主題活動策劃彙編五篇

主題活動策劃 篇1

一.活動主題

相親相愛的一家人

二.活動目的

1增加協會會員之間的交流，使會員更加的團結。

2.培養會員之間的感情，更加體現協會成員之間的相親相愛。

3.鍛鍊會員的各方面能力，使協會成爲鍛鍊能力的殿堂。

三.策劃主辦方

成功者演講協會

四.時間地點

xx.3.161#205

五.活動流程

1.我愛記歌詞(歌詞接龍)

遊戲規則:先將成員分爲若干組，並且接下來也延續使用.該遊戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞，然後由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最後一詞。在活動中沒有想出來的或是反應慢的將被淘汰.直到剩下最後一組，爲獲勝方作爲歌星.但最後三組將接受懲罰，三組通過抽籤挑選出最倒黴的兩組爲衰星。準備三張紙條讓三組抽籤，會有兩組受到懲罰）。

2.眼疾手快

遊戲規則:主持人說某物，由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品，某組拿到物品後跑到安全地點交給主持人，累計次數最多的爲獲勝團隊。次數最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。

3.手忙腳亂

遊戲規則:主持人準備六張紙一張凳子氣球，分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條，抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球，抽到手的兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球，抽到腿的組員將擡起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆，每兩組之間比，每組只能用三分鐘的時間。最後坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。

六.懲罰

１.大吃一驚：將辣椒放進麪包裏讓他們必須一口吃掉。跳來跳去：全組人跳蛙跳。

２.表情：狼狽，糾結，傻瓜，變態，掉眼淚（一定時間內），猥瑣，忐忑，風流涕淌，手忙腳亂。

3.男對女（找個笑點低的女生）道歉。

4.表演：學腦白金的廣告（可自編），學一對老夫婦遛彎，學童音，我是淑女（頭頂一本書繞教室走一週）

七.活動結束:大家一起唱相親相愛的一家人

八．經費預算:35元(筆，本，便利貼，小桔子)

策劃人:成功者演講協會策劃部

時間:xx年3月14日

主題活動策劃 篇2

一.活動主題：感恩教師節

二. 活動時間：9月5日0:00~9月12日20:00

三.活動形式：以回覆貼子蓋樓的形式，與買家互動吸引店鋪收藏和藉助教師節爲老師送祝福來隱性宣傳店鋪。同時推出倆款特價商品，作爲買家後的主推商品。

四.活動內容：在店內導航里加上“交流區”，在交流區裏發佈貼子，如實現的效果不好，則以淘寶論壇爲主，內容大概如下:

【那些年我們一起談論過的老師】

又是一年教師節，大家還記得對自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個孜孜不倦教導你的、還是那個罰你補作業補到手發麻的，都值得我們在這個教師節來吐槽一下

另外，不同中獎樓層的各位童鞋還會獲得我們額外提供的優惠特權!

參與方式：

1.收藏店鋪

2.跟帖回覆：【老師辛苦了】+(你想對老師說的話)

在此，【XXX專營店】願做您溝通的橋樑，爲保證“感恩教師節”的順利進行和您的積極參與，盡一份微薄的力量，凡是參與活動均有機會贏5折優惠卡，以旺旺ID號爲準，無論何時何地，再也不用等到節假日打折，想買隨時都是5折優惠哦!

尚藝家居5折優惠卡僅限量15張(期限爲三個月)。

派發形勢：以獲獎的15個樓層的旺旺ID爲中獎ID。

爲確保網絡的公正性，獎勵樓層計算公式：以9月12日當天的3D中獎號碼作爲基數，三個數相加的和爲第一個中獎樓層，再以中獎的樓層作爲基數加50的和爲第二個中獎樓層，第三個中獎樓層爲上一中獎樓層再加50.以此類推。

例：3D中獎號碼爲910，9+1+0=10，則第一個中獎樓層爲10,10+50=60，則第二個中獎樓層爲60,60+50=110，則第三個中獎樓層爲110.以此類推。

註明：同一個旺旺ID號蓋樓最多連續不超過5次，獎勵不重複，如重複則獲獎樓層爲下一樓層。20xx年9月12日20:00進行鎖帖。

五.另：店內倆款商品特價優惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是爲了9月17號大連促銷活動的一個預熱)

六.宣傳力度：

(一).老客戶集體手機發信息:

“教師節來臨之際，尚藝家居專營店推出“勿忘恩師”贏6折永久優惠卡活動，限量15張，真的是終身6折優惠哦，無論何時，這個待遇只屬於您。

詳情關注：XXX專營店(此鏈接爲活動頁面鏈接，手機上網的用戶可直接點擊，可以實現，具體操作，有待試驗)

(二).微博推廣

(三).社區網站推廣

(四).其他推廣

七.圖片製作：

首頁倆張宣傳大圖：

1.宣傳教師節蓋樓圖片，要求：活動內容詳細，圖片底色最好有本店商品，連接到蓋樓的活動頁面。

2.倆款單品特價：玫瑰花199包郵，南瓜小花瓶特價8折包郵。預期效果：增加店鋪人氣和收藏量

主題活動策劃 篇3

設計意圖：

一次性物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染，根據新綱要的要求，指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具，從中獲得快樂，既培養了幼兒的動手動腦能力，又培養了幼兒的創新意識，讓幼兒體驗到了變廢爲寶的樂趣，因此我設計了此活動。

活動目標：

1、啓發幼兒嘗試用廢舊材料自制玩具，增進環保與創新意識。

2、鞏固幼兒練習不同的方法和技能，培養幼兒動手動腦能力。

3、在情景式的遊戲活動中發展綜合能力，積極參與活動，在活動中體驗快樂。

活動準備：

1、“蛋糕媽媽”（教師自制的玩具）

2、一次性紙盤若干，放於教室四周。

3、彩色紙：紅黃綠、圓形、方形、三角形紙片若干。

活動過程：

（一）扮演角色。在音樂遊戲中參與活動，產生興趣。

1、教師頭頂“蛋糕媽媽”扮演角色，幼兒跟着“蛋糕媽媽”在“生日快樂”的音樂聲中邊唱邊跳進入活動室。

2、跟着“蛋糕媽媽”找個地方坐下來。

（二）通過與彩紙寶寶做遊戲掌握撕紙的技能。

1、創設情景，激發幼兒的想象。

（1）今天“蛋糕媽媽”過生日，心裏真高興，想好好打扮一下。教師出示彩紙，撕成彩條給“蛋糕媽媽”穿上，問：媽媽穿的裙子是怎麼做的呀？（彩條寶寶）向小朋友問好。

（2）看這些彩條還會唱歌，跳舞呢。

讓幼兒仔細觀察老師撕彩條，聽聲音，並學一學。

師：他們跳舞啦！跳呀跳呀，跳到頭頂上，變成什麼？（小辮子），跳到身上變成什麼？（花花衣、花花褲……）

2、在遊戲的情景中學習撕紙的技能

（1）彩紙寶寶說小朋友真聰明，它還可以變成……它還可以變成花花片，想知道它是怎樣變的嗎？

（2）教師把彩紙折一折，撕成小花片，請幼兒伸出小手跟老師學一學。

（3）請寶寶也去找一些彩紙，把它變成花片片吧，幼兒隨便找個地方坐下來撕紙玩耍。

（4）“寶寶們，快來呀，花片片要跳舞啦”教師拿出事先準備好的各種圖形的彩紙片片往空中一撒，激起幼兒遊戲的熱情。

爬一爬，找一找，紅色的花片片在哪裏？（幼兒找到地上紅片片舉起給媽媽看……）

（三）用給盤子寶寶穿綵衣的遊戲，掌握粘貼的方法

1、放錄音“哭聲”，問“聽誰在哭呀？”（帶幼兒四處找），哦，原來是盤子寶寶在哭！問一問盤子寶寶在哭什麼呀？（幼兒齊問……

盤子寶寶：“媽媽今天過生日，我們都要去參加，可沒有漂亮的衣服（哭）”

老師問幼兒：“你們說怎麼辦呢？”（幼兒想各種辦法）

2、那好吧，我們來爲盤子寶穿綵衣吧，你們任意拿一個盤子寶寶，可以用地上的彩紙片片，也可以自己撕紙片片，彩條給盤子寶寶貼上，並告訴盤子寶寶，你給它穿什麼樣的衣服。

（四）在與盤子寶寶做遊戲過程中，感受幫助他人的快樂。

1、“問一問，盤子寶寶滿意嗎？高興嗎？新衣服漂亮嗎？”幼兒和盤子寶寶對話。

2、盤子寶寶好高興，我們帶盤子寶寶參加蛋糕媽媽的.生日好嗎？在生日快樂的歌聲中，幼兒一起唱生日歌，吹生日蠟燭，並和盤子寶寶、蛋糕媽媽愉快地過生日（蛋糕媽媽看到盤子寶寶很驚訝，稱讚小朋友的手真巧，謝謝小朋友）

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

消防安全，是人類在長期與火的鬥爭中獲得的血的教訓，無數慘烈的火災事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。

高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考覈，同時也應加強消防安全知識的教育。經濟的發展推動着高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰。而我們在校大學生，過分注重文化知識的吸取，無暇於消防素質的提高，甚至沒有接受過相關的消防教育，導致學生消防意識薄弱，校園火災事故頻發，釀成嚴重後果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。

二、活動目的

1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。

2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習活動，讓同學們親身體驗火災到來時的場面，掌握逃生技能和相關消防器械的使用方法，提高應對突發事件的能力，最大限度地降低災難帶來的損失。

3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。

三、活動對象

河北工程大學全體學生

四、活動時間

20xx年5月31日

五、活動地點

河北工程大學西校區2號樓

六、活動主辦單位

河北工程大學團委學生會、校保衛處、校附屬醫院、邯鄲市消防隊及後勤處

七、活動開展

活動分爲兩個階段，分爲前期準備和進行階段

前期準備：

1） 校權益部召集各院開會商議，並進行分工安排；

2） 各院安排30—40個觀衆，並安排5—10個參與人員；

3） 於活動前一天進行場地清理和演練彩排。

進行階段：

1） 馬書記發表講話，宣佈演練正式開始；

2） 保衛處及學生在演習地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演

工作準備；

3） 見煙霧彈後由同學組織迅速報警，另一同學組織樓內人員疏散

及自救；

4） 第一第二滅火力量隨即進行救火；

5） 消防人員到達火災現場，迅速對發生火災樓內人員進行搜救並

在外圍對火災進行控制；

6） 組織醫護人員對傷員進行緊急救治；

7） 消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學現場演示；

8） 校領導對本次活動進行總結。

八、活動意義

水火無情，頻頻發生的火災不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。做好防火安全工作，對於維護學校安全安定，減少火災危害，有着十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對於進一步明確防火意識和責任有着重要的作用。同時，將與人們生活息息相關的消防知識技能作爲學習課題，普及消防知識，讓廣大同學親自去進行操作演練實踐，這對於其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強自我保護意識與救助能力，具有重要的現實意義。

20xx年5月29日

文學院權益部

主題活動策劃 篇5

一、活動背景：

自從甲流來襲，校園失去了曾經的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍裏頭，與此同時，學校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠去，同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。

二、活動主題：

四年之後的我。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日。

四、活動地點：

藝術樓5403教室。

五、活動單位：

xx級廣告設計與製作班全體同學。

六、活動準備：

寫一份申請表借用學校多媒體教室，購買三百個氣球，六十個棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個生日蛋糕。

七、經費預算：

三百個氣球23元。

六十個棒棒糖27元。

五斤瓜子32元。

二包繩子5元。

一個生日蛋糕108元。

八、活動流程：

1、佈置現場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在牆上。

2、試用教室內的電腦、音響等多媒體設備。

3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。

4、安排班級同學有秩序入場。

5、每位同學進行上臺發言，暢想一下四年之後的自己。

6、班長進行總結性發言。

7、給班級同學放電影。

8、活動結束後，組織同學清掃教室。

九、活動目的：

1、加強同學對現實社會的認識

2、加強同學的自信心

3、增強班委的組織能力

4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力

十、注意事項：

1、對現場物品的愛護

2、現場秩序的維持，防止同學們在場嬉戲打鬧

3、活動過程中的安全問題

4、活動結束後要將教室還原並清掃乾淨。

十一、活動總結：

此次活動增加了同學的信心，加強同學之間的凝聚力，並立每年12月13日這個特殊的日子爲本班集體生日。

十二、策劃人：