有關活動策劃集合10篇
活動策劃 篇1
一、 活動背景:二十一世紀是一個人才競爭的時代,而大學更是一個塑造自我的大好時期,爲了提升和鍛鍊在校大學生的團隊協作能力,加強綜合素質的鍛鍊,學會與人溝通協調、合作、做一個合格的、優秀的當代大學生。
二、 活動目的:①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團隊協作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風彩。
③增加與人溝通、與人協調的能力。
三、 活動形式:以比賽的形式開展。
四、 活動主題:我炫我自己。
五、 活動主辦方:民政系黨總支。
六、 活動承辦方:民政系團總支學生會辦公室。
七、 活動對象:民政系大一所有成員。
八、 活動時間:待定。
九、 活動地點:待定。
十、 總負責人及人事安排:
(一) 總負責人:馬穎
(二) 人事安排:①組織部負責各項活動的策劃書與協調。
②外聯部負責拉贊助。
③監察部負責統查人數。
④辦公室負責每次比賽的得分計分。
⑤青年志願者服務隊負責維持比賽現場的秩序
⑥宣傳部負責宣傳比賽活動。
⑦勞衛生活部負責準備道具。
十一、可行性分析:此次活動能讓學生更好的展示其個人風彩,並在活動中感受到團隊合作的力量,增強其團隊協作的精神,結識到更多的朋友,在活動中認識自我、完善自我、全面提高個人綜合素質。所以,此次活動是切實可行的。
十二、活動安全保障:請相關專業的安全保障人員在活動進行中全程陪同。
十三、活動內容:
(一)、前期準備:1、申請活動開展所需的場地及活動經費。
2、大力宣傳活動開展的目的,內容及意義。
3、做好突發事件的應急準備。
4、邀請張書記、蘇主任、尹老師、及各班輔導員。
5、分配人員,做到明確、細緻、完善。
(二)、活動實施的具體流程:
1、先在各班級內進行挑選,每班選出五名錶現優秀,個性突出的同學,參加系級統一的初賽。
2、在每班挑選出的五名,總共五十名選手進行系級初賽,初賽淘汰二十名優秀者進入複賽。
3、在二十名通過初賽的同學中,決出十名優秀者進行就賽。
4、通過複賽的十名同學在影劇院進行總決賽。
5、總決賽時選出綜合素質最高獎1名,最佳人氣獎1名,一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,最佳參與獎2名。
(活動具體實施方案及比賽規則見附表)
(三)、後期安排:
1、注意事項:①賽制的公平、公正、公開性。
②活動過程中存在的安全隱患及意外事故的發生。
③比賽現場秩序的維護。
④比賽過程中人員的合理分配、安排、與協調。
2、活動預算:①工作人員人數統計大概在五十人左右。
②經費預算:請柬…………30元
水及水果……50元
獎品…………300元
主持人服獎……200元
宣傳海報及傳單……200元
其他支出…………200元
總計…………980元
十四、突發事件預測及處理措施:
1、 外出活動時遇到的突發性事件,如意外受傷,(做好提前準備,帶好應急藥品)。
2、 總決賽現場的突發事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預備應急工具,仔細檢查線路,並做好事件發生後維持現場秩序的準備)。
民政系黨總支
二零一零年十二月
附表1.
活動主要內容及比賽規則
活動一、(初賽活動內容)
1、 活動名稱:“嶽麓之爭”。
2、 比賽規則:將三十名同學分成六組,每組五人,選出組長1人,每組從不同的地點出發,登上嶽麓山頂,系旗飄揚處,最先到達終點處的隊,可事先加十分,各組都到達終點後,集合開始第二輪比拼,以組爲單位進行個人才藝展示,吸引山上的遊客觀衆,吸引觀衆最多的組爲勝,表現最差的兩組淘汰。
3、 活動安排:由每組組長負責協調人事安排,在比賽進行中記錄和攝影、攝像的工作。
活動二、(複賽活動內容)
1、 活動名稱:①“單我來發”②“敬老院之行”
2、 比賽規則:將初賽通過的二十名同學重新分成四組,每組五人,自行選出1名組長,利用上午四個小時的時間, 統一於八點從校門口出發去各地分發傳單,將其發傳單得來的錢於下午2:00統一前往敬老院看望老人,根據分發傳單的費用及在敬老院的表現,淘汰兩組最後兩組進入決賽,參加最後的終極pk。
3、 活動安排:同上。
活動三:(總決賽活動內容)
1、 活動名稱:我炫我自己,個人風採總決賽。
2、 活動口號:今夜我最炫。
3、 比賽規則:比賽總共三輪進行,每進入決賽的十位選手分別以個人的名義參賽,進行最終的決角。、
第一輪:每人限三分鐘的個人風採演講。
第二輪:①以ppt的形式展示初賽複賽過程的精彩片段。
②每人兩分鐘發表比賽感想。
第三輪:每人五分鐘個人才藝展示。
4、評分細則:選手的最終成績由兩部分構成,分別是初賽佔二十分,複賽佔二十分,總決賽佔六十分,其中總決賽過程中每一輪各佔二十分,總共一百分,根據分數的高低決出最後獎項,此外最佳人氣獎,根據總決賽現場觀衆的投票,票數最高者獲勝。
活動策劃 篇2
地點:北京市門頭溝區軍莊鎮東山村
時間:20xx年7月12日-7月26日
Day1-20xx年7月12日
早上9點到達集合地點,9點準時從天津出發,全程20xx裏,自駕需要2個半小時左右,計劃路線走津薊然後轉S30京津高速(車少路寬,大車少,路況好),在永樂站辦理進京證,然後進服務區短暫休息。從永樂出發後到六環,走南六環方向,一直到西六環的47出口(京拉路)下,出收費站後沿軍溫路直行,過軍莊鎮後右拐東山方向一直到頭爲東山村。
中午12點左右到達,然後入住,中午可在農家院就餐,下午時間爲熟悉周邊環境,租住民房的下午要收拾房間。
Day2(20xx年7月13日)-Day7(20xx年7月18日)
早上在清脆的鳥鳴中醒來,吃過山村式的早點,盡情呼吸着新鮮空氣,親愛的家長在9點送孩子到村內集合地,然後由老師帶領進行戶外活動,行走在山間的小路上,漫步在蔥鬱山林間,慢慢調整我們的呼吸,放鬆我們的身體,找到身心合一的節奏,讓小精靈們融入到自然山林的懷抱。孩子們在戶外自主遊戲,學習怎樣親手搭個小窩,尋找下東南西北在哪裏,做個植物採集者,小小探險家,拉起吊牀,支起帳篷,在山林盡情嬉戲,風中會傳來美妙的豎笛聲。
上午12點前回到村內,午飯過後爲休息,下午3點學習豎笛,木工活動會根據具體情況穿插到戶外活動中。國學課會根據孩子們的狀態靈活安排。第一週的戶外活動會以戶外生存知識爲主,包括戶外生存基本知識,方向的辨別,搭建戶外避難所等知識,讓孩子對戶外生活感興趣。
Day8-20xx年7月19日
軍莊鎮地處門頭溝山區,周圍旅遊景點很多, 潭柘寺,京西十八潭,妙峯山,鷲峯,溪水灣等景點都很近,可以任選地點一起遊玩。
Day9-20xx年7月20xx 遊鳳凰嶺自然風景區,參觀華德福春之谷學校。
Day10(20xx年7月21日)-Day14(20xx年7月25日)
早上9點送孩子到村內集合地,然後由老師統一帶領進行戶外活動,戶外活動中穿插遊戲,自由活動。上午12點前回到村內,午飯過後休息時間,下午3點學習豎笛,國學,戲劇,木工活動會根據具體情況穿插到戶外活動中。第二週的戶外活動以遊戲,生活體驗爲主。每個孩子要畫一幅村裏的地圖,路線圖,方位圖,標出各家住的位置,要有東南西北方位。獨自到小賣店去買一樣東西;獨自洗自己的換洗衣服;畫一幅在戶外印象深刻景物的畫;夜晚走走漆黑的路,聽聽夜晚的蟲鳴蛐蛐叫。看看村裏的雞鴨豬狗羊。學會一樣農活。
Day15-20xx年7月26日
早飯過後集合,閉營儀式。中飯過後開始返回天津,返回路線同來時路線,原路返回。
備註:
1. 泥塑,野炊,戲劇會根據天氣情況做安排,只要天氣允許,就以戶外活動爲主。難得到達晚上沒有燈光污染的地方,建議在晴朗的夜晚出來看星空。
2. 山村生活自有山村的樂趣,以孩子的體驗探索爲主,不會把課程安排過緊過慢導致孩子厭煩。可以拔草、種菜,餵雞、收蛋,觀察照料小動物等等。
3. 本次夏令營是難得鍛鍊孩子自理能力,自我管理生活的機會,孩子的事情儘量讓他們自己完成,家長在保證安全的情況下不要干涉,包攬孩子的生活。
4. 任何意見,建議和老師及時溝通,以圓滿解決。
活動策劃 篇3
前言
伴隨着上一次濟南黃河行的踏青成功,我們協會決定繼續踐行我們的宗旨,向其他的目標騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感,同時,當看到看到身邊的生機勃勃,忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定,我們的選擇沒錯,我們愛自行車,我們愛這項運動。經會長提議,全社團成員的研究策劃,決定進行泉城騎跡的活動,身爲泉城學子的我們,希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,大明湖,都是濟南的著名景點。
主題
魅力泉城,騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式,(我們協會的宗旨是啥來的?)
意義
一 這次騎行的距離屬於中間,我們要慢慢適應橋長時間的騎行,爲以後參加大型活動做準備
二 在濟南讀大學,濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,遊遍濟南
三 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來,低碳,環保。綠色
四 增強我們協會的影響力,增加與其他學校的交流
五增進協會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。
活動時間 4月24日
參加人數 以四月二十四號出行人數爲準
活動費用 這次活動爲中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費
前期準備3月21日~4月24日
1資料準備
由祕書處負責整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。
2體能積聚
週一至週五在學校操場晨跑,週六在學校後山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104爲主行線。途徑馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,到達大明湖爲最後一站,然後返程。
具體行程安排
7:30從西門出發
8:30到達達黨家莊鐵軌處
9:40到達經十路與南辛莊街交匯路口
10:00到達馬鞍山
10:40泉城公園
11:00——12:00就餐
12:30到達千佛山
1:30泉城廣場,趵突泉公園
3:00大明湖
4:20返程
5:30國道104與南辛莊街交匯路口
6:40黨家莊鐵路處
7:40到學校。結束活動。
活動策劃 篇4
一、活動目的及意義
血液是生命的源泉,由於疾病、意外、戰爭……讓生命在死亡之門徘徊,他們等待你的熱血去延續寶貴的生命。無償獻血是關愛社會,回報社會的體現。在校大學生參與到獻血活動中來,有助於增強社會責任感和提高自身的道德修養水平,促進社會的文明與和諧。
桂工學子一直秉承“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓,在學校成功更名爲“桂林理工大學”的新的歷史時期,我們桂工人更應該銘記校訓,把獻身精神發揚光大,樹立奉獻、友愛、感恩的桂工學子形象。參與到無償獻血中來,以實際行動去關愛社會,回報社會,把奉獻精神發揚光大。
二、活動主題
心與情融血與愛舞
三、活動內容
在學校雁山校區與桂林市中心血站聯合開展無償獻血活動
四、活動時間
五、活動地點
三棟前廣場
六、主辦單位
桂林理工大學青年志願者協會
桂林市中心血站
七、活動對象
桂林理工大學雁山校區全體師生
八、活動流程
(一)前期安排
2、對協商的事項做整理,確定獻血所需物品;
3、做出值班人員及各版塊負責人安排表;
4、,向廣大師生分發傳單(每個宿舍發放一張無償獻血宣傳單),並通過飛信、QQ羣方式聯繫會員;
(二)中期獻血活動
2、安排人員迎接血站工作人員,並與血站工作人員一道完成獻血前的準備工作;
3、獻血活動正式開始後,對獻血同學進行登記(內容包括:姓名、班級、宿舍、聯繫方式),安排工作人員組織同學們有序獻血,並隨時做好獻血資料的整理工作;
4、由信息部戰友採集獻血過程中的精彩瞬間,爲每對獻血情侶拍照留念;
5、活動機動小組負責解決活動過程中的突發事件;
6、活動結束後由協會會長送走血站負責人,有空的戰友負責打掃和收拾活動現場。
(三)活動後期
1、統計獻血同學資料,並製出獻血人名單的光榮榜,於獻血後一週內公佈;
2、協會做好此次活動總結工作,從中發現不足,使以後的工作更好的展開;
3、認真聽取血液中心對本次活動的評價,爲以後更好的合作作鋪墊;
4、將此次活動情況反饋到校團委。
九、活動安排進程表
時間
活動地點
活動內容
負責人
聯繫方式
*
****
十、經費預算
物品
數量/單位
單價(元)
總額(元)
負責人
證明人
桌椅、飲水機
十一、活動注意事項
1、嚴格把關獻血者的體重和健康狀況,認真整理好獻血者的資料;
2、注意設置休息點給獻血者休息,以溝通的形式,適當調節他們的情緒;
3、注意現場衛生,保持通道的暢通和維護好現場獻血的秩序;
4、協助採血員做好相關工作;
5、活動結束要注意清點,保管好各活動物品;
6、活動前一天查看天氣情況,若有雨,則多借帳篷,以保證活動正常進行。
十二、活動負責人
李靜聯繫方式:********
樑永積聯繫方式:*********
桂林理工大學青年志願者協會
活動策劃 篇5
一、活動背景:
隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的`影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列爲全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後,現場的同學們要互動起來,即現場徵集同學們關於環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.
流程三:放映一部以環保爲主題的電影,電影預計時長爲九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答,大體方式擬定爲兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分爲五個環節,分別爲必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項爲:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀衆參與獎。
五、經費預算
3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元
會場費:100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優勝選手獎品:一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用:100元
合計:1190元。
活動策劃 篇6
一、活動主題:
玩轉萬聖節齊High狂歡夜
二、活動背景:
十一月份是我院傳統的女生月,該月又恰逢領導來我院評估,在此期間,英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬聖節齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣,而且推進了校園文化的不斷髮展,營造了濃厚英語文化氛圍。目前,我們俱樂部每週三晚舉行英語角活動,並不定期舉行類似此次大型文化交流活動。
三、活動目的:
英語俱樂部“玩轉萬聖節齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’爲目的。本着讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活,更好的豐富自己的英語第二課堂,提升自己的口語水平,加強同學之間的情感交流爲目的,而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。
英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團,爲同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機爲我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動,達到‘交流感互動、提升口語’的目的。
四、主辦社團:
信陽師範學院華銳學院·英語俱樂部
五、活動對象:
華銳學院廣大英語愛好者
六、活動時間、地點:
時間:**年11月1日晚7:00點
地點:華銳學院圖書館南門
七、活動項目:
1、開場整體幹事走秀
2、IntroduceHalloween
3、面具PK
4、玩轉游戲一————搶佔蘋果
5、情果互換(英語口語交流)
6、玩轉游戲二—————勝利糖果
7、燈火願望
比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。
八、活動前期準備:
1、宣傳:方式一:飛信通知各會員;方式二:由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者;
2、組織:策劃組織部統籌策劃組織該活動,其餘四部着手輔助協調,從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和麪具;
3、服務保障:由服務保障部具體負責所需物品的採購,演講團協助現場設備的安裝;
4、現場調控:現場秩序有五部人員負責維持,俱樂部部長整體調控,男生負責遊戲環節的道具擺放;
5、其他:外教的接送有組織策劃部負責。
九、活動期間:
1、英語俱樂部部長宏觀調控,主持人調控現場氣氛,指導老師知道補充。
2、室外活動時,場地秩序的維護至關重要,主持人時刻注意活動參與者動態,保證活動順利進行;
3、勝利糖果一遊戲環節中,活動劇烈,所需場地較大,一定注意安全。如有緊急事情發生,由應急協調小組進行處理,並決定何時繼續活動;
4、情果互換一環節,要求各部積極主動帶動大家參與口語對話;
5、活動最後環節的放孔明燈許願環節一定注意安全用火;
十、活動結束後:
1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。
2、幹事清理活動現場,確保校園環境的乾淨。
3、組織者寫活動總結,找出利於弊,以便做得越來越精。
附:遊戲規則
一、搶佔蘋果
1、需要物品:水桶,蘋果,凳子。
2、每組一男一女同時搶佔漂浮在水桶中的蘋果。
3、2人搶佔過程中不得用手幫助
4、在比賽過程中,不得舞弊。
5、首先吃到蘋果的爲勝利者及該蘋果的歸屬者。
二、勝利糖果
1、道具:凳子,糖果;
2、規則:在場人員圍成四個圈,代表四個家園,家園內三人,外五人(充當ghost);
3、圈內的人想辦法出來尋求幸福(糖果代表幸福),圈外人阻止;
4、人被抓後糖果則歸ghost所有。
十一、經費預算:
1、宣傳費用:包括海報、展板、橫幅等
2、比賽用品:
蘋果12個13元
糖果5袋10元
活動策劃 篇7
一、 活動主題
以“厲行節約,從點滴做起”爲主題, 增強大學生的勤儉節約意識,號召每一個人關注生活細節,從自身做起,減少浪費,攜手共建“節約型”校園。爲那些物資匱乏的地區節約資源,構建和諧社會,讓更多的同學響應志願者活動,積極投身與志願者行列中,用自己的實際行動爲建設節約型社會貢獻自己的力量!
二、活動目的
瞭解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標,希望能對同學們生活質量的提高以及良好生活習慣的養成起到一定的推動作用。
向同學們介紹“世界勤儉日”的由來 , 增強同學們的節儉意識 。號召大家從身邊的小事做起,不隨便浪費一滴水,一分錢,一粒飯,一張紙。 樹立正常的世界觀 , 使“粒粒皆辛苦“的思想認識深入人心。 爲學校相關部門提供一些數據,並引起同學們的關注和反思,在以後的生活中能更加嚴格要求自己,用自己的實際行動爲建設節約型社會貢獻自己的力量!充分調動我協會人員的積極性,增進相互之間的團結合作。
三、活動地點:育園
四、活動時間:20xx年10月29日——10月31日
五、活動內容
1、 活動宣傳:
(1)在各公寓裏及餐廳門前張貼有關“世界勤儉日”的 宣 傳單,青年志願者協會裏的成員可以在寢室裏或餐廳門前發宣傳單,以 此增加宣傳力度。
(2)製作宣傳板,介紹“世界勤儉日”,讓更多的學 生了解到此次活動。
2、問卷調查:組織一個團隊專門負責問卷調查,主要是向廣大學生髮問卷,問卷答完後統一收起來,分析數據,瞭解我校同學的勤儉觀念,增強勤儉節約的意識。
3、 育苑簽名:簽名橫幅內容爲:“勤儉滿校園,財大在行動”,號召廣大同學來簽名,調動起大家的勤儉節約的積極性。
4、分享節約小竅門:我們會把一些節約小方法和“變廢爲寶”的小竅門在簽名活動當天介紹給同學,並會和廣大同學進行交流,請大家寫下對如何建設“節約型”校園和對青年志願者工作的建議。
六、活動要求
⑴高度重視、強化領導。採取切實可行的措施,充分調動全體學生的積極性,確保“世界勤儉日”活動質量和效果。
⑵精心策劃、狠抓落實。各部門要根據組委會的統一部署,從實際出發,制定出承辦活動的具體方案,並認真組織實施,應做到專人負責,確保工作落實。
⑶加大宣傳,力求高效。活動目的明確,工作思路要清晰,宣傳工作要到位,努力使全校師生了解活動主題、積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體,加大宣傳力度,擴大青年志願者協會的影響面,充分展現共青團的品牌效應。
⑷實事求是,認真總結。各個部門要認真負責,善始善終。做到活動前廣泛動員,活動中嚴密組織,活動後認真總結。活動總結要實事求是地總結經驗與不足,同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
⑸未盡事宜,以實際通知爲準。
七、後期工作
活動結束後我們會進行整理和總結,發動協會裏的人把那些節約小方法整理後寫到用過的問卷調查的背面,然後發散並粘貼到各寢室,以實際行動來幫助大家養成節約的習慣。
活動策劃 篇8
一、活動目標:
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感。
2.積極認識新朋友,能大膽的與新朋友交流暑假事件,增進朋友之間的友誼。
二、活動時間:
8月30日上午8:30——10:40
三、活動地點:
戚家山分園中一班教室
四、活動準備:
沙包15個,三個籃筐,活動場地佈置,椅子五把,獎勵若干
五、活動流程:
(一)家長簽到(8:30——8:45)
活動目標:1.熱情地接待家長與幼兒的到來。
2.安排家長簽到,幼兒玩桌面遊戲。
(二)問候時光(8:45——9:00)
活動目標:1.敢於在大家面前大膽的表達自己。
2.能主動跟大家講述自己的暑假趣事。
3.培養幼兒的交往能力和口語表達能力。
(三)遊戲時光:遊戲一《你拋我接》(9:00——9:30)
遊戲規則:
1.爸爸媽媽與自己的孩子爲一組,三組家長爲一隊,同時進行遊戲。每組的
家長五個沙包,孩子一個籮筐。
2.爸爸媽媽站在起點線,孩子站在終點線,注意活動時不能過線。
3.家長將沙包丟出去了就不能撿回來,每個沙包只能丟一次,孩子利用手中
的籃筐去接家長手中的沙包,中途不能用手接,注意接的時候不能踩線。
4.五個沙包丟完後結算幼兒籃筐內的沙包數量,數量最多的一組勝利。
(四)加油站(9:30——9:40)
活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。
(五)遊戲時光:遊戲二《給爸爸媽媽穿鞋》(9:40——10:10)
遊戲規則:
1.爸爸媽媽坐在椅子上在活動中不得離開位置。
2.爸爸媽媽與自己的孩子爲一組,每五組爲一隊進行遊戲。
3.活動前在規定的時間內認識自己父母的鞋子,加強記憶。
4.遊戲開始時,孩子從起點線出發,跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸
爸媽媽的鞋子並以最快的速度跑回來爲爸爸媽媽穿上,完成後舉手示意教師。
5.在孩子幫忙穿鞋的過程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。
(六)加油站(10:10——10:20)
活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。
(七)活動小結(10:20——10:40)
親子活動小結:今天總共進行了兩個親子游戲,第一個遊戲是《你拋我接》,這個遊戲鍛鍊了幼兒的手部肌肉能力和手眼協調的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強的孩子就能夠在這個環節中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中,相反能力較弱的孩子就相對來說接沙包起來很困難。第二個遊戲是《給爸爸媽媽穿鞋》,這個遊戲鍛鍊了幼兒對爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時的生活能力。在這個遊戲中,對於鞋子的記憶能力大多沒什麼問題,但是在穿鞋的這個環節卻適當的反應出了孩子的生活能力的強弱。
活動策劃 篇9
一、活動目的
結合學校德育室開展的“白髮紅顏,其樂融融”禮儀教育月活動,三(5)中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動,從不同的方面創造機會去體驗。以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發
展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生蒐集資料、處理資料的能力。
二、活動過程
中隊長:各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗,全體起立,敬禮。(出旗)唱隊歌,(唱隊歌)
主持人甲乙:把道德比作陽光,因爲道德就如同陽光一樣,給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹,將展翅搏擊長空,我們播撒下尊老的種子,我們收穫道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節,濃濃敬老情”主題隊會現在開始。
主持人甲:我記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行爲的收穫;播上行爲的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”
主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。
主持人甲:我知道同學們早就蒐集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式彙報
(1)重陽節的來源
(2)重陽節的傳說
(3)重陽節的習俗
主持人乙:新中國成立後,把重陽節定爲老人節。確實,許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾爲民族的解放負過傷流過血,有的曾爲祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲:更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人應當引起全社會的尊敬,你聽,小小新聞發佈會已經開始了。
(學生蒐集的來自國內各地的重陽節新聞報道)
主持人甲:看來,大家都在重視老人,關心老人。那重陽節那天你爲爺爺奶奶做了些什麼?
優作展示:在我們的重陽系列活動中,許多同學表現非常出色,寫下了自己的親身感受,讓我們一起來聽聽他們是怎麼做的。
活動策劃 篇10
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有好處的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題:
祖國好,家鄉美
二、活動目的:
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有好處的六一。
三、活動資料:
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月xx日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準備4個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月xx日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)學校定於5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點:
20xx年5月29日學校操場
五、參加人員要求:
1.全校師生及其學生家長用心參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員(畢業生)代表講話.
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項:
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。