實用的活動實施方案（錦集9篇）

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編爲大家整理的活動實施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

一、活動目的：

爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣xx 副組長：楊x

成員：楊xx、羅xx、蘭x、李xx(辦公室成員及工會小組長)

三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球—— 蘭x負責

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

2、鬥地主——李樹源負責

(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊x負責

(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的'學會使用滅火器)

4、摸“福”----楊xx負責

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”爲準，給予獎勵。

5、拔 河—— 由羅xx負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

活動實施方案 篇2

一、活動目的：

向幼兒園、家長和社區傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

二、活動主題：

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。

三、活動時間： 20xx年5月20日至6月20日。

四、活動內容：

圍繞深入落實《指南》，開展有實質內容的宣傳活動和教育服務。

1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

2. 面向家長宣傳，解決育兒困惑。發動幼兒園、有關教科研機構和專家學者，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，爲家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。

3. 面向社會宣傳，增進科學保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網絡、海報及手機等傳播途徑，針對公衆關心的.育兒話題，將《指南》理念和方法用公衆易於理解的方式廣爲傳播，消除各種僞科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，淨化社會環境。

五、活動形式：

（一）開展 “五個一”活動：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節日；召開一次家

長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒一日生活；舉辦一次進社區宣傳活動，向居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持。

（二）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點。

1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳管理制度，促進規範辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件，堅持科學保教，規範辦園行爲。

3、宣傳科學育兒知識、糾正“小學化傾向”。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

20xx年5月15日

活動實施方案 篇3

根據《國家衛生計生委關於開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周的通知》，結合黨的羣衆路線教育活動的意見和上級衛生行政部門方針政策，以及醫療衛生系統工作實際和服務行業特點，制定本方案。

一、 工作目標

深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，注重提高衛生系統同志們思想認識，着眼於切實解決人民羣衆看病就醫的實際問題，通過開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周，加強健康和醫學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務羣衆，不斷提高羣衆滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民羣衆的健康水平。推動衛生系統踐行黨的羣衆路線，努力爲人民羣衆健康服務，樹立衛生系統務實清廉的形象。

二、活動時間

20xx年10月13日至10月19日。

三、參加人員

旬陽縣人民醫院臨牀、護理、醫技、後勤等部門工作人員。

四、 主要內容

（一）公共場所義診活動。在多個公衆場所派出本院特色專科的專家團，主要進行常見病、慢性病的諮詢、初步篩查、診斷和一般治

療，普及醫學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導羣衆科學就醫。每個義診活動點的服務對象不少於10000人次。

（二）對口支援醫院到我院開展義診工作。活動周內，溧陽醫專一附院將派專家來我院開展義診工作，具體形式爲開設專科門診、組織疑難病例討論、開展義診手術、進行婦女兩癌篩查、進行兒童先心病篩查、開展醫療技術和醫院管理相關業務培訓等方面工作。

(三)義診活動下鄉鎮。我院抽調精兵強將組成專家義診團隊，包括內科、外科、婦產科、兒科、眼科的醫療專家組成醫療隊，由B超、心電圖和檢驗相關專業配合，到鄉鎮衛生院進行義診。選擇我縣六到七個鄉鎮衛生院，爲當地羣衆開展義診活動，充分滿足羣衆健康需求。

（四）舉辦面向廣大人民羣衆的健康大課堂講座。我院以現有的技術水平和特色專科，將組織專家進入學校、工廠、建築工地、社區、黨政機關，講授、傳播健康知識，提高廣大人民羣衆健康知識，掌握適用的健康生活常識和專科防病知識，培養正確的就醫理念。

（五）開展院內的義診活動。宣傳看病流程，特色專科，開展形式多樣的義診活動，編印專科疾病防治宣傳資料，改善相應專科的診療環境和流程，提高優質醫療資源服務效率，樹立醫院形象。

五、工作要求

（一）高度重視，加強領導。醫院組成以院長爲組長，業務院長爲副組長的'大型義診領導小組，臨牀、醫技、護理和後勤等部門組成的大型醫療隊將奔赴各地，紮紮實實開展義診工作，絕不搞形式主義，

對於違反服務宗旨者院部將嚴肅查處。

（二）統一組織，統籌安排。本次活動由院長統一領導，業務院長具體負責，醫務科、護理部、門診部、總務科等職能科室服從指揮，統一行動，上下結合，在城市和農村同時開展義診活動。兼顧普及健康知識、醫學常識以及提供專科會診、手術等醫療服務；將義診活動與城鄉醫院對口支援、“三好一滿意”和“服務百姓健康行動”等其他工作相結合。根據我院實際提前確定義診手術種類、時間和手術量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫療質量和醫療安全。

（三）加強宣傳。活動周開始前，醫院將充分利用各種方式加強宣傳，將義診活動安排向社會公告，讓羣衆瞭解義診活動，方便更多羣衆獲得義診服務。活動過程中，醫院將對活動進行全方位的宣傳報道，並通過媒體傳播健康知識和醫學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。

（四）做好總結與統計工作。醫院將及時總結活動經驗，留存影像資料，做好工作量的統計。

活動實施方案 篇4

每年12月是我國“全民讀書月”，爲響應中宣部、教育部等九部委共同組織實施的“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的號召，培養升達學子“愛讀書、讀好書”的良好習慣，營造學院濃厚的'讀書氛圍，促進和諧書香校園建設，按照崔院長指示，圖書館和院讀書會經研究於今年12月在全院開展“讀書月”活動。

一、活動主題：多讀書 讀好書 共建書香校園

二、活動時間：XX年12月

三、活動主要內容：

1.在全院學生範圍內選出XX年度優秀讀者名單。

2.製作展板進行“全民讀書月”活動宣傳。內容包括推薦大學生讀書書目、介紹讀書方法、優秀讀者讀書感想選登等。

3．11月29日晚上7點在圖書館三樓團體報告廳舉行讀書月活動開幕式。由院領導、高校圖工委領導、圖書館館長、院團委書記向XX年優秀讀者頒獎會後，由省高校圖工委副主任張懷濤教授作學術報告。

4.12月由求知書店在我院圖書館中廳舉行爲期兩天的新書優惠展銷活動。

活動實施方案 篇5

爲認真學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神，縱深推進創先爭優活動，按照縣委“千名幹部下基層開展‘三送’促和諧”活動要求和市、縣衛生局組織開展“送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務解民難，縣直醫療機構和醫療專家對口實施醫療技術幫扶、衛生人才幫扶、資金設備幫扶，讓優質醫療資源進鄉鎮、進社區、進農村的‘三送三幫’”活動要求，結合我院的實際，特制定如下實施方案

一、基本原則

1、統籌城鄉的原則。

充分發揮我院的人才、資金、技術、設施等資源優勢，各盡所能，想方設法，爲農村醫療衛生服務水平的提升貢獻力量，從而實現資源利用效益最大化。

2、強化服務的原則。

全面調動廣大黨員幹部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調研中提高自我、在解決問題中轉變作風，真正達到幹部受教育、羣衆得實惠的目的。

3、分類指導的原則。

緊緊圍繞醫院的工作職能和業務性質，確定不同類型、不同層次的聯繫幫帶對象和目標任務，注意找準發揮作用的結合點，開展針對性地幫帶活動。

4、解決問題的原則。

結合發展實際，着力查找影響和制約衛生科學發展的突出問題，着力爲幫扶單位解決最直接、最現實的'問題，努力辦成一批好事、實事。

5、推動發展的原則。

緊緊圍繞我縣衛生重點工作，重點從機制創新、項目建設入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛生事業又好又快發展。爲推進全縣經濟社會提速、提質、提效作出貢獻。

二、成立組織機構，加強組織領導。

三送三幫”活動，是深入推進創先爭優活動和貫徹落實黨的十七屆五中全會精神的重要舉措，有利於使全縣衛生系統廣大幹部深入實際，準確掌握基層實際情況，進一步密切黨羣血肉聯繫；有利於提高醫療服務水平，進一步促進醫患關係的和諧，爲了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領導小組，領導小組下設辦公室及醫療專家幫扶組。。

1、 領導小組

組長：

副組長：劉 “三送三幫”活動辦公室

組長;成員：

醫療專家幫扶組

組長;

成員：

三．加強宣傳，營造氛圍

利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發動，使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認識到位、組織發動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。

四、活動時間：

20xx年1月至20xx年12月。

五、幫扶對象：

木蘭衛生院、屏山中心衛生院、大由衛生院、龍崗衛生院、洋地衛生院、橫江中心衛生院。

六．實施措施

1、落實幫扶，務求實效。我院本着優勢互補，資源共享，求真務實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農村衛生院醫務人員匱乏，技術力量薄弱，人員素質有待進一步提高問題。紮實有效開展幫扶活動，不斷提高農村衛生院衛生技術服務水平。

2、實施人才幫扶。

（1）選派若干名政治思想好、業務能力強、臨牀經驗豐富的醫療專家到結對醫院支醫。醫療專家定期到幫扶醫院坐診，幫助幫扶醫院完善管理制度、傳授管理經驗和爲幫扶醫院的醫務人員進行業務講課，幫助結對幫扶醫院培養骨幹技術力量，提高業務水平。

（2）工作期限。對口支醫工作期限爲一年。

3、實施醫療技術幫扶

（1）免費接受幫扶醫院醫療技術人員業務進修，培訓醫療技術業務骨幹

（2）醫療專家組指導幫扶醫院開展工作，對特殊病例義務會診

（3） 定期爲幫扶對象的醫務人員進行業務講課，提高醫療理論水平。

（4）幫扶結對醫院開展一項實用技術。

（5）到幫扶醫院尋回坐診。

（6）到幫扶醫院所在圩鎮、集市、村等開展巡迴義診活動，爲羣衆提供便捷高效的醫療保健服務。

4、結對幫扶科室，開展對口幫扶活動。

婦產科―――大由衛生院

骨 科―――龍崗衛生院

內 科―――屏山衛生院

外 科―――珠坑衛生院

兒 科―――洋地衛生院

急診科―――橫江中心衛生院。

七．有關要求

1、思想高度重視，認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領導，迅速採取行動抓好落實，確保“三送三幫”工作的順利實施。

2、認真組織結對，切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結對工作，認真落實爲幫扶醫院實施人才幫扶、醫療技術幫扶。幫扶組至少組織一次鄉村義診、幫扶一項實用技術、舉辦一次業務講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。

3、嚴明工作紀律。幫扶組成員要嚴格遵守政治紀律、政治紀律和羣衆紀律，下到幫扶單位要輕車簡從，厲行節約。

4、加強督查，確保效果。制定服務規範，建立好幫扶制度，具體職能科室要不定期組織督查，對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報，幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結和年度工作彙報，並且作爲年終考覈依據，與評先評優掛勾。

活動實施方案 篇6

一、活動主題

就業幫扶 真情相助

二、活動時間

20xx年2月5日至2月13日

三、援助對象

（一）符合認定條件的就業困難人員；

（二）殘疾登記失業人員；

（三）最低生活保障家庭中有勞動能力並處於失業狀態的人員；

（四）本地區確定的困難家庭離校未就業畢業生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對象。

四、工作目標

（一）宣傳到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要加大宣傳力度，使各個轄區內需求就業援助的居民知曉各類就業扶持政策及其申報流程和具體經辦機構；使招用就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象的用人單位瞭解相關優惠政策和具體辦理程序。

（二）走訪到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象開展上門走訪，摸清人員底數和具體情況。

（三）登記到位。各鎮、各街道辦事處（社工委），要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員

等援助對象進行實名登記，掌握他們的就業需求，納入就業信息檢測體系。

（四）幫扶到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要根據就業援助對象的不同需求，分類提供崗位信息、技能培訓、創業扶持等由針對性的公共就業服務。對援助對象要抓好跟蹤回訪，提升援助服務效果。

五、活動內容

（一）創新形式，加大宣傳。各鎮、各街道辦事處（社工委要結合本轄區實際，依託公共服務就業平臺及各類招聘會，通過廣播電視、報刊網絡、宣傳手冊、主題日曆等形式，創新使用微博、微信等新型媒介，開展政策宣傳，幫助轄區內居民特別是就業困難人員和殘疾登記失業人員知曉各類就業扶持政策及經辦機構、申報程序，用人單位瞭解各項優惠政策及具體辦理方法。

（二）深入走訪，實名認定。各鎮、各街道辦事處（社工委）要認真做好就業援助月專項活動的準備工作。在日常就業援助工作的基礎上，組織工作人員深入轄區開展走訪普查，建立就業困難人員臺賬，並納入實名制信息系統，要全面摸清本轄區內各類就業困難人員底數，對轄區內新增符合條件的就業困難人員進行登記認定，掌握援助對象的實際情況，緊緊圍繞援助對象的就業需求，切實做到走訪到戶、登記到人、信息入庫，制定針對性強、切實可行的幫扶方案。

（三）依託活動，全力幫扶。各鎮、各街道辦事處（社工委）在活動期間要強化“以人爲本”的.理念。緊緊圍繞援助

對象的就業需求，及時爲援助對象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務、送溫暖和落實社會保險補貼活動（簡稱“五送一落實”活動），實行“一對一”、“面對面”的就業幫扶。要依託人力資源市場組織開展專場招聘活動，集中爲有就業需求的援助對象提供合適的崗位信息；啓動“千企萬人”殘疾人幫帶活動；依託就業培訓機構組織開展特色培訓活動，集中爲有技能需求的援助對象進行培訓，落實培訓補貼；依託創業服務機構開展創業助推活動，集中爲有創業意願的援助對象進行創業培訓，提供創業幫扶。集中時間爲符合條件就業困難人員落實稅費減免、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、職業技能培訓補貼、創業補貼等優惠政策；結合落實按比例安排殘疾人就業政策，組織殘疾人就業專場招聘或定向聘；蒐集一批公益性崗位，對特別困難的援助對象實行拖底安臵。

（四）加強督導、跟蹤問效。XX局要通過實地檢查、電話隨機訪問等多種方式，對各鎮、各街道辦事處（社工委）活動開展情況進行督導，防止政策落實不到位、服務活動走過場等。對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，總結經驗，創新服務手段，提升服務質量，搞好後續援助服務。

活動實施方案 篇7

一、活動目的

弘揚尊師重教的良好風尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的`氛圍，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

二、活動主題

“師恩難忘，感謝有您”

三、活動時間

20xx年9月8日—9月1日

四、活動對象

全體隊員

五、活動內容

1、“歌聲表恩情”活動

本週五（9月8日），本學期第一期紅領巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節特別節目。節目將由學生點上一首歌，說上一句話，表達對老師的感恩之情。

要求：需體現教師節主題的歌曲，學生想說的話不超過0個字。

截止時間：本週四（9月7日）中午放學前將內容報送至學校大隊部。

2、“老師，我想對您說”心語牆活動

教師節是感恩老師的日子，每個同學肯定都有心裏話要對老師說吧，那麼，請你寫出吧。學校將設置心語牆，統一張貼學生想對老師說的話。

要求：需原創，體現真情實感，一句話即可，寫上班級姓名。內容寫在學校統一發放的心形便利貼上，每班推薦不少於份優秀作品交到學校大隊部，其餘作品可在班級展示、張貼。

截止時間：本週四（9月7日）中午放學前報送至學校大隊部。

3、“網絡祝福大派送”活動

利用自己掌握的網絡信息知識，開動腦筋，分工合作，或爲老師們設計一份特別的電子賀卡，獲精心製作一份感謝師恩動感配樂ppT，或錄製一份祝福微視頻，通過QQ、微信、電子郵等媒介發送給老師，用時尚而有個性的禮物祝老師們節日快樂。

要求：體現感謝師恩的主題，體現學生個性，可尋求家長、計算機老師的幫助。

截止時間：9月1日。

xx中心小學少先隊大隊部

20xx年9月

活動實施方案 篇8

一、活動目的：

開展本次活動，讓每位教師正確認識到充分發揮集體智慧、研磨成功一節好課的重要性，充分調動教師的積極性和創造性，提高團隊作戰能力，通過全程參與，共同感受成長的精彩。

二、具體步驟：

1、磨課教師自薦（原則上十年教齡以內教師）：4月9日前完成。

2、組建、公佈磨課團隊（5人左右）：4月11日前完成。

3、確定研磨課題，並精心準備研磨課教案。

4、上課——評課診斷——反思——總結（3—4次）。

5、請教研員、外校骨幹教師進行課堂教學診斷。

6、全校進行課堂展示，推出磨課成果。

三、結束時間：5月初

磨課活動是我校新課程校本培訓的一項活動內容。所有全程參與磨課的老師們，都是意義非凡的。因爲，精彩的'背後是不堪回首的苦痛與掙扎，但從起初的迷茫無助到最終的豁然開朗，無一例外能經歷一次專業生命成長的過程。好課，是磨出來的。當課磨出了精彩，你就會成爲一名成熟的老師了。

活動實施方案 篇9

一、活動時間

20xx年4月16日下午2:30-6:00

二、活動地點

體育館

三、參與人員

全體職工

四、活動道具

方木(長約3m)2根、計時器、跳繩、雙面膠、紙張、記號筆、隊服、乒乓球拍、籃球、繩子10根、口哨

五、活動方式

將參賽人員以猜拳形式分爲兩組，分別着紅、藍反光背心區分，分好的小組通過協商給自己的隊伍起名並亮出口號，熱身準備比賽，比賽分爲三輪，採用積分制，第一、二輪每輪2分，第三輪6分，最終得分高的隊伍獲勝。

第一輪：

第一輪比賽爲接力賽，雙方隊伍派一個隊員划拳決定比賽先後(敗者先比賽)，在第一輪中，參賽隊員均勻站在營地辦公室門口的活動矩陣上。遊戲時，由站在正對辦公室大門的隊員開始，依次進行以下動作：

1、滴水不漏。隊員用乒乓球拍舉着乒乓球跑步至第二名隊員所在位置，必須確保乒乓球不落地，如落地則需回到起點重新開始，到達第二名隊員所在位置後，與其擊掌，完成第一個動作。完成後，其需回到起點處。

2、跳繩跑。第二名隊員與第一名隊員擊掌後，開始跳繩跑動作，需在跳繩動作中跑向第三名隊員，與其完成擊掌。此環節需要第二名隊員跳繩不少於20個，如沒跳到20個及到達第三名隊員處，則需回到起點重新開始，知道完成爲止;

3、深蹲跳。與第二名隊員擊掌後，第三名隊員雙手抱頭，深蹲跳方式跳向第四名隊員處並與其完成擊掌，活動過程中如其手離開頭部則需回到起點重新開始，直至完成動作;

4、背對背揹人。與第三名隊員擊掌後，第四名隊員需背靠背方式揹着第三名隊員奔向第五隊員，並與其擊掌，如活動過程中第三名隊員腳着地則需要回到起點，重新開始，直至完成;

5、背夾籃球。與第四名隊員完成擊掌後，第五名隊員需與第四名隊員合作以背靠背方式將籃球夾至第一名隊員處，與第一名隊員完成擊掌，完成遊戲。遊戲過程中，兩名隊員雙手(包括手臂)不能觸碰籃球，如觸碰則需重新回到起點開始，直至完成。

此輪遊戲從第一名隊員開始動作起裁判吹口哨起計時，第五名隊員與第一名隊員擊掌後計時結束，完成比賽，用時最短的獲勝積2分，並有權利選擇第二欄比賽的比賽順序。

第二輪 競足行走

根據第一輪獲勝者指定的順序開始第二輪比賽。組員將雙腳踏在事先準備好的雙木上，用繩子將腳與雙木固定，組員將雙手搭在前面隊員的肩上，開始競走50m。

裁判員吹口哨開始比賽，計時開始，如有隊員腳觸底，則需停下來重新固定，此階段計時不停止，直至按標準完成50m競走，用時短的隊伍獲勝，積2分，獲勝者有下一輪一次復活機會。

第三輪 撕名牌大戰

在營地兩側的位置畫兩個直徑約爲2m的`圈作爲雙方的大本營(雙方各派一名代表划拳選擇大本營)。每名隊員在紙張上寫上自己的名字(紙張大小爲A4的一半)用雙面膠貼在後背作爲個人名牌，名牌被撕則犧牲，比賽開始前，雙方隊員需待在大本營內。

裁判吹響口哨，比賽開始。開始以文明的方式撕名牌大戰，獲勝的方式有兩種，一是將對方名牌全部撕掉，二是佔據對方大本營3分鐘以上。以任何一種方式獲勝均可。獲勝方積6分。

比賽結束後，統計雙方積分情況，積分多者獲勝，領取獎品，監督失敗隊每名隊員俯臥撐30個。

六、獎品設置

1、爲獲勝方每名隊員發放100基納左右的紀念品

2、現場準備果汁3箱作爲活動期間用

3、同時考慮到現場還有部分職工未能參加活動，特准備2箱飲料送至現場，爲未能到場職工表示慰問。