現），每隊派出一人出來抽籤，抽中數字相同的'組，進行PK再有兩組各派一人抽取動作紙條並完成紙條上所規定的動作，動作必須定格5秒纔算完成，用時最短的一組獲勝，以此類推，選出獲勝的前三組。評選出一、二、三等獎。

②淘汰賽：

每隊派出6名隊員（每隊必須男女同時出現），每隊派出一人出來抽籤，各組各派一人抽取動作紙條並完成紙條上所規定的動作，動作必須定格5秒纔算完成，以音樂爲主，音樂響起開始，音樂停止結束（音樂時長7分鐘）七分鐘之內完成動作最多的隊伍獲勝，如果隊伍動作做的個數相同的話，進行加時賽。最終以動作做的多少爲評選結果，評選結果！

2、班級賽：

考驗班級同學的默契程度和彼此之間的信任，每班派出二十人，必須男女生同時出現，所有同學圍成一個圓，前一位同學躺在後一位同學的腿上，以此類推圍成一個圓，堅持十秒算完成，用時最短的獲得勝利。

活動時間：

X月X日中午12點至下午13點半

活動意義：

1、有利於增強班級同學之間的團結，加強對班級體的熱愛

2、有利於加強班級體成員之間的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。

3、從思想上實現<大統一>使班集體在團結上步伐一致、行動一致實現1+1>2的效果。

校園活動策劃案9

一、活動目的

爲進一步推動校團委“節能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節能減排意識，推動節約型校園建設，決定開展“節能減排我先行”金點子徵集活動。

二、活動主題

節能減排我先行

三、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師範大學委員會

承辦單位：福建師範大學學生委員會

四、活動時間

xx年4月8日——xx年4月29日

五、參與對象

全日制本專科在校生

六、活動安排

本次活動共分學院選拔與全校評比裏兩個階段開展。

(一)學院選拔階段

1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節能減排”金點子徵集的活動，並推選優秀作品參加全校範圍內的評眩

2.各學院應於4月20日前，將推選的10份優秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。

3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文字材料爲主，可附帶圖片，一律用a4紙打櫻

(二)全校評比階段

1.4月20日前彙總各院選送作品，並進行整理。

2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評眩

3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，並最終評出各類獎項。

七、獎項設置

評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優秀組織獎若干，並頒發相應榮譽證書。

八、活動說明

(一)作品應以“節能減排”爲主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發揮。

(二)所有參賽作品的`版權具有原創性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。

(三)除非特別申明，參賽作品可能被無償用於相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、複製。

(四)各學院應於4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。

(五)校學生會擁有本次活動最終解釋權。

聯繫人：徐曉鬆

聯繫電話：13174513527

福建師範大學學生委員會

二〇xx年四月七日

附件：

關於“節能減排”金點子徵集活動參賽表格

姓名

性別

年級

學院

電話

郵箱

項目名稱

項

目

簡

介

(100字以內)

注：此表格可複印或從校學生會網站直接下載，並請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。

校園活動策劃案10

活動背景：

爲了加強加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學的課餘生活，鍛鍊同學們的動手實踐能力，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，信息與控制工程學院分團委學生會特舉辦此次校園風箏節。

一、活動主題：

弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，讓同學們掌握風箏放飛的技巧

二、活動口號：精彩展現，魅力風箏

三、活動時間：

xx年4月20日風箏設計參評

xx年4月29日風箏放飛比賽

四、主辦單位：

信息與控制工程學院分團委學生會

五、活動安排：

1.宣傳：利用板報(宣傳部)和每班會議通知形式，對此次風箏大賽進行宣傳。

2.選擇晴好微風，在學校足球場進行賽事，屆時邀請學院的相關領導參與選拔。

3.此次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團體獎，個人獎。

六、報名方式：

既可以班級爲單位，也可以個人名義參加，每班至少申報兩人，可以兩人放一個風箏。個人獎項也可和班級掛鉤。

其它：賽事如期正常舉行，除不可抗力情況外，參賽者自帶風箏。

七、比賽方法：

1. xx年4月29日風箏設計參評

評選出最佳造型獎，最佳創意獎。

標準：參賽作品需自己親自設計，設計新穎，構思巧妙。

2. xx年4月29日風箏放飛比賽標準：

a.風箏在空中飛行的時間。

b.風箏飛行的.高度

八、經費問題：

通過協商北京啓航考研培訓班希望與我院一起來辦好此次活動，並願意提供所有獎品和所花費用，在此感謝北京啓航考研培訓班的大力支持。

如果你是個鍾情於風箏運動的人，如果你是一個不想辜負大好春光的人，那就來參加我們的校園風箏節吧!讓你在縱情之餘對這項活動有深刻的瞭解。來吧，讓我們用手中的一根線，放飛自己的心願吧!

校園活動策劃案11

活動主題：青春向上中國夢

一、活動目的爲了豐富大一新生來到學校的娛樂生活，更好地融入大學生活，本部打算舉辦此次活動以讓同學互相瞭解併爲同學提供一個展示自己才藝的舞臺。

二、活動宗旨發掘我院文藝人才，積極培養我院的文藝骨幹

三、活動對象以我院大一新生爲主，同時面向全校師生

四、活動時間

XX年10月中旬

五、活動地點

初賽：資測樓305

決賽：鳴飛堂

六、活動宣傳

宣傳目的：招募選手，吸引觀衆，宣傳贊助商品牌

1.宣傳內容：活動內容簡介、贊助商、主辦單位和承辦單位

報名方式，報名截止時間及預計的比賽時間。

2.宣傳地點:新老食堂門口

3.宣傳方式：初賽宣傳主要以拉橫幅、展板爲主，製作宣傳用品的時候，須將贊助商品牌元素加入作品中。決賽宣傳以組織一場快閃活動爲形式，參與快閃人員都將身着贊助商品牌文化衫或者貼有相關標識。

4.參賽人員的確定：確定所有報名參加的人員名單，分別選定時間進行初賽和決賽。

5.初、決賽名單的整理以及會場佈置和物品的準備：擬好初賽名單和比賽順序，準備會場佈置所需物品，在活動當天提前到場佈置會常舞臺佈置、微博牆中可加入贊助商標誌，主持人話筒貼有贊助商品牌logo，決賽開始可提供時間給贊助商播放廣告視頻或由決賽選手編排真人廣告加入表演中。觀衆獎品可由贊助商提供他們的商品作爲獎品。

七、活動流程策劃

整體流程

比賽前一週進行前期宣傳，確定參賽人數和名單，並邀請評委

初賽，分別選出唱歌組和悅動組決賽選手各8名（可調整）

決賽宣傳：爲決賽選手拍攝宣傳照片或視頻，進行爲期一週的`宣傳

製作評委、嘉賓邀請卡，拍攝賽制規則解說視頻

邀請決賽評委和助演嘉賓，購置決賽用品（會場佈置、獎品）

決賽彩排，邀請專業人

士對選手錶演進行指導

決賽

賽制與流程

初賽：

◆比賽內容：

1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

2. 選手進行三分鐘以內的表演

◆評委組成：比賽將有學生專業評委和大衆評審組成

學生評委由學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。

大衆評審由隨機抽取二十名觀衆組成（決賽使用）

◆ 評定結果

由評委商議決定最終的晉級名單

決賽：

◆比賽內容：

（唱歌組）

第一輪：突圍賽

1.根據隨機抽籤的形式，將進入複賽的選手兩兩分組進行一對一pk

裁定：由評審投票，決出

兩人中較好的一位進入第二輪比賽

第二輪：排位賽

1.進入排位賽的選手按晉級順序依次表演

2.由評委格局前後兩首歌的表現，當場亮分，並及時報分，決出名次

（舞蹈組）

由進入複賽的選手逐一比賽，評委一次給分並及時報分，最終根據評委的分數總和決出名次。

人氣之星評選：

沿用上屆形式，由現場觀衆投票，共發放100根熒光棒，每排觀衆一次上去投票，一人不得持兩根應該棒，有專人監督，負責秩序

幸運觀衆抽獎

以微博牆互動抽獎的形式，隨機抽取參與互動的觀衆成爲幸運觀衆

◆評定結果：

評委由雙

數組成（含上屆冠軍）

◆嘉賓助演：

邀請上屆悅動達人冠軍開場，唱歌達人暖場

◆頒獎儀式：

由上屆冠軍分別爲本屆冠軍頒獎

八. 比賽獎項：“冠亞季軍” 一名

“人氣之星” 一名

“幸運觀衆” 若干名

校園活動策劃案12

主題：過傳統節，共中國情

1、準備限量小禮品：向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

其中包括：包糉子的方法學習紙條一張;小糉子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級爲單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

2、端午節知識競賽：

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關於端午的小常識，編集成海報，一份張貼於校門口，另外以班級爲單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——糉子一個。

3、端午節問卷調查：

根據海報編10道左右關於端午知識的知識問答題，在全校範圍內進行調查，看看同學們對於端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競

渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。

去看一次賽龍舟。看着一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟着龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

5、自制糉子

端午的主角糉子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，糉子才成爲端午的應節食品。從前的糉子是以粟爲主要原料，不添加其餘餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的糉子，不論是造型或內容，都有五花八門的`變化。先就造型而言，各地的糉子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。糉葉的材料則因地而異。就口味而言，糉子餡葷素兼具，有甜有鹹。北方的糉子以甜味爲主，南方的糉子甜少鹹多。有用白糉子、小棗糉、豆沙糉、八寶糉、雞肉糉、鮮肉糉、椒鹽豆糉、蓮蓉糉、慄蓉糉、鹹肉糉、蛋黃糉等。

如果糉子給端午節帶來了清香，那麼包糉子是其中最真切的氣息。

在家裏，可以提前幾天買回新鮮的糉葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包糉子的樂趣了。親手用翠綠的糉葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子紮起所有的祝福與希望。過去，人們把糉子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄託他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受着地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的糉子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。

在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟着指導老師學做糉子，知道糉子的原料和做法。聯繫好廚房的師傅，包好的糉子可以提前作爲端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，爲自己祈福，保佑平安，也祝願災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中紮根，讓中華民族的精神不斷延續。

校園活動策劃案13

一、活動目的：

爲提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力，並使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題，激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。

二、活動主題：

提高校園科技樂趣，推動科技創新熱潮。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動對象：

湖南交通職業技術學院路橋工程學院1級全體同學

六、前期準備

1、擬定策劃與通知。

2、準備活動相關材料。

3、召開組織委員例會並下發通知。

4、部門人員安排及分配任務。

七、活動內容

1、製作紙質小型門板(現場製作，支撐形式不限)

2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

八、活動流程：

1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

2、在規定時間範圍之內，各參賽隊伍採用規定的材料做出活動所需道具。

3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。

4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩餘物品並有次序的退場。

5、當所有班級初賽完成後，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。

6、在參加決賽的支部中評選出前五名，並頒發獎狀和獎品。

九、活動要求：

1、每個支部必須派出3個或3個以上的.人員按時參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具製作(道具爲類似門的紙板)。

3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。

4、按照彈珠的擺放高度(增加高度範圍和方式由主辦方規定)，彈珠擺放高度越高，成績越好。

5、彈珠必須撞擊在規定範圍內(紙板內的所有區域)。

6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)爲最終成績。

　十、人員安排：

組次

負責人

記錄員

監督員

參賽支部

A

路橋1、2、3、4班

B

路橋5、6、7、8班

C

測量1、2班，橋隧1、2班

D

路管1、2班，監理1班

E

監理2、3班，軌道1班

十一、活動材料

一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

十二、經費預算:

一次性木筷：15元 橡皮泥：6元 玻璃彈珠：5 硬紙板：5元

獎狀、獎品：1元 膠水：8元 橫幅：3元 礦泉水：4元

合計：273元

路橋工程學院團總支 組織部

20xx年3月15日

校園活動策劃案14

一、活動背景

爲推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,激發校內師生讀書的興趣,提升大衆審美情趣和人文底蘊,養成多讀書、讀好書的文化生活習慣。機械學習指導中心(即機械小海鷗)決定舉辦以“品讀書中韻味,共抒紙間感動”爲主題的讀書月。並且爲使讀書月深入人心,增進師生之間情誼,舉辦“校園裏的朗讀者”活動。

二、活動主旨

引導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮;誠然每個人內心都有一段文字,把它朗讀出來,一同分享人生收穫。感受中外文化薰陶,豐富人文精神,提高學生素養,同時促進學風,以及文明校園的建設。

三、活動內容

1、播放VCR瞭解校園之中朗讀者背後的`故事

2、同學代表依次朗讀短文

3、教師代表朗讀短文,並分享讀書心得

4、師生交流互動環節

5、小海鷗爲老師們朗讀

四、活動時間及地點

校園裏的朗讀者:20xx年5月5日12:30

五、主辦單位及協辦單位

主辦:機械學院學習指導中心

協辦:機械學院學習部、宣傳部

六、活動對象

上海電機學院臨港校區學生與教師

七、活動流程

1、前期準備

⑴ 宣傳:

① 機械學院與校學習指導中心、機械學習指導中心微信平臺宣傳

② 設橫幅標語

③ 各班QQ羣

④ 宣傳海報

⑵ 相關活動設施及場地佈置:

① 佈置海報、拉設橫幅

② 準備教室、佈置會場

⑶ 活動任務分配:

① VCR的錄製

② 同學代表準備短文朗讀

③ 聯繫教師代表

④ 宣傳組設置橫幅

⑤ 組織組負責教室場地佈置

⑥ 視頻拍攝

2、活動開展

校園裏的朗讀者:

⑴ 主持人介紹“品讀書中韻味,共抒紙間感動”主題

⑵ 播放VCR,關於朗讀者的訪談,瞭解短文背後的故事

⑶ 同學代表依次朗讀

汽車學院:鄒文輝《西點軍校經典法則》

商學院: 黃安瑩《我們都一樣,年輕又彷徨》

機械學院:談佳欣《平凡的世界》

⑷ 教師朗讀者分享讀書心得

⑸ 教師代表朗讀

⑹ 師生交流,互動提問

⑺ 小海鷗爲老師們朗讀

機械小海鷗代表:蘇宇傑、黃健東、王明雪、宋潤偉、王曉浩

《讓我怎麼感謝你》、《走向遠方》

⑻ 活動總結

3、後期工作

教室場地打掃;

活動照片整理;

通訊稿推送,後期視頻製作

校園活動策劃案15

一、活動主題

體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴重乾旱，爲響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對於科技生態的探索與創造，爲校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

三、活動對象

青島農業大學全體在校學生

四、活動內容

1、申報階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的`評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入複賽（若此數目不足15件按15件算）。

初評時間：5月10日——5月17日

進入複賽的作品將在動物科技學院網站公佈。

2)複賽階段：採用公開答辯形式，分爲作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀衆提問（約3分鐘）三個環節。複賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20%；創新應用方案的市場前景估計10%；回答觀衆提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

複賽時間：xx年5月22日18點。

複賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

複賽結束後，當場舉行頒獎儀式。爲獲獎者頒發證書和獎品。

五、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

六、作品要求：

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

2、作品可爲個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作【一祕】，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少於3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。