精選大學活動策劃模板彙總8篇
精選大學活動策劃模板彙總8篇
大學活動策劃 篇1一. 活動目的
爲了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到昇華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1. 各社團的特色節目展示。2. 各社團的海報展示。3. 遊戲互動。
三.活動流程
活動前期準備:
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,並打印巡禮月活動照片
4. 各社團負責提供一個互動遊戲,並設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好
活動當天:
1. 各社團將海報等放置在場地兩側
2. 由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等
3. 由各社團介紹遊戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯諮詢臺處兌換
活動後期工作:
1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示
2. 將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,並調試好
3. 遊戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介
5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動遊戲,18:30結束所有活動
五.活動時間
準備工作:xx月xx-xx日
開展活動:xx月xx或xx日
六.活動地點:北門廣場或籃球場
七.活動人員:全院學生,社聯成員,各社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審覈,以確保活動順利開展
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件
4. 活動當天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當推遲這次活動
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經費能否到位
十.經費預算
活動當天所需照片打印:12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等:6元
其他:50元
共計:164元
大學活動策劃 篇2一、班級簡介:
1.班級整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強,具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔,環境佈置好,無亂丟垃圾,班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多,班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。
5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。
二、個人介紹:
班長—xx:系學生會幹事,具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學習委員——:xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx:不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查,並記錄檢查結果,上報學校相關部門。
三、活動:
1.活動時間:xxxx
2.活動地點:教學樓xxxx
3.活動主題:增強學生交流和班級建設
4.主持人:xxx、xx
5.活動流程:
1、討論活動方案。
2、開展活動:
1)兩個主持人宣佈主題班會開始;
2)主持人開場白;
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始
主持人宣佈主題班會結束。
6.獎品設置:
四、活動項目: 活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀:
六、各大活動照片採集:
七、活動意義:班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關係已爲心理學所證明,開展多種形式的班級活動對促進學生髮展,加強班集體建設具有重要意義。
1.班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知慾強。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛鍊身體,增強體質。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因爲參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛鍊機會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣,才能等在集體活動中能得到表現,也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生,有的由於多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長得到發揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在集體活動中多次承擔較複雜任務,也可使他鍛鍊得比較冷靜、實在。
2.班級活動對班級建設的積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展,因而也在一定程度上標誌着集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、爲集體服務的能力,在集體活動中得到發展。通過集體活動增強着集體凝聚力,調動每個集體成員積極性,形成着健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語:在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班,在這僅有的一年裏我們希望這個班能更加團結,希望每一個人都真正成爲班裏的主人公,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學生活成爲我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧!
大學活動策劃 篇3爲貫徹“以人爲本”的工作理念,爲我校學生深入社會、服務家鄉、增長才幹提供平臺,學生處將繼續於20xx年寒假舉辦第二十期“人大使者家鄉行”活動。
一、組織單位
學生處
二、協辦單位
蘇州校區
三、參與對象
全日制在校本科生、碩士研究生(含蘇州校區)。
四、活動介紹
“人大使者家鄉行”活動是我校拓展勤工助學工作領域的品牌項目。活動主要是通過授予參與同學“人大使者”的稱號,並對其進行相關技能的培訓,使其以學校使者的身份回鄉開展“主題性”勤工助學活動,以達到服務家鄉、宣傳學校、鍛鍊同學的目標。
五、活動主題
本期活動以“宣講、調研”爲主題,涵蓋以下兩個子項目,參與活動的學生可以個人或團隊形式任選其中一項主題:
(一)宣傳中國人民大學
學生經培訓後,返回家鄉初中、高中學校(以自己的母校爲主),從以下幾個方面宣傳學校:
1、中國人民大學校情、校史(含蘇州校區情況);
2、中國人民大學校園文化、校園活動;
3、中國人民大學招生政策(含中法學院招生政策);
4、中國人民大學學生獎勵與資助政策;
5、中國人民大學國際交流與合作項目;
6、中國人民大學“厚重人才成長支持計劃”。
(二)圍繞“長江三角洲城鎮化進程中的社會問題”開展調研
人民大學蘇州校區是我校立足蘇州,面向長三角和華東地區建立的極爲重要的教學科研基地,是培養國際化高端人才的實驗基地。蘇州校區與人大一脈相承,秉承“立學爲民、治學報國”的人大精神,肩負有緊密聯繫區域發展實際,服務地區社會經濟文化發展,繁榮哲學社會科學的使命。
長三角地區是我國社會經濟、文化發展的重鎮,是改革開放的窗口,能爲全國的經濟、文化發展提供很多有益借鑑。爲了讓同學們更多地瞭解長三角地區的民情,並結合自己的專業開展社會實踐,以探索中國經濟、文化發展的規律,爲人民大學服務區域經濟發展貢獻力量,家鄉行活動也將面向全校,組織生源地爲江蘇、浙江、上海的學生返鄉,針對當地鄉鎮、社區的居民開展社會問題調研。參與調研的學生主要完成以下工作:
1)針對長三角地區城鎮化進程中關心的社會問題列出調研提綱;
2)針對提綱內容開展入戶調研,記錄訪談內容;
3)完成調研報告。
六、活動組織及時間安排
(一)活動準備階段
1、20xx年12月2日,通過校內網絡、短信平臺發佈通知;
2、20xx年12月2日—20xx年12月22日,學生向校區學生事務部提交參與活動申請,學生事務部對報名同學進行篩選,根據報名情況推薦一定數目的同學(或團隊)參加活動。申請表紙質版送至開太樓205辦公室;電子版發送至[email protected]郵箱(郵件主題標註“人大使者家鄉行”,附件以“姓名,班級,學號”的方式命名,12月22號17:00截止)。
3、20xx年1月,開展培訓,併發放活動物資。
(二)勤工實踐階段
受聘人大使者返鄉開展活動,並於寒假返校前完成。
(三)總結宣傳階段
參與同學撰寫活動總結,並於20xx年3月3日前,將總結、電子版問卷結果及所需提交材料通過“微人大”提交(在“微人大”中搜索“人大使者行總結材料”服務)。
七、學生需提交材料
1、通過個人微博實時上傳活動進展,並@人大使者家鄉行。定期向學生處“RUC使者家鄉行”微信公共賬號投稿以推送精彩活動。此項工作將作爲評獎的重要依據。
2、開展“宣講”活動的同學需要提交策劃書和活動總結,字數在3000以上。活動總結要有個性化標題,內容與所開展的勤工助學活動主題相關,並在文章標題下注明“學院+年級+專業 姓名 家鄉:地名”(如:中法學院20xx級金融學專業 ××× 家鄉:安徽安慶)。若以團隊形式提交總結材料,需要註明每名同學的姓名,字數要求在5000字以上,需要對活動開展內容及情況具有分析性總結。
3、開展長三角地區社會問題調研的同學,需要提交相應的調研提綱、訪談記錄和調研報告,調研報告不少於5000字,並在調研報告標題下注明學院、年級、專業、姓名、家鄉:地名(如:中法學院20xx級金融學專業 ××× 家鄉:安徽安慶)。
4、兩張活動開展“大場景”照片電子版,照片像素至少爲1000*700,照片清晰、光線明亮。
八、活動獎勵及表彰
(一)學生處將爲按要求完成任務的同學發放勤工助學酬金人民幣300元。長三角地區社會問題調研的同學,如不是在家庭所在地的縣、區、市進行的,學校爲其報銷往返家庭所在地及調研地之間的交通費,並每人每天補助100元(最多補助7天,時長以交通或住宿票據顯示日期測算)。
(二)對活動和徵文比賽中優秀同學的獎勵:
1、一等獎,總人數的5%,獎勵人民幣800元(團隊形式1200元),頒發獲獎證書;
2、二等獎,總人數的10%,獎勵人民幣500元(團隊形式900元),頒發獲獎證書;
3、三等獎,總人數的20%,獎勵人民幣200元(團隊形式600元),頒發獲獎證書。
4、活動中表現優異的同學可優先參評校級相關類型獎勵。
(三)參與本次人大使者家鄉行活動的中法學院本科生,均給予一次“社會實踐與志願服務”認定。
九、活動成果
1、編印《中國人民大學20xx年寒假人大使者家鄉行活動總結材料彙編》(電子版);
2、優秀文章將推薦至《中國人民大學校報》、人大新聞網、《青年人大》、全國學生資助管理中心網站等媒體刊登。
十、注意事項
1、學生可以個人或團隊兩種形式參加活動。組隊參加活動時,團隊成員爲2-4人,且家鄉必須在同一地區;
2、組隊參與活動的,以小組爲單位提交一份材料即可;
3、凡參與活動的同學,學生處會爲其配發《人大使者家鄉行活動手冊》(電子版),要求大家認真自學。學生處將爲參與活動的同學開具介紹信,以方便各位同學開展活動。
十一、聯繫方式
學校學生處 宋老師
蘇州校區學生事務部俞老師
大學活動策劃 篇4一、活動主題:回味童年
二、活動目的:通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30
活動地點:一食堂廣場
活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容:6個小遊戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)
1名稱:吹氣球
遊戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數爲準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱:對對碰
遊戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,並找到拿着對應得卡片的學生,合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩遊戲規則:在規定的時間內,踢毽子多者爲勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
遊戲規則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱:拾小棒
遊戲規則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱:擲石頭
活動規則:五個石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備:
1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發動自己的好友同學,羣。
2、場地設計。
五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。
(注:第一個活動爲開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)
大學活動策劃 篇5一、活動主題:回味童年
二、活動目的:通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30
活動地點:一食堂廣場
活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容:6個小遊戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)
1名稱:吹氣球
遊戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數爲準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱:對對碰
遊戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,並找到拿着對應得卡片的學生,合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩 遊戲規則:在規定的時間內,踢毽子多者爲勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
遊戲規則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱:拾小棒
遊戲規則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱:擲石頭
活動規則:五個石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備:
1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發動自己的好友同學,羣。
2、場地設計。
五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。
(注:第一個活動爲開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)
大學活動策劃 篇6一.
主辦單位:社聯
vivid動漫社
協辦單位:政法學院團總支
二.
活動主題:
“let’s
cos,let’s
show”
三.
活動形式:
動漫真人秀(cosplay)表演
四.
活動目的:
20xx年3月,廣師vivid動漫社將迎來一週年的生日,廣師vivid動漫社將通過舉辦這一活動,來作爲週年生日慶典。
五.
活動方案:
1.
確定動漫真人秀表演的節目方案,由動漫社在校園內進行充分的調研討論後最終決定
2.
確定動漫真人秀表演的參演人員,由動漫社在校園內以公開選拔的方式進行參演人員的選拔
3.
聯繫其他院校以及動漫工作室,邀請表演嘉賓參加現場活動表演。
六、
活動時間:
20xx年3月
七、
活動地點:
廣東技術師範學院北校區操場
八:活動對象:
廣師vivid動漫社成員、全體師生
九.活動宣傳:
1.在全校範圍內,動漫社將利用多種有效的宣傳資源進行最廣泛的宣傳,同時,結合政法學院團總支面向全體師生進行更爲深入的活動動員,使更多的社員以及同學都參與到活動中來。
2.在活動宣傳中全部由贊助商頤高數碼廣場進行獨家冠名
3.活動前期在學校範圍內進行廣泛的宣傳,包括海報、黑板報等宣傳方式,在所有宣傳海報上署上贊助商頤高數碼廣場的名字;
4活動現場在入口處派發贊助商指定的宣傳單張
5.在活動節目表演道具中裝飾贊助商頤高數碼廣場的標識,在節目過程中穿插贊助商頤高數碼廣場的軟性廣告.
6.根據贊助商的要求,可以按贊助商的要求方式進行有針對性的宣傳活動,包括活動前期宣傳以及活動現場等等。
附:廣師vivid動漫社簡介
廣東技術師範學院vivid動漫社成立於XX年年3月,主要面向愛好動漫的學生羣體,以活躍校園文化、豐富學生課餘生活爲辦社宗旨,並致力於推動我國的動漫文化產業的發展、發掘動漫創作人才,以團結合作、積極進娶大膽創新爲社團精神,在校園內受到學生的廣泛歡迎與支持,也贏得了良好的社會聲譽。
本社團在學校團委的領導與支持下,舉辦動漫現場創作比賽、動漫畫展、漫友交流會等活動,社員對我國的動漫文化產業發展現狀有進一步的探索與思考,社員的動漫創作技能也有樂進一步的`提高。本社團積極與兄弟院校動漫社團、新聞媒體、動漫工作室等進行合作,在不斷汲取有效經驗、分享成果的同時,堅持自己的特色,並不斷完善社團自身的團隊建設,使本社團的管理與運作不斷的優化。社團擁有一批有較強管理能力、工作能力和責任感的學生幹部,大膽創新、堅持特色是本社團不斷努力的方向,社團的辦社質量不斷的提升。
大學活動策劃 篇7一、活動背景:
爲了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動開展原因及影響:
爲豐富各社團成員的課外生活,加強各部門成員之間的瞭解,聯繫以增進彼此之間的感情,促使我們篤志會計協會成爲一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭,特此開展了這次的燒烤活動。
三、活動名稱:
燒烤色彩制服活動 (主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有)
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、組織部門:
八、活動的前期宣傳:
面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓,宿舍樓下,食堂旁,並向廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯繫校廣播臺)。由三人負責各海報及聯繫校廣播臺等工作。
九、活動內容:進行燒烤活動和小遊戲
十、活動流程
(一)、活動前期:
(1)活動組織者要進行人員安排,分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。
1.帶隊負責人員:
2.燒烤有關食物用具負責人員:
3.遊戲安排負責人員:
4 .拍照負責人員:
5.安全負責人員:
5.資金收集:
6.通知和有關人數統計,人員名單負責人:
7.場地的預訂和場地的提前整理:
8.記賬負責人:
(2) 號之前通知有關成員, 號晚上確定好要去參加活動的人數並進行相關的統計。
(3)選擇好活動的具體地點,進行場地的預定。
(5)提前一天買好燒烤用具,燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。
(6)在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和佈置。
(二)、活動過程: 活動時間 活動內容
9:00-10:30
在學校上操場處集合,並分15組每組10人,選15名幹事帶領大家出發前往目的地
10:30-11:00
進行燒烤前的準備,人員的自由組合分爐,燒烤食物的燒烤前的處理等等
11:00-2:00 燒烤活動的進行
2:00-3:30玩集體遊戲
3:30-4:00活動現場的清理
4:00-5:30集體返回學校,並清點人數
(三)、活動後期
1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。
2. 在校園網上投稿,宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。
3. 並上傳總結至我社羣郵箱。
十一、活動注意事項:
特別注意,請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊,嬉戲玩水,靠近危險地帶!!!
1、保證整個活動中的安全,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的,由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯;傷害、疾病嚴重的,及時送往就近醫院治療。
2、活動結束後,清理現場並且把垃圾帶走,隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利。
4、注意活動紀律,聽從之前分配好的安排。
5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
大學活動策劃 篇8一、活動目的:爲增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業餘文化生活,增強班級的凝聚力,培育課餘文化,促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間:xx
三、活動地點:xx
四、參加人員:xx
五、比賽方式:
全場比賽採用單循環比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最後爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環賽,每組取得分前兩名進入決賽。
六.全場籃球比賽規則
(一)參加球隊:xx級城建學院各班級。
(二)每隊人數:
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的註冊名單,聯賽開始後,註冊名單不能進行補充或更改。未經報名註冊的球員,不得出場比賽。
3、球隊如有未經報名註冊或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。
三、比賽賽制:
分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定:
1、單循環賽:勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
2、單循環賽積分相同情況的判決:
(1)以全部比賽的淨勝分爲標準,多者名次在前。
(2)如淨勝分相同,以隊與隊間的勝負關係決定。
五、服裝:
1、每隊每場比賽着統一的正規籃球比賽服。
2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
(1)時間:本次比賽循環賽採用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間爲2分鐘,半場的休息時間爲5分鐘。決賽採取12分鐘制
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束後若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人爲隊長。
(6)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
(9)犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
七:經費預算
礦泉水25元