實用的活動實施方案集合9篇

爲了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動實施方案 篇1

爲貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》,進一步增強廣大師生語言文字規範化意識,普及社會用字規範化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規範社會用字,共建文明城市”爲主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結合我校實際情況,將本次活動有關事項安排如下:

一、活動時間:20xx年10月28日(週五)中午12:30~2:00

二、參加人員:五年級部分師生

三、活動地點及安排:七甲中心街

四、具體要求

1.參加活動的.班級事先由班主任老師對學生進行培訓,講清活動內容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張豔燕負責整隊到達指定地點。

2.以班級爲單位,在指定區域內進行活動,每班語數老師負責帶隊,學生一律穿校服、佩戴紅領巾。

3.活動中有城沙街道領導參與,請各班有序、文明地開展活動。

4.每班帶隊老師準備一個數碼相機,把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄後上交學校。

5.調查內容:對七甲中心街兩邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字進行查找、拍照、登記、彙總上報。

五、老師安排

1.五年級部分學生參加,一人在前,一人在後,負責指導學生糾錯活動,填寫好調查表格,維護好隊伍秩序,教育學生注意安全。

2.請陳題芳或王曉潔老師負責拍照和攝像。

3.開車人員安排:林飛華張豔燕張瑞芳王曉潔

4.校長室領導負責巡視。

活動實施方案 篇2

一、指導思想：以集團公司、縣局XX年工作會議精神爲指導，以加強管理、提升優質服務水平爲目標，全面推行管理精細化、經營預算化、流程科學化、評價制度化，提高管理效率和管理水平，確保經營效益穩步提高。

二、總體目標：健全制度、規範管理、優質服務、提高效益。使營銷管理和供電所管理向精細化、規範化逐步轉變，真正使各項規章制度和工作要求落實到每個工作環節，促進管理效能明顯好轉。

三、具體措施：

1、落實營銷科管理職責。緊緊圍繞站所管理、服務客戶、發展客戶開展工作，依法保證客戶用電需求，推行“客戶經理”服務制度，落實客戶聯繫和定期回訪制度，制訂經濟指標、技術指標和管理指標三位一體的指標考覈體系，把經營業績與收入分配和所長選拔任用有效結合起來。做好全縣用電管理、市場開發、負荷預測、增供擴銷、用電接洽諮詢工作。搞好供電所營銷管理，編制縣局年、季、月度用電量、售電平均單價、線損計劃並檢查、分析、考覈完成情況。做好用電客戶報裝接電、業務擴充工作。加強電費收繳、電能計量管理。定期開展行風監督和用電檢查工作。做好供電所營銷人員業務培訓工作。同時，對本部門各管理崗位和供電所各個崗位任務目標進行細化，加強用電營銷各個環節工作的監督考覈。

2、加強供電所管理。監督各供電所嚴格貫徹執行國家有關電力的各項方針、政策、法律、法規、標準和上級主管部門頒發的規章制度。嚴格執行電價政策，搞好農村電費、電價管理。做好農村低壓電網的運行、維護和檢修管理。以良好的服務及時辦理客戶的業擴報裝申請、變更用電及臨時用電等用電業務。 做好每月的抄表、審覈、電費票據管理和電費收繳、合同管理和農村電力市場開拓。搞好計量裝置的安裝、更換、維護和管理及低壓配電臺區的線損管理。搞好農村供用電優質服務，認真履行供電服務承諾，樹行業新風，搞好兩個文明建設。搞好農村用電檢查，宣傳普及安全用電常識，指導客戶安全用電、節約用電、依法用電，維護農村供用電秩序。按照規範化供電所標準，建立和完善所內的各項規章制度、基礎資料，搞好綜合管理，並按規定及時、準確地填報有關業務報表。積極完成縣局下達的各項技術經濟指標和其他工作任務。

3、搞好安全生產管理。建立健全安全生產責任制，明確各類人員的安全生產職責。堅持安全第

一、預防爲主的方針，認真貫徹國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規和上級主管部門以及縣局頒發的規章制度；做好安全生產工作計劃，制定工作目標，監督供電所各個崗位安全責任制的落實，監督各項安全生產規章制度、安全措施、反事故措施的落實。建立健全安全生產管理的各種技術資料、臺賬、記錄，按規定及時編報反事故措施計劃、安全技術措施計劃、設備大修和更新改造計劃。嚴格界定設備的產權分界點，依產權歸屬明確供用電雙方的安全責任。按有關規程的要求，責成各站所對供電區域內配電線路及設備設置明顯的標誌；嚴格執行兩票、三制，監督供電所對工作票、操作票按月統計，妥善保管。兩票合格率、執行率達到100%。搞好安全活動，分析安全形勢，研究安全工作，落實安全管理辦法，認真開展安全考覈。組織對10kv及以下電力設施進行定期安全巡視檢查，搞好勞動保護和安全工器具的管理，按擇優選購、按需配備、登記造冊、定期檢驗、壞的封修、缺的補齊、正確使用、妥善保管的三十二字原則，搞好安全工器具和施工工具的配備、檢驗、使用和保管。按照三不放過的原則，參與事故調查，並做好事故的調查、統計和上報工作。組織季節性安全檢查，對檢查中發現的問題與事故隱患，要及時提出整改意見，並詳細做好記錄，向領導彙報。責成供電所做好分級漏電保護裝置的檢測和維護管理。依法保護供電區域內的電力設施，做好交通、防火、防盜等安全工作。按時、準確填報安全報表。

4、做好設備管理。監督各供電所加強農村電力設備的日常巡視檢查工作，定期巡視配電室、變壓器、線路、接地裝置、漏電保護裝置等，確保設備的正常運行。對電力設施進行週期性維護和有針對性維護，按照設備的檢修試驗週期，編制檢修計劃，並負責組織實施。組織對供電設備的測量檢查，做好線路對地距離、交叉跨越距離的測試，認真做好記錄。 做好供電設備的缺陷管理及消缺工作，做好詳細記錄，並進行分類處理。提高設備完好率，完成供電可靠性指標。責成各供電所建立健全供電設施資產臺賬，加強備品備件管理，按規定建立備品備件管理制度，定期對備品備件進行檢查、修復、補充，滿足事故搶修的需要。按時、準確地填報有關業務報表。做好農村安全用電的宣傳，普及安全用電常識，做好漏電保護裝置的運行管理工作；指導客戶安全用電、節約用電、依法用電，維護農村供用電秩序。

5、搞好經營管理。認真貫徹執行電價政策，加強電費電價管理和客戶的電費、電價查詢工作。做好電費發票的領取與管理，監督各供電所負責組織按時進行抄、核、收，加強對供電所抄表卡、電費結算單、電費票據、應收電費清單的審覈與傳遞，建立健全客戶電費臺帳資料，並編制應(實)收電費月報表，按時完成電費回收任務。搞好供電所用電營業工作中的三公開、四到戶、五統一的執行情況的監督工作，杜絕農村用電中的三亂和三電現象。按月對售電量、平均單價、抄表率、電費回收率、客戶用電的波動情況進行統計分析。監督供電所相關費用的收支管理。監督各供電所，按照定期抄表制度，在規定的日期和週期對電能表進行實抄，提高抄、核、收的工作效率，計費電能表實抄率達到100%，確保電量、電價、電費正確無誤，確保電費回收率、上解率達到100%。

同時，認真執行有關業擴報裝政策與規定，嚴格按照業擴報裝流程和服務承諾，爲客戶辦理業擴報裝及相關手續。監督各供電所建立客戶臺賬資料，做好接待客戶有關業擴報裝及用電業務的諮詢和服務。做好負荷預測以及農村電力發展規劃和電力需求預測管理工作。

6、加強計量管理。監督計量所、供電所認真執行《計量法》和有關電能計量裝置管理方面的規定，加強計量裝置的檢查、檢定和維護管理工作，做好電能計量裝置的定期檢修、校驗和輪換工作，並根據客戶的報裝容量、負荷性質和負荷變化情況，科學合理地配置、安裝計量裝置，並建立計量管理檔案，記錄客戶計量裝置的新裝、暫停、遷址、輪換等相關資料。加強客戶表計和用電數據的管理，建立健全計量管理臺賬。 及時編制計量裝置的定期輪換和計量器具的送檢計劃。

7、加強線損管理。按年度、月度編制10kv及低壓線損管理的工作計劃和指標分解方案，做好線損考覈和獎懲，切實完成線損指標。落實供電區域內的電網結構優化、無功補償配置，改善電壓質量及其他降損節能的技術措施。按時對供電區域內的電壓質量、線路功率因數和負荷分佈變化情況進行統計分析。定期組織營業普查。查處違約用電，打擊竊電行爲，堵塞管理漏洞，對用電量波動異常的客戶，及時調查分析。定期召開經濟活動分析會，向局領導提供各種分析資料，制定並落實降損措施。

8、搞好優質服務。進一步增強服務意識，改進服務方式，改善服務態度，拓展服務空間，提高服務質量，堅持主動、及時、熱情服務；樹立“客戶至上、服務第一”的宗旨觀念，自覺做到服務態度端正、服務行爲規範、服務紀律嚴明、服務語言文明，增強依法辦事的自覺性，做到嚴格、公正、文明。弘揚求真務實、盡責服務、踏實苦幹的優良作風，做到行爲規範、運轉協調、務實高效、作風清廉；進一步搞好營業服務環境，做到窗明几淨、整潔有序、服務設施完善、服務內容清晰、讓客戶滿意，不斷提高電力服務品牌的影響力。一是要在營業廳醒目位置標識營業時間、事故的報修電話、投訴電話、監督電話，設置客戶投訴箱。二是上牆公佈業務流程、現行電價及收費標準、供電服務承諾內容。 三是要在營業廳擺放業務、宣傳資料(用電業務服務指南、用電常識、用電申請表等) 及客戶意見簿。四是要對外公佈電力緊急服務電話，配備搶修隊伍、通信和交通工具以及足夠的備品、備件和搶修工器具，滿足電力緊急服務的需要。 接到工作通知後，要立即組織人員赴現場處理，並將處理情況及時反饋到達客戶現場時間按對外服務承諾執行。五是按照省公司制定的`《供電營業職工文明服務行爲規範》，對供電所人員的日常工作行爲進行規範，提高供電所整體形象。供電所人員必須具有良好的職業道德，牢固樹立敬業愛崗、誠實守信、辦事公道、服務人民、奉獻社會的良好風尚。要具有熱愛電業、忠於職守的品質、勤奮學習、精通業務的技能，遵章守紀、廉潔自律的紀律，整潔得體的着裝，自然端莊的儀容，禮貌精神的舉止。六是要從客戶的需要出發，科學、規範地做好接待和服務工作，贏得客戶的滿意和信賴，接待熱情真誠，言談誠懇謙虛，服務快捷周到，溝通冷靜理智。

9、抓好精神文明建設。進一步完善精神文明建設工作體系，堅持“打基儲強素質、嚴管理、抓規範、促建設、創一流”的主導思想，落實創建任務。一是培養職工“遵紀守法、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣衆、奉獻社會”的道德風尚，開展文明服務窗口，文明示範窗口創建活動，注重塑造行業形象，使用供電服務文明用語，提高服務質量。二是繼續開展“創佳評差”活動，以“創佳評差”活動爲龍頭，繼續開展創建“文明科室”、“文明供電所”、 “青年文明號”、“治安模範單位”等活動，抓好文明示範供電所建設，提高精神文明建設的整體水平。三是開展健康向上的文化娛樂活動，活躍供電所職工文化生活。四是明確責任，落實供電所24小時值班制度，抓好綜合治理。五是繼續抓好規範化供電所建設。按照《規範化供電所必備條件》中規定的具體要求，採取“以點帶面，整體推進”的辦法，全面提升供電所的規範化管理和優質服務水平。對規範化供電所創建工作實行動態管理，從所長、營業員、技安員抓起，從營業資料入手，從硬件設施投入，從人員素質提高，全面實行規範化、精細化管理，推進管理創新，切實促進供電所的規範化管理。在鞏固目前已創建的14個規範化供電所的基礎上，兩年內完成全縣平原地區規範化供電所的創建工作。

10、工作考覈。 從安全生產、經營管理、工作任務落實、精神文明建設等四個方面，制定考覈標準，按月進行考覈考評。一是積極推行目標管理責任制，切實加大考覈力度，經常深入基層站所，跟蹤管理，定期分析經營現狀；二是堅持開展春秋兩季營業普查和聯審，查漏補缺，做到抄表到位、覈算正確、收費合理。三是以電價、電費、維管費爲重點，嚴肅查處收費運行和量值傳遞工作中的不規範行爲和違章違紀行爲；四是加大對營業資料標準化、臨時用電程序化、計量管理準確化、線損管理科學化、電費回收合理化的檢查考覈力度，切實規範站所管理。五是是引入“剛柔相濟”、“嚴愛相融”的管理理念，建立剛性的管理制度，實施人性化管理，營造寬鬆融洽的環境，通過剛性的考覈，調動供電所員工的積極性和創造性，提高管理水平，實現經營目標。具體考覈考評標準見附表《鳳翔縣電力局供電所月度綜合考評評分表》（按一千分進行考評打分，其中安全生產佔400分，經營管理佔400分，工作任務落實佔100分，精神文明建設100分）。

活動實施方案 篇3

　　爲全面落實灤南縣教育局關於“構建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園爲目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，與經典爲友、與名著爲伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。

一、指導思想：

根據新課程改革的豐富內涵，爲了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫並進，提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質，紮紮實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設

二、活動目標：

1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成爲學生的自覺行動和生活需要。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

三、活動主題

全員閱讀，領悟方法，同享快樂；潤澤經典,濡養心靈，積澱生命。

四、活動措施：

1、加強組織。

建立以校長爲主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

（1）創建書香校園領導小組

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

（2）創建書香校園實施小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任及全體語文教師

2、營造氛圍。

加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。

3、落實活動。

（1）建設班級圖書角。

各班語文教師和班主任（以語文教師爲主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞主題充實書櫃，並建立健全制度。（很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入櫃）。

（2）保證閱讀時間。

固定讀書時間，一般爲：晨讀、午間閱讀、託管、雙休日大閱讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。

（3）明確閱讀要求。

要求學生：低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇後語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）

（4）開展閱讀活動。

▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份爲“校園讀書月”，其主題爲“書香伴我行”。

▲開好“班級讀書會”。各班每週或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示彙報自己近期的閱讀收穫。

▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用紅領巾廣播站和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每週一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經典。

4、落實評價。

（1）建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每週一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。

（2）學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，並給予適當的'物質和精神獎勵。

（3）學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5、檔案整理。

以班爲單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料

五、時間安排：

“書香校園”創建活動分三個階段進行。

第一階段：20xx年9月—10月，爲發動準備階段。

主要任務是：制定公佈方案，計劃，初步改變校園環境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長髮出倡議，做好宣傳發動工作。

第二階段：20xx年10月—20xx年6月，爲重點實施階段。

主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮級組織的活動。

第三階段：20xx年7月，爲總結評估階段。

主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加鎮組織的相關展示、評比、總結和評估活動。

六、活動要求：

1、加強領導。

各班要把讀書活動作爲推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班幹部和學生的積極作用爲活動提供各方面的支持和保障。

2、規範管理。

學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果彙報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。

3、確保落實。

各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”爲原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

附：活動口號

1、與好書交朋友。

2、書是人類進步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本爲友，與大師對話，涵養人文精神。

5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

6、讓讀書成爲最美麗的校園風景線！

7、讀書--爲你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學讀書故事，習讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。

活動實施方案 篇4

爲進一步促進學生積極主動地發展，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調動幹部教師課堂教學改革的積極性，全面推動我縣課堂教學改革向縱深發展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學改革標兵”的評選活動。

一、指導思想

堅持黨的教育方針，遵循教育教學規律和人才成長規律，突出教師在課堂的主導地位和學生的主體地位，實現以教爲主的課堂向以學爲主的課堂轉變，全面推進我縣課堂教學改革，使學生積極、快樂、健康地成長。

二、工作目標

通過評選學科“課堂教學改革標兵”，更有效地調動廣大教師培養學生的.積極性、主動性和創造性，推動以學爲主的課堂教學改革不斷深入。

三、推薦評選

（一）評選範圍：全縣義務教育階段全體學科教師。

（二）評選標準：

1、熱愛祖國，貫徹落實黨的教育方針，執行國家政策法規，有高尚的職業道德和修養，敬業愛崗，熱愛學生，爲人師表，有強烈的事業心和責任感，具有開拓進取意識和奉獻精神，沒有從事有償家教的行爲。

2、具有較高的教育教學理論水平，具有先進的符合時代特點的教學思想和獨到的教學風格。課堂教學理念符合當前我縣教育局提出的課堂教學改革理念，學生學習熱情高，能積極主動地發展。

3、擔任規定課時的教學任務，課堂教學效果顯著，學生學習能力培養突出，深受學生歡迎。

4.“教改標兵”應在本學年期中、期末質量監測中成績優秀或上升幅度較大。

（三）評選程序

堅持客觀公正、人人蔘與、重師德、重能力培養、重課堂教學實效的原則，採取自薦申報、學校考察推薦和教育局評審相結合的方式進行評選。

1、自薦申報：由教師個人申報。

2、學校考察推薦：

（1）由學校對申報人課堂教學實效以及在課堂教學改革中的具體表現進行考覈，經集體討論、民意測評，產生候選人上報教育局教研室，兼顧學科均衡，評選範圍包括現學段所有學科。

（2）本着寧缺毋濫的原則，各單位10月20日前將推薦候選人上報教研室。推薦的候選人要求：爲促進第一屆課堂教學改革標兵不斷深入進行課堂教學改革，第一屆課堂教學改革標兵要佔各單位候選人的1／3，新標兵佔2／3，第二屆課堂教學改革標兵推薦候選人要在本單位公示一週

3、教研室初評：對學校推薦上來的候選人，由教研室不定時、不定期聽推門課，聽課結束後將對該班學生進行問卷調查以確定課堂教學效果。然後擇優確定“課堂教學改革標兵”候選人。

4、教育局考評：由教研室牽頭，成立考評小組，分學科對“課堂教學改革標兵”候選人進行實地考評，考評結果結合該任課教師期中、期末學生質量監測結果，確定最終獲獎人選，並公示一週。

5、表彰：教育局對“課堂教學改革標兵”進行表彰。獎勵獲獎教師國內培訓學習。

四、組織管理

固安縣“課堂教學改革標兵”領導小組

組 長： 王興瑞

副組長： 劉熙舵 趙春如 杜傳凱 李玉樓

劉書年 張培勝 王勝利

成 員：黃書剛、劉光遠、喬若山及各學科教研員

領導小組下設辦公室，辦公室設在教研室，具體負責“課堂教學改革標兵”的選拔、培養和管理。

　　固安縣教育局

　　20xx.10

活動實施方案 篇5

爲進一步提升學校科學管理水平，凸顯地域特色和學校特色，形成系統完善的學校文化，在全面開展“五節”活動的基礎上，我校將深入開展校園文化建設“五個一”活動。“五個一”活動包括明確一個校訓、設計一個校標(徽)、創作一個校歌、編排一個校操(集體操)、成立一個校隊(包括音體美科技等方面的分社團等)。本次活動方案如下：

一、成立領導小組

組長：劉成勝

組員：楊玉強呂建榮鄭興德鄭鳳臣李秀婷劉燕

二、活動內容

1、明確一個校訓

校訓是學校精神文化的重要組成部分，集中反映了學校的辦學宗旨和歷史傳統，體現了師生的文化追求和精神風貌。它能進一步加強學校文化建設，傳承與創新人文精神，增強全校師生員工的凝聚力、自信心和自豪感，面向廣大師生、徵集校訓，學校將篩選入圍及入選作品並作適當修改，進一步形成學校校訓。

2、設計一個校標(徽)

校徽是學校的名片，體現了學校的辦學理念、人文精神，承載着時代的變遷，凝結了學校的價值取向，砥礪着師生的人格品行。爲了總結和傳承學校在辦學實踐中所形成的'優良傳統和寶貴經驗，進一步提升學校形象和辦學品位，激發全校上下奮發進取的工作熱情，增強師生的歸屬感、榮譽感和使命感，面向廣大師生徵集校標，學校將篩選入圍及入選作品並作適當修改，進一步形成學校校標。

3、創作一個校歌

校歌是學校文化的重要組成部分，是體現學校特色、凝聚人心，振奮精神的載體。它能激發廣大師生的愛校熱情，進一步加強校園文化建設，提升校園文化內涵，面向廣大師生、徵集校歌（詞、曲），學校將篩選入圍及入選作品並作適當修改，進一步形成學校校歌。

4、編排一個校操(集體操)

集體操能充分展現師生積極向上、健康運動的精神風貌，以及學生對更快、更高、更強的奧運精神地不懈追求和美好期盼與暢想；表達了全世界在“同一個世界，同一個夢想”的奧林匹克精神感召下，追求人類美好未來的共同願望；蘊含着人民建設和諧社會、實現和諧發展的夢想和追求。學校將由體育老師編排集體操，今後將在大課間進行展示。

5、成立一個校隊

爲了落實“陽光體育”運動，豐富學生課餘生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，使學生在德、智、體各方面得到全面發展，我校將高度重視大課間活動開展工作，由體育教師成立學校武術隊。

三、具體活動配檔表

校園文化建設“五個一”活動是深入推進“大練基本功”“五節”系列活動和建設“高雅校園、生機校園、魅力校園”活動的重要舉措。“五個一”活動重在參與，重在共享，人人蔘與，人人享受，人人提高，充分發揮學校師生的積極主動性，讓每個師生都參與進來，通過活動進一步凝聚師生，共同建設樂教愛學的家園、樂園。“五個一”活動將進一步凝練提升學校的文化內涵，讓學校文化落實在行動上，積澱在性格里，讓每一位師生身上都有高橋學校特色文化的體現，真正詮釋“高橋”的涵義——高質量的教育爲師生鋪路架橋。

活動實施方案 篇6

爲進一步落實《溫州市甌海區教育局關於進一步加強學校家庭教育工作的意見》(溫甌教學〔20xx〕76號)精神,推進家校合作,深入貫徹區教育局學生安全教育工作的部署,學校決定今年寒、暑假期間繼續開展家訪活動。特制定方案如下:

一、領導小組

組長:z

副組長:z

成員:z各班班主任

二、家訪目的

通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯繫,使家長了解學生在校表現,教師瞭解學生的家庭狀況和成長環境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立教育優良形象。

三、家訪時間:

寒暑假期間

四、家訪內容

1.講解有關學生安全教育知識,督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

2.瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等;

3.向家長反饋學生的學習情況及在校表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;

4.宣傳教育法律、法規和教育政策,對羣衆關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

5.瞭解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)、學困生和有不良行爲習慣學生的情況,有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

6.徵求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

五、家訪形式及要求

(一)家訪形式

建立以班級爲單位,以班主任爲主、任課教師爲輔、學校行政幹部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員幹部率先垂範。以實地家訪爲主;對父母均在外地的學生,可採用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可採用電話預約的形式,由家長確定恰當的時間、地點,進行家訪。

(二)家訪要求

1.對家訪工作要有充分的思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。

2.各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據教導處的'隨訪分工,充分做好訪前準備,深入瞭解學生的家庭情況和思想狀況。

3.樹立服務、主動、平等意識,態度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。

4.家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防範及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《20xx年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事後要做好訪後分析,爲今後工作中調整教育教學方法提供第一手的材料。

5.注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發現學生的特殊情況,也要向學校及時彙報。

6.家訪結束後,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。並由學校德育處彙總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優秀家訪日記(隨筆或心得)評選。

7.班主任做好家訪統計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行爲習慣學生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點,繼上學期的基礎上,班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數的80%。

活動實施方案 篇7

根據ＪＪ市人民政府辦公室關於印發全市繼續深入開展清剿火患戰役工作方案的通知》精神，結合我園實際，爲深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，我園開展“清剿火患”戰役實施方案動員部署大會。

具體實施方案如下：

一、“清剿火患”戰役目標

根據“清剿火患”戰役的目標，確定本園“清剿火患”戰役目標爲：幼兒園所有場所檢查率達到100%，排查發現的一般火災隱患整改率達到100%，消防宣傳教育率達到100%；實現教職工火災防控能力大幅提升，師生員工安全素質大幅提升。

二、“清剿火患”組織領導

爲確保“清剿火患”戰役取得實效，我園成立 “清剿火患”戰役領導小組。切實加強對“清剿火患”戰役工作的組織、協調和指導，確保各項工作措施落到實處，有力有序推進。

組 長：ＸＸＸ（全面負責“清剿火患”的各項工作，確保活動有序開展）

副組長：ＣＸＸＸ（協助園長做好活動相關工作及落實幼兒消防安全教育活動）

ＸＸＸ

三、清剿範圍和整治重點

結合我園實際情況，着力抓好以下重點區域與整治重點內容的火災隱患排查整治工作。

（一）班級活動室、午睡室（是否有違規使用電器或火種，安全標誌標籤張貼是否齊全）

（二）幼兒園走廊、樓梯（消防設施、器材、警示標誌、應急照明、安全出口是否齊全、完好有效）

（三）幼兒園食堂（主要清剿安全用電、用火、用氣監管是否到位；）

（五）其他園內重點場所（是否存在其他安全隱患，全園設施設備是否按規定定期檢測維護）

四、清剿工作步驟 共分三個階段

（一）動員部署階段

時間：（即日起至2月25日） 措施：

1.統籌考慮，科學謀劃，細緻安排，制定具體的實施方案，成立“清剿火患”工作責任小組，明確責任，明確各階段工作任務。

2.召開幼兒園中層幹部動員大會，部署各項工作，明確清剿工作的重要性、急迫性。

3.召開教師會，學習清剿方案，提高消防安全意識，細緻分工，做到人人知曉、人人行動。

（二）組織實施階段

時間：（2月25日至12月31日）

措施：

1.開展全園消防安全大排查行動，對發現存在的消防安全隱患，及時擬定整改方案，制定整改措施。

2.開展消防安全宣傳，利用宣傳櫥窗、家園聯繫欄進行宣傳，營造消防安全人人有責的氛圍。

3.開展一次師生消防安全疏散演練。

4.對全園教職工進行一次消防技能培訓。

5.開展全園幼兒消防安全知識教育系列活動，如以“我認識的消防標誌”爲內容的消防安全教育活動；觀看消防安全教育動畫片活動等。

6.每月月底報告一次“清剿火患”戰役戰況，寫好階段工作小結。

（三）總結階段

1.（20xx年1月1日至1月15日）

對“清剿火患”戰役第一、二階段工作進行彙總分析，總結經驗做法，查找工作中的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固深化戰役成果。

五、工作要求

（一）加強領導，落實責任。堅決貫徹落實上級關於做好安全工作的重要指示精神，切實做好幼兒園的安全工作，認真分析研究本園面臨的安全形勢，存在的問題，制定可操作性的實施方案，對專項行動進行周密部署；形成一級抓一級、一級對一級負責的.安全責任體系，對本園消防安全工作中存在問題逐一進行整改，明確解決時限，認真落實整改。

（二）加強宣傳，納入教育。開設安全宣傳專欄，定期宣傳消防安全知識；把消防安全教育納入教育教學計劃，有序開展相關教學活動。

（三）整治隱患，落實獎懲。對工作不力、措施不落實的，進行通報批評；應排查不到位或整治不到位，發生較大火災的，嚴肅倒查追究責任。對排查出的火災隱患堅決整治，對戰役中工作突出、效果明顯的，給予通報表彰。

（四）統籌兼顧，整體推進。幼兒園結合“平安校園”的創建，將階段性集中清剿整治和幼兒園消防安全管理長效機制的建立健全統一起來，層層落實責任，全面提高幼兒園消防安全管理以及抗禦火災的能力和水平。

活動實施方案 篇8

我院在認真學習《關於在全校各級團組織和團員中深入開展創先爭優活動的實施意見》指導精神和《關於開展共青團“創先爭優青春季”活動的通知》的基礎上，結合我院實際情況，以“創先促團建，爭優當先鋒”爲主題，精心設計符合實際、特色鮮明、青年喜歡、務實管用的活動形式和工作載體，對計算機本學期創先爭優活動規劃如下：

一、組織團支部、團員的承諾踐諾活動

1、組織各團支部和團員承諾踐諾書的填寫。認真領會文件精神並結合我院實際制定填寫標準，召開團幹部專題會議部署相關事項，組織團員踐諾書的填寫事宜，並引導團支部踐諾書的完善。確定承諾內容、要求及注意事項，以“修身、學習、成才”爲主題，圍繞思想道德、學習創新、模範表率、志願服務、社會實踐等方面引導團員青年立足現實向更高目標邁進。並要求各團支部近期召開一次以創先爭優活動爲主題的主題團會或主題班會，會上通過視頻展播等形式豐富的活動積極引導學生立志承諾踐諾並指導承諾踐諾書的填寫。

團員踐諾書由各團支部負責保管考覈，各團支部踐諾書的填寫及後期考覈事宜由團委負責嚴格把關。對其的可行性和目標的長遠性進行考察，不合格的退回重新思考填寫。將各團支部踐諾書張貼於團學動態公示區或宣傳板、電子版於人人網等網絡媒體方式公示，以便加強對其團支部承諾事項的透明度和完成情況監督。

2、考覈辦法。參考團支書的大體承諾情況，根據其踐諾書抽查團日活動的開展，對於各種大賽的組織參與情況，社會實踐的執行情況，開展學風建設的相關辦法及其執行情況，校園文化建設，志願服務方面的成果等項目進行考察。以積分方式量化各團支部踐諾情況，直接計入紅旗團支部的評比當中。

3、院團委通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式，瞭解活動進展並通過各種渠道積極蒐集班級同學對團支部反饋和評價，並對於團員踐諾情況採取抽檢的方式進行。各團支部隨時通報活動情況，上交活動總結材料等，總結交流經驗，研究解決問題，確保創先爭優活動取得實效。

二、繼續深入開展志願服務活動

1、開展“低碳示範行動”。 在我省旱情嚴重的背景下，緊密結合學校發展“節能減排、節約辦學”的要求，通過“E網青聲”、網絡等各種渠道在全院範圍內廣泛宣傳“低碳示範行動”，動員和組織廣大青年弘揚低碳理念、投身低碳實踐、倡導低碳生活；同時鼓勵各團支部開展系列團日活動弘揚低碳觀念。

2、深入開展計算機學院 “青春助力、心手相牽”關愛農民工子女志願服務行動， 並在接下來的關愛行動中，總結以往經驗，互相交流，通過開展豐富的活動，着力解決農民工子女當中廣泛存在的學業失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問題。

3、繼續推進院特色社團的志願服務活動，通過下社區免費維修電腦、舉辦電腦相關知識科普講座等形式多樣內涵豐富的活動樹立我院志願服務品牌。同時做好亞沙會志願者的相關指導工作。

三、完善基層團組織建設，鍛造團幹部和團員兩支隊伍

按照《創先爭優實施意見》一項建設、錘鍊兩支隊伍的要求，繼續推進我院活動、制度等規範化和創新性建設進程，圍繞建設理論學習型團支部、科技創新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等“五型團支部”和團員成長成纔開展一系列活動。

1、繼續開展我院二級團校培訓工作。加強對新生團幹部、團員的基礎、普及式培養，立足對各團支部團幹部，團委、學生會、社團等學生幹部的素質拓展升與業務能力提升。

2、組織“一團一品”品牌建設工程，在我院酌情開展團支部風采大賽。借鑑往年校園拍客大賽、班歌班旗大賽等形式，並不斷吸納新的元素，力求打造成我院的展示各團支部獨特風貌的品牌活動。要求每個團支部明確一個努力方向、樹立一個品牌活動。如各團支部可分別圍繞爭創理論學習型團支部、科技創新型團支部、實踐服務型團支部、文明互助型團支部、文體活力型團支部等不同側重點，打造獨具特色的品牌的同時凸顯專業特色，做到“一團一品”，形成色彩繽紛的青春文化，唱響團的聲音。

3、學風建設。邀請考研、就業、創業等方面的優秀畢業生，通過舉辦座談會、報告會、學習經驗交流會等多種形式，加強學生學業、就業、創業教育，提升學生的就業競爭力和創業能力，開展一系列豐富多彩的`學風建設活動，通過學習優秀典型，加強學院學風建設，營造良好的學習氛圍。以一些競賽爲依託，舉辦競賽成果展和動員會以及培訓會等激發同學們學習興趣和參與熱情。

四、評優、表彰，樹立典型

針對前期創先爭優活動的總結，對錶現突出的團支部、社團和個人集中表彰，廣泛開展“優秀團員”、“優秀志願者”、“社會實踐先進個人”等獎項評選，通過表彰先進，樹立典型，積極宣傳，在全院掀起一股比學趕幫超的熱潮。

1、團支部達標升級及紅旗團支部的評選。 “五型團支部”的創建和“一團一品” 以及前期踐諾活動的實施情況和效果，將作爲“紅旗團支部”評選的重要依據。

2、優秀個人的評優表彰。全面開展“青春榜樣”的選送、樹立和宣傳。暢通訪談、論壇、網絡發現等各種渠道和宣傳平臺，挖掘和樹立各類優秀學子和各領域涌現出的突出青年和集體，進行典型的提煉和包裝，通過“青春榜樣”先進事蹟報告會、事蹟彙編等廣泛宣傳，充分發揮榜樣的帶動、輻射力量，打造屬於青年的“人物品牌”。

活動實施方案 篇9

爲了進一步加強公司內涵建設，經公司辦公會研究，20xx年開展“提質增效年”活動。特制定如下實施方案：

一、活動目的

通過開展“提質增效年”活動，進一步落實“質量第一，效益爲先”的經營、管理和服務理念；進一步增強現代企業管理意識；進一步提升全體員工的質量意識、品牌意識和服務意識；進一步提升全體員工的綜合素質和專業化水平，促進公司平穩健康可持續發展，確保國有資產保值增值。

通過開展“提質增效年”活動，瞭解掌握目前企業的運行質態，採取切實有效的提升措施，進一步提升企業產品和服務質量，進一步提升管理水準和服務水平，使優質產品和優質服務的觀念更加深入人心，使質量管理和服務標準體系更加完善，使用戶和顧客滿意度進一步提升，樹立良好形象，提升生產經營效益，提升經營性資產對學校的貢獻率。

　二、活動內容

1、優化發展環境：從軟硬件環境着手，優化企業運行和發展環境，軟件方面主要是進一步修訂完善各項規章制度，爲產品和服務質量的提升提供製度保障；硬件方面主要是提升企業基礎設施條件，改善企業生產經營環境。一是修訂完善企業經營目標考覈管理辦法；二是科學設置職工崗位職責，優化崗位結構，調動員工的積極性和創造性，提高生產和服務質量；三是修訂完善企業職工獎懲考覈規定，規範員工行爲，提高員工素質，多勞多得，獎罰分明；四是提升和改善企業生產經營環境，重點做好工程設計研究院搬遷準備，水利機械有限公司泰安生產經營廠房合同到期後選址問題，推進東風汽車服務站及北邊地塊的規劃開發，駕駛員培訓學校“互聯網+”信息化建設等工作。

2、提升服務質量：一是以提升服務質量和工作效率爲主線，主要圍繞規範權利運行、簡化辦事環節、提高工作效率、提升服務效能、嚴格工作紀律等方面開展工作；二是制定服務部門和服務窗口的可操作的工作規範流程，強化規範服務意識，規範工作程序，減少環節，提高效率。

3、提升產品質量：一是加強科技創新，努力提高產品科技含量，提升企業傳統產品，做強做大優勢產品，發展新興產業等；二是加強調研，優化資源配置，規劃市場空間，提高市場佔有率。

4、提升員工素質：一是加強培訓學習。進一步加強相關政策法規、業務知識的培訓學習，做到業務精通。進一步改善服務態度，提高服務本領，規範服務行爲；二是組織崗位練兵。開展形式多樣的崗位練兵和競賽活動，提高企業員工的專業素質；三是加強考覈工作。日常表現與年終考覈相結合，實行動態考覈、全過程管理，把監督和考覈結果作爲業績評定、獎勵懲處的重要依據，激發和調動廣大職工的積極性。

5、增加經濟效益：牢固樹立“質量第一、效益爲先”的.經營管理和服務理念。通過質量提升，提高經濟效益，提升經營性資產的貢獻率，確保國有資產的保值增值。

　三、工作步驟

1、宣傳發動（20xx年3月）

通過組織學習和工作部署，形成宣傳聲勢、營造輿論氛圍，做到公司各企業（中心）、各部門都要充分認識“提質增效年”活動的意義、要求和主要內容。

2、活動開展（20xx年4月-11月）

公司各企業（中心）、各部門認真對照“提質增效年”活動的目標要求和主要內容，多途徑、多形式徵求各方面的意見和建議，全面、客觀地分析現狀，找準影響公司發展、影響企業提質增效的問題與不足。堅持問題導向原則，對發現的問題採取針對性的措施，制定整改方案，組織開展豐富多彩的提質增效活動。

3、總結提高（20xx年12月）

認真總結本次“提質增效年”活動開展的主要做法、基本經驗、實際成效；結合實際工作中存在的突出問題和薄弱環節，組織修訂完善各項規章制度、工作流程序，建立長效機制。

　四、保障措施

1、提高認識，統一思想。公司及各企業（中心）要充分認識加強“提質增效年”活動的重要性，切實增強責任感和緊迫感，建立責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，推動“提質增效年”活動的深入開展。

2、健全組織，加強領導。爲了切實加強對“提質增效年”活動的領導，公司成立領導小組，組成人員如下：

組長：楊桂元曹伯祥

副組長：封秀英楊喬富宗曉武

成員：周開富 張景偉尹者金 吳懷忠 羅鋒勤 王文山 張毅張懽羣 陳新平 華東 管紀薪 沈廣元 苗秀華 蘇文霞

具體負責協調組織工作。採取自查與督查、全面檢查與重點檢查、檢查整改落實相結合的方法，齊抓共管，統籌兼顧，明確目標，形成合力，分解任務，突出重點，抓實抓好，抓出成效。

3、深入學習，營造氛圍。加大對“提質增效年”活動的學習宣傳，通過學習宣傳認識“提質增效年”的重要意義，目標任務和工作要求，爲順利推進活動開展營造良好的氛圍。

4、建章立制，力求實效。以“提質增效年”活動爲契機，建立健全有關管理制度和流程，形成配套完善的長效管理機制。