關於活動方案彙編十篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

爲認真貫徹落實全國安全生產電視電話會議和省電視電話會議精神，按照水利廳印發《關於關於開展20xx年水利系統安全生產月活動方案》的通知（［20xx］339號）要求，爲進一步加強安全生產宣傳教育工作，在全社會營造“強化安全基礎、推動安全發展”、“熱愛生命，關注安全”的輿論環境和社會氛圍，確保寧安市水利系統“安全生產月”活動的順利進行並取得實效，特制定活動方案。

一、指導思想

以科學發展爲指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，以深化全市水利系統“安全管理年”活動、推動實施安全發展、科學發展爲主線，以實現安全生產爲目標，把“安全生產月”活動作爲20xx年安全生產工作的一項重要內容，認真策劃，精心組織，面向水利工作人員，普及安全知識，傳播安全文化，灌輸安全理念，加強領導，精心組織，克服形式主義，切實注重實效。通過集中開展一系列安全生產宣傳教育活動，深入宣傳國家關於加強安全生產和職業健康的重大決策部署，普及安全知識，弘揚安全文化，開展“打非治違”、隱患排查治理，夯實安全基礎，爲有效防範、堅決遏制重特大事故，爲推進全市經濟社會穩定發展提供良好的水利環境。

二、活動主題

“強化安全基礎、推動安全發展”。

三、工作目標

根據水利行業特點和本單位實際，把“安全生產月”活動職責任務列爲重要內容。緊密結合當前形勢，宣傳貫徹安生產方針政策，普及安全生產法律法規，落實安全生產責任，加強隱患排查治理，推進安全生產狀況持續穩定向好。

四、活動時間

20xx年5月31日至6月30日。根據全國“安全生產月”活動組織委員會安排，6月3日至9日，爲安全生產事故警示教育周。6月9日，爲安全生產宣傳諮詢日。6月10日至16日，爲安全文化周。6月17至23日，爲安全生產應急預案演練周。

五、組織領導

爲加強水利“安全生產月”活動的領導，市水務局成立水利“安全生產月”活動領導小組。

組 長： 黨委書記 局長

副組長： 黨委副書記 工會主席

成 員：某某

六、活動主要內容

（一）加強安全生產教育培訓。全市水利系統認真組織幹部職工學習《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產管理條例》、《特種設備安全監察條例》等水利工程有關安全的法律法規。基層單位緊密結全工作實際，制定切實可行、操作性強的活動方案。以安全生產法律法規、基本常識和崗位技能爲重點，搞好職工特別是特種作業人員和農民工的安全教育培訓。

(二) 做好汛前水利安全生產大檢查工作。全市水利系統各基層單位，以“安全生產月”爲契機，結合省水利廳關於印發《汛前水利安全生產大檢查實施方案》的通知 (水發〔20xx〕323號)要求，積極開展汛前水利安全生產大檢查。重點檢查安全生產責任制建立和落實情況、安全生產規章制度制定和執行情況、“打非治違”生產經營建設行爲情況、施工生產作業場所安全防護情況、安全隱患排查和整改等情況。對全市在建水利水電工程項目、水庫、堤防、水電站等水利工程，進行安全隱患排查治理，對發現的問題及時進行整改，確保各項水利工程安全度汛。

（三）積極參加“全國水利安全生產網絡知識競賽”和“水利安全生產有獎徵文”活動。安全生產月期間，我局及基層單位單位組織本單位幹部職工參加水利部舉辦的“全國水利安全生產網絡知識競賽”和“水利安全生產有獎徵文”活動（登錄水利安全監督網站參加活動）；組織幹部職工觀看主題宣傳片《關愛生命，杜絕違章》、道路交通警示教育片《危在瞬間》和警示教育片《零的神話》，並召開主題座談會，撰寫觀後感；舉辦安全事故案例教育展覽，剖析典型事故、組織反思大討論，進行警示教育；結合防汛抗災組織安全生產應急演練；局安全辦公室將對各基層單位參加以上活動情況進行綜合考覈測評，並同年終考覈掛鉤。

（四）開展“安全生產宣傳諮詢日”活動。6月9日，市委宣傳部組織各相關職能部門，將面向全市安全生產單位和水利系統各相關企業，對有關工程建設質量和施工安全等技術及法規問題進行現場諮詢答疑。

七、活動要求

（一）擔高認識，認真組織。各基層單位要充分認識開展水利“安全生產月”活動對提高和加強全市水利安全生產的生大意義及重要作用，緊密結合工作實際，認真謀劃，精心組織，制定切實可行、操作性強的活動方案，明確分工，落實責任，搞好思想發動，全面提高從業人員安全生產意識，營造良好的宣傳輿論氛圍，充分展示水利戰線幹部職工良好的精神風貌。

（二）抓住重點，搞好結合。針對當前水利建設和管理實際，要緊緊抓住水利安全生產重點領域和關鍵環節，堅持“三貼近”、“四面向”，紮實做好水利安全生產大檢查和“打非治違”，狠抓安全隱患排查治理，狠抓責任落實，強化安全監督，強化生產秩序，強化教育培訓，嚴肅事故查處，注重標本兼治。切實把“安全生產月”各項行動與日常安全生產宣傳教育、與解決當前安全發展中的突出問題結合起來，重心下移，盯住問題，及時整改，抓出成效。

（三）形式多樣，不拘一格。各基層單位要結合本單位實際，組織開展具有各自特點的“安全生產月”活動，採取羣衆喜聞樂見的形式，通過舉辦“安全生產月”動員大會、安全宣誓、簽名、研討交流、影視放映、知識競賽、有獎徵文等多種活動，廣泛開展安全生產宣傳教育，大力宣傳安全發展，普及安全知識，倡導安全文化，不斷鞏固深化教育效果，保障安全生產。

水務局

20xx年6月9日

活動方案 篇2

一、 家長會(1:30—2:30)

二、 第一節教育活動(2;30---3：00)

執教人：夏淑芳

活動內容：學習3的相鄰數

活動目標：學習3的相鄰數，進一步理解相鄰數兩數多1和少1的關係

活動準備：教具;白蝴蝶兩隻，紅蝴蝶2只，藍蝴蝶4只，2、3、4、的數字卡片各一張，每人兩個紅色圓片，三個綠色圓片，4個黃色圓片

重點：比較3和2,3和4之間多1捎1的關係，知道3的鄰居是2和4、

難點;用語言清楚的表述

活動過程：

1.給蝴蝶排隊，比較2和3,3和4，的關係教師出示白蝴蝶2只、紅蝴蝶3只吧，幼兒點數後說出紅、白蝴蝶各有幾隻，並貼上相應的數字，比較兩種顏色蝴蝶誰多誰少?3只紅蝴蝶逼兩隻白蝴蝶多幾隻?白蝴蝶比紅蝴蝶少幾隻?按從少到多給蝴蝶排隊時，誰應排在前面，誰應排在後面?啓發幼兒回答兩隻白蝴蝶排在前面，3只紅蝴蝶排在後面，2比3少1。

2、 用同樣的方法再出示4只藍蝴蝶，通紅蝴蝶進行比較，那個多，哪個少?多幾個，少幾個?那個應該排在前面，哪個應該排在後面?4比3多1、

3、小結：3個數字的排列順序應該是2、3、4、3和2在4的中間，所以2和4是3的好朋友

幼兒操作活動：紅綠燈

請幼兒將兩個紅圓片、3個綠圓片、4個黃圓片，用同置發放人啊一對一排列，說出誰多誰少?多幾個，少幾個?那個應在前面，那個應在後面?啓發幼兒說出：2比3少1,4比3多1，比3少1的2和多1的4就是3的鄰居和好朋友

第一節教育活動後小便喝水：(3;00—3;10)

三、 第二節區域活動(3:10—3:50)

執教人：崔曉芹、夏淑芳

開展的區角有閱讀區、操作區、益智區、角色區、建構區、娃娃家、醫院

第二節活動後小便、喝水(3;50—4;00)

四、 下午點(4;00—4;20)

五、 戶外遊戲活動(4:20---4;50)

幼兒玩輪胎、跳繩、跳房子、拍球

六、 家長和幼兒離園

活動方案 篇3

爲進一步加強對交通安全法規、常識的宣傳教育，確實提高廣大中小學生遵守交通法規的自覺性和自我保護能力，特制定以下活動方案：

1、提高認識，認真部署

樹立以師生生命健康爲第一的統一思想，以自覺遵守交通法規、保護自己生命爲宗旨，以構件社會主義和諧社會爲行動，積極主動組織開展本次宣傳週活動。要從口頭教育到實踐能力培養學生多方位開展活動。

2、活動目的：

以“安全教育周”活動爲載體，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促使青少年兒童的健康成長。

3、活動主題：遵章守法，從每一步做起。

4、活動口號：我自護 我平安

5、活動時間：x月x日至x月x日

6、活動內容及安排

學校在宣傳週內要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。

（1）x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。

（2）x月x日對校內安全進行一次深入全面的大檢查，消除隱患。

（3）向學生髮放“致學生家長的一封信”

（4）各班在本週舉行交通安全主題班會。

（5）學校舉行交通安全手抄報比賽。

（6）從x月x日起利用校園廣播，播發學校活動通知、活動方案以及安全知識，同時在校園內張貼“自我保護”系列圖，。營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間遊戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

（7）x月x日——x月x日，利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。

（8）在活動中，我校要開展以班級爲單位開展評比活動，要在學校中評選幾名“班級安全小衛士”。

（9）學校組織學生進行交通行爲現場模擬活動，提高學生交通安全實踐能力。

（10）我們要以活動爲載體，教育一個，帶動一方，教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

活動方案 篇4

一、活動背景

在雙十一活動前夕，商家可以參加聚划算等活動以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。

二、活動方案

1.活動形式：

預熱：時間：10月20日至11月10日

圖片：通過店鋪自主設計預熱活動頁面，包括首頁海報，店招，寶貝詳情頁，全部圖片以雙十一爲主題元素，旨在營造雙十一購物狂歡氛圍，爲活動打下基礎、儲備流量，鑽展，直通車圖片。

流量：直通車，鑽展，微淘，淘寶客，短信發送，老顧客喚醒等等。

正式活動：11月11日00：00~11月11日23:59

圖片：店鋪活動主會場頁面，產品詳情頁關聯海報，微淘活動推廣海報，鑽展圖片，直通車圖片，店鋪首頁海報，店招，引導自主下單流程圖等。

2.活動力度：

1.收藏領卷2.關注有好禮

3.抽獎贏免單，每次購買滿100元獲抽獎機會，有機會贏取免單大獎，消費金額越大，中獎機會越大。

4.邀請好友參與抽獎，邀請人有機會獲得店鋪送出價值1111元神祕禮物一份，共20個名額，被邀請人有機會獲得價值111元神祕小禮物一份，共100個名額，活動禮品將在活動結束後三個工作日內發出，屆時會聯繫顧客本人確定收貨地址及發貨方式，禮品數量有限，將隨機抽取中獎客戶，中獎名單將在活動結束後次日公佈。

3.活動推廣：

1.直通車引流2.店鋪活動通告3.寶貝描述通告4.幫派社區宣傳5.旺旺簽名活動預告6.淘客聯盟7.鑽展

三、活動跟進

美工：做好退款辦理時間、訂單信息修改、發貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁。

客服：售前X名+售後X名+客審X名(負責訂單審覈和打印)確保電腦配置;確保公司網絡;檢查促銷軟件設置。快捷短語和自動回覆(提前準備、包含促銷、儘量少用)

倉庫：確保庫存準確，避免缺貨。準備好打印機及相關材料和打包用的材料。準備適當比例的貨品提前包裝並分開堆放在活動中，保證客服端、制單員、倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。

四、庫存準備

(1)確定雙十一活動上線產品，所有主推產品要佔整體備貨的50%-60%所有產品在11.11之前一週內必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環保袋、鼠標墊等禮品也需進行備貨

(2)根據預期銷售規模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必於活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯繫方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。

(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發貨貨品都有條碼，便於出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。

(4)務必於雙11活動前的2~3天做全倉盤點或相關大促活動商品的盤點，清晰庫存規模，並將真實庫存數據100%錄入到ops中。

七、人員準備

(1)對可能出現的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計劃，並做好相應的培訓工作，做好打包環節，提前培訓好相關的打包貼面單工作細節，提前做好員工培訓工作

(2)對所有員工，尤其是訂單處理相關部門的員工，做完善的網店管家系統操作的培訓及其他培訓

(3)制定好部門間員工臨時調度、培訓和工作的應急方案，以及大促活動持續期間的員工值班、休假等相關安排

(4)按照流量的高低去計算各個崗位的人員數量

(5)物料要針對可能出現的最大流量和包裹數去計算

八、物料準備

(1)包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，並可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單後就直接張貼單據併發貨;

(2)快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備，爲提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議採用激光打印機或熱敏標籤打印機打印發貨單。對需要打印配貨彙總單或分單彙總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

(3)本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

活動方案 篇5

一、 活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，經學校研究決定，我校擬定於20xx年9月舉行隆重的“童心同樂” 首屆小主人音樂舞蹈匯演慶活動。

二、活動主題：

“夢起航，心飛揚”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，一至五年級每個班出2個節目，參賽節目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各班級在9月5日將節目內容、參演人數上報學校少先隊大隊部以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映兒童“健康、歡樂成長”爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以舞蹈、合唱爲主。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決，如果因應節目的需要而要買其它物品的，請先跟劉素珍老師打報告。

5、各班於9月5日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，以級爲單位，按演出節目順序刻錄成CD。

五、評分及標準：

①100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演一二年級爲一個組別；三四五年級爲一個組別，分別評出一二三等獎。學校頒發給獎狀。

七、時間、地點安排

（1） 比賽時間：初定9月上旬。

地點：學校操場

（2）抽籤時間：待定

（3）出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場

八、相關要求：

各班根據匯演活動的要求，結合班級實際，制定活動實施細則，精選節目，積極排練，並做好排練、匯演的安全工作。

活動方案 篇6

設計意圖：

根據小班幼兒的年齡特點，在遊戲活動中主動合作活動的意識不強，我就設計了有趣的《小火車鑽山洞》遊戲活動，讓一組幼兒手拉手搭山洞，另一組幼兒做成小火車鑽山洞，以此培養他們參與活動的積極性，在遊戲過程中培養幼兒的團結協作意識，體驗合作的快樂。

活動目標：

1、 培養幼兒動作的靈活性和合作精神。

2、 進一步聯繫正面鑽過70釐米高的障礙物

活動重點：學會如何搭建山洞，在穿過時一個跟一個走。

活動難點：學會輪流鑽山洞，在穿山洞時幼兒不推不擠。

活動準備：拱門、《火車開來了》的音樂

活動過程：

1、 熱身活動：跟着《健康歌》音樂有節奏的活動全身。

2、 創設談話情景引入活動，幼兒初步瞭解火車的結構和山洞的特徵。

3、組織幼兒玩遊戲開火車

（1）用拱形門做山洞，教師扮火車頭帶領幼兒開火車，

遊戲開始，教師說開火車了，嗚幼兒兩臂屈肘前後擺動，模仿火車車輪的轉動，一個跟着一個走，邊走變念兒歌：一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鑽山洞，過大橋，運糧運煤忙又忙。嗚咔嚓咔嚓。幼兒齊發哧的聲音，蹲下，遊戲重新開始。

（2）增加遊戲難度：讓一組幼兒搭山洞，另一組第一個幼兒坐火車頭，其他幼兒都做車廂後面幼兒拉着前面幼兒的衣服往前走，待聽到火車到站了的口令後，即可自由走動。火車繼續開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續往前走。鑽山洞時要一個跟着一個走，不推不擠。

（3）幼兒跟着《火車開來了》的音樂用呼啦圈首尾相連做小火車鑽山洞遊戲

4、放鬆活動：幼兒拍拍自己的小腿、小胳膊等等做放鬆活動。

活動方案 篇7

一、指導思想：

認真貫徹“科教興國”戰略，以新課程實施要求爲指導，以全面實施素質教育爲目標，面向全體學生，培養學生的研究精神，創新精神和實踐能力，提升學生的科學素養，豐富學生的知識結構，培養學生“科技創新，人人有責”意識，爲學生的可持續發展奠定基礎。

二、活動主題：

科技築夢創新成長

三、活動目的：

1．培養學生尊重科學、熱愛科學的情感，激發學生勤奮學習、立志成才的鬥志；

2．鍛鍊學生的動手能力，激發學生勇於創造的精神；

3．拓寬學生視野，豐富校園生活，提升學生的科學素養和關愛生命的人文情懷。

四、活動要求：

1．參與對象。各相關處室、班主任、科任老師和在校全體學生。

2．分類實施。校園科技節由不同的活動系列組成，各年級、各學科、各備課組及全體學生要根據自己的特點在活動中選定自己的活動內容，根據不同活動的具體要求組織實施。

3．注重過程。活動的實施要精心策劃和充分準備，要圍繞活動的主題科學設計活動方案。同時要遵循以下原則：與學習相連、與生活相關、與科技結合；體現時代氣息、彰顯科技魅力、展現學生水平。核心是我們的、自己的、科學的、時代的。

4．嚴格評審。每項活動都要制定出較爲完備的考評方案，活動結束後，要組織對活動的成果進行評審，要設置一、二、三等及優秀獎若干名，對獲獎者個人及團隊進行表彰。各類比賽務必公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

5．成果展示。對科技節活動中產生的獲獎作品要進行展示，以此激發全校學生學科學、用科學的積極性。

6．鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次科技節，提高教師的科技輔導能力，逐步發展、形成科技特色項目。

五、組織機構：

爲加強對此項活動的組織領導，特成立第八屆科技節活動領導小組。

組 長：劉培德

副組長：陳燕墩 許金聚 林祥生 葉文隆 謝章棋 沈文偉

成 員：柯榮輝 李宏昇 柯永傑 鄭明川 林澤權 鄭海濱 胡銀杉 陳銀良

陳炳貴 劉鵬鵬 林進築 劉凌鵬 謝輝煌 郭志宏 李啓芳 蔡仔恆 班主任 團委會 學生會 科技創新協會

六、活動內容：

（一）科技節啓動儀式（負責人：陳燕墩老師）

1．活動對象：全校學生

2．活動內容：動員大會

3. 活動時間：11月6日

4．活動地點：大操場

（二）科普講座（負責人：李宏昇老師）

1．活動目的：促進學生對現代物質文明的瞭解，激發學生愛科學、學科學、用科學的情懷。

2. 活動內容：生物組組長沈立福老師開設科普講座《基因工程和現代生物技術》

3．活動對象：高一學生

4．活動時間：11月22日

5. 活動地點：圖書館多功能會議廳

（三）科普知識競賽（負責人：李妹婷老師）

1.競賽目的：豐富我校學生課餘文化生活,進一步拓展學生的科普知識，培養學生愛科學、學科學、用科學的好習慣。

2.競賽內容：開展科普知識競賽，競賽要求學生在規定的時間內，以書面閉卷答題的形式進行。

3.競賽時間：11月23日

4.參加對象：高一、高二、初一、初二每班擇優推薦3名學生參賽。

5.評獎辦法：初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

（四）科技小論文比賽（負責人：柯榮輝老師）

　　1.評選內容：

通過組織學生觀察自然與社會，閱讀科普讀物，然後寫一篇觀察報告、科技小論文、讀後感、科普童話、科普幻想等體裁的文章。

　　2.評選要求：

（1）論文必須符合基本格式，所有論文一律用A4紙打印，正文使用宋體四號字，字數在1000——2500字之間。

（2）科技小論文要突出論據的科學性、思維的創新性，有一定的實用價值；社會調查必須經過實地調查或查閱文獻，內容必須真實，不得捏造或浮誇，調查要求實事求是。

（3）論文題材、內容不限，不得抄襲、網上下載，文責自負。引用原文或資料必須註明。論文可個人撰寫，也可小組合作（最多不超過4人），註明作者及所在班級。

（4）作品上交截止時間：11月25日。各班班長收齊後上交給教研室柯榮輝主任。

　　3.評選對象：

高一、高二、初一、初二每班至少上交一篇科技小論文參與評選。

　　4.評審獎勵：

初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

（五）科學幻想畫比賽(負責人：傅連玉老師)

　　1.評選內容：

畫面的表現內容可以是對未來科學發展的暢想和展望，可以是從天到地、從陸地到海洋，從人類日常生活、環境變遷、城市建設、植物演變與發展；可以涉及通信技術、生命科學、能源技術、網絡技術、生態保護、綠色商品等方面的科技內容。

　　2.評選要求：

（1）參賽作品要求充分體現科學幻想，注意構想的`創造性、新穎性和科學性。

（2）每幅作品應有“標題”，並配有簡短的背景材料文字介紹，有作者署名及註明所在班級。

（3）作品可個人單獨完成，也小組合作完成（不超過3人）。內容不得侵害他人合法權利和個人隱私。

（4）作品上交截止時間：11月25日。各班班長收齊後上交給團委會傅連玉老師。

　　3.評選對象：

高一、高二、初一、初二每位美術教師的每個教學班至少上交一份科技繪畫作品參與評選。

　　4.評審獎勵：

初中組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

（六）“變廢爲寶”科技創新制作活動（負責人：李峪濤老師）

　　1. 主題、說明

a.“科技創新小製作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創新制作科技玩具、模型等作品。

b.“生活中的小發明”——發現生活、學習用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明，或發明出實用、多功能的新型用具。

（注：如無製作條件，也可以只寫出創造發明創意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙）

　　2. 活動要求：

a．根據給出的創造發明主題，進行準備與製作，每位學生可獨立或與家長共同製作（20xx社區春節活動方案範文700字3篇）1至2件科技小發明、小製作作品參賽。（每班擇優選送，至少1件）

b．比賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯繫密切，並提倡利用廢舊物品爲材料進行科技製作。

c．作品上貼注：作品類型（小製作或小發明）、作品題目、作者班級、姓名、年齡。

d. 作品上交截止時間：11月25日。各班班長收齊後上交給教研室李峪濤老師。

　　3. 評選對象：

高一、高二、初一、初二各班至少有一個科技小製作作品參與評選。

　　4. 評審獎勵：

初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

（七）科技手抄報（負責人：張曉鵬老師）

　　1.評選內容：

選材要新穎、健康，但不能單一，應具有多樣性。以貼近學生、貼近時代以及反映年輕人思想、國內外科技發展動態等爲主。

　　2.評選要求：

手抄報統一爲4開紙（55cm*39cm），可以參考校報，版面佈局合理，知識性和和觀賞性有機統一，排版自由發揮，可以個人參賽，也可以小組集體參賽，作品不爲印刷品。

作品上交截止時間：11月25日。各班班長收齊後上交給俊傑樓103室張曉鵬老師。

　　3.評選對象：

高一、高二、初一、初二每班至少上交一份科技手抄報參與評選。

　　4.評審獎勵：

初中組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。高中組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

七、時間安排：

20xx年11月上旬動員準備，11月中旬開始分類開展活動，11月下旬爲作品評比展出時間，各負責人收集評審作品並上交給科技活動室展出，過程性材料如拍攝的照片等送教研室存檔。20xx年12月爲表彰獎勵時間。請各組織單位積極開展工作，按時完成任務。

八、總結獎勵（負責人：蔡仔恆老師）

1.科技之星：獲得一等獎的個人，學校將在期末表彰會上授予“科技之星”榮譽稱號。

2.單項獎：設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，分別給予獎品和證書，並把一等獎的作品送到縣參與評選。

3.團體獎：一等獎每人次記3分、二等獎每人次記2分、三等獎每人次記1分，學校以各班成績總分爲序，按高中組總分前6名班級，初中組前3名班級表彰爲科技節活動先進班集體並在11月份班級考覈中加1分。

4.對未積極參與活動的班級每項扣除11月份班級考覈分1分。

福建省安溪第八中學

20xx年10月2日

活動方案 篇8

一、時間：20xx年xx月xx日

　　二、地點：園內

　　三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定爲"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定爲國民的節日。

五、活動準備

1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲

6、幼兒爲父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

活動方案 篇9

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

活動地點：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

活動準備： 幼兒手冊

活動流程：

（1）、主持人出場。

（2）、園長寄語。

（3）、家長代表講話。

（4）、大班組教師寄語。

（5）、大班幼兒彙報演出。

（6）、頒發畢業 手冊

（7）活動結束。

主持人發言稿

親愛的小朋友， 親愛的家長們，你們好！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業典禮一、開始部分

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作爲老師，我內心有說不出的高興和不捨，爲你們即將成爲一名小學生而高興、又爲你們即將離開我們而依依不捨。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧！

二、（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什麼呢？

三、（家長髮言）

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛着我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

四、（大班老師寄語）

五、彙報演出

1、甲：爲了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一羣小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一羣講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢爲寶。請欣賞《環保時裝秀》。

六、頒發畢業 手冊

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀？對了，這可是老師特意爲你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

七、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦！

活動方案 篇10

一、活動主題：

“金秋營銷”

本次活動以“金秋營銷”爲主題，旨在向高中端客戶和大衆客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望，傳播銀行個人銀行業務以客戶爲中心、致力於實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作爲副題。

二、活動時間：

20xx年9月26日-10月31日。

三、活動目的：

以中秋佳節、國慶節爲引爆點，以個人高中端客戶和持卡人爲重點目標羣體，以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入爲主攻目標，重點拓展購物、旅遊、餐飲、娛樂市場及其相關市場，同時擴大產品覆蓋人羣，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。

四、活動內容

活動主要包括以下內容：

(一)“金秋營銷 產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

爲鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

1.“金秋營銷.自助服務送好禮”

(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省範圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完爲止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換後，我行將收回繳費憑證。

(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完爲止。

活動禮品由各行自行購置。

2.“金秋營銷.卡慶雙節”

(1)活動期間申請卡免收當年年費。

(2)刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完爲止。

刷卡消費達1000元(含)以上，贈送價值100元禮品; 刷卡消費達5000元(含)以上，贈送價值150元禮品;

刷卡消費達10000元(含)以上，贈送價值200元禮品; 刷卡消費達20000元(含)以上，贈送價值300元禮品; 禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議爲動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。

各行應根據當地實際情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶採取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。由於活動時間爲期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作

3.“金秋營銷.速匯通優惠大放送”

活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

(二)“金秋營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

以營業網點爲單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳摺頁(近期下發)，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

2.網點櫃員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3.活動期間，網點須設專門的宣傳諮詢臺並配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

4.積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的櫃檯服務質量，加強櫃檯人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。

5.切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，爲客戶營造良好的節日服務環境。

(三)“金秋營銷.產品歡樂送”社區活動。

1.擴大社區營銷滲透面，密切社區關係，按計劃穩步推進社區營銷工作。

抓住中秋節和國慶節的有利時機開展“金秋營銷.產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

2.結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績。

(1)積極拓展速匯通業務

9月、10月爲學生入學或新生報到高峯期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動，吸引學生客戶羣體，拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人羣，如商業社區經商人員、外出務工羣體等，積極開展社區營銷活動，提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業，各行可以通過公私聯動進行一對一營銷，爭取導地代發工資等批量匯款業務。

(2)切實促進個人儲蓄存款業務

9月、10月個人存款的目標社區應確定爲校園社區和批發市場等商業社區，切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。國慶節期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規範操作的基礎上力求爲客戶提供便捷高效的服務。

(四)“金秋營銷.產品歡樂送”活動。

以本次活動爲切入點，通過建立客戶回訪制度、瞭解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“十·一”期間有閒暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有:

1.活動期間，各行採用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一製做的一張節日賀卡，並同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一製作下發，禮品由各行自備。

2.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

3.國慶節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專櫃和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，爲客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作，嚴格執行“漫遊服務”標準,確保總行V客戶在全國範圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承諾。

四、活動目標

通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在10月份實現以下目標：

1.客戶新增超過歷史同期最好水平，並使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高;

2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業佔比在9月份基礎上有所上升;

3.速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期最好水平;

4.自助設備存取款及其他代理業務交易量比9月份增長10%。