保護地球活動方案12篇

爲了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編整理的保護地球活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護地球活動方案1

我們人類只有一個地球，今年的4月22日爲第小學世界地球日宣傳活動方案個“世界地球日”，今年地球日的主題是“小學世界地球日宣傳活動方案x”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。爲了將環境意識滲透到生活的'各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下：

一、指導思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”爲主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生；

四、活動安排：

1、第七週（3月31—4月4日）

（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；

（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週（4月7日—4月11日）

（1）徵集新一批環保志願者；

（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周（4月14日—4月18日）

（1）進行“善待地球徵文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；

（2）徵文比賽現場決賽。

4、第十週（4月21—4月25日）

（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動

（2）公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；

（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

保護地球活動方案2

xx年4月22日是第48個世界地球日。今年地球日宣傳活動周從4月19日開始，至4月25日結束，主題爲：“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。爲了切實做好第48個世界地球日主題宣傳活動，根據省國土資源廳《關於認真組織開展第48個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（國土資辦發[]號），結合我縣實際，制訂本實施方案。

一、組織領導

爲加強對本次宣傳活動的'組織領導，切實做好世界地球日的宣傳，局成立宣傳活動領導小組，由局黨組成員、執法大隊大隊長周林茂任組長，各鄉鎮國土資源所、機關各股室、二級機構負責人爲成員，下設辦公室，陳繼鬆同志兼任辦公室主任，辦公室具體負責宣傳活動的組織、協調和總結。

二、宣傳內容

X年地球日活動主題爲“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”。圍繞這一宣傳主題，組織開展系列活動，向公衆宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，提高公衆節約集約利用資源意識，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

三、宣傳方式

（一）縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

利用縣局門戶網站設立“4·22”世界地球日專欄，將第48個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土資源公告欄目上公佈。

（二）播發宣傳標語

4月19日至4月25日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大幹部羣衆宣傳保護地球的重要性。

（三）懸掛橫幅

製作10條“4。22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛於縣城主要街道。

（四）集中宣傳諮詢

4月22日當天，在文廟廣場開展“4。22世界地球日”宣傳諮詢活動，通過發放宣傳資料，宣傳展板，現場諮詢等形式開展宣傳活動。

四、活動要求

（一）各有關股室、分局（所）要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。

（二）要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

（三）要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

（四）加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，於4月25日前將組織開展活動情況（含圖片）產生的影響和效果總結（紙件和電子文檔），反饋縣局法規股。

保護地球活動方案3

一、指導思想

爲積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識，積極推動綠色校園的創建，舉辦“善待地球愛護家園”的活動，並以此爲契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

二、活動內容

開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

三、活動領導小組：

組長：李世先

副組長：李訓國

成員：少先隊大隊部全體班主任

四、活動內容：

（一）地球日活動動員暨教育講話。

1、地點：操場。

2、時間：4月21日課間集會。

3、主講：李世先

4、目的：啓動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

5、參加人員：全體師生。

（二）上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

1、目的：教育廣大村民有關垃圾分類的知識，養成低碳環保的好習慣。

2、負責人：以四年級爲單位，由教導處和班主任老師負責。

3、時間：4月21日下午第三節課。

（三）徹底清掃校園衛生：

1、目的'：從小事做起，美化環境就是熱愛地球。

2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

（四）徹底清掃校園周邊環境衛生：

1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，爲全社會的環境美化作出貢獻。

2、參加人員：三、四年級全體同學。

3、時間：4月21日放學後時間。

（五）環保板報評比。

1、評比時間：4月21日。

2、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五、保障措施：

本次活動列入我校德育常規考覈方案對相關人員進行考覈

保護地球活動方案4

一、指導思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”爲主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：周文榮

副組長：李堅、蔣卓敏、葛豔兵

組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生；

四、活動安排：

1、第七週（3月31—4月4日）

（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；

（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週（4月7日—4月11日）

（1）徵集新一批環保志願者；

（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周（4月14日—4月18日）

（1）進行“善待地球徵文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；

（2）徵文比賽現場決賽。

4、第十週（4月21—4月25日）

（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動

（2）公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；

（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的`是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

保護地球活動方案5

我設計的班會課題目是《保護家園我先行》。下面我就從五個方面來闡述。

一、背景分析。

我們學校地處偏僻的農村，往年一到收穫季節，焚燒秸杆的現象較爲普遍，尤其學校周圍的農戶一旦焚燒秸杆，我們整個學校深受其害，接連幾天天空都是灰濛濛的，見不到太陽。濃煙滾滾時，我們上課都無法進行，教室內到處都是咳嗽聲，即便把門窗全都關上，也無濟於事，那些細小的煙塵真是無空不入。爲此，學校制訂了“愛心手拉手”的計劃，通過學生的宣傳、勸告、等手段來禁止這種現象，效果較爲顯着。但今年星星點點還有個別農戶依然意識不到它的危害性，繼續頑固地我行我素。除此之外，科學技術的發展，給人類生活提供巨大方便的同時，也在損害着地球上的資源，增加着地球的負擔，各種各樣的新型污染與此同時也“應運而生”，當今正在大肆流行的甲型H1N1流感不也是環境污染的產物嗎？而跟我們生活息息相關的那就更是數不勝數了，大量的一次性使用的方便筷子，使森林正大面積的消失；塑料方便袋、泡沫快餐盒也已成了不可爭議的污染垃圾；人們（包括我們師生）每日所使用的餐巾紙的數量讓人也瞠目結舌；手機、電腦的頻繁使用也正給人們帶來了一種新型的電子輻射性污染。更主要的是，各種各樣的污染正逐步威脅着人類的健康和生命。毫無疑問，保護環境成了全球最緊迫的任務，中學生是未來地球的主人，他們的責任更重，要想讓地球的未來放心地交給他們，我們教師必須從現在開始培養他們的環保意識，爲了讓學生們認清如今環境保護的'嚴峻形勢，懂得環保的迫切性和重要姓，我們適時地籌備了這期主題班會《保護地球我先行》。

二、設計目的

1、通過此次班會的召開，使學生清楚地認識到，我們的地球母親已經受到了嚴重的破壞，我們要樹立保護環境的意識。

2、瞭解一些初步的環保知識，學會從生活中的小事情做起。

3、培養良好的個人習慣，人人爭當環保小衛士，達到人人蔘與環保的目的。

三、準備活動

通過廣泛閱讀報刊雜誌、藉助豐富的網絡資源蒐集環境污染的圖片資料和環保知識題

四、活動形式

活動以欣賞圖片、表演、演講等形式爲主，充分體現以人爲本的教學原則。

五、班會過程

（一）圖片導入

主持人通過多媒體展示一組環境污染的圖片，並讓學生說說這些行爲會造成哪些危害。通過這個環節讓學生們形象地感受到環境污染的事實，同時揭示本次班會的主題。

（二）說說身邊的環境污染。

圖片中僅展示社會上一些較爲普遍的環境污染，如砍伐森林等，還不能激起學生的共鳴，此時我們應趁熱打鐵，讓他們回憶身邊的污染環境的行爲，如就餐時所使用的桌布更換頻繁等。讓學生們感受到環保迫在眉睫。

（三）環保知識知多少。

這是一個關於環保知識的競答環節，通過回答環保問題來了解學生的環保意識有多強，同時豐富學生的環保知識。這個環節可藉助多媒體展示，並以小組競爭的形式來展開。最後還可以以加分的形式鼓勵學生爲保護環境出點子。

（四）演講或自編環保公益廣告。

前面幾個環節僅僅是做好自己，設計這個環節的目的是希望學生在增強環保意識的同時，並做好環保宣傳的工作，讓更多的人蔘與環保。此環節要給學生們現場準備的時間，仍然以小組爲單位，可選擇代表演講，或全員參與表演完成一個自編的環保公益廣告，並設計較爲醒目的廣告語。並當堂民主投票評選出優勝組。

保護地球活動方案6

一、活動主題：

保護環境、珍惜水源、關愛家園。

二、活動口號：

出一分力，出一塊錢，出一天汗清除水源地垃圾

三、活動時間：

20××年4月22日上午開始到中午

四、活動地點：

1、電影院門口（主會場）玉環公園門口

2、城區各主要街道

3、各鄉鎮主要街道

五、活動內容：

（1）分發宣傳單。

（2）介紹玉環缺水狀況、環境污染的DV。

（3）玉環各水源地受污染、其他環境污染的圖片做圖片展。

（4）組織一組人清掃城區、受污染水源地清掃垃圾。

（5）自行車隊披着橫幅宣傳環保。

（6）用白、綠、藍三色拼成一個地球狀球形用以宣傳。

六、活動分組：

（1）檔案組：負責人（2—3人）

1、撰寫組：2—3人，主要是去了解玉環水資源的存量，海水淡化的噸數，溫州引水的噸數，玉環每天的.供水量，缺少的噸數，玉環污染的情況，據此寫一份宣傳資料

2、宣傳組：預備分楚門組、清港組、陳嶼組、坎門組，主活動組，各片的由各片聯繫人招募，主活動組人數在20人左右，流動人員隨機待定。

3、攝影組：負責人（招1—2人）拍攝活動現場情況。

（2）清掃組：負責人

清掃水源地（玉坎河）垃圾，人數在100人左右

（3）後勤組：負責人（招4—5人）

提供活動的後勤工具（清掃工具、還有水、宣傳資料、音像等），製作橫幅、標語。

（4）基建組：負責人（招10人）

負責佈置會場，維持現場秩序。

（5）自行車組：負責人（招20人）

披着橫幅到城區各主要街道宣傳。

（6）簽到處：負責人（招3—4人）（並負責橫幅簽到管理）

負責到場義工的簽到及新義工的資料登記。

（7）機動、外聯組：負責人其餘人員隨機

負責標語、宣傳畫製作等需要外部聯繫的事宜及義工內部各分組的協調溝通。

七、活動時間：

20××年4月22日上午9：00公在公園門口處統一集合，後再進行兩個活場人員和工作分配。

保護地球活動方案7

一、活動背景

由於世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。爲提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，爲我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“同心同力同手同腳善待地球”

三、目的活動

1、爲校內同學喚醒保護地球的意識；

2、鍛鍊同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

3、培養大學生的`社會責任感，樹立主人翁精神。

四、活動時間

20xx年4月21日

五、活動地點

XX學院食堂門前

六、主辦單位

XX學院校團委

七、承辦單位

XX學院青年志願者聯合會

八、前期準備

信息宣傳部：

1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅（可用A4紙張打印並粘貼，懸掛地點在宣傳站對面）

3、同時做一張用於參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。（可手工繪畫）

4、甪網絡宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）

張貼時間：活動的前3天。

外聯事務部

1、向校團委申請此次活動。

2、可聯繫其它分青協參加此活動。

3、組織人員搬放活動需要用的物品

4、製作活動所需要的道具

（手：紙地球。腳：筷子樹）

項目策劃部

1、負責活動的策劃書的撰寫

管理服務部

1、制定排班表，並設立每個時段的負責人。

2、通知各值班人員的時間。

（可用電話短信QQ等）

3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。

招募培訓部

1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

（手意爲用手托起地球，腳意爲多走一步路，多出一份綠。）

2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。（用舊報紙和廢鐵絲製做的球狀物，像徵着我們居住的地球。）

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號並貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子製作的樹。）

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套並沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1、活動開始1小時前：值班人員到食堂集合並和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；

2、活動開始5分鐘前：簽到並做好活動開始前的準備；

3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義並協助完成；

4、活動結束後：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

5、總結此次活動。

十、後期跟進

1、精彩瞬間拍照留念

2、收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1、工作時帶上工作證和小紅帽

2、注意說話要有禮貌，不得罵人說髒字

3、注意其天氣，若下雨延後或在室內

保護地球活動方案8

20xx年4月22日是第xx個世界地球日。國土資源部確定“”期間地球日宣傳的主題爲：“珍惜地球資源，轉變發展方式”，今年的專題爲“節約集約利用國土資源、共同保護自然生態空間”。根據上級部門有關文件精神的`安排，爲切實做好第45個世界地球日主題宣傳活動，結合我縣的實際，制訂本實施方案。

一、組織領導

爲加強對本次宣傳活動的組織領導，切實做好世界地球日的宣傳，成立以局長曹會成任組長，副局長趙良永、閆守江、王笑春任副組長，各股、室、隊、所、中心爲成員的宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，薛梅任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織實施。

二、宣傳內容

20xx年地球日活動主題爲“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。圍繞這一宣傳主題，各基層所舉辦活動時，可以根據內容豐富或細化主題內容，組織開展系列活動，向公衆宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

三、宣傳方式

（一）縣局網站設立“地球日”宣傳專欄

利用縣局門戶網站設立“4·22”世界地球日專欄，將第45個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土公告欄目上公佈。

（二）播發宣傳標語

4月22日至4月27日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源轉變發展方式——節約集約利用國土資源、共同保護自然生態空間”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大幹部羣衆宣傳保護地球的重要性。

（三）深入基層，開展專題宣傳活動

4月20日—26日，由辦公室牽頭，各股室和基層所參與，採取深入礦山企業、用地企業、地質災害隱患點開展宣傳國土資源法律法規、安全生產規章、地質災害防災避險知識等內容併發放安全生產及地災防治類的宣傳單。

（四）懸掛橫幅

製作“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛於縣局單位門口。

四、其他要求

（一）各有關股室、基層所要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，確保宣傳工作落到實處。

（二）要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

（三）要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

（四）各基層所要加強信息反饋，及時總結活動情況，於4月26日下午將組織開展活動情況（含圖片）產生的影響和效果總結（紙件和電子文檔），反饋給局人教股。

保護地球活動方案9

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們瞭解保護地球的.重要性。讓保護環境成爲同學們的一種自覺行動。

二、活動時間：4月16日至4月24日。

三、活動內容

1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳“世界地球日”。

2、三至五年利用微機課觀看破壞環境給人類帶來的影響視頻，讓更多的同學瞭解世界地球日，瞭解保護環境的重要性。（4月16日—20日）

3、各班環保小衛士清潔校園活動。（4月17日）

4、學校廣播站以廣播的形式爲同學解讀更多的相關知識。（4月18日）

5、本週四下午第七節課，各班開展主題班會，要有主題，班會課後上交教案。（4月19日）

四、活動要求

1、各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動。

2、要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動，使我們環境保護意識在同學們心中留下更深的影響，讓更多的同學加入保護環境活動中來。

保護地球活動方案10

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專爲世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對於現有環境問題的意識，並動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的.整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，纔會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間

20xx年4月xx日

四、活動內容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我爲地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一週環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展;

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

保護地球活動方案11

一、宣傳主題

今年4。22地球日宣傳主題爲“xxx”。

二、宣傳內容及目的

各股室、各所要採取多種形式，宣傳國土資源的基本知識、基本國情，有關節約、集約利用資源的法律法規及新頒佈的相關政策；重點宣傳落實以人爲本，全面、協調、可持續的'科學發展觀。通過宣傳，向公衆灌輸樹立善待地球人人有責，節約資源從身邊做起，從自身工作做起的全民意識。

三、宣傳活動安排

加強組織領導。此次宣傳活動由市局辦公室具體負責，各股室緊密配合，各所要圍繞今年地球日的宣傳主題，切實加強組織領導，早動手、早安排，及早準備相關宣傳資料，並積極爭取廣播站及村社的參與，使資源環境保護的科普宣傳更加深入。

創新宣傳形式。宣傳日當天，市局在縣城設立諮詢臺開展諮詢宣傳，並有針對性開展上門宣傳。各所要在堅持以往好的宣傳形式的同時，力爭在宣傳形式上積極創新，富有特色，講求實效。要緊緊圍繞主題，突出重點，宣傳國土資源工作的大局，推進節約和集約用地的重大意義和深刻內涵。通過散發宣傳資料、播放錄音錄像、出動宣傳車、舉辦諮詢臺等方式，向公衆宣傳、講解珍惜資源保護環境知識。

加大新聞宣傳力度。地球日前後，市局、各所積極撰稿，在報刊、廣播、電視和網站等刊發以節約資源爲主題的署名世界地球日宣傳活動方案、專題報告等，擴大社會影響。

四、宣傳活動要求

1、此次宣傳活動資料由市局辦公室收集編輯，各股室結合信訪、用地宏觀政策調控、地籍管理及測繪等工作有側重地組織以部分宣傳材料。

2、各所、各股室要認真細緻做好地球日宣傳活動當天的組織協調，加強安全保衛措施，嚴防在活動期間發生安全事故。

保護地球活動方案12

活動目的：

通過本次活動，幫助學生了解地球，瞭解我們周圍的環境，瞭解地球污染的狀況；使學生認識到保護環境的重要性，激發學生自身保護環境的意識，培養學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。

活動程序：

一、主持人宣佈主題隊會開始.

二、我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球，地球就像我們的媽媽，哺育着我們成長，我們是地球媽媽的孩子。地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。

三、觀看錄像“地球簡介”.

四、同學們，看了這麼美麗的地球媽媽，你們有什麼感受？（放錄音，全班齊唱《小小世界》）

五、地球是這麼的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎麼回事呢？請看小品《地球的苦惱》地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落後，人們用笨辦法折磨我，現在，工農業發達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉！（蹲下）噪音、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。）噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧譁聲等等。這世界就快成爲我們的了，多開心呀！廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的.本事比你大着呢！我主要來自於家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我佔的地盤比你大。你看，大街小巷，哪裏沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城後，人類就沒有安身之地了。廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什麼？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我後會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合，變成酸雨落到地面後，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能幹呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞傢伙（討厭的語氣）小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環境，害得我們的小夥伴們都死了。大象：你們還那麼得意，別以爲自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶着地球媽媽下臺）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）

六、我們的地球媽媽再也經受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。不過，現在大家已經認識到了這一點，開始重視保護環境了。請看錄像《美麗的曹娥江》看了錄像後同學們有什麼感受呢?（同學A朗誦詩歌）

七、舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。瞧，一羣小姑娘來到了森林裏採蘑菇。請欣賞舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

八、全班齊唱〈〈小松樹〉〉

主持人：小松樹已經種好，你們希望他們怎樣？

全班：希望它們快快長大。

（小松鼠、小金魚、大象、小青蛙，地球媽媽出場，圍着小松樹跳。）

九、全班同學各抒己見說怎樣保護我們的地球媽媽。

十、隊會結束。