端午節的活動方案範文（通用6篇）

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編整理的端午節的活動方案範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　端午節的活動方案1

春末夏初的端午小長假即將來臨，到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節？xxx湖景區爲弘揚傳統文化，依靠景區特點，結合端午節文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動，充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓遊客充分領略少數民族風情和中原灕江水韻。

　　一、活動主題：竹筏競渡 潑水節 對山歌 放河燈 竹筏夜漂 歌舞篝火晚會

　　二、活動時間：6月14日—6月16日

　　三、活動內容

　　活動一：竹筏競渡

由西安中天、陝西中旅、渭南中旅、南陽陽光、邯鄲中旅、安陽公交、鄭州商都、洛陽新聞、晉城東方、荷澤旅行社10支代表隊參賽，每隊6名隊員。

活動細則：在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響後，各隊同時出發，划着竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點，以用時最短者爲獲勝方。

活動獎項：

第一名：獎勵三十年陳釀英雄酒三壇，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一隻。

第二名：獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。

第三名：獎勵三十年陳釀英雄酒一罈。

　　活動二：傣族潑水節

xxx湖景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化爲目的，爲遊客準備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分爲三個部分：第一部分：有少數民族姑娘身着盛裝爲大家帶來一段優美的傣族舞蹈：第二部分：稱爲文潑，少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向遊客，爲大家帶去吉祥和祝福；第三部分：稱爲武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個個從頭到腳全身溼透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。

　　活動三：山歌對唱

對歌分爲猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關）

活動獎項：

一等獎一名 獎勵現金1000元

二等獎一名 獎勵現金500 元

三等獎一名 獎勵現金 300元

　　活動四：竹筏夜漂放河燈

20：00在竹筏休閒碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

參加流動遊客到竹筏休閒碼頭每人領取一隻河燈，寫下自己的心願，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄託自己的美好願望。

活動費用：60元/人、次

當天遊客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿爲止。

　　活動五：水上園智勇大闖關

在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時最短者爲獲勝方。

當天遊客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分爲10組，每組6人，名額有限，報滿爲止。

活動獎項：

第一名獎勵竹筏夜漂。

第二名獎勵竹筏休閒漂。

第三名獎勵400米空中飛降

　　活動六：歌舞篝火晚會

19：30景區爲大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會，幾十種民俗節目輪番上場，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，遊客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等…

　　端午節的活動方案2

　　一、活動目的

爲弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘端午節的文化內涵，爲培育踐行社會主義核心價值觀，創建全國文明城市，擴大城市文化影響服務，豐富大衆節日文化生活，促進對傳統節日的瞭解和認同，激發愛國、愛黨、愛瀋陽，共圓中國夢的熱情，由瀋陽市精神文明辦公室和瀋陽市孔學會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。

　　二、時間地點

活動時間：5月28日16：00 時

活動地點：楓露公園

　　三、參加人員

市委宣傳部副部長王久成，市文明辦主任張春風，大東區相關領導，瀋陽孔學會領導、專家，市民羣衆代表，省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀衆人數待定)。

　　四、內容形式

圍繞愛國、愛黨主題，學會專家學者進行專題講座，爲羣衆講解端午節的由來，端午節民俗等，進行愛國主義教育;學生與會員進行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學會書法家和楹聯專家現場進行書法創作和楹聯展示;品嚐糉子等，激發大衆愛國、愛黨、愛瀋陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中瞭解傳統文化內涵，增長民俗知識，促進家庭和睦，社會穩定。

　　五、活動議程

1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(寧山小學40人)，8分鐘。

2.主持人上場宣佈活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。

3.孔學會劉繼業會長活動致辭，3分鐘。

4.古箏演奏(曲目待定)，8分鐘。

5.張紅星教授端午主題演講，20分鐘。

6.《大同篇》詩朗誦，(兒童10餘名)，5分鐘。

7.《糉香茶禮》表演，10分鐘。

8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。

9.品嚐糉子香，(與書法同時進行)，15分鐘。

10.書法贈送，3分鐘。

11.市文明辦領導講話。

12.尾聲：領導與活動表演者合影留念。

　　端午節的活動方案3

爲繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我班將於端午節期間開展“我們的節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下：

　　一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷爲主題，以端午節主題系列活動爲載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　二、活動時間

20xx年6月x日至6月x日

　　三、活動內容

1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“糉葉飄香”包糉子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導學生深入體會端午文化的獨特魅力;依託“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典爲主要內容的經典誦讀活動，使學生用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

2、開展志願服務活動。端午節期間，積極組織學生志願者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志願服務，爲留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、糉子等，陪他們共度端午佳節。

3、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛生，加強學生的環保意識和生態文明意識。

4、製作節日小報。積極組織學生將端午節的內涵、民俗及參加端午節活動的感悟製作成節日小報，並開展節日小報評比和展示活動。

　　四、活動要求

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，加強學生參加活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

　　端午節的活動方案4

端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃糉子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

端午節就是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的瞭解，然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

　　三、活動時間

端午節前夕

　　四、活動地點

三江超市門口

　　五、活動內容

(一)“包糉子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包糉子比賽，社區幹部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束後，將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象：社區幹部和社區居民

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束後，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香糉比賽

社區居民分小組參加比賽，按照遊戲規則在規定的時間內釣糉子，然而每人限釣一次，獎品即所釣得的“糉子”。

參與對象：社區居民

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

　　端午節的.活動方案5

　　一、活動目的：

瞭解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。

　　二、活動地點：教室

　　三、活動過程：

活動一：端午節的由來

主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎？

活動二：端午節說故事

主持人：關於端午節的傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

活動三：端午節的習俗

主持人：端午節有哪些習俗呢？

（一）話說賽龍舟

主持人：端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

生交流（略）

主持人：端午節爲什麼要舉行龍舟比賽？

（二）品味、包糉子

主持人：下面我們就來個品嚐糉子、包糉子比賽，怎麼樣？

主持人：誰來向大家介紹糉子及其包法呢？

主持人：剛纔我們品嚐了糉子又親手包了糉子，你們有什麼感受？

活動四：端午節賽詩會

主持人：屈原是一位愛國詩人，爲了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。

　　端午節的活動方案6

　　活動目標：

1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。

　　活動準備：

有關《屈原的故事》的圖片。

　　活動過程：

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，瞭解端午節的來歷。

指導語：你們知道端午節爲什麼要吃糉子嗎？

2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導語：

①人們爲什麼要過端午節？爲什麼要紀念屈原呢？

②人們是用哪些方法來紀念屈原的？

③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎麼做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

3、拓展交流：端午節還有哪些習俗？