【熱門】主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

按照區委先進性教育活動領導小組的要求和統一部署，爲保證局班子的民主生活會質量，收到效果，達到目的，特制訂以下實施方案：

一、精心準備

1、局黨支部將通過各種形式廣泛徵求和收集各方面的意見、建議和要求，真正地把問題反映夠，突出問題找準。

2、召開黨支部委員會，對所蒐集到的意見、建議進行認真的梳理、歸納，分析原因，落實整改措施和今後的努力方向。

3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結分析材料。

二、會議形式和內容

1、參加人員：班子全體成員，邀請區委、區政府、區先教辦、督導組、區紀委、組織部相關領導參加，同時邀請局內部分一般黨員和羣衆代表10人以內幫助共同查找問題，落實整改措施。

2、會議的開法：由黨支部書記、局長主持，班子主要負責人首先進行總結分析(包括支部班子和行政班子)，班子成員進行補充完善，與會同志進行自由發言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題，並提出改進措施和意見)。

3、將總結分析的情況和同志們所提出的意見進行再梳理，羅列出必須解決的，逐步解決的，暫時不能解決，應向羣衆解釋的幾大類後，明確責任和時間。

4、領導講話，提要求。

5、時間、地點：時間安排在4月5日上午，地點初步安排在大公井會議室(避免干擾，封閉式進行)。

附：參加會議人員名單

班子成員：宋家德 張利華 林利強 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)

局內幹部：辦公室主任胡明忠， 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書，財務負責人李秀蘭，林果站站長徐升榮，農機站站長張澤榮，農技站站長吳曼琳，種子站站長羅正明，退休黨員羅在華。

區委相關領導。

20xx年三月二十九日

主題活動策劃 篇2

一、活動背景：20xx年，廣州將舉辦第16屆亞運會，這是全亞洲的體壇盛會，是中華民族精神和新時期廣州 人精神的集中展示，也是對廣州城市綜合實力、市民文明素質和城市文明形象的一次全面檢閱。爲了以最具活力的城市形象和良好的市民文明素質歡迎來自全亞洲乃 至全世界的四方賓客，讓我們發揚敢爲人先、奮發向上、團結友愛、自強不息的廣州人精神，在“迎亞運，講文明，樹新風、促和諧”活動中，從自己做起，從本職 做起，從現在做起，爲創建全國文明城市，爲成功舉辦一屆具有中國特色、廣東風格、廣州風采的和諧、綠色、文明的亞運會貢獻自己一份力量，盡一份社會責任。

二、 活動目的：

在亞運會即將來臨之際，我們作爲東道主，要爲亞運會盡我們的一點的力量。因此，化工081團支部決定在海珠區昌崗街曉園東社區舉行宣傳亞運和爲創建廣州文明城市的志願者服務活動。

三、 活動主題：創文明城市 迎亞運盛會

四、 活動時間：20xx年10月30日星期五早上

五、 活動地點：海珠區昌崗街曉園東社區

六、 參與人員：化學工程與工藝081團支部全體成員

七、 活動主要負責人：吳奕林、黃萍青

八、 前期準備:

1. 提前一個星期聯繫好海珠區昌崗街曉園東居委會主任，諮詢有關活動情況（主要負責人：吳奕林）

2. 物質準備，包括：帳篷、桌椅、KT板、班旗、團旗、橫幅、宣傳海報、圖片、宣傳單（主要負責人：吳奕林、黃萍青）

3. 提前設計好有關亞運的海報、圖片和宣傳單（主要負責人：鄧茂強）；

4. 提前幾天培訓全班同學有關亞運的知識，以便讓同學們在活動當天向社區居民講解有關亞運知識；

5. 亞運的宣傳內容包括：廣州亞運會簡介、廣州亞運會會徽、廣州亞運會吉祥物、廣州亞運會比賽項目、廣州亞運會主要場館、廣州亞運會組委會、廣州亞運會辦會宗旨、理念和目標、亞運歌曲《廣州之約》、運動員村、聖火傳遞等；

6. 全班分成兩組，居委會人員也參與到活動中，A組主要負責宣傳（主要負責人：黃萍青）；B組主要清潔社區周圍街道和小區衛生（主要負責人：吳奕林）。

九、 活動流程

1. 當天早上8點在學校門口集中，帶好物資向目的地出發；

2. 到達目的地後開始搭帳篷，裝飾好攤位；

3. A組成員開始向市民派發宣傳單，並在攤位上給諮詢者講解有關亞運知識；

4. B組成員清潔周圍街道的衛生；

5. 11點左右收攤，準備回校。

十、 活動注意事項：

1. 活動宣傳工作注意環保，節能；

2. 外出注意安全；

3. 講解亞運有關事項時記得注意禮貌。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景：

今年是中華人民共和國成立**週年，根據學校黨委關於開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育爲主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。各團支部可結合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結合點，細化活動主題和內容，開展形式多樣的團日活動。

二、活動目的：爲慶祝華誕60週年，在大學生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”爲主題的團日活動，旨在激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。我們將通過此次活動，爲弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應有的貢獻。

三、活動時間

20xx年11月10日

四、活動地點

珠江兩岸

五、活動人員

本班33名同學；活動主要由團支書（黃萃雯）、班長（何璇）、副班長（曾蔚碧）負責。

六、活動經費

輪渡過江費用：18元（班費支付）

七、活動方式

集體踩腳踏車（自借）

八、活動安排：

本次主題團日活動主要分三個部分：

A、前期：團支書負責聽取團XX、輔導員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，蒐集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，瞭解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，並全程向同學們彙報收集所得的資料，及徵求同學們的意見；班長負責蒐集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。

B、後期：出發前一天晚上再次召開班會，確認出席人數，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。

C、實行期：在南區昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務，再次宣佈此行的路線，叮囑同學們注意安全，最後與班主任合影，預祝此次團日活動圓滿舉行。

九、活動內容及流程介紹：

此次活動預計總需5個小時。

20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車於南區昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛羣大廈——西濠口廣州起義戰鬥舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途採訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動主題

友誼地久天長

　　二、活動時間

20xx年xx月3日、4日

　　三、邀請對象

班主任、任課老師、8801班、8802班全體同學

　　四、組委會

會長：賴寧副會長：譚奔騰、劉文軍

組委會成員：聶永興、李建湘、向天好、汪愛武、高凌、段智妮

　　五、活動策劃指導思想

既然定位於同學會，便不同於旅遊度假、獵奇探險，我們將盡最大努力使同學們能在輕鬆愉快的環境中，以恰當的節奏往返味學生時代，搜尋珍貴記憶。爲便於同學們重拾往日情懷，同時避免過於船車勞頓，活動選址位於離母校約一小時路程的湘潭白鷺湖度假村，大家可在青山綠水間，看水波盪漾，賞白鷺起舞，把酒言歡。活動總體安排不追求物質的奢華享樂，更注重精神的充實平和，同時力求在看似簡單的環節中，傾注趣味與快樂，讓回憶像一首娓娓道來的小詩給你的心靈帶來熱和。

　　六、說明

1、安全第一。倡導健康聚會。

請各位同學在來校往返途中及活動進行過程中自行保障交通安全與人身、財物安全，開展活動時也請依據各自身體狀況實事求是，不建議通宵打牌或徹夜長談，更不能飲酒過量或酒後駕車。

2、活動時間較長，請同學們中午留意調整休息，切勿疲憊過度。

3、因活動涉及互動對話方式較多，請大家事先規劃好話題，把握好主題與時間。

4、建議同學們在10月3日下午的拓展活動過程中穿休閒服、平底鞋。

　　七、活動總體安排：如天氣不好，以下活動均可根據實際情況調整安排

日期

時間

活動安排

聯繫人

10月2日

1.外地同學報到，進住母校鴻業樓，直接在前臺報姓名領取房卡。因房間數目有限，如遇加牀請大家相互體諒與謙讓。

譚奔騰

汪愛武

高凌

2. 安置好後，請找汪愛武、高凌簽到，並及時繳納活動經費，領取活動流程表。

繳費500元，上不封頂。爲防止出現資金缺口，歡迎大家踊躍爲班集體分擔。經費使用情況將在班級羣共享公佈。

3.已報到的同學在鴻業樓集體晚餐。

10月3日

8：00—9：30

同一乘車前往白鷺湖度假村。

根據《住宿臨時安排表》的分組情況領取房卡，安置行李。如需調整室友，請於茶話會後各自相互聯繫。

到達酒店後每組派代表找賴寧領取房卡

10：00—12：00

主場活動：茶話會

賴寧 向天好

1. 老師同學進場(10分鐘)

播放搞笑ppt，表揚出場同學娛樂大衆的精神

向天好

2. 開場致辭(2分鐘)+召集令

主持人

3. 老師講話(每人5分鐘)

胡宗元 李安平

4. 老班長講話(5分鐘)

陳邦國

5. 二班班長講話(5分鐘)

劉文軍

6. 老照片——猜猜ta是誰?(10分鐘)

向天好

7. 自我先容 (1小時)

將你的自我先容、人生經歷、生命感悟濃縮爲一至三分鐘的精華，讓同學們在最短的時間內重新熟悉你。

大家一起猜

人人蔘與

個個有份

8. 最難忘的事/真心話大考驗(20分鐘)

主題活動策劃 篇5

一、活動主題

青春奮鬥感動你我

二、活動背景

祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學生義無反顧的走向了社會的巔峯，奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90後的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務人民的高尚品質，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、 活動目的

爲了充分展現青春的活力與美好，爲了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分，現我班“班委”舉辦“奮鬥的青春最美麗”主題團日活動。此次活動希望通過團委的學習來充分展現我班的青春魅力。

四、活動流程

1．準備工作

⑴召開第團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

⑵召開第團日活動班級“班委”確定活動具體形式，並請班幹部起帶頭模範作用

⑶在班中進行學生意見抽樣調查，並統計結果

⑷諮詢並聽老師的意見

⑸結合老師們的建議，同學們的調研結果再次召開班委會以完善活動細節

2．活動環節

概述：活動總體分爲兩大部分，第一部分爲團部青春活動，踐行“青春感動你我”的活動主題；第二部分爲主題班會，以理論性學習“最美麗的奮鬥青春”的先進事蹟，報告實踐活動中所取得的成績並積極反思。

㈠ 團部青春活動

⑴ 班級團委班會——走進青春活動

活動時間：4月24日（星期四）下午

活動地點：學校二號樓階梯教室

主要負責人：項輝 陳詩蝶

活動目的：爲同學送溫暖，增強同學們的青春感恩意識，同時配合主題團日活動的實踐部分

活動方式：國貿一班全體同學向大家展示我們青年一代的風采，主要有視頻、歌曲、圖片展示、手把手交談等

⑵ 宣傳活動

分組情況：第一組組長：孔楠楠 第二組組長：沈怡

活動時間：4月34日（星期四） 下午

活動地點：學校二號樓階梯教室

活動形式：用詩詞宣傳與“青春感動你我”，製作觀後感。

㈡ 理論學習部分

理論與實踐的結合會事半功倍，更好的體會奉獻的內涵。

1、資料準備

⑴準備關於近期實時政治及十八大理論知識

演講情況如下：

第一位 杜妮蔚，第二位：陳金畑 ⑵各演講人員負責，具體有以下職責：

蒐集先進團員事蹟；以精煉的文字對事蹟進行簡介；將文字轉化爲演講稿（要求通俗易懂）；講解個人對團及黨組織的認知

⑶整理資料

a.請同學現場發表心得體會（每小組至少一人）

b總結活動，進入暢所欲言環節

2、其它：由項輝及陳詩蝶負責主持班會；項輝負責幻燈片製作，以求圖文並茂爲活動添色彩

六、活動預期效果

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事蹟告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

七、活動總結

充分用我班人員各部有利資源對活動進行宣傳報道。最後，由兩位策劃人負責總結，以求爲未來的團日活動打下堅實的基礎。

策劃書：項輝

策劃日期： 20xx.4.23

主題活動策劃 篇6

《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發展的基本方向和一般規律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發展的典型表現，並提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明瞭方向。我園教師《指南》的學習雖然持續了四年，在幼教工作中掀起了思潮，但對家長的教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益，宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合“廣陵區學前教育宣傳月活動方案”，我園結合實際情況，制訂以下實施方案。

　　一、活動宗旨：

爲了認真貫徹落實《指南》的精神，組織全園性再培訓、再研討，提高教師專業素養。樹立科學的教育理念，通過宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂遊戲。加大宣傳力度，提升家長科學育兒的能力。爲給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。

二、領導小組：翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美

　　三、活動主題：

遊戲——點亮快樂童年

　　四、活動時間：

20xx年5月20日至6月20日

　　五、實施內容：

第一階段：宣傳發動、細化分工

具體時間：20xx年5月9日～20xx年5月20日

1.開展宣傳月啓動儀式。召開了全體教職工會議，傳達“市學前教育宣傳月活動方案”，瞭解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，要求全體教師引起高度重視。

2.公佈“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。

3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，公開欄公佈“區學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長髮放科學育兒的倡議書，向家長髮放慶六一親子活動方案。

第二階段：有序開展、落實

具體時間：20xx年5月22日～20xx年6月20日

1.園本教研活動。

a開闢學習《指南》專題活動。集體教研活動，圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中，圍繞《指南》將目標具體和細化。

b邀請專家來園作講座。

c各班遊戲材料的檢查和彙總。

d園內自主點心環節評比。

e教師基本功考覈：我的區域我作主。三分鐘內聊自己班級組織區域遊戲過程中的亮點(區域遊戲、自主遊戲、戶外活動不限)

f圍繞《指南》，上交心得體會文章.

g大班幼小銜接活動。

h慶六一親子活動，發放家長參與活動以及對孩子發展情況評價表，要求各班教師結合家長的反饋意見進行整理和彙總，建設性意見予以採納和實施，對於家長疑惑的問題，教師進行電話回訪、便條回覆。

i班裏開展特色活動“玩媽媽小時候的遊戲”。邀請個別父母抽空來園，帶本班孩子學一學，玩一玩自己小時候玩的遊戲，如“跳皮筋”、“拍手帕”等等，教師作好過程性資料的記錄。

第三階段：分享經驗，總結推廣。

具體時間：20xx年6月20日～20xx年6月30日

主題活動策劃 篇7

大主題“我愛我家”的要求是：瞭解家裏的人和事，願意親近他們，感受家的溫暖。

本次活動的內容與要求：通過猜猜我家有幾口人以及給家人買禮物的遊戲活動，進一步感知數的實際意義，並萌發幼兒關心家人的情感，。

活動準備：

1、在本次活動以前，已經進行過“爲全家福做鏡框”“在手掌型紙上畫家人”等活動。

2、幼兒生活中常見的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。

活動流程：

（一）、遊戲：“猜猜我家有幾口人”

1、你們的圖畫紙上畫了些什麼？（畫了我們家裏人）那我們每個小朋友的家裏到底有幾口人？想不想讓小朋友和老師來猜一猜？

2、今天我們就來玩一個“猜猜我家有幾口人”的遊戲：請你用動作或聲音來表示你們家裏有幾口人，做完動作後請念：“猜猜我家有幾口人”其餘小朋友小朋友認真看，仔細聽，猜到了一起說“你的家裏有幾口人”——對對對，幾口人。

3、請1——2個小朋友在集體面前做遊戲。

4、找朋友2個2個做遊戲。老師鼓勵幼兒用自己的方法，用不同的方法表示家裏有幾口人。

5、交流：除了拍手，你們還有什麼方法讓別人猜到自己家裏有幾口人的？（跺腳、拍肩、拍肚子、學貓叫、學狗叫等）提醒做動作的小朋友自己心裏也要數一數；猜動作的小朋友要看清楚。（把圖畫放到椅子下面去）

（二）遊戲：“給家裏人買禮物”

1、你們愛自己的家裏人嗎？平常都是你們的家裏人給你們買禮物，國慶節快到了，今天我們小朋友自己給家裏人買些禮物好嗎？

2、看看我們的超市裏有些什麼禮物呢？

3、交代遊戲要求：超市裏的每一樣東西你們都可以選，但不管選什麼禮物，你們都要讓家裏每一個人都有這樣禮物，也就是說，你選的每一樣禮物都要跟你家裏的人數一樣多。例如：如果你家裏有四口人，你買襪子時就要買4雙。

4、幼兒每人拿一個籃子去選禮物。相同的禮物放在一起。提醒幼兒每種禮物的數量都跟家裏的人數一樣多。

5、超市關門，幼兒選好禮物回家。（不要老是動自己的禮物了，不然買回去的禮物壞掉了，家裏的人就要生氣了）

6、檢查：你買的每一種禮物是否能讓家裏每個人都有？是多了（浪費）？少了？（傷心）家人會怎樣？

7、引導幼兒通過看禮物的數量來猜猜該小朋友的家裏到底有幾口人？

8、你回家以後把這些禮物送給家裏的人，家裏人拿到這些禮物會怎樣呢？

談談預設“猜猜我家有幾口人”活動的感想：

1、主題情景使領域學習的小情景與主題的大情景自然地融合，產生事半功倍的效果。

特級教師在今年暑假的新課程教材培訓中非常強調這麼一句話：“讓孩子在情景中學習”。是的，兒童學習的動力來自於學習的情景，來自於他們對學習內容、學習方式的興趣。我們的主題內容能吸引孩子嗎？有味道嗎？如果光有意義沒有味道那就只能是一貼中藥！因此，我們的主題式課程就應該提倡讓孩子在既還原於幼兒生活情景又經過教師教學加工的情景中學習。

本次活動的大情景“我愛我家”通過一系列的小情景“爲全家福照片做鏡框”“欣賞散文詩‘家是什麼’”“我家的廚房”“爸爸本領大”“我和爸爸媽媽有個約會”等一系列小情景，讓幼兒瞭解了家裏的人和事，願意親近他們，感受到了家的溫暖。主題要求涵蓋了幼兒多種基本經驗，內容完全來自於幼兒的現實生活。在這個大情景中通過各學科領域之間的縱橫交叉地穿越，靈活的重組，建構了幼兒非分割化的認識。

如：本次活動不是一個單獨的數學活動，而是“我愛我家”這個大主題情景中的一個小情景。是一個主題式的綜合活動。小情景在大情景中，又跟大情景融會貫通。本次活動中的兩個小情景“猜猜我家有幾口人”“我給家人選禮物”很自然地承接了美術活動“全家福”“畫畫我的家裏人”、散文欣賞“家是什麼”中創設的主題情景，又巧妙的融入了中班上學期的數教育內容：理解數的實際意義；而且在情感這條線上，孩子們主動爲家人買禮物，而且要讓每個人都有禮物，讓每個人都開心，這完全滲透了大主題的要求。小情景與大情景緊密聯繫起來了！

總之，主題情景使領域學習的小情景與主題的大情景自然地融合，產生了事半功倍的效果。在創設領域學習的小情景之前，要把我們預設的活動放到大背景中去，讓各個領域的學習活動之間相互聯繫，既是準備，又是延伸。（例如中班“我愛我家”——大班“需要關心的人：家裏人、同伴、周圍的人、熟悉的人、殘疾人、敬老院的人、災區的人”）

2、打破學科邊界，重視各學科間的相互支撐，形成情景性的鏈結，使多個領域的鏈結成爲有效的學習方法。

在開展主題式課程以前，我們經常可以看見這樣一個現象：有的小朋友一看見某某老師進來了，就知道今天一定是上圖畫課了。而現在，我們打破學科邊界之後，兩個老師共同組織開展主題式課程。如：在談話活動“我家住哪裏”中滲透了什麼路幾弄幾號幾層樓；在歌曲“爸爸媽媽本領大“的活動中融入調查記錄統計的內容等，老師不再站在各自的學科角度來看新教材，看我們的主題活動了。而是以主題情節的發展爲線索，共同構建課程。老師也漸漸學會挖掘一個教材內容中的各種教育內容教育因素了。

3、在較大範圍的時間和空間內，創設了一個貼近幼兒生活的連續不斷的情景，誘發了幼兒瞭解主題內容的積極的學習動機，從一個被動接受者轉變爲主動求知者。

（1）各年齡班構成由小到大連續不斷的情景

（2）關注幼兒生成。使老師預設的主題情景與幼兒生成的有關主題的情景成爲連續不斷的情景。

（3）使同一個學科領域內的學習內容成爲連續不斷的小情景

4、創設整合性的情景，促進幼兒綜合化的發展。

（1）大整合：將多個學科領域以主題情景爲線索有機的結合起來，並運用教師的智慧充分的使不同類型不同性質的教育在孩子的'活動中產生相互聯繫。老師對大主題的目標爛熟於心，然後在自然、和諧、流暢的教育過程中把孩子的需要化成綜合的活動。

（2）小整合：老師要充分挖掘一個小主題情景的多功能性，以整合的思想實施新教材上的每一個活動。

總之，讓孩子在還原又經過教學加工的主題情景中學習，最終目的是着力於學習主體綜合化的發展！

主題活動策劃 篇8

一、策劃動機：

1、XX金洲礦業集團的所屬企業和職工居住比較分散，如果大規模地組織全員開展安全教育活動，成本較大，爲此，宜結合企業實際，抓住有利時機，開展成本低、宣傳效果好、延續傳播強、互動教育性強的活動。

2、XX金洲礦業集團最近開展了“安全月”活動，緊臨“安全月”，體現“月全”、“全月”的中秋節即將來臨，而中秋節我國僅次於春節的第二大傳統節日，是人們非常重視的一個節日；謎語競猜是中秋節裏的傳統活動之一，也是人們喜聞樂見的遊藝活動，所以，有可能以安全謎語競猜的方式，再對員工進行安全宣傳教育工作，這對正在開展和即將結束的“安全月”活動來講，是對“安全月”的豐富，也是對本年“安全月”活動劃上一個圓滿句號的象徵。

3、安全是天大的事、安全是比天還大的事，把安全的地位看的多高都不爲過；安全是一種沒有責任事故、沒有安全隱患的完美境界，而中秋節月亮圓滿，也象徵完美，把安全和中秋節聯繫起來策劃和組織相關活動，能很好地強化、提升全員的安全意識。

二、“安全到家”的含義：

1、安全很重要，做好安全工作更重要，而且是首要的，企業尤其是高危性的礦山企業，把安全工作做得多麼規範和多麼嚴格，都不爲過；安全是要做出來的，而且是應該要做好、做到位、做到家的。

2、安全工作是一種專業性較強的工作，也是一項涉及多方面內容的系統工程，其中，開展安全宣傳教育、提高全員安全意識是必不可少的重要環節；我們不僅要在企業範圍、工作時間裏來開展全員的安全宣傳、教育工作，而且有必要依靠和發揮家庭也是一種較好的安全教育基地的功能和作用，讓員工在時刻感受到家庭的溫暖同時，還要感受到個人對家庭的責任、感受到安全工作對家庭的重要性，也就是說，企業要把安全工作真正做進職工的家裏。

三、活動形式：

1、10月6日中秋節，以三輛班車送職工回家的途中開展此次活動爲重點。XX金洲礦業集團接送職工上、下班的班車是非常有檔次的，可以說是XX金洲礦業集團關愛員工的一個具體表現，也是乳山的一道流動風景線。在三輛班車送職工回家的途中，在車上開展主題爲“喜迎中秋，安全到家”的安全謎語競猜活動，既貼切、又形象。

2、其他單位可在食堂或其他場合開展“喜迎中秋，安全到家”安全謎語競猜活動。

3、本次活動，以安全謎語爲主，輔以安全知識問答題穿插。

四、獎品設置：

爲了體現“喜迎中秋，安全到家”中的把“安全”真正送進職工家裏的含義，體現XX金洲礦業集團安全局面的形成也有職工家庭成員的功勞的意思，有必要選用家人能共同分享、能經常使用的物品爲獎品，最好是有形有聲的收音機。獲獎職工把收音機獎品帶回家以後，家庭成員一定會好奇地打聽、瞭解其來由，職工可自豪地說是因爲答對了安全謎語而獲得的獎品；以後職工和家庭成員在看到獲獎的收音機和在聽收音機的時候，就能自然聯想到安全、潛移默化感受安全，對職工今後高高興興地做好安全工作是會產生積極導向作用的。

當作獎品的收音機，其價格可根據企業實際情況去選購。

五、做好後續宣傳報道工作，延伸安全文化活動效果：

1、公告“喜迎中秋，安全到家”安全謎語競猜結果：

因爲有獎品、因爲是遊戲活動、因爲是三輛車上同時開展的活動，而三輛車上的安全謎語又不一樣，職工自然會對獲獎結果感興趣，一旦把謎語、安全知識題的猜中者或答對者的姓名等在板報和宣傳櫥窗、《金洲集團報》、局域網中公榜，職工在看榜、交流的時候，自然會關注安全謎語的謎底，這無疑又是一次安全意識的強化。

2、在送職工回家的班車上開展安全宣傳教育工作，有一定新意，可以撰寫標題爲“‘安全月’搞‘全月’活動，金洲礦業安全真到家”的報道文章，投稿到有關媒體，這可進一步促進XX金洲礦業集團知名度的提高，也能進一步增強XX金洲礦業集團職工的自豪感。

六、安全謎語及安全知識問答題來源：

　　1、安全謎語：

可由安環科和企管科共同蒐集、整理、創作相關安全謎語。

　　2、安全知識問答題：

可由安環科和企管科組織出題，可包括金洲礦業集團的安全方針、今年“安全月”活動的主要內容、安全規範等。

安全謎語和安全知識問答題的數量，可根據企業實際和班車途中的時間來準備。

七、費用估算：

1、三輛班車上，每輛班車上出10道謎語（含問答題），每個收音機的價格在30元錢的話，費用也就僅爲900元左右。

2、其他單位可根據實際情況，決定是否搞此次活動，如果搞的話，可設10——20個謎語（含問答題），費用也就是300——600元之間。

較少的費用，但產生的宣傳效果將會很好。

主題活動策劃 篇9

每年的3月8國際婦女節到來之際，爲了表達對女性的員工的尊重，很多企業和單位都會舉辦一些關於婦女節的活動。每個活動都會有一個主題和名稱。

1、單位或企業活動主題：美麗半邊天 絢麗婦女節

2、化妝品活動主題:美麗女人、情動好禮

3、超市活動主題:春風搖曳女人節

4、學校活動主題：女神節，你是我的女神

5、商場活動主題:三月女人天，亮麗婦女節

6、美容院活動主題:美麗與您同行生日有我相伴

7、學校活動主題:給媽媽(長輩)一個驚喜

8、醫藥企業單位：關愛女生健康 共享幸福人生

9、商場活動主題:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見

10、婦女節打折促銷活動主題：38婦女節，惠動女人心