關於活動方案【熱】
爲確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的關於活動方案，希望能夠幫助到大家。
關於活動方案1
一、活動簡介
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關係到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。
本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。
二、活動目標
(一)知識與技能
1.知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日後生活中能夠分類投放各類垃圾。
(二)過程與方法
1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。
2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。
(三)情感態度與價值觀
1.培養學生的探究精神。
2.樹立環保意識
三、重點難點
重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點：讓學生設計垃圾分類方案。
四、活動準備
1.組織準備：
3人一組，共分4組
一人作組長，主要負責上講臺彙報;一人主要負責設計方案;
一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，並且作時間控制。
2.器材準備：
寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、
《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備
五、活動過程
(一)介紹活動導入
1.活動形式介紹
歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽爲形式，通過討論、遊戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友瞭解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。
給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘後搶答，小組派代表上講臺報組名，並寫在白板上。
【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。
(2)有才藝表演的小組加1分。
2.活動主題介紹
簡單介紹垃圾分類的意義：
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。
(二)活動開展
1.瞭解垃圾
(1)討論
首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明，在白板上畫示意圖。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、菸頭等，這些都很容易畫出示意圖。)
【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。
(2)遊戲
剛纔每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個小遊戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。
【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重複、不能說錯，有說重複、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最後一個退場的小組記4分。
對於留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。
要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重複或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀衆參與。
2.探究垃圾分類的方法
(1)討論與設計
生活中原來有這麼多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家裏喝完的酒瓶閒着，要嘛就隨手扔到垃圾堆裏。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆裏，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的.同學將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論並設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家裏或學校裏設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?
討論與設計時間爲5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。
(2)分享與交流
請各小組派代表輪流上講臺彙報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，爲什麼這樣分。
其他小組可以對作彙報的小組提出問題，大家探討。
【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：
“可回收垃圾”又名幹垃圾，包括塑料製品、鐵製品、木製品、紙張等。
“生活垃圾”又名溼垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準爲：分爲可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評爲4分，其餘視情況而定，評分可以相同。
實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評爲4分。
乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評爲3分。
丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評爲3分。
丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評爲2分。
【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對於小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)鞏固昇華：討論垃圾分類的好處
請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收後各自有什麼用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?
【說明】以上問題儘可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。
3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案
最後請小朋友以某區域爲例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。
提示：以某個區域爲地點，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集後的垃圾，將如何處理等等。
帶着類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。
【評分規則】讓小組派代表上講臺彙報本組的設計方案，四個小組都彙報結束後，請參與活動的所有小朋友以及作爲觀衆的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數最高的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。
(三)活動小結
本次活動，小朋友們瞭解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛鍊了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識並提高能力以及在活動中建立了友誼纔是重要的。
統計各小組的總分，最高分評爲優勝獎、最低分評爲最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評爲最有創意獎和最可愛獎。
[轉載]垃圾分類活動方案[轉載]垃圾分類活動方案
六、活動延續
1.小朋友在家裏或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環保小衛士”。
2.蒐集有關垃圾處理、分類的資料。
3.統計自家每天產生的生活垃圾，分類並稱重。
4.開展社會調查，發問卷調查瞭解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。
5.以小組爲單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人瞭解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環保行動。
七、注意事項
1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。
2.活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關於環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發現，給予肯定和鼓勵。
3.活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。
八、背景資料
1.垃圾分類標準：
“可回收垃圾”又名幹垃圾，包括塑料製品、鐵製品、木製品、紙張等。
“生活垃圾”又名溼垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
2.垃圾分類的好處：(垃圾回收再利用的好處)
酒瓶是高溫加熱製成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節約不少煤資源呢!
易拉罐是鋁製成的，把易拉罐熔化後可以再製成鋁鍋、鋁製零件、鋁合金門窗等。
廢紙是我們生活中常見的，它可以製成再造紙，能節約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。
(一)電池的危害
大部分電池中都含有汞，當它們廢棄在地球表面時，多層金屬會氧化鏽蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進入土壤或下滲到地下水中，再通過農作物或飲水進人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉化爲無機汞，無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中，人食用了這種魚後，甲基汞便會對人腦細胞造成危害，使人的神經嚴重破壞，重者甚至會發瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地裏，它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。
據專家測定一節一號電池能污染60萬立方米的水。
(二)電池的回收
回收的意義：電池的回收能減少環境污染，降低某些疾病的發生率，同時也能節約能源，實現可持續發展。
要解決電池的污染問題，對人類現在來講，不管是資金還是技術上都存在着困難。所以只能降低電池對環境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。
對於電池的回收，可以採取在街道設置回收箱的形式，或者在社會各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時，我們還要加強人們對電池危害性的認識，形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達1%。當然，也有可能是許多大城市中的市民已瞭解和認識到電池的危害，然而多數人還是爲了圖方便抱着“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進垃圾箱，僅有l%的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應交到何處。這就意味着我們要形成專門的廢舊電池回收組織。
因此，提出以下倡議：
1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環境的污染;並將廢舊電池聚集起來，統一處理，以減小對環境的危害。
2.以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統爲中心，建立廢舊電池回收網，督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動，由網絡負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池並將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。
3.責成各羣衆團體(工會、青年團、學生會、婦聯等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動，把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。
4.由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來，並把其作爲市場管理部門的一項重要任務。
5.在農村鄉鎮特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量並不少，廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響，許多農村地區還在飲用井水)。
6.建立有關回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之則嚴懲不貸。面對回收來的電池，我們應該怎樣處理呢?
(三)廢舊電池的再利用
任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。乾電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物爲主。
我國是世界上頭號乾電池生產和消費大國，統計資料表明：1980年我國乾電池產量就已超過美國躍居世界第一;1998年我國乾電池生產量達到140億隻;同年世界乾電池總產量約300億隻。隨意扔棄乾電池，不僅污染環境，而且浪費資源。
以每年生產100億隻乾電池計算，全年將消耗15.6、萬噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬噸氯化鋅、7.9萬噸氯化銨、4.3萬噸碳棒。因此，實行廢舊乾電池回收利用，利國利民，勢在必行。
目前，國內主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、幹法、溼法和乾溼法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊乾電池，先進行分類，
人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，並分類用相應的方法予以處理，這種方法簡單易行，但使用的勞動力多，經濟效益差。所謂幹法，也叫煙法或火法，就是對廢舊乾電池分類篩選，破碎後，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝後提取汞，再將焙燒剩餘物放人迴轉窯，在1
100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收錳和鐵。運用此法，一般冶煉廠無須增加設備和勞動力，就可回收乾電池中的鋅，若需進一步回收其他物質，尚需增加設備。所謂溼法，就是將乾電池分類破碎後，置於浸取槽中，加入稀硫酸進行浸取，再經過過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮後，再從剩餘濾渣中進一步提取出錳來。乾溼法，就是將幹法和溼法的優點結合起來，先用焙燒的方法回收剩餘部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩餘的鋅。運用此法，回收效果較好，但工序複雜，成本也較高。
國外通常的做法是採用溼法，但比國內的處理方法多一工序，也就是說，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用鹼中和來沉澱鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所採取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔鍊的方法來處理廢電池。相比之下，國外的處理方法工序更多，更細緻，更復雜，只有在較大的規模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規模充分利用規模經濟來降低成本，並在此基礎上大幅度提高技術水平，才能兼顧環境效益、社會效益與經濟效益，促進廢舊乾電池的有效回收和利用。
處理廢電池的方法主要有四種：分選法、幹法、溼法、乾溼法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時也帶來了一些污染，我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。
(四)電池的未來
在以後的電池生產中，我們可以儘量生產一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內部反應生成的水無污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產生熱量，提供電源;無汞電池，因爲現階段的電池大部分都含有汞，如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池，生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源，而可以將其他形式的能轉化爲電能儲存在電池內，在使用時，再將電能釋放;太陽能電池，因爲太陽能是取之不盡，用之不竭，而且無污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染。總而言之，我們將來生產電池，將朝着節能、環保、再利用程度高的方向發展。
關於活動方案2
一、活動主題：
爲我們的明天努力
二、活動目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來爲社會做貢獻。
三、舉辦單位：
藝術學院團委學生會
四、活動時間：
20xx年12月31日晚7：00-9：30
五、活動地點：
x理工學院南院學術報告廳
六.活動形式：
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目爲主)
七.節目要求：
(只針對相聲、小品等語言類節目)
1.內容健康，積極向上。
2.鼓勵自創和模仿。
3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
八.評分標準：
1.表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)
2.思想內容健康，積極向上(2分)
3.颱風好，能面對觀衆(20xx社團巡禮月策劃書)，情節銜接得當(2分)
4.時間在5-12分鐘，詳略得當(2分)
5.節目搞笑或煽情，能調動觀衆觀看熱情(2)分
6.老師參加另加五分
九.參賽對象：
全院同學，系部爲單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)
十.獎項設置：
一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，男演員、女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。
2、派發請柬和邀請函：在晚會前一週，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。
3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報於演出前三天貼於北院、南院、英雄校區等人流量較多的地方;1條條幅懸掛於南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一週，製作好票據和節目單(詳見附錄)，票據共：x份(份數以統計的座位數爲依據);部分票據由外聯部派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由x負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。
4、增加舞臺效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。
5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買，其中包括膠捲2卷，9伏電池12個，礦泉水x瓶、背景牆用的吹塑紙一張等等。
6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，並向學院藝術團借綬帶(有關方面可與藝術團老師聯繫)。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的'後臺工作。
7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排如下：
①在晚會前一週擬定座位表(座位表見附錄，有關方面的信息可與學生會辦公室聯繫)
②當天下午3點，組織部負責佈置會場
③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待諮詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀衆的諮詢。
④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。
⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。
⑥安排10名人員負責晚會現場後臺的後勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。
8、由各部部長組成的主席團負責對文宣部、學習部、紀檢部、組織部、外聯部和辦公室工作的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。
注：各部部長應於12月24號前將工作人員名單交於文宣部周星星處。
十一、經費預算
1.現場秩序：包括前後臺的秩序
2.晚會前一週的宣傳，包括海報，條幅x元
3.節目單、請柬、入場卷的設計、印刷
入場券：x元/張xx張=x元
節目單：x元/張xx張=x元
請柬：x元/張xx張=x元
4現場飲料：瓶裝水x元
x元/箱x1箱=x元
5.現場攝影：膠捲x元/卷xx卷=x元
沖洗x元/張xx=x元
刻錄光盤x盤x元
翻錄光盤x盤x元
6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花x元
7.獎品總計x元
其他一切不可知費用小計：x元
總計：x元
關於活動方案3
活動目標
1、引導幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話，用連貫的語言表達自己的意思。
2、進一步幫助幼兒掌握一對一交談的規則。
3、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想象力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
教學重點、難點
1、指導幼兒如何準備好自制的手工作品或禮物。
2、在教師參與幼兒談話時，指導幼兒輪流談，不搶着說話，但能用連貫的語言表達自己的'意思。
活動準備
自制的手工作品，自己準備好的禮物(可以是糖果，玩具卡片等)，前一天自己製作好的禮盒，有過送禮物及接受禮物的經驗。
活動過程
1、過年的時候，大家爲了表示友好、問候，常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎?誰送的?你送過禮物給別人嗎?
2、圍繞話題自由交談，要求幼兒輪流談，不搶着說話，教師參與幼兒談話，及時鼓勵積極發言的幼兒。
3、集體談話。
4、今年過年你想送禮物給誰?送什麼禮物?爲什麼?
5、你認爲今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什麼?爲什麼?
6、教師小結，讚揚幼兒能想到給父母送禮物，提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心，要愛惜別人送的禮物。
7、一起唱《新年好》歌曲，在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。
關於活動方案4
活動目標：
1、瞭解遊戲的方法，會變化隊形走成螺旋形。
2、喜歡玩遊戲，體驗遊戲的快樂。
二、活動準備：
自制一個大炮竹，一張長方形的.紙。
三、活動過程：
1、開始部分隊列練習：四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。
2、基本部分。
(1)談話：過年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎麼做成的?
出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。並將旋轉的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。
(2)幼兒手拉手站成一個大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動作，走成螺旋形。
(3)歌曲結束時全體幼兒蹲下，老師用手指點某個幼兒，同時嘴裏發“噝”的聲音，表示點炮仗。“噝”聲一停，該幼兒站起叫“嘭”，接着全體幼兒站起向上跳，同時嘴裏叫“啪”。遊戲結束，可再站在圓圈上重新開始。
3、結束部分。
(1)做放鬆整理動作。
(2)幼兒聽音樂，邊歌邊舞。
四、活動延伸：
課後繼續玩這個遊戲。
關於活動方案5
一、活動主題：國慶中秋，閤家歡樂，驚喜好禮等着您
二、活動時間：9月30日至10月8日
三、活動預熱：9月28日至9月30日
四、活動內容：本次活動以中秋套餐爲主線，推出以閤家歡樂、家好月圓、團團圓圓三大套餐來“借花獻佛”，再送出精美中秋禮品(印有LOGO環保袋、中秋禮品首選爲廣告杯)
超值套餐：
①、閤家歡樂88元(3人及以下)
田雞(烏雞)粥48元，上海灌湯包12元，印度薄餅12元，鮑汁鳳爪12元，營養時蔬12元，送精美小吃兩份、紙巾1包，共101元，爲88折，省13元
②、家好月圓118元(4人及以下)
佳雞(沙蝦)粥58元，上海灌湯包12元，印度薄餅12元，滷水拼盤26元，鮑汁鳳爪12元，營養時蔬12元，送精美小吃兩份、紙巾1包，共137元，爲86折，省19元
③、團團圓圓168元(6人及以下)
花蟹58元沙蝦粥29元，上海灌湯包12元，印度薄餅12元，滷水拼盤26元，椒鹽鴨下巴20元，鮑汁鳳爪12元，山野菜12元，營養時蔬12元，送精美小吃兩份、紙巾1包，共198元，爲85折，省30元
禮品贈送方式：時間10月1日至10月3日，會員消費滿100元以上即送精美禮品一份，送完即止。
五、宣傳方式
祝福短信：針對會員發送，提高會員忠誠度。
月是中秋分外明，我把問候遙相寄。願您及您的家人在這國慶中秋相逢的佳節裏，閤家歡樂，家好月圓，身體健康!來如軒，驚喜好禮等着您。[如軒砂鍋粥]
宣傳單張：135x210雙膠紙10萬
東莞地區：結合7878網聯合12580生活播報進行全面廣告投放3800元
包括7878網首頁通欄動態廣告宣傳、12580語音查詢、12580消費通雜誌1/4頁廣告一期、7878網會員手機短信、12580生活播報優惠諮訊、東莞電臺優惠資訊宣傳3次
其它地區分店進行選擇性報刊夾報
水牌
展架
橫幅
六、宣傳費用
短信：公司短信平臺
單張：10萬x0.1元/份=10000元
東莞地區廣告：3800元
水牌：10元x30=300元
展架：35元x30=1050元
橫幅：17x10米x10元/米=1700(統計可掛分店)
環保袋：3000個x1.3元/個=3900元(以每店100個計)
禮品預算：1800x10元/個=18000
共計：38750元，費用以實際產生爲準。
關於活動方案6
爲豐富學校教職工業餘文化生活，提高教職工的身體素質，增強年級間的凝聚力，倡導“鍛鍊身體、奉獻教育”的理念，根據學校工作安排，特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練。現將活動方案公佈如下：
一、活動時間：20xx年12月（具體時間附後）
二、參加人員：學校全體教職工。
三、項目設置
1、籃球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、報名辦法
本次文體活動按五個單位組織報名，即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔後勤代表隊、食堂代表隊（只參加籃球比賽）。各年級由年級主任組織負責，行管教輔後勤由辦公室主任負責組織，食堂代表隊由羅經理負責組織。
五、獎勵辦法
1、本次文體活動不計個人名次，每個項目的'名次按10、6、4、2計分。三項之和爲本代表隊的最後得分。
2、第一名獎勵1000元，第二名獎勵800元，第三名獎勵600元，第四名獎勵500元，
比賽項目方法：
1、籃球：採用單循環的比賽方法，勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽，擔任裁判工作。
2、拔河：由14位男職工和6位女職工共20人組成。採取抽籤分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。
3、50米迎面接力：由14名男教師和六名女教師共20名組成，迎面站立，相距50米，以時間長短決定名次。
關於活動方案7
活動主題：20xx年“金色。映象”歡樂家裝節主打廣告：
襄城映象四月天歡樂家裝金百年春天歡樂家裝盛宴醇享和諧生活百年好生活金品質好日子一百年活動時間：20xx年3月28日—4月8日活動地址：襄城映象聯合舉辦單位：
金百年精品裝飾城襄城映象整合推廣：
武漢太閣房地產營銷有限公司襄樊金百年企業管理有限公司友情支持：
襄樊市住宅經營公司中房集團襄樊公司媒體支持：《襄樊晚報》、《楚天都市報襄樊版》、《消費廣場》活動背景：
家裝是一項系統工程，傳統家裝與建材是分開的，不能滿足市民的需要，消費者選擇裝飾公司後，又馬不停蹄的奔走於各大建材賣場，在無數次挑選中不盡人意，造成消費者精力和財力的浪費，市民也渴望家裝、建材、飾品一條龍享受，而且趨勢越來越強烈。
金百年精品裝飾城，作爲襄樊家裝建材大本營，滿足了襄樊消費者的需求，解除市民的後顧之憂，從設計、裝修、建材、室內配套等一條龍的服務、一站式消費大體驗，讓每一個客戶隨心所欲，省心、放心，不用再東奔西走，煩心事，在金百年精品裝飾城輕鬆解決。
20xx年4月1日，“襄城映象”正式交房之際，金百年精品裝飾城開業前夕，將聯合舉辦20xx年“金色。映象”歡樂家裝節活動。通過本次打造金百年精品裝飾城金字招牌，將大力宣傳介紹房地產商、裝飾行業、建材商產品的卓越品牌，對內增強凝聚力，對外增強競爭力，同時舉行大
型春季家裝趕集會，空前的優惠讓利活動，目的讓利百姓，回報社會，服務社會！活動的意義：
此次活動以傳播“歡樂家裝文化”爲主題，服務廣大襄樊消費者爲宗旨，推廣歡樂家裝文化新理念，樹立金百年精品裝飾城的品牌形象。對內鞏固和加強各商家聯盟戰略合作伙伴關係，提升各商家企業員工的自豪感，以事促人，以人帶事，從而進一步將整體團隊精神再次昇華；對外，將有效地創立各商家公司良好的公衆服務形象以及展示以往一年以來取得的良好業績。活動的預期效果：
擴大金百年精品裝飾城市場佔有率，有效提高市場的利潤增長，通過對目標市場的周密調查，更好的服務百姓，強力提升金百年精品裝飾城的“金”字招牌，通過科學的策略和市場運行，爲金百年精品裝飾城即將隆重開業預熱，實現20xx年度整體運作銷售的`新突破，經濟效益和社會效益的雙贏。營銷策略及品牌戰略市場切入點：（1）與市內新建樓盤襄城映象聯合舉行促銷活動；爲金百年精品裝飾城即將隆重開業預熱；（2）打造金百年精品裝飾城“金牌服務、百年不變”的金字招牌，有助於迅速拓寬市場；（3）廣告與促銷推廣同步運作。市場定位：1．市場定位：金百年精品裝飾城-----裝飾建材集團軍金百年精品裝飾城----家裝建材大本營
2．形象定位：金牌服務、百年不變；3．消費理念定位：家裝、建材、室內飾品一條龍服務，採購一步到位，購物生活兩全其美一站式消費快樂大體驗不必東奔西走，萬事無憂4．廣告定位：好生活金品質好日子一百年大市場、大營銷、大行動的戰略借“襄城映象”正式交房之際，誠邀知名樓盤，知名家裝公司、精品建材（油漆、衛浴、陶瓷、地板、燈具、櫥櫃、傢俱、布藝、牀上用品、太陽能等）進行集體展銷，在媒體上做形象展示，促銷活動互動。
成立品牌聯盟，相互拉動，促銷活動相互推銷產品，互幫互助，利用整體優勢，讓消費者得到實惠，拉動銷售，搶佔市場，實現經濟和社會效益的雙贏。市場推廣及營銷活動系列：
1、家裝建材品牌大聯展：將組織品牌家裝、建材公司現場展示優秀、頂尖、獨特的設計創意和裝修設計理念。
2、春季歡樂家裝趕集會：將組織浩浩蕩蕩的裝修消費團隊參會，加強消費者與企業之間的相互交流與溝通，實現共贏。展示規劃：企業風采區------現場文藝演出助興，展示各家裝企業特有企業文化及獨特裝修設計理念。趕集會促銷區------品牌裝飾器材（陶瓷、衛浴、電工、油漆、地板等）大型促銷活動，以及待裝戶現場抽獎活動等，爲消費者提供多種形式服務。效果評估：將商家的銷售以及消費者的購買行爲有效的聯繫起來，加強了消費者對的品牌記憶，增加了其購買的概率。20xx年“金色映象”歡樂家裝節活動亮點：
1、歡樂家裝、快樂共享。
20xx年“金色。映象”歡樂家裝節，屆時，襄樊衆多品牌家裝公司和建材商參加，邀請襄樊十大頂尖設計師加盟，品牌裝飾建材（陶瓷、衛浴、電工、油漆、地板等）大型促銷活動，彙集家裝建材豪華陣容，強強聯手，共創輝煌，收穫一個浪漫的春天。開幕期間促銷活動：（3月28日-4月8日)
推出“好生活金品質好日子一百年“、“百萬大獎等你拿”等系列活動，來回饋廣大客戶和老百姓。顧客在與金百年精品裝飾城品牌家裝公司、裝飾建材現場簽單後，除進行時尚個性傢俬精品贈送外，還可以參加抽獎活動：獎品有摩托、家庭影院、背投電視機、電腦、手機、數碼像機等。最高獎項爲價值5000元的時尚摩托車一輛。
2、春天盛會市民節日。
多家裝飾、建材經銷商提供優質產品展示和諮詢服務。現場大型文藝演出氣氛熱烈，摸獎異彩紛呈，爲送上一道家裝文化大餐。
打動消費者、讓消費者怦然心動、與之產生共鳴的行爲，讓襄樊廣大市民親歷家裝生活，讓消費者感受到省時、省力、省心、省錢，並且享受裝修新房的快樂心情。
3、開幕式舉行“共建綠色家園”主題活動：
必將是盛況空前、意義深遠、造福百姓、展現襄樊現代人居的重要組成部分。100套家居裝飾方案大贈送，凡在活動期間諮詢並簽單的客戶均享受超值優惠！設計師陪同業主現場看樣板房，免費接送參觀，讓工地開口說話。爲數千個家庭提供了免費設計服務和綠色家裝講座。
4、“歡樂家裝趕集會”建材品牌大聯展，活動期間促銷活動活動時間：20xx年3月28日—4月8日回饋顧客大抽獎簽單最終結算金額在兩萬元以上的，送室內加溼器價值1000元的現金卡消費一張；簽單最終結算金額在三萬元以上的，送豪華室內加溼器價值1500元的現金消費卡一張；簽單最終結算金額在四萬元以上的，送電動自行車一輛價值20xx元的現金消費卡一張；簽單最終結算金額在六萬元以上的，送豪華電動自行車一輛價值3000元的現金消費卡一張；簽單最終結算金額在八萬元以上的，送家庭影院一套價值4000元的現金消費卡一張；簽單最終結算金額在十萬元以上的，送豪華家庭影院一套價值5000元的現金消費卡一張；活動注意事項：
贈送現金消費卡不可以以現金的形式兌現，現金消費卡只能在本次參加活動的品牌聯盟商中消費，否則無效；贈送的物品均以現場的品牌、型號、價值爲準，不得變換其他品牌或物品；客戶在品牌材料商持卡消費，均以現金消費卡金額爲準；以上活動六種形式不可同時享受；20xx年“金色朝陽”歡樂家裝節廣告策劃部分媒體支持：《襄樊晚報》、《楚天都市報襄樊版》、《消費廣場》廣告表現策略：各檔期促銷活動報紙宣傳。媒體分析：《襄樊晚報》，《楚天都市報襄樊版》：讀者多爲市內及各專業廠職工，喜歡這類信息，廣告宣傳覆蓋面廣，效果明顯。
《消費廣場》的優勢:快捷迅速的派送方式信息傳播快主要針對大型寫字樓專業市場企事業單位私營業主工薪階層襄樊市各大酒店.賓館均有免費投送讀者多爲年輕人，訴求點明確。活動宣傳準備：通過市內《消費廣場》進行宣傳，襄樊晚報在3日28日至4月8日進行廣告和報道交叉進行宣傳和促銷同時進行。聯絡工作由專人負責，也同時設計稿件。活動外場宣傳準備：1、大幅海報指定專人在各在建小區門口張貼。2、DM宣傳單頁由人體廣告宣傳員在人羣密集區進行散發。3、百人自行車遊行市區，攜帶橫幅和綬帶在市區內進行環城遊行。注意有關部門審批事宜，協調城管部門和相關管理部門。媒介宣傳策略：
通過媒體強勢宣傳，造就強大的廣告的優勢，讓襄樊各界和老百姓加深對金百年精品裝飾城的印象並積極參與到系列活動中來，樹立金百年精品裝飾城品牌的市場知名度和百姓親和度，通過科學的策劃和市場運行，成爲20xx年4月襄樊市民關注的熱點和新的亮點，讓金百年精品裝飾城品牌走進千家萬戶，貼近百姓生活，達到廣告預期宣傳的效應和銷售的更大突破。
關於活動方案8
一、 目的
刺激用戶消費積極性，提升用戶ARPU值。 二、 活動時間
20xx年5月份啓動，長期開展 三、 活動參與對象及條件
所有CCT在網用戶，且積分達到所需兌換禮品的規定標準 四、 目前積分統計情況
根據技術(4月份)統計數據，目前積分在20xx點以上的用戶總數爲61154人，按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區間用戶用戶數增長10%推測，五個月後最低積分達到5000點以上的用戶預計將達到74000人左右。
五、 積分禮品支出成本控制
該批物品目前僅知曉採購成本，預估物流及稅收成本佔採購成本的40%，建議此次積分禮品的成本佔比在0.8%之間。 六、 積分兌換禮品流程
1、
兌換方式
爲簡化積分兌換禮品的方式，我們將採購的禮品劃分爲五個等級，用戶可依據自己的積分自行兌換相應的禮品，積分由系統自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業廳進行兌換)。
2、 兌換流程
用戶前往CCT營業廳-----查詢禮品並兌換積分----CCT客服人員根據用戶收到的'回覆短信發放禮品-----客服登記領取人號碼並由對方簽字。
七、 積分禮品發放控制
該批禮品的使用週期預估爲五-六個月，請分公司根據各自分配到的禮品數量控制禮品的發放節奏（按照到貨禮品的種類和數量開展積分兌換）。
八、 宣傳規劃
1、 2、
時間：從20xx年5月份開始啓動積分兌換禮品的活動宣傳； 宣傳方式：積分兌換禮品的宣傳主要通過服務廳店內佈置宣傳（包括海報、傳單、橫幅）；同時，在前期積分兌換話費的宣傳基礎上，推出新的廣播和視頻廣告，調整積分在大衆媒體上面的宣傳內容。
九、 效果評估
以一個月爲活動跟蹤調查期，根據用戶的積分兌換禮品的參與情況調整積分兌換的額度，並繼續策劃相關後續活動。
關於活動方案9
一、回顧前期活動情況，引出話題。
1、同學們，上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調查，通過大家的交流匯
圖片已關閉顯示，點此查看
2、看了這張彙總表，你有什麼想說的？
3、是啊，這麼多錢都是怎麼用的呢？都買了些什麼呢？星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一週消費，看這是其中一位同學的一週消費清單：（實物投影學生真實的一週消費清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實物投影出示清單：
2、看着這位同學一星期的消費清單，有什麼想法？（先小組交流一下，然後各小組把大家的想法進行彙總，再派一位代表有條理地彙報一些。）
相機引導學生討論：
（1）（學生談到不應該買零食時）上週的調查，我們發現買零食是零用錢的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良後果呢？
A、指導學生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學生，每天就花掉了（ ）元，那麼一個月就花掉了（ ）元的零花錢。看着這組數據，想說點什麼嗎？ 小結：對於還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等於賺了一筆大錢！
（2）（當學生談到不應該打遊戲機時）引導討論：打遊戲有什麼危害？相機出示相關資料。
（3）（當學生談到不應該買玩具時）討論：這些玩具爲什麼不能買呢？出示危險性的玩具(危險、影響上課等)
3、剛纔同學們分析得非常好，聽你們這麼一說，這位同學的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經過考慮，想花就花，是一種不好的'消費行爲。
4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上週的消費清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學生自我反思，相互交流）
（設計意圖：通過分析個案，明白吃零食、買玩具、打遊戲機的危害；通過對比反思，認識到應該用好零花錢。）
三、模擬消費，指導“用好”。
1、那麼，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會怎樣安排呢？
（1）請大家拿出表格，認真填寫。
（2）分組交流，評出小組內的“最佳消費者”（每小組推選一名同學參加班級交流）
（3）全班交流，說說爲什麼這樣安排花錢？
2、小結：像剛纔這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計劃！）
3、那是不是從今往後什麼零食都不吃，什麼玩具都不買了呢？（隨意採訪學生：你能保證以後再也不吃零食嗎？說實話！??你能保證今後決不玩玩具嗎？）（估計學生會爲難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎麼可能一點零食都不吃，一點玩具都不玩呢？只是在買這些東西時，老師建議你先問問自己——（指名學生回答）預設：這個錢能不能不花？該不該買？值不值得買？
4、小結：對，買東西前慎重考慮一下，這個錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價值”
四、學做“會計”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，爲了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況，就是在做“小會計”。我建議你們一週一總結，可以在下面寫寫對自己一週消費的評價。
假如你就是這位同學，你會怎麼寫這周的自我評價呢？
2、猜一猜，這周他的表現會怎樣？
小結：我相信，只要我們能這樣堅持學着小會計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！
五、總結全課。
1、今天的班隊活動馬上要結束了，能談談你的收穫嗎？
2、總結：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認爲你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時，要有計劃，要有意義。另外，還要學着記帳，逐步改正亂花錢的習慣，使零花錢用得更合理。
3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什麼，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。
最後讓我們欣賞一首童謠：（齊讀後下課）
節約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，
小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。
節約用錢很重要，
人人都應做得到。
讓學生樹立節約的意識，併爲下一次的活動作好準備。
關於活動方案10
一、指導思想
象棋是科學、文化、藝術、競技融爲一體的智力體育項目。有助於，和想象能力的培養，分析能力和的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉着、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增強學習生活中的'計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、性：結合象棋的有關，我國象棋大師謝軍的，進行民族精神教育，培養愛國主義精神。同時有助於邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉着和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，有利於學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性：沒有規矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對於學習以及今後的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對於學生來說本身具有較強的興趣，又有易學、攜帶方便，不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境，讓學生感受到濃厚的象棋氛圍，充分體現我校的象棋特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學生感受到的濃厚興趣。
4、競技性：象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，複雜多變、風雲突起、難以把握。通過訓練，可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、活動目標
1、成立象棋興趣小組，每週開展1次活動。通過若干年之後，使我校大部分學生都會下國際象棋，並培養出一批少兒國際象棋精英。
2、每學年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級爲單位舉行聯賽，評選國際象棋之星。
四、活動對象
三到六年級的學生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。
五、指導老師：
閆海龍
六、活動時間：
每週五下午第二節課
關於活動方案11
7月份的營銷活動共計4場：
7月1日至11日，歐洲盃主題活動;
7月12日至18日，回家做飯主題活動;
7月19日至25日，暑期專題活動;
7月26至31日，商城改版主題活動。
7月1日至11日，歐洲盃主題活動
激情歐洲盃冠軍有獎競猜，選出您心中的冠軍球隊，8支勁旅尖峯對決，到底誰能笑到最後。
活動時間7月1日-11日
一、微信端投票推送：
1/4決賽有獎競猜，紅心火龍果(代表球隊)VS黃金奇異果(代表球隊)平臺，微信商城，私信當天下單，我們會在優勝代表球隊中選出2名用戶當天所有金額免單(後期返)8個水果產品的預備推送。
二、1/2決賽競猜：
你進球我送折扣，紅提(代表球隊)VS榴蓮(代表球隊)猜比賽進球數，您選中的`球隊進球數將決定您的產品折扣：1球9折，2球8折，3-6球7折，如果您支持的球隊獲勝，我們將選出2名用戶當天所有金額免單，4個水果產品的預備推送
三、巔峯決賽大廝殺：
決賽當天只要您關注小六美鮮公衆號，並留言競猜比賽勝負，當晚球賽冠軍球隊我們會選出支持的球迷1名，送出188元的小六美鮮禮盒。
活動解釋：選定代表水果責代表支持哪方球隊，免單客戶我們會從優勝球隊中選出。
7月12日至18日，回家做飯主題活動
回家做飯主題活動：
結合717回家吃飯日，倡導回家自己下廚房做飯，小六美鮮爲您精選優質安全食材，助你爲自己和家人做一餐“家的味道”。
活動：
1、 全場水產類，凍品類食材，滿100贈精品好禮(贈品從庫存產品或新品樣品中選取)
2、 8種食材每日10份限量秒殺
3、 4種食材超值拼團
4、 7月17日當天9點，11點，15點，17點四個整點的前3筆訂單免單(退購物款)最高200元。
5、 凡活動期間購買食材，只要上傳對應成品照片並附菜名，即可獲得優惠券包/精美小禮品，後期對成品照片發起投票活動，票數最高者獲得終極食材——帝王蟹一隻。
7月19日至25日，暑期專題活動
一.活動主題：
以天熱不想出門爲主題，5張海報的形式呈現，告訴你，跳舞不如宅在家吃水果。
二.活動參考文案：待定
三.促銷方式
1.活動一：
拍空調享限時折扣
室內溫度低於26度，尊享1.1折
室內溫度26度-30度，享0.9折
沒開空調，享0.8折
7月26至31日，商城改版主題活動
小六美鮮商城平臺全新升級起航，新增多種水產品類，界面升級更新，爲此推出多種優惠。
1、 全場凍品買二贈一，鮮活水產第二件半價
2、 4-8款特價商品不限量供應(預售)
3、 2-4款新品付郵嚐鮮
4、 集贊活動第三期，集滿48個贊贈新品嚐鮮包
關於活動方案12
活動目標：
1.認識垃圾及其產生原因，瞭解垃圾與人們生活的關係，產生保護環境的積極情感。
2.能大膽說出環境受污染的來源，認識其危害，感受自然、環境與人類生活的關係。
3.懂得怎樣保護環境，激發幼兒保護環境的意識和初步的責任感。
4.能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。
5.通過集體參觀活動，豐富幼兒感性認識，知道垃圾可以分類處理，循環再造。
環境創設
1.收集周圍環境的照片、圖片等，交流自己對環境的感受。
2.佈置"污染的環境"和"優美的環境"圖片展覽，相互交流。
3.，利用周圍的公園、小區、公共設施等，感知周圍環境的`質量，樹立積極的環保意識。
各領域主要活動內容
【語言領域】
《愛護小樹苗》，《小魚哭了》，《綠》，《地球媽媽生病了》，《地球歡迎你》，《會說話的標誌》，《家》，《我是環保小衛士》
【藝術領域】
音樂：《大雨小雨》，《找小貓》，《買菜》，《小白兔跳跳跳》，美工：《垃圾袋大變身》《奇妙的漢字》《設計標誌》《罐娃娃》
【社會領域】
《我們身邊的垃圾》，《和樹做朋友》，《垃圾的危害》，《標誌是我們的好朋友》《垃圾的處理》，《小小口香糖》
【健康領域】
《運綵球》《好玩的紙球》，《小動物的家》，《撿垃圾》
【科學領域】
《水果儲藏室》，《雨對人類生活的影響》，《我是小小發明家》，《垃圾不見了》《空氣的祕密》
關於活動方案13
一、活動時間：
**年12月5日下午
二、活動地點：
本校
三、活動目的：
1、與大自然親密接觸，適時進行勞動體驗教育，增進師生、同學之間感情。
2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢於探索的精神，提高學生的動手實踐能力。
3、促進團結協作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的機會，培養學生的主體意識。
四、活動準備：
1、各班班主任應提前做好學生的`思想動員工作：
A、要求學生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純淨水，不得使用河水。用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。
2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志願者提前安排好相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，於活動當日帶到學校。
五、活動過程：
13：20整隊（強調活動具體要求）
13：30出發（行走過程中，各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等）
12：30野炊結束、返回（做好環境保護及滅火工作）
六、活動尾聲
各班主任組織學生對野炊活動進行總結，可以“照片”、“徵文”等不同形式展示活動過程。
注：
方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學生加以補充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。
**年12月1日
關於活動方案14
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。
參與人員：
實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者：xx)
3、歌舞《踏浪》(表演者：xx)
4、遊戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》(表演者：泡泡魚班女生)
6、歌舞《三隻熊》(表演者：xx)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：xx)
8、歌曲《春曉》(表演者：xx)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：xx)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：xx)
12、舞蹈(表演者：xx)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：xx)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：xx等)
16、家長遊戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：xx)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節目如有變動需提前給老師說)
附：
遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。
遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲：同舟共濟。
遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的.左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者爲勝利者。
遊戲4：春雷陣陣響。
遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者爲勝利。
關於活動方案15
一、前言
爲了表示對x級x學院全體學生的歡迎，我校人文學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱
x院迎新晚會
三、活動主題
人文與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態度，並且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間
x月x日
六、活動地點
小禮堂/食堂三樓
七、活動對象
1、x校區人文學院20x級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的x級學生以及其他院系學生。
八、活動人員：
1、x級人文學院有才藝的學生。
2、積極參與活動的`其他院系有才藝的學生。
3、人文學院學生會所有工作人員。
九、活動要求
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
十、活動準備階段
1、在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部製作並展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2.製作一條橫幅懸掛於a、b樓之間，積極爲此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)。
4、祕書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一併邀請前來觀看晚會)。
5、學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，併爲晚會製作最後的演出名單。
6、實踐部積極外出爲此次活動拉取贊助，併爲晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，並作相關報道。
8、由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品，如綵帶、氣球等
9、由文藝部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段
1、現場佈置：
(1)生活部負責打掃現場衛生。
(2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場佈置。
(3)體育部負責話筒等音響設備。
(4)相機由祕書部負責截取與保管。
2、由學習部於晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節目的最後準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由生活部保障後勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣佈晚會開始。
6、晚會過程中，由祕書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀衆互動環節，由主持人開展遊戲，併爲大家發放小禮品(小遊戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十二、後續工作
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會後打掃工作。
十三、活動宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板：製作四塊宣傳板於活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：製作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側
3、向校內媒體發出邀請前來進行現場採訪，並對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地並收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
