活動的策劃(精選15篇)

活動的策劃1

時間：20xx年1月主題：春節

一、活動持續時間：20xx年1月8日——1月17日

二、活動主題：溫暖送萬家

三、活動方式：

活動期間，凡在永輝超市，一次性購物滿80員的顧客朋友可憑單天單張電腦小票可兌換刮刮卡一張，即有機會獲得以下禮品：

1.送驚喜(1)五星級酒店團圓龍蝦大餐一桌<共八桌>;

(2)團圓蛇王大餐一桌<共八桌>;

2.平安送(1)全年意外傷害保額18000元及全年意外醫療險保額20xx元一份

<共199份>

3.送愛心(1)送愛心禮品一份<共999份>

4.送溫暖(1)環保內衣一套<共99套>

(2)肯德基兒童套餐一份<共40份>

5.送彩頭(1)送福利彩票一張<共599張>

6.送吉祥(1)“年年有餘”火鍋一份<共99份>

7.健康送(1)健康秤一臺<共39臺> (2)年糕一份<共399份>

注：1月23日至2月12日憑刮刮卡可到各門店領取神祕禮品一份，送完爲止

活動的策劃2

20xx年9月20日是第xx個全國"愛牙日"。今年的活動主題爲"xxx"。爲增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

一、活動主題：健康口腔伴成長，幸福家庭展笑顏。

二、活動時間：9月22日

三、活動對象：1-6年級學生

四、活動內容：

1."xxx"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2."xxx"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3."xxx"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育爲主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行爲等等。版面以圖畫和貼畫爲主輔以文字內容。

4."xxx"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行爲等等。版面以圖畫和貼畫爲主輔以文字內容。

5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

五、活動要求：

1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。

3.認真收看愛牙健齒活動動畫片。

活動的策劃3

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裏，我們的工作也正如火如荼的進行着。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

爲了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的：

提高我係衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我係學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，爲我係同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動時間：

20xx年6月

四、活動地點：

我係衛生區。

五、活動對象：

計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

六、活動內容：

1、積極爲本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

3、在我係衛生區設立環保小標語、警示牌，也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

4、由學生會召開各班學生代表交流會議，瞭解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我係的衛生工作。

5、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公佈。

八、獎勵措施：

本次活動對優秀班級以版面形式公佈並對其進行表揚，同時此次活動成績也作爲期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

活動的策劃4

活動名稱：

我們的紀念日

活動目的：

1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力

2、創建班級紀念日，爲今後的交流創建平臺

活動時間：

20xx年

活動地點：

待定

活動內容：

1、班級簽名，班級合影；

2、放風箏、遊戲等；

3、自由活動。

4、開始班級日誌，記錄班級生活每一天。

注：1、簽名襯衫爲常熟理工學院校服，由班委負責

2、照相機由班委負責

3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組

4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。

活動負責人：

班委

活動預期：

活動互動性強，易於調動大家的參與熱情。

活動的策劃5

一、活動目的：

讓同學們正視吸菸的危害，戒除吸菸的陋習，更加健康的生活每一天。青少年吸菸問題已成爲衆多家長和學校倍加關注的問題。爲了學生的身體健康，爲了淨化校園環境衛生，從5月1日開始，進行一次全校範圍的吸菸專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學生遠離菸草，戒掉陋習，用自己的實際行動，來維護校園的和諧局面。

二、活動主題：

遠離香菸，健康生活

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

重慶xxxx

五、主辦單位：

計算機科學系團總支

六、承辦單位：

計科系團總支組織部

七、活動對象：

所有在校學生

八、活動流程：

1、在5月1日之前，寫出較好的標語橫幅。

2、張貼在學校食堂、教學樓、操場等一些公共場合，也可以製作一些醒目的標誌（宣傳部負責）。

3、給各個班上一些視頻資料，在食堂門口組建一個小組，負責放視頻宣傳，發傳單（200份）（組織部負責）

4、在食堂門口拉上需要簽名的橫幅，在同學們簽名的同時，給他們講解有關禁菸的知識。（宣傳部負責）

5、評比無煙寢室、無煙班級（辦公室負責）。

九、經費預算：

複印傳單（200份）、橫幅、膠水等費用：100元

製作相關標誌：50元

總計：150元

十、注意事項：

1、在活動過程中，注意友善的和同學交談，每個人對吸菸都有不同的見解（尤其是吸菸的男生）。

2、在張貼橫幅過程中注意安全。

活動的策劃6

一. 活動介紹

1. 活動名稱：“日式風情，開心午後”——學習插花、茶道及日本料理製作

2. 活動對象：廈門理工學院全體學生

3. 活動時間：4月22號

4. 地點：實驗樓圓盤

5. 活動形式：圖片展，視頻介紹，現場教授及學習

6. 組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協會

外語系日語專業策劃組

二. 活動目的

插花、茶道及壽司是日本傳統文化的精髓，堪稱日本文化的三大標誌。爲了使同學們更好的瞭解這三大藝術，進一步培養起學習日語及日本文化的熱情，日語協會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識，提高自身藝術修養，豐富和活躍校園文化生活，

三. 活動準備

1. 宣傳

(1) 活動海報：聯繫宣傳部製作活動宣傳海報（三張，噴繪），分別置於教學樓大廳、一期和二期三期公寓

(2) 廣播：與校廣播站聯繫宣傳活動

(3) 報紙：與院學通社聯繫，跟蹤報道

2. 圖文展

(1) 收集有關日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理製作電子文檔，設計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現場展示日本文化。

(2) 聯繫製作噴繪海報，並粘貼在展板上

(3) 海報裝飾，如綵帶等

3. 插花學習

(1) 邀請日語老師現場教授插花藝術，並指導同學們學習自主插花

(2) 根據老師當日教授的需要購買一定數量的鮮花

(3) 準備插花所需工具，如剪刀等

(4) 與教學樓保安聯繫借桌椅，搬到圖文信息廣場

4. 茶道學習

(1) 邀請日語老師現場教授茶道

(2) 準備茶具、墊子等用具

5. 壽司製作學習

(1) 購買製作壽司原料及工具

(2) 組織零七級理事（多人）現場教授同學們做壽司

6. 關注天氣變化，考慮時間和場地的變更

7. 準備投票箱和獎品

8. 網絡：計劃建立qq空間，在空間裏介紹此次活動及日語協會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及 時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。

四. 活動流程

1.4月15日

邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻

在播放視頻之時，請老師先傳授一些茶道知識。

2.時間

插花部分：

①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。

②佈置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人

茶道部分：

①接待老師

②現場佈置：在地上鋪一個席子及墊子

③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個墊子① 2人② ③6人

音樂部分：

①接古箏演奏者，搬運古箏

②準備音響設備及音樂一臺古箏一組音響及選好的音樂① 2人② 3人

料理部分：

①購買材料（提前購買）

②樣品製作

③試吃品

④洗好活動要用的菜，準備好材料

食堂菜調料

① 2人

② 4～5人

③ 4～5人

④ ２人15:00-15:05主持人宣佈活動開始並介紹活動內容 1-2人15:00-15：15插花老師現場表演，古箏伴奏 2人主持人要說明現場投票及抽獎內容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對每一個選手進行編號，在所放作品的桌子上標號各2人（除上場的人）

茶道演示開始：

①老師以及六位示範生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）

②經過表演後主持人宣佈讓現場的觀衆參與進來

③老師現場指導，現場多做一些茶讓大家品嚐

塑料杯，茶具15:40-16:00對插花成果進行投票，茶道繼續不變（※在活動快結束之前有抽獎，從投票的選手當中選三個人有驚喜等待）設一個投票箱2人16:00-17:30

① 介紹今天要教授的料理內容

② 開始教授料理

③ 同學們參與學習的環節 4人

3.唱票方式：學生投票一票一分，每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。

六. 應急控制

（1） 天氣變化應急方案：插花及製作壽司轉移到圖書館門口，茶道轉移到教學樓或改期

（2） 老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改爲電腦視頻欣賞，插花改爲現場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。

附：其它緊急情況發生時，由負責人處理。

活動的策劃7

一、活動目標：

1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。

2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，爲新學期創造一個良好的開端。

二、活動時間：

9月5日上午

三、活動地點：

學校操場

四、活動主持：

少先隊大隊委成員

五、議程：

1、宣佈“開學典禮儀式開始！”

2、升國旗，奏唱《國歌》。

3、新教師代表發言——xxx老師。

4、畢業班學生代表發言——請xxx老師安排，並指導演講稿。

5、xxx校長作開學典禮致辭。

6、請大隊長帶領大家呼號：有決心爭第一，有志氣創奇蹟。

7、高年級同學（三四年級）向新一年級同學佩戴“歡迎小主人的胸花。”如果三四年級人數不夠部分學生給一年級學生一人佩戴兩朵。

8、請老師帶領大家宣誓：

我的名字叫xxx，我做到，愛父母讓父母放心，愛老師讓老師舒心，愛學校讓xxx驕傲。

我相信，我努力我成功，我自信我最棒！

我堅信，勤奮收穫幸福，拼搏創造輝煌！

9、請少隊部輔導員x老師點評開學典禮情況。

六、活動要求：

1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮，着校服，少先隊員佩戴紅領巾。

2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍後面，其他老師在學生後面按級部成排。典禮結束後，各班有序退場。

3、7：50學生在各班主任組織學生在操場集中。8：00，典禮準時開始。

七、具體安排，人員分工：

1、校園環境佈置安排。（橫幅：由xx老師安排）

2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。

3、負責各級部場地位置的安排，並組織隊員有序入場。

4、準備音響和背景音樂布。

5、攝影安排、宣傳報道。

6、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。

活動的策劃8

1、活動目標：

1、通過聽聽、看看、畫畫、唱唱等方法熟悉歌曲，並激發幼兒歌唱的興趣。

2、自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音、說唱的演唱方法。

活動準備：

圖譜、記號筆、根據歌詞創作的圖畫人手一份，電腦。

活動過程:1、聽音樂《小花貓和小老鼠》入場。

師：小朋友，你們聽，誰來了？（師幼邊做動作邊入場）

2、學習新歌《老鼠畫貓》

（1）引起幼兒興趣“小老鼠剛纔玩得真開心，可是小花貓一來，就嚇得逃走了，那麼誰來說說看，小花貓長得什麼樣子？

師小結：小花貓有着大大的眼睛、尖尖的爪子、直直的鬍子、長長的小腿、鋒利的牙齒，這些都是抓老鼠的武器。

（2）談話引出新歌曲：“可是有一隻小老鼠卻做了一個美夢，夢見貓變成了另外一個樣子，不能再捉老鼠了，誰來猜猜看，在小老鼠夢中小花貓變成了什麼樣子呢？”（幼兒猜測回答）

（3）理解、熟悉歌詞：“這隻小花貓變成了什麼樣子，現在老師就幫小老鼠來畫給你們看吧！（變慢速度唱歌將貓的樣子畫出來）

“這隻小花貓變成什麼樣子？”（教師根據幼兒的回答唱出相應的歌詞）

（4）幼兒操作，幫助幼兒進一步記憶歌詞。

師：“原來小老鼠夢到的小花貓變成了一隻不會捉老鼠的貓，我們也一起來畫一畫吧！”（反覆播放歌曲）

“現在我們都畫好了一隻不會捉老鼠的貓，讓我們一邊看着圖片一邊來唱歌吧！”“看着自己畫出來的圖唱歌感覺就是不一樣，我們再來唱一遍吧！”（師幼共同學唱歌曲2遍）

（5）出示圖譜，學習滑音、說唱的唱法。

師：“這首歌曲就叫《老鼠畫貓》，請你們來看一看，在這首歌曲中小老鼠有什麼地方不一樣？”“原來這隻小老鼠的尾巴是往上翹的，所以我們在唱的時候也要把最後一個“鼠”字往上唱，我們一起來學一學。”“這兒小進行了是站着的，我們唱的時候是用象我們平時說話的方式來演唱的，叫做說唱，誰願意上來學一學。”

完整學唱歌曲2—3遍“現在我們用剛學會的滑音和說唱的方法來跟着音樂唱一遍。”

（6）看動畫，進一步學唱歌曲。

師：“看，小老鼠也來了，讓我們邊看着動畫片邊來唱歌吧！”“想一想，我們還可以用什麼樣的動作和表情把這首歌曲表現出來？”“現在讓我們向後轉，把自己想的動作來表演給客人老師看。”

3、結束活動

師：小朋友表演的真棒！今天來了這麼多客人老師，請你們去邀請一位客人老師和你們一起表演，好嗎？

音樂活動策劃3

活動目的

1.享受跳舞的樂趣.

2.探索腳的功能和保護方法.

3.比較大小.

4.複習紅色,黃色和綠色.

5.培養幼兒的自理能力.

活動準備

1.舞蹈表演影碟.

2.紅色,黃色和綠色的水彩,海綿.

3.大白紙,剪刀,膠棒,塑料盆,擦腳毛巾.

4錄音機,音樂錄音帶(有快,慢節奏).

活動過程

1.播放表演舞蹈的影碟,引導幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾.

師:電視上小朋友在幹什麼?她們跳得好看嗎?穿得漂亮嗎?

2.提議幼兒一起跳舞.跳舞前,教師和幼兒一邊說兒歌一邊活動一下小腳.

(1)師:看着她們跳舞,老師也真想跳舞,你們想嗎?咱們一起來跳舞好嗎?

(2)師:跳舞之前,咱們先活動活動小腳吧!

3.帶領幼兒走到放有海綿的盤子旁邊.複習認識紅色,黃色,綠色.

師:小朋友,你們認識這些顏色嗎?老師指着,你們分別說出它們的顏色好嗎?

4.引導幼兒雙腳踏在海綿上,當兩隻腳都沾滿了顏色後,隨着音樂在大白紙上自由跳舞.

5.跳完舞后,教師協助幼兒把腳擦乾淨.

6.請幼兒說說跳舞的感受,並討論小腳有什麼功能,如何保護自己的雙腳.

(1)師:小朋友跳舞的時候有什麼感覺?(高興)跳舞累不累呀?快揉一揉我們的小腳,讓它休息一下吧!

(2)師:小朋友想一想,我們的小腳除了會跳舞,它還能幹什麼?(走,蹦,跳繩,蹬自行車等).

師:小腳真能幹,會做這麼多事情.如果它受傷了,就做不成這些事了,那我們應該怎樣保護我們的小腳呢?(不能光腳走路,穿鞋襪,鞋子不能太大也不能太小等).

7.引導幼兒自己穿鞋襪,培養自理能力.

師:摸一摸我們的小腳涼不涼?穿上襪子它就不涼了.(老師和幼兒一起穿上鞋襪).

|8.請幼兒比較腳印的大小,並與幼兒一起溫習紅色,黃色和綠色.

師:老師和小朋友的腳印一樣嗎?(老師的腳印大,小朋友的腳印小)它們的顏色一樣嗎?(不一樣,有紅色,有黃色,有綠色).

9.等腳印乾透後,老師協助幼兒剪下腳印(提醒幼兒用剪刀時注意安全),引導幼兒製作拼貼畫.

10.教育幼兒要保護環境,和幼兒一起清理碎紙片.

活動結束：總結分享

請幼兒說說最喜歡的拼貼畫.

活動的策劃9

活動背景：

時光荏苒，轉眼大一快結束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發現我們班有一部分人的身體素質不太好。作爲旅遊管理專業的一名學生，我們大多數人將來將從事導遊或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業知識，而且還需要我們有強健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習之前必須通過學校組織的體能測試，才能去實習。由上可以看出，加強身體的鍛鍊真的很重要。

活動主旨：

該活動重在提高同學們的身體素質，強身健體

活動意義：

通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛鍊大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家瞭解到關於基本服務禮儀，培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛鍊身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助於加強同學們之間的交流和了解，有利於增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發展。

活動時間：

1。每週的'週一、週二、週四的16：30到17：00

2。每週的週三的16：00到17：00

活動對象：

10旅遊管理班的全體成員

活動地點：

1。宿州學院東區塑膠操場

2。（關於健美操課和形體課的上課地點暫時未定）

活動細則：

1。每週的週一、週二、週四16：20下課之後，同學們迅速到操場集合，將於16：30開始跑步。（由體育委員王會會負責整隊並且帶領大家跑步，跑步爲慢跑，時間持續30分鐘）

2。每兩週的週三的16：00到17：00上形體課或健美操課（兩項課程每週輪流上；教練可能是體育系的學長；服裝要寬鬆，不可穿牛仔褲等不便運動的衣服；暫定由王會會組織負責）

活動說明：

1。希望同學們能配合活動，積極參與

2。如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況

3。在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞，有意見私下解決

4。在活動過程中要注意安全，愛護訓練器材，維持訓練場地衛生的清潔（尤指健美操課和形體課教室）

組織者寄語：

1。該活動內容暫定爲這些，先試行兩週。如若活動效果不佳或者出現其他不利情況，我們將進行調整

2。該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見

3。願每個人都能健健康康，開開心心每一天！

強身健體，從我做起，從現在做起！

——王xx

20xx。10。13

活動的策劃10

一、項目背景

爲深入推進全市文明創建活動，不斷提高全市青少年知識水平和文化素質，優化青少年成長環境，促進社會公益事業發展，爲建設社會主義新農村、構建和諧社會貢獻力量。團市委、市教育和體育局、市郵政局、市少工委決定在全市中小學開展建設“愛心書屋”公益活動。

二、“愛心書屋”公益活動內容介紹

呼籲社會各界捐資助學，在全市中小學建設“愛心書屋”，配置“愛心書報刊”，作爲青年學習知識的閱覽室，成長進步的“加油站”，傳遞愛心的“中轉站”，促進少年兒童身心健康和諧發展。通過創建“愛心書屋”活動，呼籲全社會關愛孩子成長，使家庭貧困的少年兒童、孤殘少年兒童、進城務工農民工子女、農村留守少年感受到更多的社會關愛。

三、“愛心書屋”公益活動流程

以郵政爲載體，以各個受資助的學校提供必要場地建設“愛心書屋”，不管你捐出多少，你捐出的是愛心，是一份無私的奉獻。能給孩子帶來快樂，帶來微笑。孩子們的課間活動將會在您的幫助下豐富多彩，將會笑得更加燦爛，更加迷人。"愛心書屋"的資金主要用於：結合當地實際，創造性地開展少年兒童喜聞樂見的讀書文化活動，向廣大少年兒童推薦一批健康向上、立志成才或以體現朋友間誠摯友誼爲主要內容的少兒讀物，可通過“手拉手”結對子等形式。爲全市貧困中小學建設一個愛心書屋，提供了一個書籍借閱機會。這些對於中小學生來說百利而無一害。我們希望通過這個項目，把這樣一種愛心的信念傳播出去，讓公益創業更富有價值，讓更多的中小學生特別是貧困中小學生獲得便利。

四、“愛心書屋”公益活動後期效果

在您爲孩子獻愛心的同時，市組委會將對奉獻愛心的企業和個人進行表彰，頒發表彰證書。愛心企業和個人將分期在《齊魯晚報》等新聞媒體刊登。弘揚企業文化精神，以該企業的善舉大力呼籲全社會，爲孩子們奉獻我們的一片愛心。貴企業(個人)所捐建的“愛心書屋”將以貴企業(個人)來命名該“愛心書屋”並對貴企業(個人)進行宣傳。

活動的策劃11

主辦方：教管會

承辦方：活動部

活動目的：

豐富校園的週末生活，提升學生的生活品質,展現當代大學生的青春風采。促進同學建的溝通與交流，培養社交能力，提高人緣，使自我更加完善！

活動對象：對外全體開放

活動時間：

20xx.10.28週五晚上7:30~10:00

活動地點：

東苑餐廳四樓學生活動中心

活動類容：此次活動特地邀請教管會辦公室部門和學校街舞社團。舞會以交誼舞爲主，包括快三、中三、慢三、恰恰、兔子舞等。期間會穿插街舞特別時間等一系列節目。

會場佈置：

以溫馨爲主題彰顯青春活力（燈光、氣球、標幅）。

活動流程：

一：主持人致開幕詞

二：主持人發言：感謝到場嘉賓和應此次被邀請的部門，宣佈此次活動的相關事宜，即當晚的活動類容

三：開場節目：開場舞—24步舞曲

四：舞會正式開始

舞會流程：

一：尋找舞伴

二：第一環節

1、第一支舞選擇旋律爲輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。

2、第二支舞，恰恰，恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠製造出"頑皮般"的氣氛給觀衆。

3、第三支舞，兔子舞，增加現場活動氣氛，是全體人員融入舞會氛圍中。

三：第二環節

1、街舞表演

2、邀請嘉賓上臺表演（跳舞、唱歌）

四：第三環節

主要選擇快節奏的舞曲，活動部幹事邀請在一旁觀看的所有人員一起跳，此時舞會的氣氛達到最高潮。

五：播放舞曲《難忘今宵》或《今夜無眠》，舞會進入最後時間

六、主持人發表總結性講話

七、舞會結束

工作分配、活動分工：

活動策劃:活動部策劃小組

音響調控：活動部音控小組

現場設計：活動部全體幹事

現場佈置：活動部當晚值班小組

現場指揮：活動部部長和副部長

主持人：主持人兩名，一男生，一女生。

領舞小組：活動部文藝小組

現場秩序維護：活動部安保小組，負責維持當晚活動秩序

活動的策劃12

一、活動目的

“書是人類進步的階梯”，推薦好書，讓學生的精神視野得到陶冶；電影是通向外面世界的好方法。推薦電影，回到古代，分析現在，想象未來。讓我們分享內心深處的感受，表達自己最真實的想法。

二、活動對象

xx文學學院對外漢語班全體學生

三、活動

(1)建議

1.推薦自己讀的或者別人介紹的好書，附上自己的閱讀經驗或者推薦理由和內容介紹。

2.推薦你看過或者有資料介紹自己的好電影，有教育意義或者讓你內心深處有感觸的好電影，附上推薦理由和內容簡介。

(2)共享

1.交流:讀完一本書或一部電影，學生可以根據自己不同的理解，寫出新的感受和體驗，或者評價這部作品，互相交流分享，獲得更深的理解。

2.朗讀:除了看書和欣賞電影，還可以組織學生朗讀作品或電影中的經典句子，提高語言表達、欣賞和思維能力。

3.表演:選擇合適的文本或電影片段，一起組織表演，充分發揮學生的表演天賦。活動可以以比賽的形式進行，以調動積極性。

四、活動要求

有益的活動可以豐富我們的課餘生活，調節我們緊張的頭腦，同時讓我們欣賞自己和他人的內心語言以及話語，邊看電影邊學習經典的對話或說話技巧等等。在此，希望同學們積極參加班級活動，提升自己，向他人學習，促進交流。

對外漢語Xx班組

xx年xx月XX日

活動的策劃13

主辦單位：共青團河南科技大學委員會

承辦單位：河南科技大學學生委員會社會實踐部 協辦單位：洛陽市雕塑藝術研究會

民俗文化節開幕式暨雕塑大師作品展開幕

活動背景

中華民族在數千年的歷史中創造了五彩繽紛的民俗文化，它凝聚了民族精神，規範着社會成員的行爲，塑造着人們的心靈，愉悅着先人的情感。同時，民俗也蘊藏着極爲豐富的歷史信息。

目前，隨着社會的變遷和種種歷史原因，中華民族的民族風俗面臨着被遺忘，被誤解，被肢解的危險！有人熱衷於西方的“情人節”，不知中國的“七巧節”（七夕節）；有人大啃麥當勞，忘記了中國美食；有人拆掉百年老宅，建起了小洋樓

活動目的

大學生做爲新時代的接班人，同時也兼具着文化傳承的任務，有着爲中國古老民俗文化的發揚和傳播的義務和權利 。爲了給大學生提供一個很好的接近民俗，瞭解民俗的機會和平臺，同時也給民俗文化愛好者提供零距離接觸民俗大師的機會，爲培養民俗文化傳承人做準備，由校團委特批開展河南科技大學“民俗文化節”活動。此次特別邀請洛陽市雕塑藝術研究會大師成員攜珍藏作品到校園與我校學生交流，展示大師技藝，展示我國文化精粹，加深大學生對我國雕塑歷史和雕塑文化的深刻認識。

活動主題

雕塑藝術大師獻藝校園，展示雕塑作品魅力，傳播民俗文化藝術，培養民俗藝術人才。

活動時間20xx年4月28日、29日

活動地點河南科技大學西苑校區體育場廣場

河南科技大學開元校區建行廣場

活動對象河南科技大學全體師生

活動內容有20位左右著名藝人爲大家表演雕塑，糖畫，麪塑等制

作和講解，還有100件左右作品爲大家同時展出。活動期

間有互動各環節，讓同學們充分接觸民俗。

活動經費 藝人出場費，以及展品的運輸費共計1500元，礦泉水30

瓶*1元共計30元，條幅：3*40元共計120元，噴繪：300元，氣球：20元，話筒電池：20元，海報、白紙、筆：35元，紅色宣紙若干共計15元，紀念品若干共計200元，物品運輸費100元。共計2340元

活動物資 小型舞臺，桌子，椅子，音響，話筒，帳篷若干，氣球，

展板，海報，抽獎箱，獎品，照相機

活動形式

雕塑大師作品展覽；藝術家與活動參與者進行學習交流，一同製作民俗作品；專設諮詢臺，設置藝人與有興趣學生的交流平臺。

活動宣傳方式

一、從活動開始前五天開始在河南科技大學各個校區展開條幅、板報、海報宣傳：介紹此次活動的意義與目的；闡述民俗活動的重大時代意義，以及繼承和發揚中國優秀民族文化的重要性；介紹當前中國人在保護非物質文化遺產方面的現狀和政府的舉措；介紹鼎力支持這次活動的藝術大師的資歷。

二、與學校各個學院展開廣泛的聯繫與合作，以各種方式傳達校學生會的活動；各學院出自己的海報，展板；並以此板報爲基礎，對參與活動學院的板報來一次評比，評出板報優秀的前三名，由學校頒發榮譽證書。

三、活動當天有廣播站面向全校學生，對這次活動做簡明扼要的介紹，包括這次活動的主要參與集體---洛陽市雕塑藝術研究會大師，並簡單介紹代表性展覽作品。

四、由校學生會通訊部寫通訊稿，並對活動進行攝影，並展覽，做爲活動的後期宣傳。

活動流程

一、啓動儀式

地點河南科技大學西苑校區南苑體育館廣場（廣場佔地約500平方米，可容納300人，主席臺50平方米，可容納20人）。

內容校團委書記發言回顧民俗進校園活動的意義和所取得的成果，洛陽民俗博物館館長髮言介紹洛陽民俗的過去現在以及發展展望，洛陽雕刻藝術研究會會長髮言介紹研究會情況雕刻藝術發展情況，並接受媒體採訪。

擬出席領導

河南科技大學校團委書記，洛陽雕塑藝術研究會會長，洛陽民俗博物館館長，校學生會主席，副主席若干，院學生代表，擬請洛陽晚報，洛陽日報等媒體參加並對活動給予及時報導。

啓動儀式程序

擬上午10：00時 所有嘉賓正式就位，啓動儀式宣佈開始

開場 擬古樂器演奏 領導講話

10：00活動開始，預計11：40結束

主持人：祕書處指派人員擔任

第一項：主持人介紹活動背景及嘉賓

第二項：校團委書記講話

第三項：請洛陽雕刻藝術研究會會長講話

第四項：請參與活動的市場及商戶代表講話

第五項：宣佈啓動儀式結束

二、在音樂的伴奏下，全體到場的同學參觀作品，每件作品有提前

安排好的至少兩名學生會成員負責看管，並介紹作品的出處，並對每件作品前展示的作品簡介進行解讀；

一、互動階段：大師挑選參與性高的其中幾類作品，給活動人員進行現場的作品製作表演，並指導學生參與其中；

二、諮詢臺後，有大師與作品愛好者進行面對面的交流；並進行互動遊戲：有學生在簽名薄上留言，闡述自己對民俗的態度，期望，或者看法，然後進行抽獎；

三、宣佈活動結束，全體工作人員與全體大師合影留言，並歡送大師；

四、整理會場，活動全部結束。

活動的策劃14

一、年會主題：

加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通和交流增強員工之間的團隊協作意識，創造企業內積極向上的工作氛圍，提升員工士氣。

二、年會地點

xx大酒店會議廳，xx大酒店宴會廳；

三、年會時間安排

1、年會策劃及準備期：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定；

2、年會協調及進展期：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買；

3、年會倒計時期（月日）：本階段主要完成年會全過程確定；

4、年會正式演出時間：年月日晚19：00至22：00；

四、年會節目準備和要求

年會節目準備，是找專業的演員演節目，根據具體情況來執行，前提前做好相應準備工作；

1、歌曲類；

（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；

（2）青春、陽光、健康、向上；

（3）與以上主題相關的原創歌曲；

2、舞蹈類；

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）相關歌曲的伴舞。

五、資源需要及項目預算

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

六、活動負責人及主要參與者

策劃書中要註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位。

活動的策劃15

爲隆重紀念中國共產黨成立97週年，以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年，謳歌黨的豐功偉績，銘記黨的歷史，感頌黨的恩情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，根據校黨委的總體部署，結合“”學習教育，決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動，現就有關事宜通知如下：

一、活動主題

學黨史，感黨恩，跟黨走

二、活動時間

集中開展時間爲6月下旬至7月中旬

三、活動內容

1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動，組織支部成員認真學習黨的奮鬥發展史、黨的理論創新史和黨的自身建設史，並以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果，使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年，內化於心，外化於行。

2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史的學習情況，撰寫讀書心得、觀後感，談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈，接受革命傳統教育，以耳聞目睹和親身體驗激發真實感慨、感動和感恩，進而增強對共產黨的熱愛之情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。

3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內，輻射校外，以內爲主，內外結合”的原則，通過策劃實施慶祝建黨97週年社會實踐、志願服務等活動，深入開展我爲黨旗添光彩、尋訪老幹部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動，進一步增強學生的社會責任感，引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀，以良好的精神風貌和實際行動紀念中國共產黨97週歲華誕。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。各基層團委要高度重視，周密部署，加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產黨成立97週年爲契機，結合學習工作實際，發揮主觀能動性，富於創造性，精心設計方案，認真組織支部全體成員參與其中，提高活動的針對性和實效性。

2、注重宣傳，營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道，廣泛營造濃郁的紀念氛圍，通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發佈時@合肥工業大學團委，qq空間發佈時@工大回音牆，校團委將遴選優秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。

3、激勵先進，選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考覈評價，並在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發掘和選樹，學校將根據“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況，擇優評定活動獎3項，特色活動獎6項，優秀獎若干，並進行表彰，充分發揮榜樣的示範引領作用。

各基層團委可推薦一個支部參加全校優秀主題團日活動評選，於7月15日前提交材料，電子版發送至郵箱，紙質版交至校團委（路校區大學生活動中心321室）。