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讀書節活動方案(通用5篇)

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爲了確保活動有序地進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的讀書節活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

讀書節活動方案(通用5篇)
  讀書節活動方案1

  一、活動目的

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。” 爲了創建良好學風,營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的人文素養,培養多讀書、讀好書、會讀書的習慣,努力踐行社會主義核心價值觀,學校決定在全校範圍開展爲期半年的首屆“讀書節”活動。希望通過本次讀書節活動能夠進一步激發全校師生讀書的興趣,不斷形成新的讀書高潮,豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使全校師生體會到:我讀書,我快樂,逐步向書香校園的目標邁進。

  二、活動時間

20xx年4月至10月

  三、活動主題

重溫經典,慎思追遠

  四、組織機構

組長:

副組長:

成員:

  五、活動宣傳口號

閱讀文化經典,建設書香校園。

與經典同行,打好人生底色;同名著爲伴,塑造美好心靈。

讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。

讀千古美文,做林中君子。

我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

暢無涯書海,塑美好人生。

  六、具體安排

  四月份

1.制定方案,舉行啓動儀式,開展“誠信故事會”比賽。

2.宣傳欄張貼讀書節的活動標語,營造讀書節氛圍。

3.各班進一步豐富和完善班級圖書角。

4.結合“4·23世界讀書日”宣傳,推薦閱讀書目,開展經典誦讀比賽。

  五月份

1.以讀書節爲主題,各班級出一期黑板報,並進行評比與表彰。

2.各班充分利用早讀及課外活動時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑑賞”、“讀書評論”等專題活動。

3.開一節“尋找好書,推薦經典”主題班會。

  六月份

1.開展“讀書勵志,放飛夢想”徵文比賽。

2.成立校園文學社,收集優秀學生習作,出版校園刊物。

  七八月份

1.暑期閱讀指導,指導學生利用假期上網或去圖書館摘抄名篇各段,豐富讀書筆記。

2.寫一篇紀念抗日戰爭勝利七十週年的文章。

  九月份

1.收集學生讀書筆記和摘抄和文章,評選優秀作品並展覽。

2.開展“好書伴我成長”演講比賽。

3.邀請專家到校舉辦讀書專題講座

  十月份

1.開展評選“讀書之星”活動。

2.首屆讀書節總結表彰。

  讀書節活動方案2

  活動目的:理想的書籍是智慧的鑰匙。爲了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍爲學生開啓一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,學校將舉辦“風景這邊‘讀’好”讀書節,通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫,讓同學們在讀書中感知學習的快樂,體驗成長的`樂趣,不斷提升自我閱讀品味,爲精神打底,爲人生奠基。

  活動主題:感激書籍享受閱讀暢遊書海擁有智慧

  活動時間:20xx年12月

  活動實施:

第一階段:宣傳準備階段(20xx.12.1~20xx.12.5)

1、明確本屆讀書活動主題。

2、班級做好環境佈置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)班級出好黑板報,讓班級充滿濃濃的書香。

(2)佈置、完善圖書角,備有借閱記錄。

(3)開放班級圖書角,記載學生借書的情況。

第二階段:活動實施階段(20xx.12.8~12.31)

1、讀書節開幕式“孔小好聲音,從誦讀開始”。(12月8日集體晨會)

2、分年段開展活動。

一年級:流動的故事,悅讀的旅行。一年級到學校圖書館借繪本讀物,也可以動員學生自帶。在4個班級中進行繪本閱讀的流動,並形成物化的成果,成果的形式各班自由發揮。(負責人:年級組長。成果上交時間12月26日前。)

二年級:快樂讀書節,巧手做書籤。二年級同學自主閱讀各類書籍,並自己動手做一做書籤。(12月26日前,每班上交5張精美書籤。)

三、四年級:悠悠古詩詞,聲聲情韻長。三、四年級背誦古詩75首,以年級爲單位開展“我愛記詩詞”活動。活動地點:孔子學堂、老階梯教室均可。活動時間12月26日之前。)

五、六年級:菁菁孔小園,朗朗書聲傳。五、六年級誦讀課文,五年級《去打開大自然綠色的課本》,六年級《安塞腰鼓》,以班級爲單位集體誦讀,誦讀場地放在寶塔山公園。時間待定。

備註:

1、讀書節所有活動由班教小組共同協作完成。由組長統一安排任務。

2、未盡事宜,由德育處解釋。

  讀書節活動方案3

  一、指導思想:

讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養;教師專業發展,需要經典的教育專着引領。爲了進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底蘊,用文化滋養精神,用文化提升品位,努力創建“美麗校園”,開展教師讀書系列活動,希望教師在且讀且思,且思且行中汲取精神營養,不斷完善自我,成就自我。

  二、活動主題:

讓閱讀成爲一種習慣

  三、活動時間:

3月——7月

  四、活動內容

1、教師書吧“樂此軒”揭幕活動

2、“同讀一本書”

由教務科研處規定書目,教師閱讀指定篇目。

3、讀書沙龍——我讀書的那些事兒。

每月定期召開讀書沙龍會,現場交流讀書經歷的故事,讀書過程中的心得收穫,讀書與工作、生活的聯繫,讀書的方法,我的讀書故事……

4、書韻流香,你我共賞——好書推介

老師們互相推介好的書目,到圖書館或者互相借閱,至少讀一本好書。

5、我聲飛揚——美文誦讀會

每月定期組織各教研組代表參加,教師代表選擇經典篇章進行誦讀比賽。

6、對話名家

邀請溫州知名專家,舉辦讀書論壇、講座。

7、讀書徵文比賽

每位教師撰寫讀書心得,在讀書的同時記下那一刻的感受,讓收穫日積月累,讓感動細水長流。

8、佳片有約——經典名著影片賞析

觀看經典名著影片,相互交流觀後感。

9、師生共讀

組織師生讀書報告會。

10、開展網上閱讀、交流

開闢校園網相應欄目,進行網上“讀書體會”、“推薦文章”、“新書介紹”等交流互動。

  五、活動階段

第一階段:宣傳動員

1、制定讀書活動方案

2、成立讀書活動領導小組

3、推薦書籍

第二階段:系列活動

1、制定個人讀書計劃,教師自主閱讀

2、校內教師讀書交流系列活動

第三階段:總結表彰

1、評選優秀讀書徵文,將本次讀書節優秀徵文彙編成集

2、根據交流內容、讀書心得、讀書徵文等活動評選出先進個人、先進教研組。

  讀書節活動方案4

讀書有益於育德、勵志、啓智、明史,是人的素質全面發展的重要途徑。讀書是終生的事情,讀書應重在平時,讓讀書成爲習慣已是建設學習型社會、學習型校園的時代要求。讀書對於全面落實素質教育,加強特殊學生的思想道德建設,提高我校教育教學質量,培養教師和學生的創新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。經研究,決定於20XX年3月29日至4月30日舉辦霞浦宏翔高級中學首屆讀書節,現將有關事項通知如下:

  一、活動目標

爲了豐富學生課餘生活,進一步推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊,促進教師專業發展和學生健康和諧發展,建構有特色的校園文化和理想的成長文化生態。

  二、活動主題

今年讀書節的活動主題爲讓讀書成爲習慣。

  三、活動時間

20XX年3月29日-4月30日

  四、活動領導小組及成員

組長:徐定軍

副組長:張平生

成員:方永興朱向陽黃新歐陽天濤馬豔峯陳榕黃建軍董希瀚盧麗榕徐建淋

  五、活動安排

第一階段:籌備策劃階段(3月21日-3月27日)

1、教務處根據學校當前總體情況,制定讀書節活動方案。

2、教務處、團委、語文組、英語組蒐集相關活動資料。

3、讀書節活動內容研討

第二階段:宣傳啓動階段(3月28日-3月29日)

1、掛出橫幅,營造氛圍(3月28日)

(1)書籍點亮人生,書香洋溢校園

(2)沐浴書香,潤澤人生

(3)讓讀書成爲習慣

2、讀書節活動啓動儀式(時間:3月29日早升旗儀式後;地點:操場;朱向陽主持)

下面進行我校第一屆讀書節啓動儀式:

張校長致辭:首屆讀書節活動並宣佈讀書節開幕。

第三階段:組織實施階段(3月29日-4月30日)

1、學生好書引領我成長現場作文競賽

2、辯論賽

3、英語現場演講比賽

4、朗誦比賽

5、政史地知識競賽

6、文學名著閱讀競賽

第四階段:評比表彰階段

教務處總結比賽情況,彙總各項比賽成績,對各項比賽優勝學生及指導教師給予獎勵。

  讀書節活動方案5

  一、活動目的:

書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!爲了拓寬學生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動目標:

1.通過活動,培養學生讀書、愛書的好習慣,爲他們今後的成長及終身學習提供文化底蘊和發展後勁,在班級形成熱愛讀書的良好風氣;

2.通過活動,使學生能充分利用班級的圖書資源,養成博覽羣書的好習慣,培養學生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野;

3.通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

  三、活動主題:校讀書節

  四、活動步驟:

  1.制定讀書計劃書:

(1)每個學生結合個人實際,制定讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,做到生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、目標、措施、完成時間等。

(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的讀書成長規劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明瞭,易於操作。

(3)各班根據制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每週的閱讀課,結合“讀書博覽會”、 “好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  2. 組織讀書活動:

(1)每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,出一張讀書小報。

(2)組織讀書小報評比活動。

(3)積極參加學校及有關的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜誌投稿。

(4)每個學生都要準備一本 “讀書筆記本”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品。

  3.本班共讀書目:《醜小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。