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【精品】主題活動策劃4篇

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主題活動策劃 篇1

一、活動主題:

【精品】主題活動策劃4篇

歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:

在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門:

院文學社

四、活動對象:

**師範學院高職院所有在校學生

五、活動時間:

20xx年9月10日教師節

六、活動內容:

1、 條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞:

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、 徵集寫關於老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

七、活動安排:

9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排:

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式:

歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

--院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由**師範學院高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜,另行安排

**師範學院高職院文學社

20xx年9月4日

院領導意見或簽字蓋章:

主題活動策劃 篇2

活動背景:在感恩節來臨之際,讓我們的孩子學會感恩、學生感謝,懂得回報。

活動目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬於你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人爲你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

活動過程:

一、序幕:

老師:同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最後一個星期四定爲感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年裏對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有着

“感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。

由此我們舉行這次以《學會感恩》爲主題的班會,希望同學們以此爲契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面請(甲)、(乙)和我一起主持這次班會,大家歡迎。

二、活動開展:故事準備

甲:大家好,我是***

乙:大家好,我是***

合:今天,由我們主持今天的班隊活動。

甲:****年的日曆已經翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國****年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶着****年春夏秋冬的陽光和細雨,更帶着沉澱在心裏的那一份感動,洋溢着一種對社會深深的感恩。

乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因爲她無私地給予我們一切生命的源泉.

甲:對父母心存感恩,因爲他們給予我們生命,讓我們健康成長。

乙:對老師心存感恩,因爲他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。

甲:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;

乙:對朋友心存感恩,因爲他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。

甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有;

乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。

甲:感激傷害你的人,因爲他磨練了你的心志;

乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於“父母”。

乙:是的,不論我們走到哪裏,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。我們不斷得接受着他們無私給予的愛的雨露。

主題活動策劃 篇3

一.活動主題:關愛生命,預防艾滋

二.活動時間:xx年12月1日晚7:30

三.活動的地點:十一棟204,

四.活動的目的及意義:其主要意義表現於:

1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行爲,完全可以預防,而良好的觀念和行爲必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出:“在近期內無特效治療及預防疫苗的.情況下,開展以學校健康教育爲中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

2、學生正在長知識、長身體,但缺少經驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成爲艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成爲抵禦艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

3、學校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行爲準則,能有效預防艾滋玻

4、學校既爲青少年提供健康環境,又可通過有組織的實踐活動,培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養健康生活方式,改善人際關係。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。

目的:

(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。

(二)幫助個人對於人際關係有較深的認識,並發展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。

(三)培養正確的觀念和建立對道德所需的瞭解,它是在「做決定」時很重要的根據。

五.策劃人:

六.活動對象:材化二班全體學生。

七.活動內容:首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨後主持人介紹相關艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的瞭解,然後是捅氣球答題互動環節,這個環節新穎有趣,將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然後請同學自願上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學作答,答對了纔有機會再捅獎品區的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節目,此活動既能調節班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接着是角色扮演環節,講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎麼對待她。此環節即可發揮同學們的想象力,還能鍛鍊他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。

八.活動流程

1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式

2,主持人介紹艾滋病的基本知識

3,氣球答題互動

4,角色扮演

5,總結

6,放關愛艾滋病人的mv

主題活動策劃 篇4

一、活動目的及意義

上了大學之後,很多同學由於沒有了明確的目標,再加上大學極爲輕鬆自由的環境,使一些同學逐漸迷失了方向,生活學習缺乏規律、不重視學習,甚至不愛與班級同學交流。爲了能夠改善這種現象,讓大家在學習的同時互相交流,增進同學們之間的情感,既改善了班級的學習氛圍,又增強了班級的凝聚力,一舉兩得,所以我班團支部決定響應學院“學風建設”團日活動的號召,舉辦“學習互助小組”主題團日活動。

二、活動主題

學習互助 交流你我

三、活動對象

20xx 級金融學一班全體學生

四、活動時間與地點

時間:暫定爲 20xx 年 4 月 24 日——20xx 年 6 月 24 日每週日 19 點至 21 點

地點:菲華樓空教室

五、活動準備

1 前期宣傳前期在班級 QQ 羣、微信羣以及班委課間向同學們宣傳“學習互助小組”活動,號召同學參與。

2 前期準備 1 製作報名表、簽到簽退表 2 購買獎品

六、活動流程

1 活動報名每個小組由 2-3 人組成一隊,可在班級自行組隊(一般爲一名學習成績較好的同學與 1-2 名成績較弱的同學組隊),組隊後可向負責此事項的班委報名。

2 活動開展每週日晚上都有專門負責簽到事項的班委對到場的同學進行簽到、簽退。班委輪流負責維護學習互助活動期間現場的秩序以及保證每週活動順利有效的進行。

3 活動評獎活動結束後綜合考慮每組簽到簽退表所計算的出勤率、學習氛圍以及學習成績進步等情況由班委公正的評出若干名一等獎、二等獎和三等獎。活動獎品設置:一等獎:圖書二等獎:本子和黑水筆三等獎:華大明信片

4 活動展示準備班委會通過拍照來記錄學習互助小組的情況,並留存照片以及簽到表可作爲後期成果展示的素材。

七、活動經費預算

物品名稱 數量(個/件) 價格(單價*數量/元) 備註

圖書 6 240

本子 6 48

黑水筆 8 20

明信片 2 20

簽到表打印費 10

備用資金(元) 42 總計(元) 380