《天宮課堂》觀後感通用15篇

認真觀看完一部影視作品以後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫觀後感了。想必許多人都在爲如何寫好觀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《天宮課堂》觀後感，希望對大家有所幫助。

《天宮課堂》觀後感1

今天下午，我們在學校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話，那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認識艱苦的條件錘鍊了航天人特別能吃苦的精神。航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者爲了早日實現飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數的困難，付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰鑄就了航天人特別能戰鬥的精神，崇高的使命煥發了航天人特別能攻關的精神。

中國航天員們的太空授課，已經爲我們開啓了神奇的太空之旅，他們發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養，就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。在生活上、學習上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進，一往無前，敢於勝利。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣，那嚴峻的環境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關。

《天宮課堂》觀後感2

爲激發學生學習科學的興趣，向學生普及航天知識、弘揚航天文化、感受宇宙奧祕，12月9日15:40時，新右旗各中小學組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總檯共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達3500餘人。

此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課，體現了空間站爲國民教育服務的理念，彰顯了我國強大的國力，同時也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、浮力消失實驗、泡騰片實驗、物體運動、液體表面張力等現象。他們講解了實驗背後的物理原理，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識。同學們對種種物體在太空中表現出的現象驚歎不已，每一項科普實驗都引起學生極大的興趣，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學精神在學生們心中生根發芽，同學們將觀後感同家人交流，與小夥伴分享，寫進日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。

《天宮課堂》觀後感3

“航天員”這個偉大而又神聖的職業，必定是由一個不平凡的人來做的！電視中的老師，給我們展現了他們在太空艙中的行動是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤起來，坐在空中，只要雙手一張開，整個身體就旋轉起來。但雙手一閉合身體旋轉的速度就回減慢。我想，他假如拿着一把扇子，往一側扇是否會把旋轉的速度加快呢？航天員在空中是如何喝水的呢？他們的水是否和我們地球上的一樣呢？其實太空中他們喝的水和我們完全一樣。但是，他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。他們喝水是有專用的袋子，只看見他用手一擠，幾顆大水球就會慢慢的冒出來，漂浮在空中，這時他們只需要向貪吃蛇一樣，將這些大水球，吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅持不懈的精神和積極樂觀的態度，值得我們去學習，值得我們去讚揚！

《天宮課堂》觀後感4

今天由三位航天員爲我們介紹了他們的太空生活，原來太空也有廚房、臥室、健身區等，航天員老師通過視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開地球后失重狀態下的許多問題，肌肉萎縮、心血管功能下降，太空輻射，臉變胖等等，但科研人員用企鵝服來解決了這些問題，讓肌肉受到壓力，這種失重實際上是一種微重力，只要從入軌開始，微重力就無處不在。

在介紹日常太空生活的同時，還介紹了太空科技，在葉光富叔叔的帶領下，欣賞了細胞生長的研究成果，在顯微鏡下能看見失重的心肌細胞會神奇的一跳一跳地遊動，航天員與各地學生代表通過天地通訊系統進行了視頻互動，解答了許多與太空有關等問題，使我們對太空知識有了更全面等認識。

在今天這樣一個天宮課堂的專題節目中，讓我們看到了飛天等夢想已經照進現實，中國空間站首次發表各項成果在公開場合內，在今天開展的天宮課堂在未來也會系列化常態化，這使我很興奮，我希望像今天這樣等科普節目越來越多，拓寬我們等知識面。我希望，未來我也可以到太空上做實驗，把我養的植物和動物帶上太空去旅行。

《天宮課堂》觀後感5

在那湛藍的太空中，有一抹絢麗的中國紅，它是屬於中國人的驕傲。我們的“飛天夢“從未終止，古有屈原向天發問，現有神舟十三號載人飛船與空聞站成功對接，開啓了中國迄今時間最長的載人飛行，夢想變成現實。

在空間站睡覺只要一個睡袋，就可以睡到天花板上。如果控制不住身體的失重感，你就會像魚兒一樣遊走。你能從窗邊欣賞美麗的地球，最激動的是能穿飛天服出艙活動。三位航天員就是這樣到艙外完成任務，開展空間科學實驗，產出高科技成果。將成爲造福全人類的太空實驗室。

我在觀看的時候，最有趣的是泡騰片實驗。爲什麼說它有趣呢?因爲在失重下的水可以變成水球，把它弄成藍色，把泡騰片放進去，泡騰片就在水球裏沸騰了，就在裏面飄來飄去。多麼好看呀!

《天宮課堂》觀後感6

我們集體觀看了一個直播——神舟十三號做實驗的直播。宇宙可真神奇呀！

航天員給我們教了許多有趣的科學知識，我印象最深的是個物理實驗。在陸地上，如果將乒乓球放在水上它是會浮起來的，這是因爲水有浮力，而在太空飛船裏呀，如果你把乒乓球用吸管按下去，他便會沉在那個位置不再上浮，王亞平阿姨將水扔向空中，水竟然沒灑出來一滴。

航天員們還帶我們看了他們睡覺的地方，他們喝水的方式也很特別，把水從水袋中擠出來，小水滴飄了起來，王亞平阿姨喝進了肚子裏，那簡直就不是喝水，那是吃水。太空飛船呀，就像我們的一個大家庭住宅，冰箱、微波爐、等等各種電器都有，看起來那個冰箱特別特別的小。之後我聽航天員們說，正是因爲有了它，宇航員們才能吃上新鮮美味的水果，他們六個月的旅程纔剛剛開始，我相信他們的生活會越來越有趣味。

宇宙真有意思，科學真奇妙，我也好羨慕宇航員，現在好好學習，爭取也上太空探索更多祕密。

《天宮課堂》觀後感7

在3月23日，我在電視上觀看了天宮課堂的第二課，三位宇航員身在太空空間站，化身老師給我們傳授科學知識；製作科學實驗；分享空間站的實驗櫃。我對宇航員做的”冰球”實驗特別感興趣——將小蘇打和白醋攪拌，會形成過飽和溶液，只要用少量三水合醋酸鈉晶體觸碰他，就可以讓他析出結晶，形成“冰”，但這種“冰”是熱的。我對這個結果十分疑惑——爲什麼冰會是熱的？過飽和溶液又是什麼？爲什麼過飽和溶液經過外界的刺激可以析出結晶？而水卻不行？

經過我搜索資料，思考後，我解開了心中的疑惑。過飽和溶液是指一定溫度、壓力下，當溶液中溶質的濃度已超過該溫度、壓力下溶質的溶解度，而溶質仍未析出的溶液。這種溶液不像水，他十分不穩，在經過外界刺激就能形成結晶，這種結晶雖然像雪，卻不是雪，所以是熱的。

在實驗探索之餘，我不禁感到了祖國的強大，雖然我們祖國對航天事業的研究起步晚了些，但是，我堅信，中國一定會大器晚成，成爲航天事業的引領者！正如主持人所說，“我們是祖國含苞待放的花朵，希望我們的夢想在廣闊無垠的太空中綻放”，我們當今的任務就是努力學習科學文化知識，將來報效祖國，爲祖國的航天事業、科技發展貢獻自己的綿薄之力！

《天宮課堂》觀後感8

12月9日，我觀看了“天宮課堂”，在60分鐘的課程中，神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中爲全國各地的人講解關於太空的知識。這是中國空間站首次授課活動，是中國航天事業的壯舉，標誌着中國載人航天領域的技術高超，更標誌着我們可以學習到很多關於太空的前所未有的知識。

在空間站的宇航員們爲我們介紹了他們平時生活的地方、太空細胞學研究、太空轉身、乒乓球浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球實驗等等，並講解了實驗背後的科學原理。

航天征途上每一步創新和突破的背後，都離不開一代代航天人的艱苦奮鬥，這就是我們所說的“航天精神” 。

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”正如女航天員王亞平在出徵前所說，只要敢於有夢、勇於追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發射時刻，飛向屬於我們自己的浩瀚星空！我身爲新時代的中學生，更要珍惜當下，把握機遇，努力學習，從現在做起，爲美好明天付出不懈努力！爲祖國未來的發展添光加彩！

《天宮課堂》觀後感9

今天，老師組織我們觀看了天宮課堂，我懷着無比期待的心情去看天宮課堂，第一次近距離感受太空生活，心情特別激動。

首先，我看到他們喝水的時候，並不是用我們那種普通的杯子，而是用一個袋子，上面有一個吸管來喝水。我還發現他們不是剛開始就喝，而是先把水擠出來。水可以在空中漂浮，只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子裏。我瞭解到是因爲太空中沒有重力，所以東西才都漂浮起來。

隨後，他們利用水的張力，把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實驗，讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

通過這次天宮課堂的學習，我學會了很多的太空知識。他們勇於探索的精神，值得我們敬佩！我一定要好好學習，將來也用自己的科學文化知識爲祖國的航空航天事業做貢獻！

《天宮課堂》觀後感10

今天下午，我們觀看了《天宮課堂》，看完之後，我對此深有感悟。

還記得以前嗎，地球人都有一個共同的願望，那就是在宇宙中安家，而在今天，我們實現了這個願望。

在節目開始前，我的心中就一直有一個問題，那就是宇宙中，存不存在其他文明？他們的等級如何？於是，我帶着這些問題觀看了這場直播。

直播開始不一會兒，各地區的人開啓了提問問題的環節，每個人都問出一個不同的問題，宇航員們一一爲他們解答，我感嘆道：我們中國人的實力如此的強大，如果在以前，中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的，但回到現在，我們的宇航員可以對答如流，可以看出，幾十年的時間，我們中國的科技發展速度飛快，已經超越了許多國家，我爲我生在中國 感到驕傲！

最讓我感觸的還是宇航員在薄膜裏注入水時的場景，當一切完成之後，她說了一句：你看，這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震，想起，宇航員們去外太空是沒有絕對的安全保障的，他們也許是活着回來，也有可能殉職在外太空，我感嘆他們的勇氣，他們是爲了國家，他們是偉大的人民！

最後，我的問題也沒有被解決，但是我相信，在未來的某一天，總會有一名向他們這樣偉大的人，來揭露這些未知的真想！

《天宮課堂》觀後感11

今天下午，老師組織我們看了“天宮課堂”，讓我收穫很大，感觸很深。

這是一堂來自遙遠的太空上的課堂，我們坐在教室裏，認真聆聽這堂“遠隔千里”的課。

課程一開始，我們看到了由“中國空間站”攝像頭傳來的地球畫面，看着屏幕上的蔚藍色星球，我不禁讚歎：“多美啊!”這是我第一次清楚地看到地球的模樣。隨着鏡頭切換，又看到了中國宇航員出倉的場景，我們不禁爲強國稱讚。接着，我們看到了空間站內的場景，王亞平阿姨正在和地面上的小朋友們遠距離對話，還給我們看了許多有趣的東西：在空間站中是如何走路的、如何在空間站內轉身、將一顆小水珠內注入顏料等等。在看到王亞平阿姨把一個裝滿水的、沒蓋蓋子的瓶子扔出去，我甚至以爲水會灑出來，可沒想到水居然紋絲不動，我便知道了：由於失重環境，水在太空中不會灑出;在水膜張力實驗中，我看到了水膜是如何變成水球的、往水球裏注入顏料後水球的變化、在水球裏放泡騰片後的夢幻般的場景......

這次課堂，讓我學到了許多知識、許多美景：地球鳥瞰、茫茫的宇宙、失重狀態下的改變、失重條件下如何研究細胞生長髮育等等。同時，也讓我感受到了中國的強大，祝中國航天事業飛速發展，引領世界!

《天宮課堂》觀後感12

在太空有着一顆蔚藍的球，它叫地球，在太空中有一艘宇宙飛船，它叫天和核心艙，在裏面有三名宇航員，他們分別是王亞平、葉光富、翟志剛。他們爲我們講解了許多有趣的知識。

首先，王亞平宇航員，她爲我們講解了天和核心艙裏面的`生活區、衛生區以及廚房，讓我知道了廚房裏面的冰箱雖然很小，但是可以讓宇航員吃上新鮮的食物。

然後，我知道了宇航員和我們的衣服並不相同，他們的衣服上帶有許多特殊的裝置，這件衣服叫做企鵝服可以幫助宇航員們避免肌肉萎縮。

接着，三位宇航員爲我們做了各種各樣的實驗，例如，在太空把一顆乒乓球放在水中，乒乓球不會像在地球一樣浮起來，而是沉下去。

通過這次“天宮課堂”第一課的視頻，讓我知道了太空有很多事情是和地球不相同的，如：在太空一顆乒乓球放在水中是沉下來的，而地球上是浮起來的。太空有着無窮的奧祕，有無盡的樂趣，等着我們去發現和探索。

《天宮課堂》觀後感13

3月23日下午神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行第二次太空授課。本次太空授課活動依然採取天地互動方式進行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示各種科學現象，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發我們對科學的興趣。

航天員們清晰的思路、流暢的表達和精準的實驗演示給同學們留下了深刻的印象。我們不得不歎服他們過人的智慧，出衆的技能以及接近完美的身體素質，當然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現爲我們起到了表率作用，值得我們學習。

星辰大海未止步，物換星移，歲月如詩，探索的步伐從未停止過，我們將以航天人爲榜樣，敢於戰勝一切艱難險阻，勇於攀登航天科技高峯，相信我們必能跨越星辰大海，實現更非凡的成就。

《天宮課堂》觀後感14

星期四，我和同學們一起收看了中國航天“天宮課堂“，神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”，給我們上了非常生動有趣的一課。宇航員們開展了許多太空實驗：“太空健身”、“細胞培養”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關於水的實驗，水在太空中由於失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現象。水膜張力實驗中，摺好的紙花在水膜表面轉動，慢慢綻放，簡直太美了！水球光學實驗中，水球中注入空氣後形成圓泡，水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反！泡騰片實驗中，在水球中加入顏料和泡騰片後，水球中快速產生許多氣泡，慢慢變大成了“藍色水球”，就像我們的地球一樣，多麼的神奇啊！

通過天宮課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業的飛躍發展，空間站的建立，飛天夢的實現，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學好科學知識，爲未來中國科技發展貢獻力量。

《天宮課堂》觀後感15

中國夢這個詞已經被我們大家熟知了，我一直在想中國夢應該是怎麼樣的夢呢？今天我終於知道了，因爲今天我看了神舟十三號太空授課，我看到了我們強大的祖國，看到了我們中國人的強大。

此時我想說，我們的中國夢就是太空科學夢。太空是一個和我們生活的環境完全不一樣的地方，而我們人類的腳步已經開始大步前進了。對於太空的探索，一個國家的強大，科學技術一定要強大，而我已經看到了我們的祖國科學的強大，我相信我們中國會越來越強大。我將來也要爲我們的祖國作出貢獻，因爲這是我的中國夢，這也是我們所有中國人的太空科學夢。

在這堂課上，令我印象最深刻的就是那個神奇乒乓球。因爲乒乓球在地球上是在水面上浮起來的，無論你把它用筷子按到水底，也會飛速的浮上水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水裏沉下去，無論如何都浮不上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡，都是一些我們在生活中根本無法看到的現象。對於太空的步伐還在繼續，我希望未來我能成爲一名宇航員，能夠去探索浩瀚的宇宙，探索神奇的外太空。

我要更加努力的學習科學知識，將來能夠探索宇宙。