班隊活動方案集合15篇

爲了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的班隊活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班隊活動方案1

活動目的：

通過活動，培養同學們的觀察能力、動手能力，激發同學們熱愛科學的興趣，提高科研創新能力。

活動內容：

1、講科學家的故事

2、做小遊戲

3、講身邊的高科技

4、談同學們有什麼想發明的科技產品

活動準備：

1、查找資料，每位同學準備1個科學家的故事；

2、每位同學仔細觀察，發現身邊的高科技，準備1個自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學認真思考，想想自己有什麼想發明的高科技產品，在班會上發言。

活動過程：

1、宣佈活動開始。

（合）：親愛的同學們，仰天湖小學四丁班上學期第八週“科技，讓夢想放飛”主題班會活動現在開始。

2、講科學家的故事。

（陳）：同學們，你們知道嗎？有許多平凡的人經過長期不懈的努力和不斷的觀察總結，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的`生活不斷進步，科技飛速發展，他們也成爲了人人尊敬的科學家。下面我們就請幾位同學來給我們講講科學家的故事吧，請大家踊躍舉手！首先請同學，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是啊！這些科學家的細心觀察，艱難取證，才取得現在的榮耀，我們要向他們學習。

3、小遊戲——身邊的科技

（陳）：現在請同學們一起來做一個好玩的小遊戲，請大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然後將右手放下向前儘量伸直，….做好沒有……再請大家將左手放下向前並儘量伸直，….做好沒有……最後請大家注意觀察，有什麼發現？（等大家觀察一點時間）對了，怎麼兩個手不一樣長呢！爲什麼後放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個遊戲就是要告訴我們人的潛力是無窮的，科學並非神奇莫測，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會有所發現，你們都注意到了嗎？下面就請同學們上臺來講講身邊的高科技吧！我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這麼多的生活便利！同學們，二十一世紀是一個創新的時代，是科技騰飛的時代。我們要從小養成愛科學、學科學的好習慣，通過動手動腦、萌發奇思妙想，爭當小小發明家！你們以後想發明什麼高科技產品呢？我們還是請幾位同學來給我們講講他們的想法吧，我們首先請同學，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍圖

（陳）：下面請同學們拿出一張白紙，用筆畫出自己今後想發明什麼和我們未來的學校會是什麼樣的？大家趕快行動吧！

6、活動總結。

（合）：大家的想法都很好，其實只要細心觀察就能發現身邊的科學知識和道理，同學們，讓我們快快行動起來，一起爲了心中美好的夢想努力吧！20xx年上學期第八週主題班會到此結束，謝謝大家。

班隊活動方案2

活動過程：

女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，

傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，

瑣碎之中，愛在盪漾，愛在澎湃。

男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容着一切。

多麼寬容的父愛，多麼博大的襟懷。

女：世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛。

男：世界上最深的情，莫過於兒女情。

合：親情，人類永恆的話題。

合：親情，人間最美的情感。

女：十多年來，我們無時無刻不在享受着父母的愛，沐浴着父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關愛，感謝爸爸媽媽的養育之恩吧！

合：海口山高小學四（6）班“感恩的'心與愛同行”主題班會現在開始。

男：我們是否能回想起平日裏，爸爸媽媽對我們也有過相似的關愛呢？

女：可能我們沒有注意到，但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點點滴滴的父愛母愛，深悟上蒼賜予我們最寶貴的財富，我們才能更懂得去珍惜每分每秒，每個成長的機會。

（師說）

一、羅老師講故事《感恩的心》

（完後）女：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。

男：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。

女：回首往事，我們才幡然醒悟，媽媽做的件件小事都蘊含着濃濃深情。

請我們一起朗誦詩歌《母愛》。

二、詩歌朗誦《母愛》

（完後）男：媽媽不僅給了我們生命，媽媽還是哺育我們成長的土地，是我們生長的根，是照亮我們前進的航向燈！

女：母愛，就像一條彩色的長河，讓她永遠流淌在我們心間。

男：一直以來，母愛爲人們所贊所頌，而我們的父愛，又何嘗不是如此呢？

女；在我的印象中，爸爸總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。

男：每次被您牽着手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，

女：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

男：您留在我手掌的餘溫，和着我的血液在身體裏奔流……

女：爸爸的愛是一座大山。

合：詩歌朗誦《父愛如山》。

三、詩歌朗誦《父愛如山》

（完後）女：正因爲爸爸媽媽崇高、無私，纔給了我們生命。

男：正因爲爸爸媽媽細心地呵護，我們才能健康地成長！

女：正因爲爸爸媽媽辛苦地操勞，我們纔有機會在山高接受教育！

男：可是，我們在校的每一天都做了些什麼？

女：我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標正努力奮進前行呢？

男：我們要學會思考、學會感知、學會感恩！

女：因爲只有知恩圖報的人，方爲人中豪傑！

男：讓我們跟隨着《感恩的心》的旋律，慢慢回憶，一起感知父愛母愛吧！

四、齊唱手語歌《感恩的心》。

師：孩子們，此時此刻，你們都想到了些什麼呢？（感動的事，感謝的話；該怎麼做）

五、孩子向父母傾訴心聲。

（完後）師：今天是一個特別的日子，爸爸媽媽一定也有許多話想對我們說，哪些同學願意請自已的爸爸媽媽？有請

六、父母向孩子訴說心裏話

（完後）女：爸爸媽媽用愛托起了我們的生命之舟，爸爸媽媽用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

男：爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈，爸爸媽媽用愛溫暖着我們整整一生。

合：讓我們珍惜這份愛吧！因爲這種愛只有今生，沒有來世。

師：孩子們，請把握這份愛吧！因爲它會使我們成爲世上界最富有的人，它會爲我們帶來一座開掘不盡的寶藏！讓我們真摯地說一聲：

（合）爸爸媽媽，謝謝你們，我們永遠愛你們！老師們，你們辛苦了！

讓我們給爸爸媽媽，給老師們一個深情的擁抱！送上我們親手製作的禮物吧！（音樂：《明天會更美好》）

班隊活動方案3

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學們認識到誠信是什麼？爲什麼我們要誠信?誠信有什麼重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以後的生活和學習中，時刻心中裝着誠信，與誠信同行，培養學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

二、活動準備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

2、排練節目

3、審查節目，將各節目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣佈主題中隊活動開始。

2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》

3、演講：《誠信是什麼》

4、講故事：《毛主席信守還書期》

5、舞蹈《大家一起來》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》

7、討論：學生髮表對小品中現象的看法

8、列舉校園中的誠信行爲和不誠信行爲，樹立誠信意識

9、雙簧：《百元鈔票的自述》

10、誠信小測驗

11、宣讀《班級誠信守則》並簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人

12、學生代表講話

13、請大家合唱《明天會更好》

四、活動過程：

（一）隊列儀式

1、各小隊整隊清點人數，彙報給中隊長（史佳奇）

2、中隊長（史佳奇）彙報給中了隊輔導員

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，

5、中隊長（史佳奇）講話：

少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成爲文化基因中不可缺少的重要以環。然而，近些年來，隨着市場經濟的衝擊、滌盪，人們發現，誠信消退，“拜金”在滋長。“利益”取代了美德，誠欣讓位於欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道“誠信”真的可以拋棄嗎？今天，我們在這裏舉行《誠信在我身邊》主題活動，希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起。掌聲有請主持人：黃洛東、陳麗瓊

（二）活動過程

主持人男：我們的祖國是一個有着悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育着中華兒女。

女：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠信是中國人民的`光榮傳統和崇高美德。

女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

合：“誠信”還在我們的身邊嗎？主題班會——“誠信一生”現在開始！請欣賞集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》

男：現代社會更需要誠信。下面請欣賞李昀懌同學的演講《誠信是什麼》。 女：謝謝李昀懌同學給我們帶來的精彩演講。

男：是的，中國已加入WTO，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女：只有上上下下靠誠實守信，才能贏來國際關愛與國際的信任。

男：我們應當從小事做起

女：自覺維護信用的尊嚴。

（合）一個有信譽的人，面容上有自尊，目光裏有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

女：誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承；

男：誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；

女：誠則順，爲人真誠而辦事則順利。

男：中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最後會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在焦急上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。

男：請聽曹卓羣同學給我們講《毛主席信守還書期》的故事：

女：關於誠信還有很多故事，長久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽了仍讓人感慨不已。我國是一個文明古國，素以信義之邦著稱於世。翻閱中國歷史，古代有：孔子的“民無信不立”；商鞅立木取信於民；

女：現代有：彭德懷元帥上萬言書，展示了他敢講真話，爲民請命，堅決與“浮誇風”作鬥爭的偉人風範。香港鉅商李嘉誠在接受美國《財富》雜誌專訪時，吐露了他的成功之道——恪守誠信。

男：《亞洲週刊》的記者在採訪長江實業的總裁時，這樣問到：“爲什麼您能將事業做大？”李總裁堅定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼着我們的心靈。

女：當前，我們國家已加入世貿組織，已融入世界經濟之中，長虹集團發表的“入世宣言”中，再次提到堅持誠信爲本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往，我們怎能自立於世界民族之林？因此，誠信，是關係國家，民族興衰的大事！誠信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。

女：讓我們大家一起來，做個誠信的人吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》 男：同學們如果你知道一個生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅守誠信的故事嗎？讓我們來欣賞由周明軒、唐宇傑同等學帶來的小品《小珊迪》。

女：多麼感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學生髮表對小品中現象的看法）

男：好了！接下來我們再來欣賞這樣一個故事，課本劇《在金色的沙灘上》 女：讓我們把視線轉移到我們的班級，你最相信誰？

男：爲什麼你相信他？（找學生髮表自己的看法）

女：接下來我們來聽聽由同學們來列舉我們身邊的誠信的行爲和不誠信的行

爲。（學生自由發揮）

男：我們不會因爲天氣不好而遲到；無論什麼時候，老師都不會遲到，而會準時站在講臺上，老師就是我們誠信的榜樣??

女：同學們也列舉了社會上一些不講誠信的現象：有的機構說到小區去爲居民免費檢查身體，其實是商家推銷藥品，騙老年人買他們的產品，實際上對老人的身體健康沒有好處；很多網吧裏貼着“禁止16歲以下兒童入內”，卻仍然接待16歲以下的兒童在網吧裏玩遊戲；一些袋裝兒童食品包裝上標明內有某玩具，吸引小孩去買，實際上裏邊並沒有；農貿市場上，有小販在秤下邊粘着吸鐵石??

男：下面我們一起來欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》） 男：同學們你想知道自己誠信度多高嗎？我們來個誠信IQ小測驗吧。 女：下面來制定《年級誠信守則》，宣讀《年級誠信守則》。並請願意遵守該守則的同學簽名並接受全年級同學的監督，做誠實、誠懇、信用、信任的人。

（合）：同學們，未來是屬於我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信爲原則的人！請學生代表講幾句。

（合）：我們堅信，誠信的明天會更好！請全體同學齊唱《明天會更好》。 （在音樂聲中主持人宣佈主題班會結束。）

（三）儀式

1、輔導員講話：

少先隊員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不捨，誠信之花一定會處處開放！

2、呼號

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結束

班隊活動方案4

一、活動目標：

1、通過學習，懂得歇後語的幾種構成方式，積累並能記住更多的歇後語。

2、培養學生運用歇後語進行說話、寫作的能力，體會運用歇後語的妙處。

二、活動準備：

1、把全班分成4組，每組用白卡紙標上組號。

2、收集歇後語，將常用的歇後語整理打印出來。

3、青少年業餘學校歇後語的試卷l張。

三、活動過程：

1、導入課題，進行比賽。

2、說出以組號打頭的歇後語（至少3條，滿分爲3分）。

如：一連三座廟——妙妙妙（廟）。

三十六計——走爲上計。

3、以12生肖爲內容的歇後語。

一人說前半部分，學生猜歇後語的後半部分。滿分爲3分。

包含12生肖的歇後語：老（鼠）過街——人人喊打。

（牛）角抹油——又尖又滑。

老（虎）嘴裏拔牙——冒險。

（兔）子尾巴——長不了。

（龍）王跳海——回老家。

打（蛇）七寸——找要害。

（馬）尾搓繩——不合股。

掛（羊）頭賣狗肉——有名無實。

（猴）子照鏡——得意忘形。

（雞）蛋碰石頭——不自量力。

（狗）捉耗子——多管閒事。

（豬）八戒照相——裏外不是人。

4、歇後語大連環。

要求：主持人給每組出10道題，主持人說前部分，學生開火車說歇後部分，如果前面同學答不出，後面同學可接上，說出一個得1分，累計總得分。

（1）門縫裏看人——（把人看扁了）。

（2）馬尾巴串豆腐——（別提了）。

（3）茶壺裏煮餃子——（有貨倒不出）。

（4）火燒眉毛——（先顧眼前）。

（5）水仙不開花——（裝蒜）。

（6）老牛拉破車——（慢吞吞）。

（7）耗子啃書——（咬文嚼字）。

（8）九曲橋上散步——（盡走彎路）。

（9）烏龜碰石頭——（硬碰硬）。

（10）孔夫子搬家——（盡是輸（書））。

5、統計總分，評出名次，進行總結、發獎。

歇後語的構成方式：

（1）一種是把人們都已熟悉的成語拆開。例：梧桐葉落——歸根。

（2）利用詞的.意義上的關聯構成雙關語。例：黃連樹下彈琴——苦中作樂。

（3）直取其意構成的歇後語。例：黃鼠狼給雞拜年——不安好心。

（4）利用成語典故構成的歇後語。例：抱着琵琶進磨房——對牛彈琴。

班隊活動方案5

　　一、活動目的：

以三月份植樹節爲契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活動內容：

※植物節宣傳活動：

1、學校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

※環保護綠活動：

按照護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在各班衛生區域內清理雜物

2、給小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

※3月15日下午班隊活動課內容

1、“綠意角”的設計評比：

在植樹節前期，在自願的原則下，以每小組爲單位供養一盆小小的易養活的`綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

2、班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的牆報上。

3、四人小組討論一下，校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲，我們應該怎樣做。

4、交流大家收集的環保宣傳標語。

5、欣賞詩歌朗誦。

6、班主任做總結!

7、高唱《春天在哪裏》或者別的歌曲，結束這次主題班會! 活動延伸：

班隊活動方案6

班會目的：

通過這次活動，使學生懂得只有從小講文明，守規則，學創新，自己的事自己做，幸福的生活要靠勞動來創造的道理，養成自理自立的良好習慣，才能練好本領奔小康。

班會準備：