校園競賽活動策劃方案
爲了確保事情或工作紮實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的校園競賽活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
校園競賽活動策劃方案1
全面推進素質教育,促進學生健康成長,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,是學校一切工作的出發點和落腳點。爲貫徹落實健康第一的指導思想,切實加強學校體育工作,增強學生體質,促進學生積極參加體育鍛煉,養成良好的鍛鍊習慣,將“陽光體育、快樂足球、健康體魄”的理念深入學生內心,吸引學生走出教室、走向操場、走向大自然,掀起體育鍛煉的熱情。決定開展20xx年x學校校園足球賽。
一、比賽時間:從第十週起的體活課
二、參賽對象:六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點:學校操場
四、比賽方式:
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組,進行循環賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項:
1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數不少於7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領隊,並推薦一名隊長。
2、4月19日中午,各班足球隊長到學校會議室進行抽籤分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數不限,在換人時,由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,並在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀衆都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手錶或有銳角的裝飾品。
5、根據賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中,注意動作幅度,不準剷球,不準有惡意傷人動作,預防運動傷害,做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應注意學生安全,發生偶發事件,及時處理,並上報政教處。
六、比賽獎勵:
各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其餘班級爲參與獎30元。
校園競賽活動策劃方案2
一、活動名稱:“紅色記憶”攝影大賽
二、活動主題:用細膩的鏡頭,獨特的視角,深刻的主題去感受黨的成長、黨的關懷、黨的溫暖,勾起紅色記憶。
三、活動時間:xx年x月x日——xx年x月x日
四、策劃主辦方:河北師範大學化學與材料科學學院學生會辦公室與宣傳部
五、大賽詳細流程
(一)大賽前期工作
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽後期工作
(四)頒獎晚會
六、大賽規則
(一)作品要求
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內在規定期限內交至指定地點,作品需填寫標題、作者真實姓名、聯繫電話及所在學院。
七、獎項設置
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組:辦公室
(二)活動前期宣傳組:宣傳部
(三)聯絡組:負責大賽報名工作的正常進行,派遣聯絡組聯絡員前往其他院校協助宣傳,聯繫評審老師
校園競賽活動策劃方案3
一、大賽背景
爲慶祝、迎接福州大學第二x屆文化藝術節,活躍校園文化氛圍,構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息,公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的`文化藝術修養,提高學生的審美能力,激發學生的拍攝興趣,同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情,進一步增強大學生對日常生活的洞察能力,豐富大學生活,培養綜合素質。
二、大賽主題
那些花兒。
三、大賽理念
發現美、記錄美、弘揚美
四、大賽指導思想
每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵雲而已。但,就是那樣的一瞬,觸動了你內心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長。
在大學裏,我們都有着一個青春夢,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光裏發生,親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺,不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,採集身邊的點點滴滴,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉,留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動於興奮,讓我們一起拾起屬於我們美麗的青春畫卷,那些花兒,那些感動,那些。
五、大賽主辦單位
福州大學公共管理學院團委學生會
六、大賽承辦單位
福州大學公共管理學院記者團
七、大賽時間安排
八、大賽地點
20號樓樓下或活動室
九、大賽對象
公管學院全體學生
十、大賽內容
1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分爲單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均爲4寸,貼於合適紙張大小上並附上100字以內的照片簡介,題材不限。除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康,切合主題,體現班級特色,且爲原創作品。
照片上交兩份,一份電子檔,一份爲參展作品,必須標註班級,並附照片100字內的簡要說明,作品上交截止時間爲x年3月23日。
2、評比方式:採取現場投票爲主,同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。
3、獎項設置:參看《關於開展福州大學公共管理學院紀念建黨90週年系列活動之首屆文化藝術節的通知》
校園競賽活動策劃方案4
爲了豐富我校大學生們的業餘生活,提高對百科知識的積累,喚起同學們對身邊科普知識的關注,探尋學習知識的新途徑,同時培養個人素養和隊員之間的協調配合能力,引導同學們養成學習與娛樂並存的學習習慣,我係特開展“歡樂百科知識競賽”活動,制定策劃書如下:
一、活動主題
歡樂百科,鬥智鬥勇
二、活動時間
20xx年12月5日(週三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
大衆傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼,知識競答和娛樂相結合,同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環節設置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊裏兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類爲主,共10題。若主持人唸完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容,關閉屏幕並由選手憑藉記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數高的爲分數低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣佈比賽開始。
4、按照設置的環節進行比賽。
5、活動結束後有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優秀獎若干。頒發證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。
2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。
3、注意會場的佈置與會場衛生。